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主管单位:江苏省教育厅
主办单位:南京师范大学
国际刊号:1003-7586
复合影响因子:0.24
全年订价:¥ 408.00
国内刊号:32-1232/Q
审稿周期:1个月内
创刊年份:1985年
综合影响因子:0.16
《中学生物学》杂志在全国影响力巨大,创刊于1985年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:生物教学研究与实践、生物学实验技术与科技活动、生物学习题与练习、生物学新标准和新教材等。
《中学生物学》一本面向中学生物学教学改革和发展的杂志。主要报道教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。
(1)文章内容要求论点明确、论据可靠、论述清楚、文字简练。
(2)稿件需是本人独创。如为多人合作作品,须征得本文全体作者同意,并注明全体作者姓名。因稿件著作权所引发的纠纷,由作者自行承担相应法律责任。
(3)基金资助信息:列出基金项目名称与编号。
(4)关键词请紧扣论文内容,以有利于检索为标准;“研究”“辨析”“问题”等不宜作为关键词。
(5)正文章节标题或小标题独占一行,且一律用阿拉伯数字(从1 开始)表示,形式为:1 1.1 1.2 …… 2 2.1 2.2 ……
中学生物学是一本由南京师范大学主办的月刊,期刊级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
南京师范大学 | 136 | 教学;生物学;课程;高中生;高中生物 |
华南师范大学 | 74 | 教学;高中生;高中生物;生物学;生物教学 |
南京师范大学附属中学 | 49 | 教学;生物学;教学设计;高中生;高中生物 |
学研究院 | 49 | 生物学;教学;高中生;高中生物;学科 |
福建师范大学 | 49 | 生物学;教学;高考;试题;生物学教学 |
华中师范大学 | 47 | 教学;生物学;高中生;高中生物;学科 |
浙江师范大学 | 47 | 教学;生物学;高中生;高中生物;高中生物学 |
云南师范大学 | 39 | 教学;生物学;课程;初中生;初中生物 |
陕西师范大学 | 35 | 生物学;教学;高中生;高中生物;生物学教材 |
安徽师范大学 | 35 | 教学;生物学;生物学教学;中学生;高中生 |
资助项目 | 涉及文献 |
江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 37 |
安徽省教育科学研究项目 | 16 |
江苏省中小学教学研究重点课题 | 10 |
全国教育科学规划课题 | 10 |
浙江省教育科学规划课题 | 10 |
福建省教育科学“十二五”规划常规课题 | 9 |
国家社会科学基金 | 8 |
国家自然科学基金 | 7 |
广州市教育科学“十二五”规划课题 | 7 |
广东省教育科学规划项目 | 6 |
(不代表本站观点)
中学生物学杂志的审稿周期还是相对较短的。编辑很友善,没有歧视或偏见,处理稿子速度快,如果对其意见有异议的,可以阐明原因。总体来说,只要针对所有审稿人的每一个意见细心地回复,态度好一点,基本都没问题的。祝大家好运.
整体来说,中学生物学杂志质量要求还是比较高,创新性要有,条理清晰,文章语句、文献等均要有理有据,能说得通。这样就很容易中啦。希望大家的文章都能通过!
中学生物学杂志非常高效,大力推荐,中间历经外审,两次复审修回,终审,最终收到录用通知,编辑老师很负责,多次打电话与我沟通,对我的问题详细的解答,态度也好,审稿专家的意见也非常棒,很好的杂志.
中学生物学杂志的工作人员都很不错,审稿人很好,意见中肯,编辑非常认真负责,第一次的时候由于网络问题没收到审稿意见,打电话后,马上就又给我发了一份,非常感谢!
很不错的期刊,编辑认真负责,老师人很nice!,审稿人提出的意见很有建设性,很专业。今年12月份底投稿,1月份给修改意见,速度超快,期待《中学生物学》的档次能够不断提升!
该杂志审稿速度还算比较快的。本人2018年1月初投稿,很快收到1稿返修意见,几天后修回,1月底收到录用通知,中学生物学老师非常负责,审稿非常认真,尤其对像我这样的学生有很大的提升。
因为要参与奖学金评定,给编辑部打了电话,说明了情况,下午打电话,晚上就录用了,第二天中学生物学编辑妹子还特意给发了录用通知。感觉评审意见比较中肯,编辑态度100个赞。
中学生物学是很好的杂志!处理的非常快!还要给杂志的编辑点个赞!编辑和审稿人都很认真负责,投稿有什么问题,可直接打电话与编辑部联系沟通。他们都会很耐心的为你解决问题。
投稿后会有专家审稿, 提出一些小建议, 修改后基本能录用,中学生物学属于比较好中的杂志。编辑服务态度也不错, 一般接收后1个月左右录用。这几年影响因子也在逐步提高。赞赞赞。
2017年10月投稿,20号通知修改,2017年11月10号通知录用。我是因为之前的审稿专家不是这个领域的,耽误了审稿,后来才推荐了专家,不然这时间还可以再缩短一点,哈哈。
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