幼儿教育杂志收稿方向有哪些？

《幼儿教育》杂志的收稿方向主要包括：教师发展、课程与教学、儿童发展、研究综述、特殊教育、国外教育、其他等。

该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。

《幼儿教育》杂志投稿要求

（1）稿件一经采用，编辑部会及时与作者联系。

（2）来稿请注明真实姓名、工作单位、职称、详细通讯地址和邮政编码（若有变更请及时通知）、电子邮箱、电话和传真号码，以便联络。

（3）参考文献参考文献采用顺序编码制，序号置于方括号内，同一文献在文中被反复应用则用同一序号标识，凡属著作均应在文中序号后加圆括号注明页码。

（4）注释：用于对文章正文作补充论说的文字， 采用文末注的形式， 注号用“ ① 、② 、③……”。

（5）论文英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。

《幼儿教育》杂志是由浙江教育报刊总社主管和浙江教育报刊总社主办的学术理论期刊，创刊于1982年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为1004-4604，国内刊号CN为33-1042/G4，该杂志级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。

该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、社科双效期刊、中国期刊方阵双效期刊等。

在收录方面，《幼儿教育》杂志被多个知名数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。