《现代中小学教育》杂志的收稿方向主要包括:教改论坛、教学新论、政治教学、语文视角、数学研讨、体育教学、班级管理、学校管理、外国教育等。
该杂志收稿方向广泛,涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题,为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《现代中小学教育》杂志投稿要求
(1)来稿内容包括:标题、摘要、关键词、正文、注释、参考文献,本刊审稿周期为1个月,逾期未收到用稿通知者,可自行处理。
(2)稿件标题一般不超过20个字,最多20字。在标题能恰当表达意义的情况下,尽量不采用副标题。
(3)凡在正文中出现的所有引文、引语、数据等引用资料,请务必注明精确出处,以引注形式在正文内注明,并在文末参考文献中列出相应信息。
(4)引用的参考文献,如期刊论文,应按作者、题名、刊名、年、卷、期顺序标注;如专著、论文集、学位论文、报告应按编著者、文献题名、出版地、出版者、出版年顺序标注。
(5)文稿所涉及的课题如获国家或部、省级以上基金资助或属攻关项目,应以脚注形式于文稿首页左下方说明,如“××基金资助项目(基金号××××)”,并附有关审批机构或部门审批证明(复印件)。
(6)中文摘要一般限在200字以内,应包括研究背景、方法、结果、结论或讨论四部分内容;关键词一般3-5个。英文摘要及关键词则与中文的相对应。
(7)作者简介包括:作者姓名,出生年月,性别,民族,籍贯,学位(学历),工作单位(全称),职称,研究方向。另请随文附上联系电话、电子邮箱、详细通讯地址、邮编等。
(8)为确保图像资料的准确性,所提供图版均请详细标注尺寸信息和资料来源。如文中插入图版、符号或外文较多,请同时提交该论文的PDF版,以便排版时参考。
(9)注释采用脚注,每页重新编号,著作的注释内容依次为:作者、书名、卷册、出版者、出版年份、页码,期刊的注释内容依次为:作者、文章名、期刊名、年份、期数。
(10)文稿应具有科学性、创新性、实用性、时效性、可读性和可借鉴性。要有一定学术技术水平和实用价值。论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据可靠。
《现代中小学教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管和东北师范大学;国家基础教育实验中心主办的学术理论期刊,创刊于1985年,国内外公开发行,国际刊号ISSN为1002-1477,国内刊号CN为22-1096/G4,该杂志级别为部级期刊,预计审稿周期为1个月内。
现代中小学教育杂志数据统计
现代中小学教育主要引证文献期刊分析
该杂志在学术界具有较高的影响力,多次获得国内外权威奖项,如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、北大图书馆收录期刊等。
在收录方面,《现代中小学教育》杂志被多个知名数据库收录,包括:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,在教育领域具有较高的学术价值和影响力,是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
现代中小学教育杂志发文分析
现代中小学教育主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 东北师范大学 | 533 | 教育;教学;课程;教师;数学 |
| 西南大学 | 262 | 教育;教师;教学;课程;幼儿 |
| 安徽师范大学 | 117 | 教育;教学;教师;文化;课堂 |
| 南京师范大学 | 112 | 教育;教学;课程;教师;课堂 |
| 华东师范大学 | 105 | 教学;教育;教师;课程;课堂 |
| 西北师范大学 | 87 | 教学;教育;教师;课堂;课程 |
| 首都师范大学 | 82 | 教育;教学;教师;化学教学;英语 |
| 华中师范大学 | 80 | 教育;教学;教师;课程;学科 |
| 吉林省教育学院 | 77 | 教育;教学;教师;课程;课堂 |
| 北京师范大学 | 77 | 教育;教师;教学;课程;数学 |