《当代教育论坛·综合研究》杂志审稿周期为预计1个月内。
以下是查询杂志审稿周期的方法：
1、查看期刊官网：许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中，明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享：可以在一些相关的学术交流平台上，搜索杂志的名称，其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间，从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章：随机选取该杂志最近几期发表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期，通过计算时间间隔，能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑：如果在官网上未找到明确的审稿周期信息，也没有找到合适的作者投稿经验分享，可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《当代教育论坛·综合研究》杂志创刊于2010年，是由湖南省教育厅主管的学术理论期刊，该杂志为月刊，国内外公开发行，国内刊号为CN 43-1391/G4，国际刊号为ISSN 1671-8305，杂志社位于长沙市教育街11号。
该杂志的办刊宗旨是反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点，主要栏目包括教育教学评论、教育政策研究、教育管理研究、区域教育研究、课程改革研究等。
《当代教育论坛·综合研究》是一本月刊杂志，创刊以来，办刊质量和水平不断提高，该杂志覆盖了教育学的多个领域，包括但不限于教育心理学、教育技术、课程与教学论、教育评价与管理等。每期刊登的文章经过严格的同行评审，确保了其研究的质量与可靠性。文章的内容包括原创研究、文献综述、案例研究以及教育政策分析，旨在为教育实践提供理论支持和实践指导。
杂志不仅注重学术研究的深度，还强调研究的实际应用。它致力于探索教育领域中的创新实践，并对教育改革和发展进行深入剖析。此外，杂志还定期举办学术研讨会和专题论坛，促进学术交流和思想碰撞。作为一份综合性的教育期刊，吸引了来自全国乃至全球的教育专家、学者及从业者的关注。它不仅为教育领域的研究人员提供了一个展示和交流的平台，也为政策制定者和教育工作者提供了宝贵的参考资料。通过发表前沿的研究成果和探讨热点问题，该杂志在推动教育领域的发展和创新方面发挥了重要作用。
