《中学生物学》杂志审稿周期为预计1个月内。
以下是查询杂志审稿周期的方法:
1、查看期刊官网:许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中,明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享:可以在一些相关的学术交流平台上,搜索杂志的名称,其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间,从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章:随机选取该杂志最近几期发表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期,通过计算时间间隔,能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑:如果在官网上未找到明确的审稿周期信息,也没有找到合适的作者投稿经验分享,可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《中学生物学》杂志创刊于1985年,是由江苏省教育厅主管的学术理论期刊,该杂志为月刊,国内外公开发行,国内刊号为CN 32-1232/Q,国际刊号为ISSN 1003-7586,杂志社位于南京市文苑路1号。
该杂志的办刊宗旨是反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点,主要栏目包括教学研究、其他_封面照片说明、科学探究与实验教学、教学评价、课程与教材研究、教学反思等。
《中学生物学》杂志在全国影响力巨大,创刊于1985年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:生物教学研究与实践、生物学实验技术与科技活动、生物学习题与练习、生物学新标准和新教材等。
《中学生物学》一本面向中学生物学教学改革和发展的杂志。主要报道教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。
中学生物学杂志发文分析
中学生物学主要机构发文分析
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
南京师范大学 | 141 | 教学;生物学;课程;高中生;高中生物 |
华南师范大学 | 80 | 教学;生物学;高中生;高中生物;教学设计 |
学研究院 | 58 | 生物学;教学;高中生;高中生物;学科 |
南京师范大学附属中学 | 53 | 教学;生物学;教学设计;高中生;高中生物 |
华中师范大学 | 51 | 生物学;教学;高中生;高中生物;生物学教学 |
福建师范大学 | 49 | 生物学;教学;高考;试题;生物学教学 |
浙江师范大学 | 47 | 教学;生物学;高中生;高中生物;高中生物学 |
云南师范大学 | 42 | 教学;生物学;初中生;初中生物;课程 |
华东师范大学 | 37 | 生物学;教学;中学生;中学生物;教育 |
陕西师范大学 | 36 | 生物学;教学;高中生;高中生物;生物学教材 |
中学生物学主要资助项目分析
资助项目 | 涉及文献 |
江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 37 |
安徽省教育科学研究项目 | 17 |
江苏省中小学教学研究重点课题 | 10 |
全国教育科学规划课题 | 10 |
浙江省教育科学规划课题 | 10 |
福建省教育科学“十二五”规划常规课题 | 9 |
国家社会科学基金 | 8 |
国家自然科学基金 | 7 |
广东省教育科学规划项目 | 7 |
广州市教育科学“十二五”规划课题 | 7 |