中国高等教育评估杂志收稿方向有哪些？

《中国高等教育评估》杂志的收稿方向主要包括：专稿、改革与发展、理论探讨、实践探索、方法与技术、排行榜、专题研究、质量管理、域外动态、师生论坛、争鸣园、信息库等。

该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。

《中国高等教育评估》杂志投稿要求

（1）对文章主要作者的姓名、出生年、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、职称、学位等作出介绍，其前以“[作者简介]”作为标识，排在篇首页地脚，基金项目之下。

（2）顺序编码标注制是按引用文献出现的先后顺序，在文献的著者或成果叙述文字的右上角用方括号标注阿拉伯数字编排序号，并在参考文献表中按此序号依次著录，即将参考文献反引在文中引用位置。

（3）来稿请注明作者单位、联系方式及确切通信地址。所有稿件，请作者自留底稿，无论采用与否，恕不退还。

（4）稿件文字、标点、年代、数字等书写方式均以国家有关规定为准。

（5）属于基金项目资助的论文应注明项目名称和编号。

《中国高等教育评估》杂志是由上海市教育委员会主管和上海市教科院高教研究所;中国高等教育评估研究会主办的学术理论期刊，创刊于1986年，该杂志级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。

在收录方面，《中国高等教育评估》杂志被多个知名数据库收录，包括：维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。