《国际学生教育管理研究》杂志审稿周期为预计1个月内。
以下是查询杂志审稿周期的方法：
1、查看期刊官网：许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中，明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享：可以在一些相关的学术交流平台上，搜索杂志的名称，其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间，从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章：随机选取该杂志最近几期发表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期，通过计算时间间隔，能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑：如果在官网上未找到明确的审稿周期信息，也没有找到合适的作者投稿经验分享，可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《国际学生教育管理研究》杂志创刊于2020年，是由中国高等教育学会外国留学生教育管理分会主管的学术理论期刊，该杂志为半年刊，杂志社位于南京市金银街18号南京大学海外教育学院四楼。
该杂志的办刊宗旨是反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点，主要栏目包括管理研究、跨文化教育与交际研究、国情教育研究(特约专栏)、理论与实践研究、课程教学研究、国别专题研究、会议综述等。
《国际学生教育管理研究》杂志在全国影响力巨大，创刊于2020年，公开发行的半年刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：管理研究、跨文化教育与交际研究、国情教育研究(特约专栏)、理论与实践研究、课程教学研究、国别专题研究、会议综述等。旨在提供一个多学科、多角度的交流平台，促进国际教育领域的理论与实践研究，特别是针对国际学生的教育管理实践、政策分析、文化适应、学术交流等议题进行深入探讨。内容涵盖了国际学生的教育管理理论、实践案例、政策评估、教育模式创新、跨文化交流、国际合作与交流等多个方面。它不仅关注国际学生的学术成就，还关注他们在新环境中的适应问题，包括语言障碍、文化差异、教育制度的适应等。
杂志鼓励全球范围内的教育工作者、学者、政策制定者以及对国际教育管理有兴趣的研究人员投稿。杂志发表的文章类型多样，包括学术论文、案例研究、政策分析、书评、会议报告等，以期反映国际教育管理领域的最新研究成果和发展趋势。此外，还关注国际学生教育管理的国际比较研究，通过比较不同国家和地区在国际学生教育管理方面的经验与做法，为读者提供宽广的国际视野。这不仅有助于提升国际学生的教育质量，也有助于推动全球教育的交流与合作。
