摘要:基于文化差异而存在的文化冲突具有“必然性”和“不可避免性”。而作为主流文化的载体之一,语文课程也与学生亚文化之间存在一定冲突。以尊重多元文化和学生的态度,通过对语文课程的改革和教学教法的改进可以有效协调两者之间的冲突。
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期刊名称:中国科技信息
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