依托地方性拳种促进大中小学体育课程一体化发展的策略——以重庆市南华中学体育课程改革为例
作者：段红梅; 牛晓; 屈明; 李黎
摘要：重庆市南华中学以地方性拳种为研究对象,以学校课程改革为契机,围绕教材同源、教学同谋、资源共享等方面,开展大中小学体育课程一体化发展模式研究。
分类：
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关键词：
- 地方性拳种
- 大中小学
- 体育课程
- 一体化发展
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