“能量的释放和利用”一节的教学设计

作者:房娴

摘要:本节课通过科学探究和实验活动,将"能量的释放和利用"这节内容重新整合,用熟悉的话题导入课题,让学生知道生命活动需要能量,再通过探究和实验得知能量如何释放出来,理解呼吸作用的概念,最后再以能量的利用结束,首尾呼应,便于学生对于概念的建构。

分类:
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  • 人文社会科学
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  • 社会科学II
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  • 中等教育
收录:
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
  • 万方收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • 国家图书馆馆藏
关键词:
  • 能量的释放和利用
  • 呼吸作用
  • 教学设计
  • 初中生物学

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:生物学教学

期刊级别:部级期刊

期刊人气:12749

杂志介绍:
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:华东师范大学
出版地方:上海
快捷分类:教育
国际刊号:1004-7549
国内刊号:31-1009/G4
邮发代号:4-450
创刊时间:1958
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.48
综合影响因子:0.53