“非物质文化遗产”学校传承方略研究——以黔湘桂侗族地区为例
作者：曾梦宇; 张雪梅
摘要：目前,学校传承路径在非遗传承中发挥着越来越重要的作用。为进一步利用和完善好这一路径,在实践的基础上,还应从制定专项制度、构架传承体系、规范教材及教学内容、建设师资队伍以及切实保障经费等方面做出更多的努力。
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关键词：
- 非物质文化遗产
- 学校传承
- 黔湘桂侗族地区
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