播音主持艺术篇（1）

二、播音主持的艺术魅力

播音主持作为广播电视行业发展的重要环节，是随着我国文化产业的改革以及人们物质文化生活需求的提高而不断发展。而播音主持艺术与主持人有着密切的关联。艺术可以分为很多种，针对播音主持，就是通过语言向受众传递信息，其所展现的语言就是艺术，而针对播音主持的语言必须能够吸引观众眼球，具有浓厚的渲染力和感染力。语言艺术的魅力离不开主持人的主持风格、主持节目音乐搭配。观众在收听广播节目的时候主要是靠声音，而声音的好坏直接影响到了受众的收听心理。［1］播音主持艺术可以通过生动的语言文字和语言形式来体现。通过主持人对于语言的把握，将播音主持艺术完美地展现在银幕面前，给受众一种全新的视觉享受和听觉享受。

三、播音主持艺术的培养

（1）注重语言发声技巧。对于播音主持而言，主持人的语言发声技巧对播音主持的艺术效果有着决定性的作用。换句话说，声音的好听与否直接影响到播音主持的效果。，主持人的声带、发音习惯等方面有着很大的不同。为此作为一名播音主持人，首先要熟练语言发声技巧，不断加以练习，培养属于自己的独特的播音主持艺术形象方面的能力，在播音主持过程中要注重自身形象的打造，同时运用自己以往学习到的发生技巧，以柔美的声音来打动受众，从而形成资深艺术形象的独特魅力。［2］（2）注重情感的运用。情感是播音主持与受众之间引起共鸣的主要途径。在播音主持过程中，主持人的语言充满情感能够影响到受众的情感，使其与自己产生共鸣，从而更好地展现主持人情感艺术魅力，使得播音主持效果更好。情感的流露可以通过语音、语调、重音三方面来体现。把握好播音主持中的情感分寸能够进一步提高节目的质量。［3］在播音主持中需要主持人正确地表达自己的情感。节目主持人只有发自内心的表达情感，合理地宣泄情绪，才能将本来没有生命的新闻变得有生命力，才能与观众建立起一种亲人间的情感联系。

四、播音主持艺术的发展

（1）注重提升播音主持专业求学人员素养。当今社会发展形势下，播音主持的受欢迎度越来越高，而播音主持艺术作为播音主持行业发展的内在要素，在播音主持中要想更好地发挥播音主持艺术，就必须培养专业播音主持人才。作为播音主持院校，首先，就必须加强专业知识的教育，用马克思主义、邓小平理论以及科学发展观来指代播音主持人才。［4］同时，学校要为他们提供播音主持实践的机会，通过让学生到正规的媒体实习等方式，进行真正的社会教育，学到以后工作中能够用到的知识。其次，学校还要注重他们职业素养的培养，让他们明白作为一名播音主持人应有的责任和义务。（2）完善相关法律法规。在当前社会发展形势下，我国市场经济体制还不够完善，而播音主持作为一个新兴的行业，其要想在这个竞争激烈的市场环境下更好地生存下去，就必须依托相关法律法规，通过法律法规来约束播音主持的发展。为此，我国相关部门就必须完善播音主持相关条例，坚持“分层管理、谁主管谁负责”的有原则，加强节目内容审查。［5］特别是在现在的社会环境下，各类媒体数量激增，数不胜数，节目内容竞争日益激烈，但细致的法律法规还不完善。因此，一些法律法规的制定依据迫在眉睫。同时，各类媒体单位的工作人员要对播音主持人加强培训和监督，从而提高广播电视节目的管理水平，杜绝各类问题的产生。（3）用发展眼观看问题。社会是不断发展的，每天都会发生不同的事情，不同的社会时期，所播出的内同也会不同，作为一名优秀的播音主持人，必须用发展的眼光看待问题，时刻关注周围所发生的事情，了解社会动向，从而在播音主持过程中，利用自己独特的语言特色，向受众传递正确的社会价值观。

播音主持艺术篇（2）

二、播音主持艺术进行创新的必要性分析

任何一个行业的发展历程中都离不开创新这两个字，它是与创新性思维密切联系在一起的。一般来说，创新性思维具有流畅性、灵活性以及独特性三个方面的特征。因此，广播电视播音主持艺术的创新，也就是需要播音主持人能够对于一些知识进行创新且灵活的应用，从而形成具有自己特色的创造性思维。事实上，在当今时代背景下，播音主持艺术进行自我变革与创新是广播电视行业发展的必然要求，具有一定的创新必要性。具体来说，随着科学技术的进步与发展，广播电视的传播手段与传播媒介都发生了不小的变化，其运作方式也必须随之进行改变与革新。这是因为日益多元化的文化发展趋势，使得人们的审美需求发生了质的变化，人们越来越期望看到多种多样的广播电视节目，这就需要播音主持人具有更为丰富的知识内涵，能够对广播电视节目进行深入浅出的分析与阐释，灵活应对广大观众的不同层次需求。因此，广播电视播音主持艺术在当前传媒业竞争愈发激烈的时代背景下，必须积极应对这种日益加剧的竞争压力，这就需要播音主持艺术实现自我创新性发展，要在继承传统的基础上努力迎合时展的要求，改善传统的播音发展方式，尤其是要充分利用好各种新媒体工具来让播音主持艺术发挥出自身的优势，避免各种劣势与弊端，真正获得创新性发展，这样的播音主持艺术才能够在广播电视行业中立于不败之地。

三、广播电视播音主持艺术的创新重点

作为广播电视行业中的重要组成部分，播音主持艺术的创新就是指它应该根据自身矛盾运动规律以及外部环境的变化来继承且有选择性地进行自我创新性发展，它将使得播音主持艺术的整体发展空间发生较大的改变。一般来说，广播电视播音主持艺术的创新要点有这么两个方面，即理论创新与实践创新。

（一）理论创新。广播电视播音主持艺术的创新，首先应该就是其理论方面的进一步完善与创新，这是因为播音主持理论是从事并做好播音主持工作的前提所在，也是关键因素所在。但是，我国的广播电视播音主持艺术理论研究仍然处于初级的摸索阶段，并没有能够形成一个较为完整系统的理论体系，很多问题需要我们进一步去寻找答案。因此，随着时代的变化与发展，广播电视行业的播音主持艺术必须不断的进行自我创新性发展，努力迎合高度新闻传播发展的广播电视行业，并通过理论研究与分析来指导实践，尤其是解决广播电视播音主持实践活动中出现的一些问题，还可以反过来通过实践活动来填补这方面的理论空白，让各种新情况与新思路可以随时融合到播音主持艺术发展中去，尤其是要对播音主持人进行完善的理论培训，让他们具备一定理论知识的基础上，能够丰富自己的临场应变知识，提高应变实践经验与能力，让其微观理论研究与宏观理论探讨有机结合在一起，从而推动我国广播电视播音主持艺术的创新性发展。

（二）实践创新。播音主持艺术的发展创新是整个广播电视行业发展创新的重要组成部分，它与整个产业发展有着密不可分的关联性。这就要求播音主持人能够具备高度的灵活性来运用各种高新技术，这是因为广播电视产业并不是单纯的具有文化属性，它还具有一定的市场属性以及不容忽视的技术属性。当今时期是一个高度信息化的时代，数字化特征已经促使人们的思想观念与生活工作方式发生了不容小觑的巨大变化，比如说广播与网络的有机结合就是数字技术的发展结果。而无处不在的网络技术则为广播电视行业提供了更为广阔的发展空间，它可以让传统的广播电视行业发展突破时间与空间的局限性，通过高科技的网络技术把各种文字、声音、音响、图表集合到一起，从而让播音主持工作有着不一样的工作形态。那么，这就要求播音主持人要积极有效地应对多样化的广播电视形态，即需要他们面对多种多样的广播电视节目要求进行自我创新性发展，要能够熟知广播电视节目的各种属性，并强化自身对于各种广播电视节目的掌控能力，从而为观众创造出更多、更好的广播电视节目，切实开拓他们的创新空间。

四、广播电视播音主持艺术的创新条件

广播电视播音主持艺术的创新性发展，其想要实现理论方面的创新与实践发展方面的创新，就需要播音主持人具备一定的知识素养、较高的业务能力以及个性化的表演风格等，这些都是广播电视播音主持艺术实现创新的重要条件所在。

（一）丰富的知识涵养。广播电视播音主持艺术的创新过程中，其最为重要的基础之一就是要求播音主持人要有多方面的能力，要能够充分满足观众的多样化与多层次需求，熟练掌握多种播音语言与播音知识，还应该不断扩充自己在政治、经济、文化等各个方面的知识，提高多方面的综合技能，努力成为广播电视行业中的复合型播音主持人才。当然，播音主持人需要的知识涵养并不是单方面的，也不是形式主义的，而是应该从多方面进行充实与创新，应该让知识面具有多样性、哲理性、生活性以及历史性，从而让播音主持人的知识结构较为开阔，有利于拓展播音主持人的视野，增强自身的知识修养。

（二）专业化的业务能力。广播电视行业的播音主持艺术创新，还应该把握好这样一个关键点所在，即要努力培养播音主持人的专业化业务能力。这是因为从某种意义上来说，播音主持艺术的创新，就是播音主持人整体驾驭能力的提高过程，它要求播音主持人不但要具有播的能力，更要具备较高的采编能力，成为广播电视行业中的多面手。这样的播音主持人才有可能更好地适应广播电视行业发展的要求，在每一个工作环节中都注重专业化的发展创新，争取开发制作出更具市场竞争力的广播电视节目。那么，这就要求播音主持工作人员要学会采集各种有效信息，要能够从繁杂的信息源中获取有价值的信息，并对其进行有创意的策划与制作，从而让广播电视行业的多样化发展有一个较强的专业化播音主持队伍来推动。

播音主持艺术篇（3）

一、网络背景下的播音主持品牌塑造

播音主持的品牌塑造实际上是播音主持的特点扩大。对于一个播音主持节目来说，拥有良好的节目品牌效应是拓宽新闻传播途径的关键，同时也能够提升节目在社会中的满意度与情感忠诚度。而提升节目的品牌效应，并锁定特定观众群，实现稳定的收视率，需要以播音主持人的个人魅力为核心，向社会受众传播新闻事件，纠正受众的价值判断，稳固品牌关系。新闻心理学中表示，社会受众比较倾向于接受他们喜欢的传播者所能提供的文化信息。在播音主持艺术的品牌塑造中，凤凰卫视的贡献较为突出，每一位主持人都有着鲜明的主持风格，例如窦文涛的机智风趣、陈鲁豫的亲切细腻、曾子墨的智慧犀利等。凤凰卫视在主持人、记者以及评论员上培养，将卫视品牌战略目标明确树立[1]。品牌的塑造需要与社会发展相符。对于一个成熟的传媒栏目来说，拥有稳定的观众是其发展的基础，但是播音节目还需要以为人民服务为核心动力。播音主持的艺术体现，与栏目本身发展不能分割，都需要作为品牌来被经营。但是，文化传媒产品存在一定的生命周期，播音主持需要受众的关注与维持，为了防止明星品牌效应衰退，在传媒中行业中应不断注入新的活力，通过精心策划与开发，在特定时期推出节目[2]。

二、网络背景下的播音主持艺术要素分析

（一）播音主持语言技巧。语言表达不仅是一种工具，还是展现播音支持人独特魅力的关键因素。网络下的播音主持艺术要素中，语言是提升艺术要素的关键。首先播音主持的语言需要有一定的感染力，且具有针对性。播音主持的语言只有通过简短而凝练的语言以及专业的环境营造，才能够促进新闻传播。著名节目主持人白岩松说过：“一个木讷的、颇具才华的思想者不一定能够成为好的主持人，因为他跨不过这个门槛。”由此可见，空有才华而不能用与之对应的语言来实现新闻主持，将不能发挥出播音主持的语言效果。从语言的魅力上分析，良好的语言基础能够在但时间内成为社会受众中的意见领袖。同理，在众多较为成功的播音主持中，一般受众较欢迎的主持人语言表达能力较强[3]。而播音主持的语言有针对性是指，在语言传播中，语言对针对的对象出现模糊不清的现象，那么社会受众将会产生疑虑，并对其信息收听心理造成影响，最终影响节目的传播效果。因此在实际的播音主持中，支持人的语音表达需要特别注意表意清晰、明白无误。

（二）社会舆论价值体现。

1.播音主持文化价值提升。提升播音主持的社会舆论价值，不仅需要从播音主持的语言上进行分析还需要从播音主持的稿件文化价值上进行分析。为了提升播音主持的文化价值，需要在节目播出之前，对稿件内容进行信息整合。首先要保证稿件内容的真实性，其次，需要从文化价值角度，对新闻事件中的内容进行信息挖掘，在保证信息真实性的基础上，在新闻稿件中注入特色文化元素。该种方式能够激发人们主动思考的过程中，实现与现实生活思想的碰撞，从而产生火花。

2.播音主持观念养成。播音主持的观念是影响着播音主持效果的关键所在。随着移动互联网不断发展，网络化的传媒逐渐影响着人们的视听。在媒介融合背景下，不同种类的播音主持节目如百花齐放，在信息纷杂的社会中，播音主持需要传播正能量、肩负实现国家梦想的政治责任。电视语言的质量直接影响着人们的价值观念、生活方式以及思维模式，文化传播质量决定着播音主持人的政治信仰、践行社会主义核心价值观等意识形态。高端访谈电视节目《杨澜访谈录》，自开播至今已经15周年，该访谈节目一直秉承着“记录时代的精神印迹”的理念，以一种坐而论道的独特视角，通过简短的采访时空，将嘉宾的人格力量和社会价值在节目中良好呈现。通过主持人与嘉宾的深入探讨，向人们展示嘉宾丰厚的人生经历，并感知他们的智慧，是电视采访中的典范[4]。

三、结论

随着互联网不断发展，基于网络背景下的播音主持艺术要素分析，是提升当前播音主持节目质量的重要方式。播音主持的艺术要素主要体现在主持人语言技巧、主持的社会舆论体现以及主持人观念方面。

参考文献：

[1]蔡昕蕴.全媒体趋势下播音主持教学环节适配性研究[D].西安：陕西师范大学，2012.

[2]张洋.媒介融合下的高校播音与主持艺术专业教育的发展及对策研究[D].兰州：西北师范大学，2013.

播音主持艺术篇（4）

一、播音主持规范性要求及发展趋势

标准发音是每个播音主持人所要具备的基本素质，也是对播音主持人的最基本要求，在播音过程中一定要以流畅的语句和标准的发音进行播音工作。另外要注重实用口语化的语言，这是为了广大听众能够更好地理解主持人的表达内容，拉近听众与主持人之间的距离。最后，播音主持人要注重使用简洁的语句，简单明了的语句能够激发听众的兴趣，实现与听众的情感共鸣。

（一）播音主持风格多样

在融媒体的背景环境下，为了吸引大众的目光，满足大众的需求，很多节目都拥有独特的表现方式，因此，播音主持也要注重节目的多样化及特色。当前很多节目中的主持人并不是科班出身，没有受过专业的主持训练，但是由于其自身对播音主持工作热爱，或者从事与播音主持相关的工作，便会发挥自身的优势，由于这部分人没有受到过标准化的训练，在思维上往往能够摆脱传统播音的标准框线，将很多个性化的创意带入到播音主持工作中。

（二）准入门槛低

融媒体时代具有便捷性、互动性等特点，人们可以随时随地的关注感兴趣的新闻和节目，在科技发展的今天，越来越多的软件也在支持着人们制作视频，以自媒体的方式主持节目。随着互联网应用的不断壮大，很多网络主播也逐渐加入到了播音主持行列中。融媒体时代的播音主持门槛较低，其中的弊端便是一些没有经过专业培训或是自身品德素质有问题的人在进行播音主持时，很容易误导大众及青年，为社会带来一些不良的消极影响，需要我们去重视。

（三）泛娱乐化现象严重

新时代的播音主持不再单一的面向听众，它的群体是所有网民，当前民众的普遍需求是大众化、娱乐化相关的积极的文化内容。但一些娱乐节目或自媒体为了吸引人眼球，获得粉丝数量，往往为大众播放一些搞怪和没有营养的节目内容，导致了泛娱乐化的现状。

二、融媒体环境下播音主持存在的问题

（一）个性化

传统的播音主持中会对不同类型节目的主持人进行主持风格的设定，主持人都是随着主持节目的变化而改变对应的风格，主持人和节目形成了节目特色的统一性。但在融媒体的今天，播音主持人有了更多风格上的变化，人们在认可节目的同时往往能够记住自己喜欢的主持人，当前主持人的风格是多变的，在艺术表现上有了更多的可能性，也大大地提高了节目的收视率，实现了节目的个性化发展需求。但是要注重在个性化表现的同时注意规范性语言的使用。

（二）口语化

传统的播音主持中明确要求主持人以普通话的方式进行节目广播。但在融媒体的今天，主持人普遍以口语化的形式进行播音，虽然口语化能够拉近听众与主持人之间的距离，但是过度的口语化表现形式会给人一种不专业、不严谨的感受。

（三）流行化

在互联网的大环境下，人们能够在最短的时间获得最多的信息，当下人们十分满足于便捷的信息传递方式，间接导致了很多播音主持人为了提高节目收视率而使用大量的流行语句，网络语言等，造成了不规范的广播用语。

三、融媒体时代广播电视播音主持语言的创新路径

（一）提升广播电视播音主持语言的规范性

互联网与融媒体已经进入了一个相对成熟的发展阶段，网络时刻影响着人们的生活，拿网络流行词语举例，这些词汇时常出现在人们的生活之中，成为了人们日常交流沟通的常用语，例如“扎心了、老铁”“佛系青年”“养生朋克”等等。这些词语通过互联网平台能够实现快速的传播，而网络用语也逐渐转向了广播电视行业。但是，在复杂的网络背景环境下，播音主持人还是需要注重语言的规范性，避免出现迎合观众形成的泛娱乐化现象，保持广播电视行业的专业性和权威性。播音主持人在创新上可以从语音、语意及语法等方面出发，在保障语言基本、严谨的用法外去实现语言创新。因此，播音主持人要善于在众多网络用语中进行科学的筛选，在播音主持中选用健康、积极的网络用语，形成良好的播音用语规范。

（二）提升广播电视播音主持语言的艺术个性

在互联网时代的今天，广播电视播音主持既是新闻广播内容的传播者，同时也是新闻广播内容的服务者，播音主持人要随着时代的进步、行业的发展以及大众的需求对工作内容作出适当的调整，通过语言风格提高自身播音主持的感染力。首先，播音主持人在保证语言艺术的同时也要保证播音内容的真实有效性，注重艺术运用与新闻播音的科学配比。其次，在进行艺术创作中，播音主持人可以融入一些地方性的口语拉近群众与播音主持人的距离，给听众以亲切感，实现信息的有效传播。值得注意的是，在进行口语化的播音过程中，播音主持人也要注重自身发音的规范性和清晰性。最后要注重播音主持语言的创新，主持人要结合自身的节目特点形成专属的节目风格，在进行主持过程中，要适当根据场景的变换而转变语言风格，播音主持人要不断充实自身的语言积累，提高整个播音行业的质量。

（三）广播电视播音主持使语言充满人格化特征

对播音主持语言的要求也是结合了当下的时代背景，当今社会无时无刻不在强调着人性化，这种理念也需要我们融入到播音主持之中。在新媒体的冲击下，网络语言逐渐成为了人们交流使用的重要辅助性词汇，这种风潮也影响着播音主持业，很多播音主持人为了主持节目更加贴近群众、贴近生活而大量的使用网络用语，虽然部分节目因此提高了收视率，但是要想长远的发展，播音主持人还是要注重在播音主持工作中的规范性，维持整个行业规范、稳定的发展。因此，播音主持人要以自身为基准，利用职业素养及人格魅力来确立专属的人格化语言风格，播音主持人要在工作实践中大量累积经验，丰富自身知识储备，以便应付工作中产生的突发情况，在语言的使用上做到规范与特点共存，严谨与幽默搭配，以良好的职业素养为听众带来对艺术的感受，承担起一个合格新闻信息传播者的责任，服务于大众、服务于社会。

（四）广播电视播音主持使语言环绕着亲和力

播音主持艺术篇（5）

一、前言

众所周知，电视传媒主要是通过电视台制作成载有声音和图像信号的电视节目方式来传播的，而电视节目的成败与好坏同播音主持有密切的关系。一个好的播音主持，可以运用自己的综合素质和艺术魅力，提高电视节目的收视率，充分发挥电视传媒的优势，从而实现其价值观念以及信息的有效传播。其次科技的进步，带动了整个国家人民的生活方式，催生了许多新的媒体技术，以至于媒体行业的竞争越来越激励，电视传媒只有快速改善自身存在的不足，加速提升社会的影响力和渗透力，才能做到鹤立鹤群，从众多传媒技术中脱颖而出。这一目的最终能否实现，更大程度有赖于播音主持。因此，播音主持需要不断提高自己的综合素质以及艺术魅力和审美能力。

二、播音主持的艺术要素

（1）播音主持的内涵和形象。电视媒体，推动了推动和缔造了视觉文化的传播，改变了原有的传播方式——印刷传播。在电视传媒以前，人们想要接收信息，或是通过口口相传，或是通过书籍阅读，效率低下且速度缓慢。而电视媒体摒弃了这一弊端，通过载有声音和图像信号的电视节目，以视频的方式传播，不仅大大提高了信息传播的速度，更是大大提高了信息传播的效率，因此曾经是媒体传播的主流。而作为这种传播方式的主体，播音主持在内涵和形象上必须具有一定的可视性。所谓形象，是指播音主持的外在形象，这里不单单是指相貌，还包括得体的着装、优雅的仪态、主持风格等。一方面，其外在相貌、着装举止等符合大众的审美要求，能够引起观众的兴趣，进而喜欢上这个节目；另一方面，其个人整体的形象与节目的风格要高度一致，最终导致人们一旦提起某个主持人就会自然想到他主持的节目。目前在我国的电视节目中，能够达到这一程度的有，李瑞英主持的《新闻联播》、撒贝宁主持的《今日说法》、王小丫主持的《开心辞典》等等。所谓内涵，是指播音主持人的文化内涵，具体表现为三方面。首先具有丰富厚重的人文科学知识，比如中国的历史、新闻学等等，通过其内在的文化形成熏陶，从而形成个人的独特魅力和气质，以避免在节目中出现用词不当或知识匮乏等尴尬现象，毕竟播音主持不仅仅代表个人，更多的是代表电视媒体的形象。其次具有丰富的自然知识、社会知识等等，即便做不到上知天文、下知地理，也要做到广博多闻，从而可以从容地在极短的时间内，理解稿子里所讲的事件，并运用自己的所具备的专业知识、谈话技巧，和受众之间形成较好且畅通无阻的交流。最后要有极强的心理素质，尽管在节目播出之前，所有员工都已经尽力做好各种准备和措施，可是在节目播出的过程中，仍然避免不了意外和尴尬的发生。这时候心理素质极好的播音主持能够做到百分百掌控全局，从容应对这些突发的情况，在笑谈中化尴尬于无形，谈笑中化意外为趣事，不卑不亢、优雅知性，使节目信息更加完美的传递出去，从而大大提高节目的收视率，使路人瞬间转成粉丝。其实播音主持的外在形象和内在内涵是辩证统一的，外在形象是内在内涵的表现形成，内在内涵是外在形象的敦实基础，两者互相支持、互相统一，形成播音主持独特的个人魅力和审美魅力。这些绝不是一朝一夕就可以拥有的，所以面对电视媒体严峻的前景，竞争的激烈，播音主持需要不断学习和积累，脚踏实地的向前进，同时还必须拥有无比的耐心和强大的心理素质。

（2）培养播音主持的超高价值取向。众多的资料显示，播音主持的价值取向，会直接影响到电视媒体传播的效果。拥有超高价值取向的播音主持，可以向观众传递真善美，传递社会的正能量，唤起观众的心中的热血与责任心，还有对生活的热爱，从而获得感官上的审美体验。相反，错误或是低下的价值取向，常常会引起观众的乏味感，更严重的时候还会混淆观众的是非判断，以至于观众未能全部了解事实，做出害人害己的事情来。比如中央电视台曾报道那些虚假，以欺骗手段用次充好，坑害广大老年消费者的保健类广告节目——很多老人不仅没有治好疾病，甚至还比原来更重了。播音主持一旦出现在观众面前，就不再是单单自己，而是一个总体艺术形象。他所传递的内涵不仅仅是主持人自己所具有的知识结构、人生阅历等等，而是在一个宏大的社会文化中所体现出来的价值观。这种社会价值观，并非是由播音主持自己掌握，而是在多种文化因素的综合作用下构建的结果。唯有那些具有超高价值取向的播音主持，才能在构成结果的过程中，快速而有效地与各方完美的合作，从而更为详细更为准确地传递最终形成的价值观。

播音主持艺术篇（6）

播音主持以口语为经常使用的语言，尤其是电视娱乐节目（如游戏类、益智类、真人秀等）中，主持人经常以“脱口秀”的口头语言形式，并运用小幽默、“甩包袱”等艺术手法，获得现场互动的亲和力。此外，在新闻访谈节目中，也经常使用口头语言。口头语言的使用，除了规范化、标准化以外，要凸显口头语言生活气息浓厚、接地气等优长。但要注意防止滥用废话废词的“语病”，例如“这个”、“那个”、“这种”、“那种”等废话。就连央视大腕白岩松在近年来主持的新闻访谈节目中，也经常出现多余的“这种”的用词语病，应当尽早克服。

二 、表情语言

播音主持语言艺术的第二个层面，是表情语言。所谓“表情语言”，指的是表现在面部或姿态上的思想感情，又以眼神为主，素有“眼睛是心灵之窗”的说法。播音主持的表情语言，要自然、真诚、适度。也就是人们常说的“不温不火”。但主持人的表情语言，又与演员在舞台上或屏幕上的表情语言不同，要强调“生活化”，而不要“戏剧化”、“夸张化”。

三、肢体语言

播音主持语言艺术的第三个层面，是肢体语言。所谓肢体语言，指的是主持人头部、四肢、躯干的动作语言。例如手势、点头、摇头、侧身、迈步等等。要注意充分显示出主持人文雅、庄重、大方的风度与气质。

播音主持艺术篇（7）

在当前知识经济一体化的趋势下，广播电视作为政府与民众之间沟通的桥梁获得了较大发展和进步，播音主持作为广播电视传媒的核心，要立足于自身的工作职能，面向新时期发展的机遇和挑战，创新自己的播音主持艺术，更好地向社会民众服务，提升广播电视在社会民众之中的社会影响力和渗透力，凸显其创新的价值和意义，增强广播电视媒介的核心竞争力。

1广播电视播音主持艺术的重要性及发展趋势

1.1广播电视播音主持艺术的重要性分析

1.1.1改善广播电视播音主持的银幕形象，提升传播效果

广播电视播音主持人与受众进行直接的、面对面的交流和互动，要以其内在气质和外在形象，吸引观众的注意力，它不简单是广播电视播音主持人的外在相貌或发型服饰，而应是外在与内在的完美融合，是主持人文化内涵和综合素质的展示，所以，播音员主持人不仅仅要锤炼自己的形体动作、面对镜头的表情这些非有声语言，还要对现阶段受众的诉求、语言习惯、精神需要，特别是熟知了解党和政府的方针政策，做到“内外兼修”，使观众对其产生由外到内的审美感知、体验和品评，在内外深度融合的前提下，构筑广播电视播音主持人吸引力的全部内核

。1.1.2日益宽泛的工作需求的适应性要求

广播电视播音主持要具备播音主持专业方面的优势，不仅要具有采编播、节目制作的能力，还要敏锐把握市场动态、捕捉观众对精品优良节目的需求，做到在节目形式上推陈出新，这就需要播音员主持人适应当前媒体在视觉技术上的高速发展，例如：如何在虚拟演播播厅，巧妙和3D动画进行有效结合，给观众带来较好的视觉效果体验；如何在语言上与时俱进，在选词用词上体现时代特色，又不“三俗”，引领受众的语言审美，等等。

1.1.3延长广播电视播音主持人的职业生命

广播电视播音主持人要以饱满、优秀的形象面向观众，通过创新电视播音艺术，使自己的播音主持更具鲜活的生命力，从而延长广播电视播音主持人的职业寿命，虽然现如今媒体行业竞争激烈，但无论在任何时候，作为一名播音员主持人，都要努力提高自身素质，不但要做到“合格”还得做到“优秀”，不但要做到“被动”工作，还要做到具有新视野、新视角对节目“开拓创新”，这样才能真正在广播电视行业发展下去。无论是央视的朱军、董卿，还是湖南卫视的何炅、汪涵，都没有在自己的岗位上自我满足，而是不断前行，不断挖掘挑战自己的潜力，这才是成为优秀播音员主持人发展的正确方式。

1.2广播电视播音主持艺术的发展趋势

1.2.1内在的创新与坚持为永恒追求

在广播电视播音主持艺术中，面对社会民众文化素养层次的不断提升，要不断创新和开拓广播电视播音主持的文化内容和形式，创作新颖、趣味化、深层次的文化作品，播音主持人要具有大量的知识储备和专业技能，在强化自身创新艺术水平的条件下，不断提升广播电视媒体传播效果。

1.2.2职业化的趋势

在广播电视播音主持艺术的发展进程中，必将以播音主持的职业化趋势为方向，这就要求广播电视播音主持人具有规范化、高标准的才能和水平，能够适应职业化趋势和要求，以更好地占据广播电视传播竞争地位。

2广播电视播音主持艺术的现状

当前，广播电视播音主持行业的艺术性还相对匮乏，在创新方面还表现出一定的迟滞性，这不利于广播电视播音主持行业的自身发展和进步，具体表现在以下几方面。

2.1广播电视播音主持的艺术创新意识不足

在广播电视播音主持工作中，部分人员对播音主持的艺术创新认识不足，在对播音主持艺术创造的过程中，缺乏积极性和创作热情，在这种消极态度的影响下，难以形成广播电视播音主持的艺术创新。

2.2播音主持艺术创新缺乏理论支撑

在广播电视播音主持行业中，尚未形成足够成熟而先进的播音主持艺术创新理论，在缺乏足够强大的理论支撑的前提下，播音主持艺术创新难以进一步深化。

2.3播音主持艺术工作人员的素质还有待进一步提升

在广播电视播音主持工作人员队伍中，部分人员还没有形成播音主持艺术创新的理论认识，缺乏理论基础知识储备，这就使广播电视播音主持艺术的创新发展缺乏理论根基。同时，播音主持艺术工作人员的专业技能还存在不足，综合素养不高，彼此之间的协调性也不足，这就使广播电视播音主持艺术的创新缺乏团队基础，降低了播音主持艺术创新的整体水平，不利于广播电视播音主持艺术的创新、全面发展。另外，广播电视台要眼光高远，给新人发展的机会，给他们素质提升的空间，这样才能炼就大量优秀播音主持人才，不担心优秀主持人出走，形成“用人荒”。

3广播电视播音主持艺术的创新培养路径探索

广播电视播音主持艺术是一项复杂而细致的工作，我们要重视对广播电视播音主持艺术的创新研究和分析，面对播音主持行业中存在的缺陷和不足，进行有针对性的分析，对症下药，实现对广播电视播音主持艺术的全面创新。

3.1全面提升广播电视播音主持人员的艺术创新意识

为推进广播电视播音主持行业的创新发展，要以意识和观念的创新为首要前提，增强播音主持相关人员的艺术创新意识，并将播音主持人员的艺术创新纳入到行业规划中，提升对播音主持艺术创新的宣传和推介力度，使更多人理解和支持播音主持艺术的创新。

3.2全面提升广播电视播音主持人员的整体素质

在广播电视播音主持工作中，要针对播音主持工作人员整体素质相对不高的现象和问题，打造与时代进步相契合的播音主持队伍，要使之具有过硬的专业技能和综合素质，不仅要从播音主持工作人员的穿着打扮、谈吐、气质、声音等方面提升，还要注重培养播音主持工作人员的内在涵养，深入对播音主持艺术的研究和探索，以更好地实现广播电视播音主持的艺术效果。

3.3创新培养播音主持工作人员的独特语言风格

在广播电视播音主持艺术的创新过程中，要注重培养播音主持人的独特语言风格，注意播音主持的规范化、准确性和真实性，但这并不排斥日常口语的播音主持，而要以向观众传递信息为基准和目标，采用标准普通话实现对广播电视节目的播音主持，更好地使观众获悉播音主持传递的内容信息，并且在标准普通话的播报过程中，融入适当的口语化元素和生活化元素，可以较好地实现对观众的“零距离”接触，实现广播电视节目与观众的充分融合，减少和规避观众对于广播电视节目“曲高和寡”的不良印象，缓解和降低民众对于广播电视节目的疏离感。所以，这种独特语言风格的培养，一方面需要在语言停连、断句、重音表达上有自己的特点，如赵忠祥老师在解说《动物世界》时，重音拎取上，就有自己独特的风格特点；另一方面，跟主持人所在平台的风格有关系，例如，湖南卫视主打“欢乐”招牌，所以，湖南卫视的主持人风格整体风格时尚、年轻有朝气，不仅在造型上，在语言词汇的选取上也有别于央视的沉稳大气。仔细观察各地方卫视主持人的风格，都跟各自平台的定位有关，从而呈现出不同的主持风格。这样差异化竞争，构成了语言风格的百花齐放。当然，即便是在同一个平台，也要找准自己的优点，结合自己的兴趣点、栏目特点、擅长领域、性格特点等，自然形成自己的表达方式，并在后期的职业工作中不断进行修整锤炼。

3.4搭设播音主持语言艺术互动平台

在广播电视播音主持过程中，主持人要能搭设与社会民众之间的互动平台，摒弃自说自话、“一言堂”的播音主持方式，创新与观众互动和交流的语言艺术平台。例如：访谈类的广播电视播音主持节目，就不能将视角局限于主持人与嘉宾之间的谈话，还要充分意识到潜在的受众群体，可以与潜在受众群体交流和互动，获悉不同的节目感悟和评判效果，较好地实现对访谈现场的气氛调节和信息传递。

3.5注重提升播音主持的审美修养

在广播电视播音主持艺术创新过程中，要注重提升播音主持的审美修养，这种审美修养是一种对语言艺术的感性把握，而很多时候审美修养的提高，会让主持人在主持节目时，呈现出言谈举止浑然天成的感觉，而不是矫揉造作。台上一分钟，台下十年功，对“美学”的追求，会让播音员主持人的艺术悟性得到提升，而不会越来越呈现出一种职业倦怠感，而是时刻保持着对职业的新鲜感和对生活美好的感受力。从而使播音主持人的审美个人修养与广播电视节目内容吻合，借助于语气的渲染、肢体语言的配合等，更好地将观众引领到播音主持人所营造的语言艺术氛围中，产生与广播电视节目内容的情感共鸣，获得良好的审美体验。

4结语

总而言之，广播电视播音主持艺术的创新极其关键和重要，通过广播电视播音主持人的语言艺术创新运用，可以形成独特的、丰富的播音主持艺术风格，并使之成为广播电视节目的重要标签。另外，也离不开播音员主持人所在平台对播音员主持人的气质熏陶，双重合力结合，尽力做到1+1＞2，增进广播电视节目与观众之间的交流和互动，在促进交流深度和广度的前提下，更好地提升广播电视节目的制作质量和水平，增加观众对广播电视节目的认可度。

参考文献：

[1]王秋硕.播音主持艺术批评的内涵、共性与特性[J].青年记者,2017(2).

[2]程勇.传媒视野下播音主持艺术的要素探讨[J].新媒体研究,2016(6).

播音主持艺术篇（8）

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2016）166-0012-01

随着文化事业的发展，促进了广播的发展，广播的出现给人们提供了良好的精神食粮，提供了信息方面的知识，给人们的生活带来了较大的娱乐性，促进了信息的多元化发展。广播播音主持的艺术性，主要的目的就是要调动广大听众的想象力，实现听觉与艺术的有机结合，通过两者的结合有助于提升广播播音的语言魅力，拉近与听众之间的距离，促进了广播播音行业的发展。本文主要是针对广播播音主持的艺术个性进行分析，提出了提升艺术个性的方法。

1 提升个性化，调动听众的想象力

要想促进广播播音主持行业的发展，必须要提升广播主持人的个性化，展现出自身独特的魅力，以此来吸引听众的关注。“个性化”在播音主持中展现出了播音主持人员的思想内涵。电视节目主要是向大众呈现视频类的艺术表现形式，主要是将画面停留在实物上面，能够实现对画面上实物的直观表达，能够起到良好的信息传播效果，观众可以通过观看电视节目的形式，实现对信息的获取，是一种直观的表达形式，无需在大脑中进行想象和思索，不需要对画面进行假象和构思。可是，广播与电视的信息传播存在着较大的差距，主要是运用声音去进行信息的获取，自身不具备较强的形象再现能力，需要通过以虚代实的方式进行信息的获取，人们需要通过声音来进行信息的获取，需要在脑海中进行情境的再现和构建。需要通过依靠自身的情感和假想来塑造形象，处于虚拟的环境当中。

当审美的主体发生变化之后，应该对此形象进行感知，结合自身的情感和自身的愿望，以此来塑造典型的形象，实现了通过假象来展现物体的虚拟性，促进了审美观念的转变，促进审美主体向别具一格的方向进行转变，展现出了较强的艺术幻境。通过该种调动的形式，对引导听众的想象力和调动听众的思维方式具有重要的作用，需要广播主持人员通过不断的实践，掌握大量的经验来塑造出典型的人物形象。能够透过想象和虚拟性的形式，促进审美观念进入一个新的领域。要求广播人员在进行信息播报的过程中，必须要保障信息的多元化，实现对信息的高效传播，促进广播事业鲜明个性的展现，以便能够满足听众的要求。

要想充分展现出主持人信息的多元化，必须要在信息传播的过程中，促进鲜明个性的产生，以便能够取得良好的信息传播效果，在提高播音主持人员个性化的时候，应该对个性和个人进行了解，了解他人的情感和特征，展现出每个人的不同个性，展现出播音主持人员的文化涵养和生活经历等方面的内容，突出审美能力和审美观念，保障语言的整体形象，促进思维化模式的形成和转变，并发表独特的见解，呈现出独特的理念，呈现出内在的气质[1]。

2 提升人格化，打造品牌播音员主持人

提升播音主持人员的人格化也是播音主持艺术个性塑造的重要形式。人格又被称为品牌化，在播音主持人员人格形成的过程中，应该结合心理学方面的因素进行考虑，充分把握播音人员内心的想法，实现对内心的整体把握，以便运用正确的方法，起到良好的信息传播效果。广播播音主持人员的播音风格与其他节目的播音风格呈现出较大的差异，播音节目属于互动的系统，在节目播出的过程中，展现出了节目的内在价值，展现出了主持人的特征，需要对主持人这一特征进行把握，以便促进节目能够向着更好的方向进行发展，使节目步入正规的渠道。在广播播音主持人的传播行为中，主持人的人格呈现出重要的位置，对主持人的主持效果起到了决定性的作用，在不断的发展过程中，应该将人格的逻辑点作为主要的基点，促进播音主持行业与主持人的共同进步。

从一定的意义上面来看，播音主持人员的境界与播音主持的效果之间存在着较大的差距，展现出了播音主持人员的境界，提升广播播音主持人员的人格化，能促进播音主持人员更好的对节目进行驾驭，促进节目取得良好的效果。同时，还需要对播音节目中的观念进行舒展，需要将节目中的各个环节进行合理的舒张和灵活的运用，以便能够实现对节目效果的提升，在节目中注重理念的参数，展现出节目的个性化。播音主持人员具备较强的人格魅力，有利于促进信息的有效传播，促进信息的快速发展，为品牌的确立和发展奠定良好的基础，能够展现出播音主持人员的人格魅力，保障信息的高效传播和快速发展[2]。

3 提升语言魅力，拉近与听众之间的距离

广播自身具有较强的便捷性，人们可以随时随地去听广播，能够满足人们获取信息的需求，给人们提供娱乐和交流的机会，满足人们的个性化需求。需要主持人在进行节目主持的过程中，提升语言的魅力，有助于拉近与听众之间的距离，借助与听众之间距离的加深，加强与听众之间的沟通和交流，实现与听众之间的有效互动，对于大众来说，广播在现实生活中是真实的和具有个性的，应该呈现出广播艺术的鲜明化特征，将广播作为信息传播的重要手段和重要途径。广播自身具有较强的传播载体，自身具有较强的交流感，通过交流能够拉近与人们之间的距离，加强与人之间的亲切感，促进节目的发展。随着社会的发展，促进了广播与其他栏目之间的竞争，为自身的竞争提供优势，加强节目之间的亲切性，更好的促进语言魅力的提升。

口语化是播音主持人员个性魅力的重要展现，也是个性语言表达的重要形式之一，以便能够形成主持人的独特风格，在不断的发展过程中，主持人员的个性化魅力日益凸显，在不断的发展过程中，展现出了较大的艺术魅力和艺术感染力。在对口语化进行训练的过程中，应该坚持一定的规则，由于口语化与新闻稿之间存在着较大的矛盾，应该对主持人员的心态进行有效的调整，使播音主持人员的心态能够符合播音主持行业的发展。提升语言魅力，能够促进主持风格的提升，实现与人之间有效交流的目的，反映出主体和客体之间的重要关系和重要联系，借助不同的语言魅力，展现处语言的特性，实现对世界认知能力的提高。对于广播主持人来讲，应该保障播音主持语言风格的个性化，实现与口语之间的协调统一，促进广播语言魅力的提升。

4 结论

随着时代的发展，对广播播音主持行业造成了较大的冲击，要想促进广播事业在激烈的竞争中利于不败之地，需要提升广播播音主持人员的艺术个性，来促进广播事业的创新和发展。本文针对如何提升广播播音人员的艺术个性进行分析，通过提升广播播音主持人的个性化，来调动观众的想象力，通过提升人格化，来打造品牌主持人，和通过提升播音人员的语言魅力，来拉近与观众之间的距离，更好的促进对播音主持行业的持续健康发展。

播音主持艺术篇（9）

播音主持，是以声音为载体的新闻传媒人，从事的是用声音艺术，即“用有声语言传播信息的专业”。播音的作用，在于用声音调动受众的聆听意识，以声音艺术与听觉艺术的完美结合，达到人们在获取新闻的同时，同步享受美。

万物归音，声音作为交际的最主要工具，人们不可一时或缺；声音作为创造美、释放美、享受美的激素，本身是美化生活、激越人生的艺术。

一、享受美是人之天性，声音美是美的最基本要素之一

子曰：“食色性也”，诗云：“情发于声”。孔子认为美产生于自然，生活需要美是一种自然，人作为万物之精灵，七情六欲是客观存在，不必、也不能回避。《诗经》更进一步阐明，人不同于物，作为生命体，是有感情的动物，而有情即有声，以声表达，闻声体味，是与生俱来的天赋。

我们看古人是怎样界定声音的，《礼记・乐记》讲：“人之心动，物使之然也，感于物而动，故形于声”。这样“声”的概念出现了。这里面“心而动”是关键，要害在于“物而动”、“形而声”是自然现象，只有心动互感，才能无声变有声，激活自然意义上的声。且不说人之声，就是自然之声，不同的人会有不同的领悟，更不说汉藏语、拉丁语、阿尔泰语等等之间的区别了。谁都知道雨有声，“雨打芭蕉”的意境，李清照笔下是“梧桐更兼细雨，点点滴滴”，得出的是“这次弟，怎一个愁字了得”的长叹，而杜甫心生的是：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”的喜悦，一悲一喜，天壤之别，这就是说“声”与“感”是一对矛盾，二者互为依存，缺一不可。禅宗六祖惠能的故事，最能说明问题。船行旗飘，两个僧人以此相争，一说这是风动，一说这是旗动，惠能听之，一句“仁者心动”语惊四下，啥意思？也不是风动，也不是旗动，是你们的心在动！这从视觉角度，印证了一个浅显道理，“声”只是一种听觉印象，不过是“形于动静”那么简单。

现在的潮人们，常用一句潮词――“第六感觉”，第六感觉是一种抽象的意想，但视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉，可是人们实实在在的感受，因为有视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉功能，才会有美景、美声、美味、美感，甚至美色，“声”只是声与感的第一交感，是声音的原始阶段。

既然有了声，那么它会如何发展呢？我们还是看《礼记・乐记》怎么说：“声相应，故之变，变成方，谓之音”，世界上唯一不变的是变，声也有规律，《说文》讲得更清楚：“声生于心，有节于外，谓之音”，这样声的中级阶段，“音”出现了。音字从一，有节之义，节之节奏，就不是单调的声了，音有之韵，这是人们作为听觉艺术拥有者的必然选择，“凡音之起，由人心生也”《礼记・乐记》给得这一答案，也是享受声音艺术的出发点和立足点。

有了声音当然没完，我们看《礼记・乐记》怎讲：“比音而乐之，及干戚、羽旌，谓之乐”。当声音依一定的韵律咏叹，并伴着举戈持盾之舞，伴着挥羽（鸟羽）、击尾（牛尾）之舞，就再美不过了，就是乐了！正像《毛诗序》所言：“动于声而形于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之”，由声到音，有了声音；由音到乐，有了音乐；这是声音的自然运用与升华。

中国乐出现的标志是“五音”的诞生，宫、商、角、徵、羽，1、2、3、5、6，分别从土、金、木、火、水自然属性特征来体现音乐特色，我们常说音乐无国界，五音记谱是人类早期划时代的文明遗产，是中国为人类文明做出的重大贡献，它的直接结果，就是使声有形，可依形而循。从周武王与姜太公有关五音对话的记载，我们发现，我们的祖先对声、音、乐的拿捏把握十分到位，而有关声、音、乐的不同成语，更印证了这一点：

声： 音： 乐：

唉声叹气 德音莫违 改弦更张

不动声色 靡靡之音 高山流水

沉声静气 笙磬同音 黄钟大吕

大张声势 天籁之音 胶柱鼓瑟

低声细语 五音六律 曲高和寡

L声鹤唳 弦外之音 下里巴人

疾声厉色 余音绕梁 响遏行云

假誉驰声 正声雅音 阳春白雪

娇声娇气 郑卫之音 异曲同工

金声玉润 足音跫然 钟鸣鼎食

这三组分表声、音、乐的成语，我们可以看到意境层阶递进的雅韵，会油然产生一种美不胜收的感觉。反映本真的声，反映韵味的音，反映美轮美奂的乐，各有千秋，给人一种心智的启迪。

二、追求美声是人之本能，声音是传递美的纽带

《尚书・舜曲》：“诗言志、歌咏言，声依律，律和声”，说到底是对美的动态揭示。声音美不仅仅在于美声的产生，而在于对声音质感的欣赏和领会。我国古代伯牙鼓琴，钟子期：“巍巍乎若泰山”、“洋洋兮若江河”的点评，有了“知音”一说，钟子期殁，伯牙破琴绝弦之举，也是出于无奈：无知音，难道要对牛弹琴？所以说声音美，不能满足于自我欣赏，而要立足于打动受众，这也是传递美的真谛。

我们说以声音传递美，从形式上有艺术与生活之分。言为心声，声音组成语言，语言是高级的实用声音，播音主持用声音的穿透力，简明地阐述现象，更可用声音的感染力，传导感想。言为心声，这就是肺腑之言。之所以感人至深的道理。《毛诗序》：“在心为志，发言为诗”，说明声音是用于揭示或抒发人之情感的。我们经常讲唐诗宋词，其实真正意义上的唐诗宋词是首先用来咏诵的，所以才会有平仄、押韵、格律的严格要求，以唐诗宋诗的声韵之美，满足人们的听觉享受是为初衷。史上著名的“旗亭画壁”典故，将声音美的意境演绎到了极致。唐时，著名边塞诗代表人物高适、王昌龄、王之焕饮酒会诗，以梨园伶人吟唱各自名下作品赛诗，成历史美谈。

正是人们注意到了声音的魅力功效，由吟诗到朗诵，个性表演可谓炉火纯青，而声音的公共代言功效，更通过播音播报后来居上，以至于播音学之类专业应运而生。从1906年美国纽约圣诞前夜有史以来的第一次广播，到1920年美国匹兹堡第一座广播电台建立，声音传播的时空边界被大大拓展。1928年美国纽约第一次电视播报试验的成功，电视播音的音像立体效果，开创了声音艺术之美的新时代，进而俘虏了几乎每一个现代人。

当然声音美也是有规范的，更有赖于个人素质修养。如语言表达的情怀，真、善、美的动机很重要，这叫以情感人，是前提；言语谈吐时的精神风貌，阳光自信的精、气、神很关键，这谓之为自然风格，是保证；善于调节声音的节奏、力度、旋律，应用自如的功力，是技巧。

《庄子・齐物论》：“女闻人籁，而未闻地籁，女闻地籁，而未闻天籁夫”，天籁之音，并非是杜甫“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的天外之声，而是日月精华的声音，是自然界的风声雨声、鸟语蝉鸣，将自然之趣定为声乐的最高意境，是天人和谐的哲学反映。籁简单而言，就是孔洞发出之声，后世人们还形象地把古琴比作天籁，把土埙之音比作地籁，把昆曲之音比作人籁，这样过于写真具体，反倒少了几分梦幻浪漫。

三、播音主持声音艺术的运用

说的比唱的好听，本是句贬义俗语，却从反面为声音艺术创立了标杆。由于唱、诵大都功在表演，而说却是声音语言艺术的行为自觉和生存基本功，只要我们善待声音，用心说话，完全可以做到说的比唱的好听！

首先，注意语气腔调。《孟子・告天下》：“之声颜色距人于千里之外。”什么意思？声音是有颜色的，这个颜色就是态度，话一开口，唔唔哼哼，一副漫不经心、我知天下的傲慢态度，于无声处失风范，未入正题已疏远了交际距离。俗话说的好：“锣鼓听声，听话听音”，强调的是态度，也暴露真与假、好与恶。还是俗话说的好：“有理不在声高”，即使急于表白意愿，也应和风细雨，于细微处见精神，而不能以疾声厉色破坏对话交流的起码氛围，不至于言不达意，失去初衷。

其次，注意遣词造句。声音是艺术，语言更是艺术，语言靠声音传递，声音以语言展现，片面追求“语不惊人死不休”，没那必要，况且我们没有杜甫此等水平；“两句三年得，一吟双泪流”，时下我们也没有贾岛苦吟诗人此般闲功夫，但遣词造句还是马虎不得。有一笑话说明用语的厉害：一哥们请客，四位客人三人落座，一位久等不至，主人自言自语：“该来的怎还不来？”坐下敏感的一位仁兄，随即礼貌告辞，心中暗自不悦：难道我是不该来之客？主人一见等的人未来，来的人又告辞，情急之下脱口而出：“不该走的又走了。”另一位仁兄一听不是滋味：不该走的走了，该来的不来，我岂不是多余之人？看来我是该走之人了，坚决告辞，主人急了上前劝拦：“我不是说你呀。”最后一位朋友一听：不是说他，那只有是指我了，看来不走还真是不行了，甩门拂袖而去。好好的一片心意，竟不g而散，留下一辈子的心结，好不伤感。这就是说，既然是声音，就必定有和音与噪音之分，有雅言与恶言之分，出口伤人不行，失语伤人也不行。

播音主持艺术篇（10）

引言

21世纪是广播电视事业发展的巅峰，如今广播电视已成为人们生活中不可或缺的重要娱乐工具，拥有亿万受众群体，是现代媒体领域的主流。新时代背景下，人们对广播电视节目质量要求越来越高，播音主持作为广播电视系统不可缺少的组成部分就必须不断进行创新和改革，以应对新时代对播音主持的要求，适应新环境，面对新问题，拓展播音主持艺术创新发展空间，促进广播电视行业的持续发展。优秀的广播电视节目不单纯是大众传媒，更担负着文化传播、舆论导向的重任。而想要更好的发挥这些职能，就需要融入播音主持艺术，研究播音主持艺术的创新空间具有重要意义。

一、播音主持艺术的发展趋势

播音主持艺术随时展，其发展既是自身矛盾运动的必然，也是外部条件影响的结果。21世纪人类社会正在逐步进入知识经济时代、信息社会，人们的文化观、艺术观、思想观念都发生了改变，这都是促使播音主持艺术进行改革的外部条件1。随着外部条件的转变，人们对播音主持艺术的需求也发生着变化，因此播音主持艺术就必须随着外部条件进行变化，对自身各要素进行不断优化和更新。而内部更新与优化是播音主持艺术发展的内部动因2。在媒体形式不断增多的背景下，传播方式发生变化，传播条件得到改善，传播工具已革新，播音主持艺术发展要适应这样的新生存环境，这就是其自身运动的规律。新环境下信息资源丰富，来源广泛，传播速度快，播出量大，受众范围广，节目相对独立，媒体竞争激烈，都在作用于播音主持艺术发展。从当前播音主持艺术发展趋势来看，广播电视事业与社会发展的有机统一是播音主持艺术发展的大趋势，发展中既讲求传播规律、尊重受众，又强调宣传职能，具有一定政治性。此外，不难看出未来播音主持艺术互动性将更强，“传与受”将得到协调。播音主持艺术将突破传统单向传播形式，走向双向传播，实现互动交流，将体现受众的主体性。这种转变是时展的必然，更是播音主持艺术发展的需要，也是对受众根本需求的满足。另一方面，从播音与主持职业角度来看，界限将越来越模糊，趋于融合，这是播音主持艺术创作的需要，也是外部条件影响所致，甚至播音主持人员将从事创作活动，进行主持、交流、编排、播出等工作，播音主持专业性将更强，制度化程度将提高。我国已全面实施持证上岗制度，播音主持已走向职业化、专业化，受相关法律调控和监管。从播音主持创作来看，呈现多质性和多元性，创作状态更加主动、开放，表现形式多样，创作手段丰富，副语言应用范围更广，节目技术含量越来越高，创作能力在不断提高。从内容上来看，将更加符合大众审美和大众艺术需求，追求市场效益，这一变化有利有弊。

二、新时期播音主持艺术的创新空间探索

通过前文对播音主持艺术发展趋势的分析，不难看出播音主持艺术创新的重要性和必要性，这已经成为必然。从播音主持艺术特点不难看出，“传与受”是播音主持艺术的生命线，所以播音主持艺术创新必须要抓住这一规律，遵循播音主持艺术发展基本特征。在播音主持创作中要考虑到受众，要适应受众主体，适应当前传媒环境及外部条件，优化播音主持艺术内部构成要素，使“传”与“受”能够有机的统一在一起，从而实现最大的传播效益。目前，我国播音主持艺术理论仍处于起步阶段，现有理论建树尚显稚嫩，与行业发展速度不符，具体实践中存在大量理论空白，所以出现了种种问题，新时期播音主持艺术理论研究繁重而紧迫，播音主持艺术创新显示出前所未有的重要性3。播音主持艺术创新与整个行业的发展相辅相成，和当前广播电视发展有着密切关系。不可否认，当前时代和社会发展影响着播音主持工作，影响着播音主持形式和内容。比如，随着网络的普及，网络媒体在媒体领域占有的比重越来越大，围绕网络展开的播音主持创作就越来越多，甚至出现一些网络特有播音主持形式，如平台直播。不难发现，新时期播音主持创作及创新中文化属性正在被不断削弱，而市场属性被强化。新生的节目形式对播音主持艺术提出了新要求，使这种市场属性得到了体现，播音主持人员在能力上要表现更强节目驾驭能力，做到各种媒体形式的和谐对接与转换，如多平台主持、多地主持、联合主持、交错主持、传递主持等播音主持形式，都需要专业节目驾驭能力，所以在创新中就要将这些因素考虑进来。此外，播音主持艺术创新的目的在于更好的适应广播电视行业的发展，获得最佳传播效果，有效达到宣传目的，促进媒介传播经济效益和社会效益的实现，所以创新目标的设定要合理，要准确。而从播音主持艺术发展来看，在播音主持艺术创新中，不同艺术形态会有不同创新导向，而这个创新导向受特定政治目的、价值取向、服务对象所决定。在某种意义上来说，广播电视是党和人们的喉舌，所以播音主持艺术创新就必须坚持社会主义基本原则，遵循党的政治观、价值观、媒介观，引导正确的舆论导向，这是播音主持艺术持续发展的前提和根本。另外，播音主持艺术创新不仅要进行改革，还要继承，继承原有艺术要素。在艺术发展中前代艺术对后代艺术发展有着巨大影响，毫无疑问是后代艺术创新的基石，更是整个艺术形式的核心价值，播音主持艺术是一种语言文化，所以创新也要注重文化的继承，从而使播音主持艺术的文化内涵能够得到积累，给日后的播音主持艺术创新留下经验。

三、结语

新时代背景下，人类社会正在迈向知识经济时代，社会文化程度越来越高，人们对文化与艺术发展给予了高度关注，广播电视行业发展速度越来越快，进行播音主持艺术创新势在必行。播音主持艺术创新要坚持引导正确舆论导向，做好文化继承。

注释：

1.董旭.社会表演学视野下主持人角色定位与角色表演研究[D].重庆大学，2014，02：43-46.