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长春教育学院学报杂志社
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长春教育学院学报杂志

《长春教育学院学报》是全国公开发行的一本综合性学术期刊,被中国期刊全文数据库收录,综合影响因子为0.051。长春教育学院学报是融理论研究与实践探索于一体,报道中小学教研教改、教育论坛和高校教学研究。
  • 主管单位:长春市教育局
  • 主办单位:长春教育学院;长春市教育学会
  • 国际刊号:1671-6531
  • 国内刊号:22-1298/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:半月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.254
  • 综合影响因子:0.035
期刊级别: 省级期刊
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长春教育学院学报 2011年第11期杂志 文档列表

长春教育学院学报杂志教育论坛

大学生暴力犯罪的原因与预防

摘要:大学生暴力犯罪的发生原因与多方面因素有关,包括对是非的辨识力不足与外界的不良影响、人格发展的不良倾向与教育纠正不及时、自我调控能力差与暴力行为的情境因素等主客观因素的相互作用。因此,可以从减少对暴力文化的过度渲染、优化家庭教育与预防功能、重视大学生的心理健康和人格发展、及时化解矛盾等具体方面着手,预防和减少大学生暴力犯罪。
1-3

浅谈大学生就业心态引导与就业能力培养

摘要:通过分析当代大学生就业过程中存在的主要问题,并结合当前形势,提出正确引导大学生就业心态的措施及培养大学生就业能力的策略。
4-5

大学生人际交往障碍的根源与自我突破

摘要:大学生的人际交往障碍直接影响了他们正常的学习和生活。本文旨在分析大学生的人际交往障碍及产生根源,探讨大学生人际交往障碍自我突破的方法与策略,以帮助大学生与他人构建良好的人际关系。
6-7

学校国防教育与素质教育相互关系研究

摘要:本文从素质教育的本质及特征、学校国防教育的作用、开展军事课在学生素质教育中的作用和怎样激发学生学习国防教育的兴趣等几个方面,阐述了国防教育与素质教育的关系,他们是相辅相成,相互联系,相互促进的。
8-9

高校贫困生主观幸福感的影响因素及提升策略

摘要:本文借鉴我国高校贫困生主观幸福感研究的成果,从主客观两方面分析了贫困大学生主观幸福感的影响因素:人格特质、自尊、归因方式、自我价值、人际交往;社会支持、经济状况、生活事件等。并在此基础上提出了贫困大学生主观幸福感提升的三个策略:加强和完善社会资助体系;培养贫困生积极的个性品质;教育和引导贫困生关爱他人,回馈社会。
9-11

大学生思想政治教育的源动力——需要

摘要:思想政治教育动力是指在思想政治教育动力产生和发展过程中,各构成要素由于某些机理的相互作用而形成的因果联系和运用方式,是思想政治教育机制的构成要素之一,是推动思想政治教育正常、稳步、有效地向前发展的重要力量。本文就大学生思想政治教育的动力来自于大学生的"需要"展开论述。
12-13

社区教育与城市发展的相互作用

摘要:社区教育与城市发展是相互促进的。社区教育是一项浩大的工程,它对城市发展有着十分重要的影响,需要社会各方面的支持和关心。城市发展必然会带来矛盾,很多矛盾都需要社区教育去进行调和,同时,城市发展也是在为社区教育提供更好的发展空间。
14-15

论家庭教育与高校教育合力的协调发展

摘要:大学生的成长发展是各种教育之间相互配合、取其合力的结果。在各种教育中,高校教育和家庭教育与大学生的联系尤为紧密,因此,二者的配合程度、合力大小对大学生的成长发展必将产生重大而深远的影响。本文通过对当前家庭教育与高校教育间主要问题的剖析,澄清二者的相互关系,并提出二者合力协调发展的对策,对于当代大学生的培养教育工作具有一定的借鉴意义。
16-17

浅谈新时期成人教育班主任工作

摘要:成人教育是我国教育事业极其重要的组成部分,具有其他教育不可替代的特殊功能。成人教育班主任在学校工作中具有举足轻重的地位和作用。笔者认为,做好成人教育班主任工作要紧紧围绕培养社会主义的合格人才这个中心,密切抓住心理健康与身体健康两个基本点,认真做好思想、管理、引导与协调三项工作,在实践中不断提升自己的素质和魅力。
18-19

高校学生宿舍人际关系探析

摘要:大学生在校园中学习和生活的主要场所之一就是学生宿舍,因此,宿舍是构建和谐校园的主要阵地。在宿舍中发生的各类人际关系也就理所当然地成为了大学生在日常学习和生活中最为重要和敏感的关系。从这个角度讲,大学生要得到健康成长、顺利成才必须要构建起和谐的宿舍人际关系。但是,高校校园中本应该是非常深厚的这种宿舍人际关系却在现实中存在很多的问题。本文对当前高校学生宿舍人际关系中的不和谐因素进行了认真分析,提出了构建和谐的高校学生宿舍关系行之有效的方法和措施。
20-21

德育教学中应注重爱国主义教育

摘要:爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。在当今社会下,在构建和谐社会的时代背景下,更应当以优秀传统文化为源泉引导学生继承爱国主义传统,采取多种形式激活学生的爱国情感,构建学校的爱国主义教育环境,培养学生的爱国主义情怀。
22-23

试论校友资源在高校统战工作中的地位和作用

摘要:校友资源对促进高校发展的重要意义越来越受到重视,对校友资源的研究也成了高等教育研究的热点。本文对校友和校友资源这两个相关的概念进行了重新界定,在此基础上探讨校友资源在高校统战工作中的地位和作用,提出了充分发挥校友资源在高校统战工作中作用的若干建议。
24-25

情感教育在英语教学中的作用

摘要:在英语教学中,正确的情感教育是激发学生学习英语的重要途径之一。情感教育有利于提高学生的学习兴趣,调动学习英语的积极性,端正学生学习心态,从而使学生走上健康的英语学习之路。
26-27

对大学生创业教育现状的思考

摘要:创业教育正引起当今世界各国的普遍重视,开展创业教育是我国高等院校深化教育改革必须加以重视的重要问题。然而,目前我国绝大部分高校还没有充分认识到创业教育的重要性和必要性,没有开设自主创业等相关课程。基于此种现状,本文进行了综合分析,提出了加强和改进高校创业教育应采取的有效措施以及开展创业教育工作的有效途径。
27-28
长春教育学院学报杂志教师教育

长春市初中物理骨干教师培训需求调查报告

摘要:本文是在长春市初中物理骨干教师培训期间对参训教师进行问卷调查的基础上撰写的。通过对问卷的统计分析,我们了解了参训教师的基本情况,掌握了他们的培训现状,知道了初中物理教师对培训内容、培训方式的具体要求和建议。希望本文能为今后长春市初中物理教师的培训提供参考,使培训更有针对性和实效性。
29-30

教师继续教育有效途径探索

摘要:为了提高教师的专业化水平,本文探讨了教师继续教育的有效途径,包括通过培养教师的职业满足感来激励教师从事教学工作;通过读书不断地用科学理论来提高教师的专业化水平;经常性地参与听评课、集体备课活动来提高教师的教学水平;积极参与各项教学评比、教学大赛尽快成长为名师;积极主动地争取进修、培训的机会;注意加强理论与教学实际的联系;加强校本研究等七种简单有效的继续教育的方法,以满足教师的需要。
31-32

长春地区初中语文教师专业发展培训需求调研报告

摘要:推进素质教育的关键是建设一只高素质的教师队伍。教师整体素质的提高离不开有效的教师职后教育。教师培训是教师职后教育的重要组成部分,而传统的培训模式已不能适应新课程背景下对一线教师的要求。笔者运用了问卷调查法、行动调查法、文献资料研究法对长春地区部分一线语文教师专业发展培训需求进行研究,以期为继续教育培训部门开展相关方面的工作提供参考。
32-34

高校教师师德师风建设中存在的问题及对策研究

摘要:师德师风建设是高校教师队伍建设的基础性工程。教师的理想信念、道德品质、人格魅力直接影响着学生的思想素质、道德情操和道德行为习惯的养成。本文系统地分析了当前高校师德师风建设的现状与存在的问题,并针对这些问题提出了具体的解决策略。
35-36