中文专业“双能型”教师的成长路径
作者：陈杰
摘要：文章阐述了中文专业＂双能型＂教师建设的紧迫性,提出了中文专业＂双能型＂教师的成长路径,即观念转变,做到＂内外兼修＂;树立教学相长意识,构建新型的师生关系;开阔国际视野,积极进行各项改革与实践;搭上＂智能＋写作＂的快车,实现跨学科发展。
分类：
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- 人文社会科学
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- 社会科学II
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- 教育理论与教育管理
收录：
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- 维普收录(中)
关键词：
- 双能型教师
- 专业成长
- 内外兼修
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