摘要:建筑学专业学生对计算机软件的应用是建筑设计课程的必然需求,然而在计算机软件课程的授课与建筑设计课程中存在严重脱节问题。以“AutoCAD”“SketchUp”“Photoshop”三个软件为例,提出计算机类软件在建筑设计课程教改中融合运用的新策略。在教学改革中发现问题、提出问题、解决问题,从根本上提出教学改革新思路。
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期刊名称:山西建筑
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