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数学通报杂志发文分析
数学通报主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 北京师范大学 | 376 | 数学;教学;教育;数学教育;课程 |
| 华东师范大学 | 120 | 数学;教学;教育;数学课;课程 |
| 首都师范大学 | 112 | 数学;教学;教育;课程;数学教学 |
| 北京教育学院 | 90 | 数学;教学;课程;教育;数学课 |
| 南京师范大学 | 85 | 数学;教学;课程;教育;数学课 |
| 华中师范大学 | 72 | 数学;教育;教学;等式;课程 |
| 华南师范大学 | 69 | 数学;教学;课程;数学课;数学课程 |
| 人民教育出版社 | 65 | 数学;教学;课程;教育;数学课 |
| 内蒙古师范大学 | 64 | 数学;教育;数学教育;文化;教科书 |
| 南京师范大学附属中学 | 58 | 数学;教学;教学实践;知识;课堂 |
《数学通报》杂志是由中国数学会;北京师范大学主办的月刊,审稿周期预计为1-3个月。该杂志的栏目设置丰富多样,涵盖数学教育、教学研究、教学园地、说课、教材研究、解题教学、数学史话、学习园地等。
该杂志为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。