《高教探索》杂志投稿要求，如下：
（1）注释：以尾注形式进行注释，在文章中相应出处的右上角用①等标识。
（2）来稿子标题的层级序号。标题层次不宜太多，建议文内标题层次为四级：一、(一)、1.、(1)。
（3）论点明确、新颖，逻辑严密，数据准确，文字精练。
（4）基金项目：项目来源(XXXXXXXXXXX)。
（5）来稿一律文责自负。依照《著作权法》有关规定，本刊可对来稿做文字修改、删节，凡有涉及稿件原意的修改，则提请作者考虑。
高教探索杂志发文分析
高教探索主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 华南师范大学 | 372 | 教育；高校；高等教育；教学；教师 |
| 中山大学 | 233 | 教育；高校；高等教育；教学；大学生 |
| 暨南大学 | 213 | 教育；高校；教学；高等教育；课程 |
| 华南理工大学 | 178 | 教育；高校；教学；高等教育；双语 |
| 华中科技大学 | 133 | 教育；高等教育；高校；学术；院校 |
| 厦门大学 | 120 | 教育；高等教育；高校；本科；民办 |
| 广州大学 | 118 | 教育；高校；教学；高等教育；办学 |
| 华东师范大学 | 106 | 教育；高校；高等教育；教师；学科 |
| 北京师范大学 | 103 | 教育；高等教育；教师；高校；大学生 |
| 华南农业大学 | 103 | 教育；高校；教学；大学生；高等农业 |
《高教探索》杂志是由广东省高等教育学会主办的月刊，审稿周期预计为1-3个月。该杂志的栏目设置丰富多样，涵盖高教管理、教育基本理论、高等教育学、研究生教育、粤港澳大湾区研究、课程与教学、比较教育、高职教育、教育史研究、大学生成长、综述等。
该杂志为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台，发表的文章具有较高的学术水平和实践价值，为读者提供更多的实践案例和行业信息，得到了广大读者的广泛关注和引用。
