《读写月报》杂志审稿周期为预计1个月内。
以下是查询杂志审稿周期的方法:
1、查看期刊官网:许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中,明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享:可以在一些相关的学术交流平台上,搜索杂志的名称,其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间,从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章:随机选取该杂志最近几期发表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期,通过计算时间间隔,能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑:如果在官网上未找到明确的审稿周期信息,也没有找到合适的作者投稿经验分享,可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《读写月报》杂志创刊于1974年,是由江西师范大学主管的学术理论期刊,该杂志为旬刊,国内外公开发行,国内刊号为CN 36-1049/H,国际刊号为ISSN 1006-2424,杂志社位于江西省南昌市北京西路437号。
该杂志的办刊宗旨是反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点,主要栏目包括卷首、悦读、思域、音画、书香、文境、语林、闱艺、写法、新题、片言、笔秀、书场、说场等。
《读写月报》创刊于1974年,CN刊号:36-1049/H,由江西师范大学主办,江西师范大学主管的教育类学术期刊,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:卷首、图说、民间语文、星语、名家、生活、重读、新读、书香、思想者、音画、笔秀。
《读写月报》为确立更为合理的办刊方向,适应学科建设、发展的需要,也为了更好地服务于语文教育教学工作,自2016年起,《读写月报》在继续办好“初中版”、“高中版”的基础上,创设“语文教育版”,为广大教师和语文教育教学研究工作者提供一个深度交流和沟通的平台。
读写月报杂志发文分析
读写月报主要机构发文分析
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
江西师范大学 | 133 | 教育;语文;教学;文学;文教 |
江苏省灌南高级中学 | 19 | 审美;教学;语言;文本;管窥 |
邹平县魏桥中学 | 12 | 语文;教学;教育;课程;课程标准 |
杭州师范大学 | 12 | 教学;教学实录;语文;课堂;语文学 |
江西师范大学附属中学 | 10 | 教学;课堂;语文;文化;文学 |
江西师范大学附属小学 | 10 | 教学;教育;语文;教学设计;年级 |
上海市崇明中学 | 10 | 教学;语文;阅读教学;文本;文教 |
赣南师范大学 | 7 | 教学;语文;课例;阅读教学;写作 |
江苏省仪征中学 | 6 | 教学;语文;语文教学;文教;语文教学策略 |
华中师范大学 | 5 | 教育;语文;课程;教学;应试 |
读写月报主要资助项目分析
资助项目 | 涉及文献 |
江西省教育科学规划课题 | 6 |
江苏省教育科学规划项目 | 2 |
江西省高校党建研究项目 | 2 |
江西省高校人文社会科学研究项目 | 2 |
江西省社会科学规划项目 | 2 |
江西省学位与研究生教育教学改革研究项目 | 2 |
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 | 2 |
重庆市教育科学“十二五”规划 | 2 |
教育部规划基金项目 | 1 |
安徽省教育科学研究项目 | 1 |