《读写月报》杂志的收稿方向主要包括:卷首、悦读、思域、音画、书香、文境、语林、闱艺、写法、新题、片言、笔秀、书场、说场等。
该杂志收稿方向广泛,涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题,为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《读写月报》杂志投稿要求
(1)对拟采用稿件,在尊重作者原意的前提下,本刊有权进行技术处理。作者如不同意,请在来稿时书面声明。
(2)参考文献必须是作者阅读过并对文章有参考作用的主要文献,由著者对照原文核定。未正式出版资料不能作文献引用。
(3)中文关键词尽量从《中国分类主题词表》(第二版)选取,也可选用自由词,3~8个为宜。
(4)编辑部对作者变更的原因进行查询,如存在欺骗或不当行为,编辑部将不予变更。
(5)文题应做到简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜,不能使用笼统的、泛指性很强的词语,避免使用简称,缩写,化学结构式,药品商品名等不规范的词语,尽量不设副标题。
《读写月报》杂志是由江西师范大学主管和江西师范大学主办的学术理论期刊,创刊于1974年,国内外公开发行,国际刊号ISSN为1006-2424,国内刊号CN为36-1049/H,该杂志级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。
读写月报杂志数据统计
读写月报主要引证文献期刊分析
该杂志在学术界具有较高的影响力,多次获得国内外权威奖项,如中国期刊全文数据库(CJFD)等。
在收录方面,《读写月报》杂志被多个知名数据库收录,包括:知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,在教育领域具有较高的学术价值和影响力,是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
读写月报杂志发文分析
读写月报主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 江西师范大学 | 133 | 教育;语文;教学;文学;文教 |
| 江苏省灌南高级中学 | 19 | 审美;教学;语言;文本;管窥 |
| 邹平县魏桥中学 | 12 | 语文;教学;教育;课程;课程标准 |
| 杭州师范大学 | 12 | 教学;教学实录;语文;课堂;语文学 |
| 江西师范大学附属中学 | 10 | 教学;课堂;语文;文化;文学 |
| 江西师范大学附属小学 | 10 | 教学;教育;语文;教学设计;年级 |
| 上海市崇明中学 | 10 | 教学;语文;阅读教学;文本;文教 |
| 赣南师范大学 | 7 | 教学;语文;课例;阅读教学;写作 |
| 江苏省仪征中学 | 6 | 教学;语文;语文教学;文教;语文教学策略 |
| 华中师范大学 | 5 | 教育;语文;课程;教学;应试 |