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长春教育学院学报杂志社
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长春教育学院学报杂志

《长春教育学院学报》是全国公开发行的一本综合性学术期刊,被中国期刊全文数据库收录,综合影响因子为0.051。长春教育学院学报是融理论研究与实践探索于一体,报道中小学教研教改、教育论坛和高校教学研究。
  • 主管单位:长春市教育局
  • 主办单位:长春教育学院;长春市教育学会
  • 国际刊号:1671-6531
  • 国内刊号:22-1298/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:半月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.254
  • 综合影响因子:0.035
期刊级别: 省级期刊
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长春教育学院学报 2013年第07期杂志 文档列表

校对出入论

摘要:在出入关系上,优秀的校者对校对对象入得深,心细如发,又出得广,视野宽阔;从知识积累上来说,一个优秀的校者在"出"上要眼界宽广,平时多积累专业知识,这样才能在"入"时"触角"灵敏,发现更多的疑点;一个优秀的校者不仅是要能坐得下来,能"入",沉浸于工作,还要能从本职工作中走出来,保持良好的身体状态。校对是一项综合性和专业性都很强的工作,掌握了出入之道,才能成为一名优秀的校者。
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大连市体育产业发展对策研究

摘要:随着社会经济的发展,传统的体育观念已经不能完全适应现代社会的需求。大连市作为我国著名的体育竞技城市,发展和建设自己独特的体育产业有利于城市自身的发展。本文首先分析大连市体育产业的现行状况,然后依此提出几点关于发展的参考建议。
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大学生抑郁情绪及影响因素研究

摘要:大学生正处于人生的转折时期,大学生的情绪受生理、社会和心理诸多因素的困扰。其中,抑郁情绪已经成为困扰大学生情绪的普遍因素。大学生抑郁情绪的产生是由多种因素综合作用导致的,本文从生理、心理、社会和认知等不同方面简述了这些因素对大学生抑郁情绪形成的影响作用。
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《新标准大学英语综合教程》教材评述

摘要:我校自2011年9月起开始使用外研社的《新标准大学英语》教材,结合这一年来的教师使用情况和学生反馈信息,本文将对这套教材综合教程的第一、第二册进行整体评述。
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以职业发展为导向的MBA校友工作模式研究

摘要:MBA职业发展与校友工作作为MBA培养的重要组成部分,二者相辅相成、相互促进,对于MBA教育质量保证和可持续改进有着非常重要的作用。基于MBA学生特点和需求,以及现有MBA职业发展工作的不足,本文认为应以职业发展为导向,全面加强MBA校友工作,整合MBA校友资源,促进MBA学生实现职业转换和提升。
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实践能力和人文素养融合发展的高级日语教学模式探索

摘要:文章把外国语学院日语专业的高级日语课程的教学实践作为切入点,进行教学内容及教学方法等的改革研究,尝试探索将实践能力和人文素养融合发展的教学模式的可行性。
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试析英语辩论教学对大学生创新思维的培养

摘要:教学不仅仅要传授学生知识,还应该提高学生实践运用能力,为学生创造实践机会,增强学生创新能力。随着时代的发展,对大学生的创新思维提出了更高的要求。英语辩论教学对大学生创新思维的培养具有重要作用,能够增强学生认知的深度与广度,增强学生的实践能力,激发学生发散性思维。
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建构主义指导下大学英语自主学习的实施与管理

摘要:建构主义认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。大学新生来自于不同地区,各地区英语教育水平的不同直接导致学生英语水平和兴趣的不同。网络自主学习为学生提供一个内容多样、水平多样的英语学习的平台。
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“引、研、导、修”一体化新教师培训模式的探索

摘要:新教师入职培训主要是岗位适应性培训,要从新教师必备的能力目标出发,探寻有助于新教师专业成长的培训内容及方式。由教师进修学校、教师任职学校、教师本人三者共同参与的"引、研、导、修"一体化培训模式在新教师培训应用中取得比较好的效果。此模式要求三者既各司其职,又相互协作,让新教师在专业引领、合作研究、导师示范辅导、岗位研修中获得专业知识和技能,从而适应岗位工作。
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英语报刊辅助高职英语自主教学模式探索

摘要:为了适应国际大形势的变化,培养跨文化背景下高职学生的自主学习能力,了解世界和中西方的文化差异,培养学生的国际视野,针对学生自主学习语言的能力培养尤为重要。英语作为国际化语言,在国际交流中起着重要的作用,积极利用媒体资源促进学生自主学习,突出学生自主的主体,拓展教学渠道和资源,是实现自主能力人才培养的发展趋势。而在实际的自主教学过程当中,有效地结合英语报刊的辅助作用对于学生的学习来讲是十分有益的,所以本文重点以"英语报刊辅助自主教学模式"的开展来全面提高高职学校的英语教学质量,提出了相关的解决对策。
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中职院校加强学生职业道德教育的对策分析

摘要:21世纪是一个知识经济爆炸的时代。在这样的一个特殊时代里,社会的竞争极其激烈,如何在充满激烈竞争的社会中谋求到适合自己专业和特长的职业已经逐渐成为摆在我们面前的首要难题。作为培养学生特长的中职院校如何做好学生的职业道德教育,为学生以后的就业奠定坚实有力的基础就成为众多中职院校必须要尽快解决的问题。文章深入分析了如何做好中职院校学生的就业指导与职业道德教育工作,希望能为大家提供一定的参考和依据。
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自主学习 品读经典——《唐宋散文选读》教学体会

摘要:<正>文言文教学是高中语文的主要内容之一。文言文教学的方法很多,但笔者认为,让学生自主学习,从探究的角度来赏析、感悟课文,更能激发学生学习文言文的兴趣。很多老师根据今年高考文言文试题的特点,紧紧抓住考试常规来确定教学的目标和内容,教学上基本是"疏通文意"加"字词句梳理"教学法。疏通文意就是带领学生翻译课文,字词句梳理就是讲解常用的实词、
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精心设问 讲求实效——《孟德尔豌豆杂交实验(一)》教学体会

摘要:<正>"问题导学法"是一种有效的教学方法,不管在讲授新课还是复习课上,它都能激起学生的学习兴趣,创设出高效课堂。这一方法的灵魂是"问","问"是"导"的基础,只有"问"到位了,才能充分调动学生学习情绪,强化学生的探究内动力,使学生自主探究问题,解决问题。因此我们要重视"问"的设置。本文以《孟德尔豌豆杂交实验(一)》复习课为例,讲述在设置复习课问题方面笔者的一些尝试和思考。
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新课程标准下初中英语词汇教学策略研究

摘要:<正>词汇是语言的基本材料,是构成语言的三大要素之一。词汇是有效进行听、说、读、写,有效运用英语进行交际的基础,离开了词汇,人们就无法正确表达思想。对英语学习者而言,要学好一种语言,词汇是关键。词汇,不仅指字典上所列的单个词,还包括更大的范围,如成语(idioms)、词汇短语(Lexical phrase/items)等由多个词汇组成却能表示整体意思的语段
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在歌声中成长——歌曲《中学时代》的教学及反思

摘要:<正>"什么时光最值得真爱?是这幸福的中学时代/什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代/友谊的阳光在心灵照耀,知识的泉水把心田灌溉。"每当我站在讲台上,听到学生演唱这首《中学时代》,看到他们渴望知识的双眼时,身为音乐教师的我真正地感到音乐是生活中的一股清泉,它源源不断地流淌在我们的生活里,浸润着我们的心田。对世界观处于形成时期的中学生来讲,一首好的歌曲能把他们
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浅谈农村初中英语词汇教学

摘要:<正>"语言能力的培养是交际能力培养中至关重要的一环,而词汇则是使交际得以进行的语言能力的核心部分之一"。词汇能力直接影响到一个人听、说、读、写的能力,只有掌握了充足的词汇量,才能在交际中得心应手。反之,人们在交际中的困难和障碍也大多是词汇不足造成的。如何解决英语教学,特别是农村初中英语词汇教学中存在的问题,一直困扰着农村英语教师。为更好地促进农村
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转识成智中的德性自证——冯契先生智慧学说初探

摘要:在冯契先生的智慧学说中,转识成智是其一个很重要的哲学思想。而德性自证又是转识成智的至为关键的逻辑环节,它是理性主体通过实践基础上的理性自明、意志自主、情感自得来获得。正是因为德性自证,由知识到智慧,由名言之域向超名言之域的飞跃才成为可能。
1-2

松嫩草原羊草群落生物量对刈牧处理的响应

摘要:羊草群落生物量对不同刈牧强度具有明显的反应,30%刈牧强度下,群落当年地上生物量有所增加,50%刈牧强度对地上部总生物量的影响不明显,60%、70%和80%的刈牧强度下,群落生物量明显减少;从刈牧处理的时间看,6月份刈牧处理对群落植物影响很小,能够促进植物的再生生长,在连续刈牧处理下,刈牧强度越小,其影响作用越小,反之亦然;次年,群落地上生物量随着刈牧强度增大明显减少,30%刈牧强度小区比对照区减少39%,70%和80%的小区比对照区减少一半以上。连续两年刈牧处理使群落地上部生物量减少,30%、50%、60%、70%和80%的各小区其地下部生物量分别比对照区减少3.7%、11.3%、16.3%、39.6%和44.8%。刈牧处理使枯枝落叶积累量下降,随着刈牧强度增大,枯枝落叶量明显减少,80%刈牧强度小区不足30%刈牧强度小区的一半。
3-5

浅谈基于拟力法的Benchmark模型消能减震结构非线性设计

摘要:本文介绍了当前国际结构振动控制的公共平台Benchmark模型,并对拟力法的基本原理进行了简要介绍,基于拟力法来进行消能减震结构非线性设计方便可行,具有一定的优越性。
6-8

人体词语“口”的语义体系研究

摘要:本文选取身体词汇"口",从点的层面详细地解析了其语义体系。汉语"口"的24个转义都是在"口"的本义的基础上,围绕着它的物理存在特征和饮食与讲话两个功能特征以辐射型、连锁型以及二者相结合的综合型方式进行意义的转指,进而生产了更多的新的词义,从而丰富了"口"的词义。
9-10

语言的魔力 色彩的狂欢——探析卡明斯诗歌的文体学

摘要:美国现代主义诗人爱德华.艾斯特林.卡明斯的诗歌不仅继承了传统诗歌的表达理念,还突破了传统中那些陈腐和平庸的清规戒律和表达模式的束缚。他在诗歌中对语言偏离的使用让人耳目一新,也带来了全新的语言技巧。同时他的诗歌还加入了各种标点符号和不同字体、不同的排列顺序,给人描绘了一幅幅如真如幻的动态画卷。魔力的色彩徜徉于诗中,跃然于纸上,铭刻于读者的心中。
11-12

关于《目送》的目论——龙应台散文的语言艺术

摘要:本文以龙应台的散文《目送》作为切入点,从形象色彩性来讨论龙应台文章的语言特征。从三个方面入手:绚丽的色彩、亲贽的话轮、"超常化"的用词可以说明这些语言特征怎样铸就了龙应台语言文字透露的暖暖情意。
13-14

如何读古代汉语课本里的注解

摘要:一般古代汉语课本里都有文选,文选部分都少不了注释,而且注释所占的篇幅很大。撇开课本里一般化的注释,我们挑选了有特点的或学生容易弄错的注释来谈,分七个点展开。本文主要用例子来说明问题。读懂古代汉语课本里的注解对于理解文选里的句子,以及提高对基础知识的认识具有重要的意义。
15-16

浅谈东北方言ABB式重叠形容词

摘要:东北方言中的ABB式重叠形容词地域特色鲜明,是体现东北方言特点的形容词生动表现形式。从结构形式、语法功能两方面描述与探究这类词的特点,进而与普通话同类词进行比较,可以归纳出两者的异同之处。
17-18

以马克思主义实践思维方式为指导构建和谐社会

摘要:在新时代的发展中,要体现马克思主义实践观的价值,要推动实践观的发展,我们必须紧贴现实生活,从对现实问题的反思中,提升对马克思主义实践观的认识,并以此作为动力来推动马克思主义哲学在新时代的发展。实践思维方式的提出,把马克思主义与现实生活结合在一起,不断丰富和发展马克思主义,并在社会主义的实践中发挥它的强大力量。
19-20

行政问责制度构建的困境与出路研究

摘要:近年来,随着我国社会的进一步发展,建立一个高效的、现代化的责任政府已经成为全社会关注的焦点,在"问责风暴"和"问责年"等问责东风的催化下,构建行政问责制度已经成为推进依法治国、依法行政的主要手段。我国的行政问责制度在实践操作中还面临着一些具体的现实困境,制约了行政问责制度的构建和实施,制约了问责的实效性,问责效果不尽如人意。要想进一步发挥行政问责的威力,必须认真分析和研究当前行政问责制度构建的困境,探索出适合我国社会的行政问责制度。
21-22

试析伪证罪与包庇罪——以杭州张某为他人交通肇事顶罪案为例

摘要:伪证罪,是指在刑事诉讼中,证人、鉴定人、记录人、翻译人等对与案件有重要关系的情节,故意作虚假证明、鉴定、记录、翻译,意图陷害他人或者隐匿罪证的行为。包庇罪,是指明知是犯罪的人,而为其作假证明包庇其犯罪事实的行为。两罪在行为的客观方面以及主体层面都存在着一定的差异,但是两罪在客观行为方式上存在着一定的重合,即两罪客观上都可以由作假证隐瞒他人犯罪事实的行为方式构成。而对伪证罪和包庇罪的准确区分要立足于对为他人作假证隐瞒其犯罪事实这一行为的准确定性的基础上。
23-24

浅谈女性青少年犯罪特点、原因及预防对策

摘要:女性青少年犯罪现象日增、社会危害程度渐强,已成为当前不容回避的社会热点问题。本文通过对当前女性青少年犯罪的特点和成因进行研究分析,提出女性青少年犯罪的一些预防对策和措施,并号召全社会共同关注和努力减少女性青少年犯罪。
25-26

中西民族文化心理与价值理念对比研究——基于英汉习语的差异

摘要:习语作为语言的精华和文化的载体,是人们经过长期使用提炼出来的特殊表达方式,它具有言简意赅、结构稳定、生动形象等特点,能准确表达人的观点、思想和情感,从而增强语言表达的效果和魅力。在日常生活中,它不仅深受喜爱,而且被广泛应用。习语通常带有浓厚的民族特色和丰富的文化内涵,能够准确地折射出一个民族的发展历史和聪明智慧,它不仅是民族文化的瑰宝,更是民族语言的精华。中西不同的民族文化心理和价值观念孕育了不同的民族特色习语,本文结合英汉习语差异,对中西民族文化心理和价值观念进行了简要的研究和阐述。
27-29

中国古代君主专制的文化解读

摘要:众所周知,中国的落后导致了一段屈辱的历史,对于这段历史的总结,不少人归罪于君主专制政体,当然也有少数学者提出异样的声音。本文综合分析了专制说与非专制说的原因,得出结论:在中国的土壤上,制度的好坏并不是问题的关键,文化才是主宰一切的根源,而这个之所以落后的深层原因也正是受文化的制约。
30-31

浅析女性主义与翻译研究

摘要:本文从女性主义与翻译的关系着手,分析讨论女性主义给翻译研究领域带来的影响,论述女性主义翻译观及其翻译策略。女性主义翻译理论既有其局限性,也具有一定的启迪作用。
32-33

英汉动物习语对比研究

摘要:习语是语言的精华,带有浓厚的民族色彩和鲜明的文化内涵。英汉两种语言中存在着大量与动物有关的习语。由于不同的历史文化背景,英汉动物习语有类似之处,也有不同之处。本文从英语和汉语动物习语的起源、用法以及文化内涵等方面对比其相似之处和不同之处。
34-35

浅析英语新闻词汇的特点与翻译

摘要:在大众传媒日益发达的今天,英语新闻在传播国际大事、引领语言潮流方面起着与日俱增的重要作用。随着国际间交流日渐密切,收听、收看或阅读英语新闻已经成为人们了解世界、获得有价值的信息的重要渠道。英语新闻报道作为媒体英语具有其独特的语言特点,有特定的遣词用字以及句法特点。在信息化社会下,英语新闻翻译不仅在翻译界,而且在语言学和传播学领域都引起了人们的广泛关注。
36-37

浅议当代德语新词的构成方式与特点

摘要:人类社会的不断发展促成语言的演变,在这一演变过程中产生大量的新词。本文阐明德语新词的定义,结合大量实例总结德语新词常见的构成方式,分析其产生的原因,并探讨了当代德语新词体现出的新特点和新趋势,指出德语学习者学习德语新词的重要意义。
38-39

从对等原则浅析日剧剧名的翻译

摘要:当前,在网络平台上越来越多的日剧出现在了中国观众的眼前,剧名的翻译也随之成为一个令人关注的话题。本文从尤金.奈达(Eugene A.Nida)的对等原则入手,分析当前日剧剧名翻译出现的倾向及出现该倾向的原因,探讨可用的日剧剧名的翻译策略。
40-41

网络书城“无纸化”的利弊与对策

摘要:随着亚马逊电子书的持续走俏,国内两家最大的网络图书销售巨头——当当网和京东商城也开始试水电子书销售,网上图书销售迎来"无纸化"模式。本文旨在对网络书城"无纸化"的必要性与风险进行分析,在此基础上提出网络书城如何规避风险,获得持久发展的方案与措施。
42-43

泉州开元寺东西塔与城市景观设计

摘要:泉州开元寺据今已有1300余年的历史,其中位于大雄宝殿前左右两旁的东西双塔更是寺中最具魅力的古建筑,本文论述了东西双塔的历史背景与建筑特征,进而分析了其在城市空间中的景观作用及其对促进泉州市旅游发展的作用。
45-46

中国手办模型雕塑市场的机遇及商业化运作研究

摘要:手办模型雕塑与影视动画产业的发展是紧密相连的,其作为衍生品出现使之成为一种特殊商品,有其自身的特点。在巨大的市场诱惑下我们应该理性地分析适合中国手办模型发展的销售模式。既为已经处于市场中的手办模型企业作为借鉴,也为即将进入市场的行内商家指引方向。
50-51

基于文献计量的我国竞争情报系统研究现状分析

摘要:本文通过文献计量的方法,利用2000至2010年中国期刊全文数据库(CNKI)收录的相关文献,从年代分布、来源期刊分布、著作分布和核心机构分布四个方面进行分析,揭示我国目前竞争情报系统的研究现状与趋势,为我国今后竞争情报系统的进一步发展和研究,以及竞争情报系统的构建和实践应用提供借鉴。
52-53

我国基金会发展存在问题与对策研究

摘要:在全球化的体系下,基金会等慈善组织以前所未有的规模在扩展它的范围。截至2010年底,全国基金会的数量已达到2000余家。当然,我国基金会迅速发展的同时也暴露了不少问题,文章分析了基金会发展现状及主要问题,并对基金会的未来发展提出了相应建议。
55-56

延安时期陕甘宁边区廉政建设的启示

摘要:为了治理当下盛行的贪污腐败不正之风,以延安时期陕甘宁边区政府廉政建设为榜样,效仿其方式方法是当下中国的廉政建设切实可行的措施和政策。只有加强党的执政能力建设,加强党和人民的密切联系,才能保证人民群众的利益不受侵害,保证党的执政地位稳固不可动摇。
57-58

高校心理健康教育研究综述

摘要:高校心理健康教育关系到青年学生的健康成长,一直是社会和高校非常重视的问题,也是专家学者们研究的热点。本文从心理健康教育的内涵出发,对高校心理健康教育的研究对象、研究途径、研究模式,以及当前我国高校心理健康教育现状进行了分析、归纳和综述。
59-60

长春市中小学心理健康教育教师岗位培训模式初探

摘要:随着教育部对中小学教师培训工作的重视,近年来各种形式的教师培训越来越多。本文根据教育部及长春市下发的教师培训文件要求,结合培训过程中的调查结果,逐一分析了现阶段长春市中小学心理健康教育教师的自然情况、中小学校心理健康教育设备配置、教学安排情况以及中小学心理健康教师对在岗培训的需求,并对中小学心理健康教育教师培训工作提了建议。
61-62

农村教师可持续发展的策略研究

摘要:在农村教育日益成为全社会的关注焦点这一背景下,新课程改革的纵深发展呼唤农村教师的可持续发展。农村教师只有实现可持续发展,才能够不断在成长中实现自我完善,才能够培养出面向未来的高素质优秀人才,才能够适应农村基础教育改革与发展的实际需要。
63-64

转变心智模式:改善研究生新生人际交往的窘境

摘要:研究生新生阶段是研究生的一段黄金时期,这段时期对于新生从本科生角色转变为研究生至关重要。笔者通过查阅文献和实际调查了解到我国研究生新生普遍存在人际交往方面的问题,希望能够通过借鉴美国管理大师彼得.圣吉在《第五项修炼》中提出的转变心智模式理论帮助研究生新生适应新的学习生活,走出人际交往的困境。
66-67

以实际需要为中心做好大学生思想政治课教育教学工作

摘要:"对大学生进行什么样的思想政治教育,怎样进行大学生思想政治教育"是思想政治课教育教学的根本问题。满足和解决大学生思想、学习、工作和生活的实际需要是思想政治课教育教学的着重点、突破口、有效的途径,是高校思想政治课发挥当代大学生思想政治教育主渠道主阵地作用的有力抓手。做好大学生思想政治课教学,要以学生实际问题为中心,教育思想转变为重点,教师素质、能力提高为核心,以教学模式和考试方式转变为抓手,以有效的、针对性教育帮助大学生成长成才,培养成适应社会生活变化和发展的优秀个体,培养成合格社会主义的建设者。
68-69

论柳宗元的治学思想及启示

摘要:柳宗元作为一代思想学术大家,在治学上表现出大胆的创造精神、鲜明的实践品格和强烈的批判意识。在治学态度上,他脚踏实地、持之以恒,在各方面取得了非常突出的成就;在治学内容上,他不局限于儒家经典,强调博览群书,目的正是为了积极用世,解决社会的现实问题,在当时是思想史上的巨大进步,对当今我们进行学术研究也有很大的启示。
70-71

数学建模的运用及意义初探

摘要:数学建模就是利用计算机信息技术建模,然后完成计算、求解、表达过程。随着社会的进步和科技的创新,计算机建模技术已然渗透进人们生活的方方面面,有着越来越广泛的应用。笔者根据自己的实践经验,探讨数学建模的运用及意义。
72-73

一项对英语专业学生跨文化交际敏感度的调查

摘要:跨文化交际敏感度是衡量跨文化交际能力的有效尺度之一。本文首先总结了跨文化交际敏感度的不同定义和衡量跨文化交际敏感度的度量标准,对某高校2009级英语专业学生进行跨文化交际敏感度的问卷调查,应用社会科学统计软件包SPSS对比分析了一些影响他们跨文化交际敏感度的变量因素。
74-76

教材多样化的概念、意义和编写探索

摘要:实施教材多样化对于适应我国特殊国情、促进教育公平和均衡发展、体现教育差异性,以竞争提升教材质量等都有重要意义。教材编写是落实多样化政策的重要途径,主要体现在教材的情境素材、编排风格、知识体系和配套资源等方面。
78-79

探析OPI在日语会话教育中的作用

摘要:进入新世纪以来,随着我国改革开放的进一步深入,对外交流的逐步增加,整个社会对外语人才的口语交流能力提出了更高要求。另一方面,新修订《大学日语课程标准》对学生口语交流能力及综合应用能力的要求也有了进一步提升。这些都迫使所有大学日语教师重新审视大学日语教学,寻求一条合理有效的口语教学途径。
80-81

浅议新时期榜样教育的作用及其在高校中的重建

摘要:随着我国社会转型和对外交往的深入发展,新时期大学生自我意识不断觉醒,思维方式、价值观念和行为方式日趋多元化,榜样教育对大学生的影响呈现出一种弱化趋势。本文根据时代现状,分析了弱化的原因,并结合大学生的特点提出了加强先进典型示范效应的对策和建议。
82-83

大学生思想政治教育之诚信教育原则

摘要:诚信是社会公民必备的品质,更是当代高校大学生思想政治教育的重要内容。对大学生进行诚信教育主要遵守主体性原则、阶段性原则、差异性原则、实践性原则、一致性原则五个重要原则。
84-85

中国C9与美国CIC大学联盟之比较分析

摘要:战略联盟对高校发展所具有的重要意义日益得到认可,而我国的高校联盟建设仍处于起步阶段,本文通过对中国C9与美国CIC大学联盟进行比较分析,试图为我国大学联盟的建设提供有意义的借鉴。
86-88

新时期如何提高新疆少数民族大学生的信息素养

摘要:新疆少数民族大学生是新疆地区未来发展的接班人,其信息素养直接影响着西部大开发建设的顺利进行,关系着新疆未来的发展。所以,提高新疆少数民族大学生的信息素养对于促进新疆的发展具有重要的意义。本文通过对新疆少数民族大学生信息素养现状以及存在的问题进行分析,提出提高新疆少数民族大学生信息素养的几点对策,以供参考。
89-90

开放远程教育实践教学基地的建设与应用研究——以浙江广播电视大学实践教学基地建设为例

摘要:实践教学基地是开放远程教育达到实践性教学的目的,培养应用型人才的重要保证,但一些主、客观原因导致实践教学基地的建设与应用存在许多问题,实践教学已成为电大开放远程教育最薄弱的环节。本文从开放远程教育实践教学基地的现状入手,以浙江电大为例,研究如何建设好、使用好、管理好实践教学基地,探索开放远程教育实践教学基地建设与应用的模式与途径。
92-93

啦啦操运动在高校体育文化中的价值研究

摘要:哈佛大学的一项研究成果表明,舞蹈、音乐、游戏以及比赛等,都是培养学生情商的有效方法,而这也正是现代高校体育文化建设的价值体现。啦啦操运动具有一定的体育、艺术以及教育功能,在当前我国高校文化建设过程中,发挥着重要的作用。本文将对啦啦操运动的起源、高校体育文化与啦啦操运动的发展进行分析,并在此基础上就啦啦操运动在当前高校体育文化中的价值谈一下自己的观点。
94-95

青少年跆拳道运动员的心理障碍成因与康复手段

摘要:心理障碍是青少年跆拳道运动员的常见问题,是造成训练质量下降的主要因素之一。运用文献综述法对青少年跆拳道运动员心理障碍的成因进行透析,对科学有效的解决手段进行探求,旨在全面提高训练质量、促进运动员技能的提升,为推动跆拳道运动在我国的普及与发展提供必要的借鉴与参考。
96-97

教学模式、教学策略、教学方法三者之辨析

摘要:文章依据教育学心理学的相关理论,通过对"教学模式"与"教学策略"及"教学方法"等概念的辨析,以逻辑推理法总结出"教育模式"与其他概念的关系,从而推进课堂教学的研究与实践。
98-99

基于输入输出假设理论的非英语专业口语词汇策略研究

摘要:本文针对目前我国高校非英语专业学生口语现状,对非英语专业学生口语提高的瓶颈问题进行调查,就其中主要的词汇问题进行分析和研究,并基于输入输出假设理论提出相应的词汇学习策略。
100-101

修辞调控策略下大学英语多维度教学模式建构

摘要:本文以修辞调控理论为基础,将修辞的研究扩大至话语领域,发挥修辞在整个英语教学过程的动态调控作用,摆脱传统单一英语教学模式的束缚,发挥修辞结构、修辞原则和修辞意识对于语境意图的推理、语篇衔接的连贯、文化迁移的减少、美感共鸣的激活等多维度大学英语教学模式的调控与建构作用,使学习者在潜移默化中不断提高组词造句与布局谋篇等的能力,对语言和文化有更透彻的了解,从而提高自身的英语语言技能和修养。
102-103

浅析交际互动式英语写作教学模式的实施

摘要:传统的英语写作教学模式不利于激发学生的发散性思维和提高学生的英语写作技能,交际互动式教学模式能打破传统教学模式的瓶颈,并能将传统的"任务型"和"过程型"英语写作教学有机结合。教师通过创新课堂教学内容、设计互动式教学环节、合理化师生角色,以及增强文化底蕴来达到英语写作课程的教学目的。
105-106

大学英语第二课堂的研究与实践

摘要:本文从论述开展大学英语第二课堂的必要性出发,指出第二课堂的内容和形式,并描述和分析第二课堂的实施效果,阐明第二课堂对于帮助学生克服学习英语的心理障碍、引导学生培养自主学习能力具有重要意义。
108-109

室内设计基础课程创新教学方式探索

摘要:室内设计是一门综合性强并具有广阔发展前景的学科。室内设计基础作为室内空间设计的先修基础课程,教学效果将直接影响学生对各功能空间的设计表达的理解。针对传统室内设计课程授课模式现状,实践教学法与角色互换教学法的创新教学模式,有望打破课堂环境的单一性,充分调动学生的好奇心,提高学生学习主动性,实现书本理论上升至实践的授课目标。
111-111

浅谈高校环艺专业环境设施设计课程教学改革

摘要:<正>一、环境设施的概念和发展状况环境设施伴随着城市的发展而形成,伴随着人们生活的理想而发展,并成为人类文明的物化形态,在整体城市环境中占有重要的位置。从住宅小区到城市广场、街道空间、公园以及各个单位室外空间,都是需要放置环境设施的区域。设施不可避免地要与城市景观、建筑,甚至整个城市的规划密切联系在一起,所以从这一点出发,环境设施很好地联系了室外各种元素并改善着城市的视觉
112-112

高校排球教学的困境及发展出路研究

摘要:由于教学理念滞后、教学模式陈旧、学生的学习兴趣下降等原因,高校排球教学的发展陷入困境,这对于排球运动在高校的普及与发展产生了严重的制约。因此,本文对高校排球教学发展现状进行评述,对高校排球教学的困境成因进行解析,对其走出困境、实现健康发展的途径进行探求,旨在于为推进高校排球教学实现可持续发展提供必要的借鉴与参考。
113-114

九台市有效教师培训调研与分析

摘要:有效教师培训是中小学教师继续教育工作重中之重的问题。通过对我市中小学教师继续教育工作的深入调研,旨在破解教师培训有效性的瓶颈问题,提出有效教师培训的对策,促进教师培训专业化。
115-116

因材施培:教师继续教育培训方式的有效探究

摘要:要有效促进教师的专业发展,提升教师的综合素质,在教师继续教育培训中,就要各因其材而培训之,即因材施培,才能使继续教育培训更富有针对性和实效性。通过对参培教师的了解和教师需要解决问题的分析,我们以"聚焦课堂、提高素质、服务教师、倾斜农村"为因材施培的指导思想,设计了不同类型的培训方式,增强培训的实效性。
117-118

试谈木桶理论与历史学科教师队伍建设

摘要:美国管理学家彼得提出的"木桶理论"的核心内容是:一只沿口不齐的木桶盛水的多少,取决于桶壁上最短的那块。基于对"木桶理论"的理解,搞好学科教师队伍建设取决于三要素:一是学科组每一个成员的水平;二是学科组成员之间协作与配合的紧密度;三是要为学科组成员搭建个人发展的平台。借鉴"木桶原理"的理论内涵,可通过采用各种措施对上述三个要素进行调整,以增强团队的整体实力,进而提高全区历史学科教育教学质量。
120-121

对图书馆员继续教育的思考

摘要:图书馆员作为图书馆的活动主体和重要组成部分,其知识结构和技能水平是图书馆可持续发展的首要因素。图书馆员通过继续教育补充和调整其知识结构和业务技能,有助于图书馆为社会提供更优质的信息服务。探讨图书馆员继续教育的重要意义、主要内容及实施要求,可以为新时期图书馆员继续教育问题提供有益的理论参考。
122-123

谈教育国际化视野下高校外国文教专家管理——以常州大学为例

摘要:新时期,高等院校的外国文教专家管理工作如何定位、如何规范管理体系以及如何提高管理效益,都必须顺应高等教育国际化的发展趋势和市场规律。本文以常州大学的外国文教专家管理工作为例,从树立国际化的引智理念和如何规范并完善外国文教专家管理体系两个方面,探讨了在教育国际化视野下外国文教专家管理工作的具体做法和实践经验。
124-125

浅谈学校党建工作对学生素质培养的作用

摘要:随着高校招生规模扩大,在校人数也越来越多,学生素质的高低成为社会各界关注的重点。面对新的形势,对学生在校期间进行有效管理、培养其综合素质是现阶段教育界所面临的一个难题。高校党建工作对素质教育的推动作用不容忽视,本文主要对党建工作在学生素质培养方面的作用进行分析和研究。
126-127

高职商务英语翻译实践教学探究

摘要:商务英语翻译是高职院校商务英语专业的必修课,是一门有着很强实践性的课程。因此,进行实践教学对商务英语翻译人才的培养具有非常重要的作用。本文从高职商务英语翻译实践教学的背景和概念出发,阐述商务英语翻译实践教学的现状与问题,并在分析商务英语课程自身特点的基础上,有针对性地就高职商务英语翻译实践教学在师资、教学方法、教学条件等方面提出一些建议与策略。
128-129

高职院校通识教育课程设计初探——以通识课程化学与生活为例

摘要:通识教育是与专业课目标要求不同的一类课程,不要求知识深而要求知识面广,通识教育课程设计的面要广,拓展范围要大,才能与各专业有内在的联系,才能达到通识的目的。文章以通识课程化学与生活为例,对高职院校如何开设通识课程进行探索,其课程设计的理念是:发展性的课程功能观,综合性的课程结构观,生活化的课程内容观,创造性的课程实施观,多元化的课程评价观,民主化的课程管理观。
131-132

高职院校航海教育现状刍议

摘要:中国是世界航运大国,蓬勃发展的航海事业需要大量高素质的航海类人才。我国航海高职教育发展速度迅猛,已经成为航海教育的一支重要力量。高职院校作为海员培养的主要来源地,还存在着较多的困难和问题,提高航海教育质量势在必行。本文就高职航海教育的现状、问题及对策谈一些个人的思考。
133-134

中职学校发展计算机校园网的思考与对策

摘要:计算机网络技术的高速发展对我国学校传统的计算机业务造成了极大的冲击,使用户工作与学习中能更加方便、直观地使用系统,使系统性能更加完善、功能更加强大,在这一背景下,越来越多的中职学校投入巨资建设校园网。然而,由于认识、后继管理和应用开发不到位的原因,在发挥校园网的资源整合优势和实现校园网络对教育教学和学校管理的支持等方面停滞不前。如何通过科学规划、人才和技术支持、加大资金投入,发挥校园网络的整体性能,成为亟待解决的问题。
135-136

通过工作流程看计调人员的素质要求

摘要:计调是旅行社重要的业务部门,在旅行社业务流程中位于枢纽地位,发挥着落实安排游客旅游行程的重要作用。本文首先对计调工作进行简要概述,然后描述了计调工作的具体业务流程,并总结出计调工作琐碎、具体、多变的具体特点。最后,根据前文内容,总结归纳出计调人员的素质要求。
138-139

高中数学教学中研究性学习的实践探索

摘要:<正>研究性学习逐渐地成为了高中数学课的必修课程,老师引导学生用科学研究的形式积极主动地学习知识、运用知识,提升同学们的学习主体观念,掌握学习的方法。研究性学习的具体做法是同学们通过老师的指导,在自然和社会以及生活里选择与确定研究对象,积极主动地收获知识和运用知识以及解决问题的学习行为,这一行为与科学研究过程很相似。
140-141

浅谈如何让数学知识走进生活

摘要:<正>新课标倡导数学教师要把枯燥的数学带进生活,在生活中灵活运用数学知识,让学生真正学会学数学、用数学。是的,现实世界是数学的丰富源泉,也是数学应用的归宿。任何数学概念都可以在现实生活中找到它的原型,只要细心地观察周围的世界,我们就能发现,到处都是数学。教学要将数学问题生活化,即将抽象的数学知识如概念、定义法则等配上数学事实、数学现象,找到数学在生
142-142

实践——提高语文素养的重要途径

摘要:<正>反思语文课改十年,虽说"少、慢、差、费"的语文教学状况在新课改背景下有所改善,但学生的语文素养并未得到大的提升,语文学习的兴趣多数情形是随着年级的升高而一天天减弱。究其原因,主要是语文教学背离了语文学习的本质——实践性。"语文素养"是人的整体素质在语文方面的体现,既包含了在语文知识和语文能力方面的要求,也包含了对人才心
143-144

创设积极情境 感受英语魅力——浅谈初中英语课堂教学艺术

摘要:英语是一门语言学科,语言是文化的载体。创设情境已成为新课程标准下初中英语课堂教学的一个新亮点。本文阐述了教师创设恰当的英语情境,让学生积极主动地去思考、去领悟、去发现、去创造,使至美至妙的课堂教学达到艺术境界。
147-148

小学英语词汇教学的有效策略

摘要:当前小学英语词汇教学存在重知识轻方法,重记忆轻运用的问题,导致词汇加工的广度和深度不够,学生学习费时低效、运用失当。针对这些问题,本文从词块教学法、蜂巢式结构图记忆策略和加强学习策略的培养三个方面探索小学英语词汇教学的有效策略。
149-150

对《新目标英语》教学的点滴思考

摘要:<正>在对《新目标英语》进行几轮的教学及评价过程中,笔者每天都在研究它,体会它,操作它。应该说《新目标英语》是现阶段各种教材中对《新课程标准》诠释得最好的一本教材。一、《新目标英语》教材的优点《新目标英语》所提供的语言素材具有地道、典型、真实、实用的特点,所用语言均是英美人士生活中使用频率较高的词句,几乎没有生涩的词,遣词用句非常鲜活,
151-151

浅谈小学学校发展中的团队建设

摘要:<正>"团队精神就是一个集体上下精诚团结、目标一致、协同共进。如同航行于大海的巨舰,有智慧舰长的正确指挥,有勇敢船员的协同配合,在这艘巨舰上每一个人都发挥着重要的作用,凝聚成劈波斩浪的巨大动力。一所成功的学校,只要具备这种精神,就能在激烈的竞争中长盛不衰。"作为一名小学校长,我深深地被这句话感染着,在实际工作中,我注重教师团队精神的培养,力求打造一支团结向上、
153-154

创新育人网络构建和谐校园

摘要:<正>青少年是祖国未来发展的希望。作为教育工作者,要关注孩子的全面发展,注重孩子的身心健康,我们的责任重大。为此,我们在推进课改的过程中,以合作式德育活动为主线,以学校为主、牵手家庭、联动社区。学校、学生、家长、社会在合作互动中实现相长。学校的德育网络成为师生、家长成长的共同体,用充满智慧的阳光构建和谐的校园。一、以学校德育工作为主导,实现多元协同管理
155-155

诱导法在中学女生篮球教学中运用的实验研究

摘要:<正>作为中学体育课程的重要部分之一,篮球一直深受学生们的喜爱。对于女生而言,她们的篮球基础较为薄弱,传统的单项式传授篮球知识的教学方法已无法让她们得到有效的提高。诱导式教学方法在中学体育篮球教学过程中推广,有利于提高女生学习兴趣,解决传统教学所产生的问题。诱导式的教学方式旨在对学生进行激励,让他们更多地参与到教学过程中,主动地去接受知识,以渐进的方式学习篮球的相关技巧
158-159

利用课外阅读帮助中学生顺利度过青春期

摘要:<正>目前,中学生心理健康教育问题已经引起社会、教育机构和家庭的高度重视。青春期是生命个体成长发育的重要阶段,对每个人能否健康成长,能否树立正确的世界观、人生观和价值观都有着深远影响和重要意义。一、中学生心理特征以及常见的心理问题青春期是生命个体成长发育的又一次高峰期和关键期。相关研究证明,到初中三年级,青少年身心发育基本达到最高峰,尤其
160-161

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