摘要:“好词好句”教学是小学语文界普遍采用的教学方式。采集“好词好句”成了常见作业,“采蜜本、拾贝本”成了小学生的标配,作文本上的“好词好句”常得到老师的圈点表扬,“好词好句”相关书籍也层出不穷。不过“好词好句”教学表面上的风光掩盖不了潜在的隐忧,我们认为需要对此进行冷静反思。为了使讨论更集中,本文主要讨论“好词”教学存在的问题。
简介:《语文建设》杂志在全国影响力巨大,创刊于1956年,公开发行的半月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:新课文、教学设计、新课程新课堂、名师案例、综合性学习、教学短论、创新瞬间等。
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