《学苑创造·1-2年级阅读》杂志的收稿方向主要包括:创客地带、创造阅读、创新作文、创艺世界等等。
该杂志收稿方向广泛,涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题,为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《学苑创造·1-2年级阅读》杂志投稿要求
(1)作者个人信息,包括姓名、出生年月、籍贯、学位、职称、现工作单位、主要职衔、主要研究方向和主要科研成果、通信地址、邮政编码、联系电话、传真、E-mail等重要信息。
(2)为了提高工作效率,来稿请勿寄个人。本刊因人力物力所限,来稿不退,请自留底稿。审稿周期一般为1个月。逾期未收到通知,可自行处理。
(3)基本要求:文献引用和说明性注释均采用当页脚注形式。脚注序号用①,②,③……标识,每页单独排序。
(4)参考文献的著录应执行国家标准GB774-87的规定,采用顺序编码制。
(5)力求简明扼要、醒目、突出主题。尽量避免使用缩写词。中文文题一般以20个汉字以内为宜。中英文标题应一致。
《学苑创造·1-2年级阅读》杂志是由广西教育杂志社主管和广西教育杂志社主办的学术理论期刊,创刊于1993年,国内外公开发行,国际刊号ISSN为1674-3016,国内刊号CN为45-1362/G4,该杂志级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。
学苑创造·1-2年级阅读杂志数据统计
学苑创造·1-2年级阅读主要引证文献期刊分析
该杂志在学术界具有较高的影响力,多次获得国内外权威奖项,如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、社科双效期刊等。
在收录方面,《学苑创造·1-2年级阅读》杂志被多个知名数据库收录,包括:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,在教育领域具有较高的学术价值和影响力,是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
学苑创造·1-2年级阅读杂志发文分析
学苑创造·1-2年级阅读主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 北京大学 | 32 | |
| 南宁市第二中学 | 16 | |
| 横县横州镇第一初级中学 | 14 | |
| 南宁市第十四中学 | 7 | |
| 首都师范大学 | 7 | |
| 南宁市第三中学 | 7 | |
| 广西外国语学院 | 7 | |
| 广西师范大学 | 6 | |
| 《创造》编辑部 | 4 | |
| 安徽省临泉县城中南路学校 | 4 |