传统课堂交互和网络交互对比研究
作者：刘欧
摘要：对比分析的传统课堂交互和网络交互的优缺点,从而有效开展实验研究,让学生在多媒体课室,通过电子邮件、在线聊天工具进行语言学习和交流。实验结果表明网络交互具有七个明显特征,有利于教师更好地进行教学和学生语言学习。
分类：
- 期刊
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- 自然科学与工程技术
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- 基础科学
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- 基础科学综合
收录：
- 万方收录(中)
- 上海图书馆馆藏
- 国家图书馆馆藏
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
关键词：
- 交互
- 传统课堂
- 网络
- 反馈
- 协商
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
- 杂志介绍：
- 主管单位：安徽省教育厅
- 主办单位：安庆师范大学
- 出版地方：安徽
- 快捷分类：科学
- 国际刊号：1007-4260
- 国内刊号：34-1328/N
- 邮发代号：26-142
- 创刊时间：1982
- 发行周期：季刊
- 期刊开本：A4
- 下单时间：1个月内
- 复合影响因子：0.53
- 综合影响因子：0.28