体育教学杂志收稿方向有哪些？

《体育教学》杂志的收稿方向主要包括：刊首、特别关注、人物专访、专题报道/从东京奥运看体教融合、专题报道/大单元教学设计、信息窗、教学探蹊、教研园地、名师培养、奥林匹克教育、校园足球、健康体能、教学一得、场地器材等。

该杂志收稿方向广泛，涵盖了体育的多个重要领域和前沿话题，为体育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。

《体育教学》杂志投稿要求

（1）来稿应是未以任何形式公开发表过的论文，亦不接受一稿多投的文章。

（2）文稿中的小标题请依次使用：一、二、三、……；（一）（二）（三）……；1.2.3.……；（1）（2）（3）……；①②③……。

（3）作者姓名、职称、学历、工作单位、通信地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱应附于文末，以便联系。

（4）摘要往往是评稿、审稿的第一筛，内容包括目的、方法、结果、结论四个栏目，规定300字左右。

（5）文末参考文献应著录规范，应著录主要的、近年的、公开发表的文献，不少于5条。

《体育教学》杂志是由北京市教育委员会主管和首都体育学院主办的学术理论期刊，创刊于1993年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为1005-2410，国内刊号CN为11-3145/G8，该杂志级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。

该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等。

在收录方面，《体育教学》杂志被多个知名数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在体育领域具有较高的学术价值和影响力，是体育研究者和实践者的重要参考刊物。