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长春教育学院学报杂志社
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长春教育学院学报杂志

《长春教育学院学报》是全国公开发行的一本综合性学术期刊,被中国期刊全文数据库收录,综合影响因子为0.051。长春教育学院学报是融理论研究与实践探索于一体,报道中小学教研教改、教育论坛和高校教学研究。
  • 主管单位:长春市教育局
  • 主办单位:长春教育学院;长春市教育学会
  • 国际刊号:1671-6531
  • 国内刊号:22-1298/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:半月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.254
  • 综合影响因子:0.035
期刊级别: 省级期刊
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长春教育学院学报 2008年第04期杂志 文档列表

浅谈化学元素与人体健康

摘要:  如同世上万物都是由化学元素组成一样,人体也是由化学元素组成的.因此,元素对于人体的重要性不言而喻.……
-

刍议唐朝中央政府的分权制衡

摘要:唐朝的繁盛成强是与其合理优良的政治体制分不开的.唐实行集体宰相制度,完善了隋朝建立的三省制度,中书主决策、门下主审议、尚书主执行,三省分权制衡.为避免三省间的龃龉或推诿,唐建立政事堂议政机制,实现了三省之间的协调运行.这一优良政治体制对当前中国行政体制改革不乏启发意义.
2-3

公共服务均等化中的国有经济及其责任

摘要:当前我国公共需求全面快速增长,但公共服务仍不到位,公共产品短缺现象比较严重.为此,我国政府提出了公共服务均等化的指导思想以期扭转这种局面.国有经济作为政府运行和调控宏观经济诸多政策手段中的重要主体,其对实现公共服务均等化负有不可推卸的责任.
4-6

以政府营销理念引导政府职能转变

摘要:转变政府职能,就是让政府从"管民"转变为通过"管"好社会事务来为民服务.建设服务型政府,强化社会管理和公共服务职能是一段时期我国各级政府的建设目标和治理方向.为此,各级政府必须秉持公仆精神,努力为人民服务.
7-8
9-12

中西文化差异与翻译

摘要:语言反映一个民族的文化,同时又受到丈化的巨大影响,根植于不同文化背景下的英汉两种语言不可避免地存在着巨大的文化差异,本文分别从地域、宗教、习俗等多方面探讨中西文化差异与翻译.
12-14

浅析英美报刊标题的特点及理解

摘要:英美报刊涉及社会各个层面,内容包罗万象,阅读这些报刊是人们了解时事,学习英语的重要途径. 而标题则是其点睛之笔,其作用不可忽视.本文通过对英美报刊标题的特点及理解做出解析,为正确有效地阅读英美报刊提供参考.
15-16
17-18
19-20

进一步加强对党外人士的任用是推进社会主义政权建设的一项重要战略措施

摘要:统一战线历来是党的总路线、总政策的重要组成部分.本文深刻论述了在国家政权机关中加强对优秀党外代表人士的任用对于实现政权中的统一战线,并推进社会主义政权建设的重要战略地位,以及需要正确处理好的几个关系问题.
21-22

西方传教士对中国人的礼仪、道德、宗教的认识

摘要:西方传教士认为中国人最讲究礼仪,但有些礼节过于繁琐.中国人尊老敬长,讲究孝道.中国人的信仰自由,以至于多种宗教共存于一国之中.
23-24

电子政务IT外包风险初探

摘要:本研究针对我国具体国情,从政府主体出发,探究政府实施电子政务IT外包的外部环境风险和内部能力风险,分析得出内外部风险因素以及对政府部门的影响,为我国电子政务IT外包的应用实践提供一定的参考依据.
24-26

儿向言语的研究及其对外语学习的启示

摘要:儿向言语是儿童语言习得过程中的主要语言信息输入,它是成人和儿童或儿童和儿童谈话时所使用的适合儿童水平的且随儿童成长而不断发展的简易化了的语言.它不同于成年人之间正常的说话,有其独特的语言特征,对儿童母语的学习起了重要的促进作用,并对我们的外语学习也有可借鉴之处.
28-29

加强高等院校的法制教育

摘要:高等院校法制教育是提高学生法律素质的重要途径.为了加强法制教育,首先要提高对其重要性的认识,在此基础上探索合理有效的法制教育方式.
30-31

大学生诚信缺失的探析及施教

摘要:在充分调查分析当代大学生诚信现状的基础上,阐述了大学生诚信缺失的主要原因,并提出了构建适应新时期需要的符合大学生实际的诚信道德建设的内在基础与外在保障的对策.从而引导大学生树立以诚实守信为荣,以见利忘义为耻的社会主义荣辱观.
32-33

关于学校教育考试诚信缺失的思考

摘要:考试诚信缺失普遍存在于我国各级各类教育活动之中,产生了不良的社会影响.本文从社会学、心理学层面分析了学校教育的考试诚信缺失问题,并从学校教育的内在和外在两个方面分析了考试诚信缺失的原因.文章在最后就构建学校教育考试诚信控制体系提出个人观点:首先审视思想认识问题;其次自律与他律力保考试清白;第三,建立个人考试诚信档案;第四,教育自身要有所改进,倡导养成教育,教习做人.
34-36

新时期大学生思想政治教育工作的思考

摘要:随着社会主义市场经济的发展,高校教育体制改革的来临,大学生思想政治教育工作也面临着新的问题.本文通过对新的历史时期及社会环境转型下校园风尚和环境所呈现的新特点的论述,展开了对当前形势下大学生思想政治教育的思考,并相应地提出一些对策.
37-38

试论英语词汇教学与隐喻

摘要:词汇教学是英语教学的重点和难点,故而也是英语教学法改革的重点和难点.隐喻的认知特性为我们把隐喻运用于词汇教学中提供了前提和可能,利用隐喻不但可以提高学生对词汇的理解和记忆,也可降低多义词的识记难度.因此,把隐喻运用到词汇教学中是破解词汇教学难题的一条可行之路.
39-40
41-

教材与理解性输入的和谐

摘要:本文通过语言输入假说理论来探讨在语言课堂上怎样使用教材来获取更多的理解性输入.语言输入与语言课堂上的教材使用息息相关,通过探讨几种不同的课文处理方法,我们发现创造性地使用教材,以意义为核心的交际能够让学生获得更多的理解性语言输入.
42-43

大学专业日语教学应引入新的模式、手段和机制

摘要:当今教育改革大力倡导实施素质教育,对高校学生进行全方位培养,尤其是培养大学生的创新精神和实践能力,对于专业日语而言,课堂教学则是实施素质教育的主阵地.如何适应这一形势,需要我们在日语教学的引入模式上弃旧汲新,进行不断探索,从大课堂的角度改变教学内容,更新教学手段,转变考核机制,向培养综合性具有较高应用能力的方向过渡.
44-45

危机管理课程实践教学环节探索

摘要:危机管理是一门以实践为导向的新兴专业课程.设计和构建科学合理的危机管理课程实践教学体系,对于强化理论认知、克服传统教学模式的弊端具有重要作用.通过开展课内实验、组织专题调研、拓展校外实训不仅激发了学生学习兴趣,也提高了学生的实践能力和创造力.应从建立危机管理课程教学实验室、推行课程实训"过程管理"、提高教师实践能力入手,完善危机管理课程实践教学环节.
46-48

大学语文教学中的审美教育探讨

摘要:  大学语文要重视审美教育,这是由这门课本身的性质、内容决定的."大学语文课,是普通高校中面向文(汉语言文学专业除外)、理、工、农、医、财经、政法、外语、艺术、教育类专业学生开设的一门素质教育课程".大学语文荟萃了诗、词、曲、赋、散文、戏剧、小说等精美的文学作品,思想性、艺术性都具有鲜明的审美特征,为审美教育提供了丰富宝贵的素材,可以说,大学语文教学和美育的根本任务是一致的,大学语文应把美育作为实现根本教育目的的一个重要途径.……
48-49

虚拟现实的应用及技术简介

摘要:  虚拟现实(Virtual Reality)是近年来出现的高新技术.虚拟现实是利用电脑模拟产生一个三度空间的虚拟世界,提供使刚者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟,可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物.是一种由计算机技术辅助生成的高技术模拟系统.……
50-51
52-

比较视角下的旅游专业教师培养

摘要:"双师型"教师和"反思型"教师是近年来兴起的教师培养目标.旅游专业教师的培养应采取弱化培养目标,强化培养意识;简化培养方法的形式,丰富培养方法的内涵;减轻院校培养负担,重视教师自我发展等对策,以促进旅游专业的持续发展.
53-54

我国中小学校长培训模式的特点及思考

摘要:本文对我国中小学校长的培训模式进行了简单介绍,并提出了自己的几点思考.
55-56

长春教育学院科学教育专业学员情况及教学效果调查报告

摘要:长春教育学院自设立科学教育专业以来,结合我国国情及学员现状不断进行探索与实践,已有学员完成了科学教育专业的学习.为了解教学效果,我们对部分学员进行了调查.
57-58

读书"三悟"收获一路

摘要:成人阅读是一种生活阅读.它不同语文阅读和专业学习,更偏重于理解和体会.要具有领悟、感悟、觉悟三种品质,阅读才能有领会、有体验、有升华,从而有所收获.
59-60

美、日、英、法四国职业指导课程体系概况及特点

摘要:目前,国内许多应届或临近应届的大学生面临着就业的压力,而他们所接受的唯一而重要的相关的理论及实践学习--大学生职业指导却面临着和现实脱节的现状.本文介绍了相对成熟的美、日、英、法四国职业指导课程体系概况及特点,试图让相关的工作者找出我们应该并能够学习和改进的地方.
61-62

浅议化学实验教学改革

摘要:加强实验教学是提高化学教学质量的重要环节.要结合学生实际,灵活机动地开展实践教学活动,有的放矢地引导学生从事自主学习.
63-64

论短跑运动的专项力量训练

摘要:本文运用文献资料、逻辑推理、综合归纳等方法对短跑运动做出分析与探讨,发现短跑运动的专项力量训练必须加强对力量素质属性和训练原则的深刻理解,注重全身各个环节肌肉力量同步均衡发展,理解关键部位环节肌肉力量素质的发展和相关肌肉对称的关系,重视短跑运动的专项力量训练过程中专项技术观念.
65-67

沟通——育人的有效途径

摘要:班主任是一个班级的组织者,是班级工作的执行者,是学生灵魂的塑造者,是学习生活的带领者.要想取得班级管理的成功,就必须让学生敞开心扉,倾听其心声,而这需要一定的方法与技巧,笔者认为,沟通是一条有效的途径.
67-68

试论中小学图书馆的信息素质教育功能

摘要:我国的信息素质教育工作开展较晚,目前还没有形成全面的全民信息素质教育格局,特别是中小学阶段的信息素质教育开展不够.本文强调了中小学图书馆在信息素质教育工作中占有的优势,并对中小学图书馆如何发挥信息素质教育功能提出了建议.
69-70

问题意识与文本细读——《套中人》设问教学策略示例

摘要:  我们在日常的语文教学中,每当接触到真正的文学经典时,不得不直面那个长久以来困扰自身的问题:针对一些极具丰富性与复杂性的文本,如何摆脱既定教学观念的束缚,排除陈旧思路的干扰,以一种崭新的方式切入文本,在独辟蹊径的解读过程中不断开掘文本的深广度,使其不朽的文学魅力得以彰显,并进而培养学生在自主探究式的学习过程中细读文本、独立思考、深入探究、善于总结的能力,使其对文学鉴赏与批评的技巧有所领悟与把握.……
71-73

对高中英语任务型教学的几点思考

摘要:任务型语言教学是强调学生学习过程的语言教学途径,它充分体现了以学生为中心和以人的发展为本的教育理念.本文从任务型语言教学的理论基础、任务设计原则、任务设计的教学实践及任务型语言教学的策略等四个方面阐述了作者时任务型教学的一些思考,力图使任务型教学模式能够在提高学生的语言实际运用能力上发挥出最大的效应.
74-75

新课程背景下提高历史教学有效性的几点尝试

摘要:  新课程对教师传统的教材观、学生观、评价观,以及教学方式都产生了巨大的冲击.在新的课程理念下,如何提高历史教学的有效性,是摆在我们这些"老"教师面前的新课题.……
76-77

浅谈如何让学生爱上阅读

摘要:  俗话说:"行千里路,读万卷书."博览群书,不但是一扇开阔视野的窗户,而且是培养语感的理想途径.吕叔湘先生也曾说过:"问语文学得好的人,无不得力于课外阅读."现实中,实现这一举措却困难重重.在考试的指挥棒下,大部分教师重教材指导、轻课外引导的教学安排,使学生把"多看书"当成一件苦差事.如何培养学生的阅读兴趣?不需要新潮花俏、名目繁多的小活动,只需踏踏实实做好以下三项工作,学生的阅读积极性就会有明显的提高.……
78-

大众传播媒介对儿童的影响

摘要:  与成年人相比,儿童的分辨力差、自控力弱,易受大众传播媒介影响.与此同时,儿童的未成熟性、发展性使得儿童的可塑性更强,对大众传播媒介信息的感觉更敏锐.因此,我们有必要关注在大众传播媒介环境下儿童所受到的影响.……
79-

3-6岁幼儿故事创编的特点及指导策略

摘要:本文立足于"幼儿创造能力及创造人格的发展",深入剖析了不同年龄段幼儿故事创编的特点,并从宏观上提出相应的指导策略.
80-81

长春教育学院学报杂志分期列表:

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