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长春教育学院学报杂志社
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长春教育学院学报杂志

《长春教育学院学报》是全国公开发行的一本综合性学术期刊,被中国期刊全文数据库收录,综合影响因子为0.051。长春教育学院学报是融理论研究与实践探索于一体,报道中小学教研教改、教育论坛和高校教学研究。
  • 主管单位:长春市教育局
  • 主办单位:长春教育学院;长春市教育学会
  • 国际刊号:1671-6531
  • 国内刊号:22-1298/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:半月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.254
  • 综合影响因子:0.035
期刊级别: 省级期刊
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长春教育学院学报 2011年第12期杂志 文档列表

长春教育学院学报杂志教育论坛

日本教育制度对我国的启示

摘要:日本目前包括各教育阶段、各类学校在内的课程设置方面的要求、所针对的教育目标和从这三方面对教育在日本经济发展中所起到的积极推进作用,可以作为我国在发展教育方面,特别是以教育作为发展科技、经济的重要因素方面的借鉴。
1-2

全日制自考学生的就业心理问题分析及对策

摘要:面对竞争日趋激烈的就业市场,我国目前许多高校全日制自考学生存在就业心理问题。本文针对当前高校全日制自考学生就业心理问题进行分析,并提出解决对策。
3-4

高校教师评价体系中存在的问题及完善策略

摘要:高校教学评价是提高高校教学质量的重要内容,对于教师教学效能提高具有特殊意义。分析高校教师评价体系中存在的问题,提出相应的完善策略,对于教师专业化发展具有积极的促进作用。
5-5

当前大学生心理健康问题实证分析

摘要:目前在校大学生面临着诸多问题,如学习问题、情绪问题、社会适应问题、人际关系问题等。调查表明,当前大多数大学生心理是健康的,而相"-5一部分人的心理健康状况不容乐观,主要表现为学习兴趣不足,目标不明确、情绪消极、信心不足、道德观念及自控能力差、有网络成瘾等问题存在。
6-7

大学生内隐羞耻感的探索

摘要:通过IAT内隐联想测验收集被试的行为数据,进行重复测量方差分析考查“自我积极”与“非我积极”、“自我消极”以及“非我消极”之间反应时是否存在显著差异,能够考察大学生对自我积极、自我消极、非我积极、非我消极不同任务条件的评价性态度,验证是否存在内隐羞耻效应,并探讨其性别差异。研究证明大学生群体中存在内隐羞耻效应,且不存在性别差异。
8-10

加强大学生社会主义荣辱观教育刍议

摘要:本文围绕着什么是荣辱观、什么是社会主义荣辱观、为什么要加强大学生社会主义荣辱现教育和怎样加强大学生社会主义荣辱观教育进行论述,阐明了社会主义荣辱观教育在大学生德育过程中的重要性和具体做法,对高校德育工作有一定借鉴意义。
11-12

基于一份大学新生网络职业咨询案例的思考

摘要:本文通过对一名2011级大学新生利用网络进行职业咨询案例的重点片段描述,深入分析了规划思路、关系建立、沟通技巧、正式与非正式评估等咨询环节和要点,总结了利用网络开展职业咨询的得失利弊,为大学生开展职业咨询提供了一些思考。
13-14

论独立学院大学生心理健康教育的应然与实然

摘要:独立院校大学生心理健康教育具有重要的作用。在分析独立学院大学生心理健康教育应然与实然的状况.并关注家庭教育,形成学校、家庭、社会三结合的心理健康教育网络系统后。应将心理健康教育与人为关怀相结合,着手提出加强独立院校大学生心理健康教育的建议。
15-16

关于当前大学生社会实践现状的调查研究——以延安大学医学院为例

摘要:大学生社会实践是大学生四年学习生活中承前启后,非常重要的一个环节。实践的目的、途径、形式、时间都应是学校相关系部和教师关注的对象。关注了这些。学校和教师才可以对大学生的社会实践作出评价和建议,才能发现大学生社会实践中切实存在的困难.才能根据困难给学生提供有效的解决方法和措施。
17-18

试谈社会主义核心价值体系教育的方法论原则

摘要:要使社会主义核心价值体系教育富有成效,应注重把握好八个方面的方法论原则,即战略总体性、理情交融性、显隐结合性、主体互动性、中介机制性、民主法治性、知行统一性、现实超越性。
19-20

发挥高校学生党员在创先争优活动中的主体作用

摘要:在创先争优活动中,发挥学生党员的主体作用具有重要意义。学生党员既是活动的主体,又是活动的对象;既是活动的组织者,又是活动的参与者。但在高校中,存在许多影响学生党员主体作用发挥的因素。因此,要切实发挥学生党员的主体作用,就必须进一步强化大学生党员主体地位的意识及其行为,提高彰显其主体作用的综合素质,建立其充分发挥主体作用的长效机制。
21-22

新时期下高校学生管理工作创新探讨

摘要:当前我国高校的学生管理工作在不同程度上面都存在着管理不适应症的问题,在很大程度上面制约了高校改革发展的步伐,阻碍了培养商素质化全面发展人才目标的实现。随着时代的不断发展,高校学生管理工作者必须与时俱进,开拓创新,结合实践工作经验,借鉴国内外高校管理创新的基本理论和成功模式,对高校学生管理提出新的建议。
23-24

以巡回报告会为载体推进高校学风建设的实践与探索

摘要:高校学风是一所大学的内在灵魂,是大学的宝贵财富,也是巨大的精神力量和育人资源。学风建设的好坏直接关系到大学教育质量的全面提高和学生的成长成才。中国矿业大学以明星集体和明星个人巡回报告会为载体,深入推进学风建设。巡回报告会把握了年轻大学生的心理特征,发挥了榜样教育的示范作用,激发了学生的学习潜能,培育了追求真善美的道德情怀。开辟了高校思想政治教育的新途径。
25-26

立足一点 强化三维——关于当前形势下全新就业模式的建设性构想

摘要:从大学生的择业标准、就业期望、就业心理、创业观念等方面阐述了当前形势下大学生就业观念转变产生的影响.概要分析了自金融危机以来大学生就业观念转变中存在的主要问题,并提出了“三维一核心”的就业解决模式,为更好地破解大学生就业难问题提供全新的建设性构想。
27-28

新形势下高校校报的可持续发展探析

摘要:目前,高校校报在受到定位不准、采编队伍薄弱、办报经费不足等自身因素限制的同时。还受到校内外多重媒体的夹击。相关部门应对上述问题进行分析,研究高校校报可持续发展的对策和建议。
29-30

高校图书馆管理如何实现信息化

摘要:随着社会主义经济体制的不断完善,人们的生活水平发生了翻天覆地的变化。伴随着科技的变革.各行各业都希望通过知识信息的手段来提升自己的工作效率。新时代的背景下越来越多的人提出了构建数字信息一体化概念的图书馆.通过这样的方式可以有效提高图书馆的工作效率,用智能化信息化的方式来改变以往重复繁琐的工作模式,这也是图书馆与时俱进的关键要素之一。
31-32

高校图书馆人性化管理体制探析

摘要:随着阅读时代的到来,高校中图书馆的人性化管理越来越重要。高校图书馆应就工作中存在的问题进行探讨.提出实施人性化管理的内容和原则,采取人性化的管理措施.以不断强化自身建设。
33-34
长春教育学院学报杂志学术交流与探讨

列宁“对立面和谐地结合”思想与建设和谐世界

摘要:十月革命胜利后列宁提出了“对立面和谐地结合”的思想。关于对立面和谐地结合的必要性、时机、方法和效果等四个方面的认识构成了列宁“对立面和谐地结合”思想的基本内容。列宁“对立面和谐地结合”思想在其和平外交理论和实践中得到了充分发挥和运用。致力于建设和谐世界,应该认真地对其进行学习和借鉴。
35-36