摘要：针对ICU患者家属因患者病情危重入住ICU而承受的巨大心理压力，以及由此带来的焦虑、恐惧、悲观、绝望、烦躁、无奈等心理问题，采取相应的健康教育对策：①评估其所需，有针对性的进行健康教育以帮助他们及时宣泄、转移和调整其不良情绪；②把握时机，适时进行沟通引导；③根据患者家属的性别、年龄、文化程度、职业情况而给予集体教育和个性化教育相结合的方法。对患者家属实施健康教育后，减轻或消除了患者家属的心理压力，增进了患者及家属身心健康，和谐了医患关系。