少年儿童研究杂志

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少年儿童研究杂志 部级期刊

Children's Study

少年儿童研究是中国青少年研究中心;中国少年先锋队工作学会;中国青少年研究会;中国青年政治学院主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1988年创刊,目前已被维普收录(中)、知网收录(中)等知名数据库收录,是共青团中央主管的国家重点学术期刊之一。少年儿童研究在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:专题研究_儿童政治启蒙研究、调查研究、社会教育、家庭教育、儿童组织

少年儿童研究 2019年第02期杂志 文档列表

少年儿童研究杂志专题研究
镜像时刻:儿童阅读的独特体验5-10

摘要:儿童阅读是儿童内心世界向外扩张的一次次突破,是对儿童既有自我与他者统一体的一次次冲击与毁坏。它始于一种镜像时刻,而不是对统一体的直接穿透。儿童读物是人类文明长期积累而成的一整套光影放映设施,它们既通过悠远的时间感,以降低现实光线对儿童稚嫩眼膜的伤害度,也通过悠远的话语讲述方式,赋予儿童以本体性的历史存在感。近距离的阅读棱镜往往混淆儿童阅读体验中的真实与虚拟,成为儿童社会参与的开端。镜像时刻的统一、完整的形象感,让儿童得以拥有一片自然伸展的静默时间。儿童的“沉浸文字”依循语言文字流动的顺序,自由地追逐其语义与意涵的逐渐呈现。儿童与文字系统的质朴互动,贯穿着儿童阅读的全过程;儿童阅读的信息获得是一种语词与语义黏着的结果,需要一定的容错机制与外部支持。

通过绘本阅读提高儿童创造思维能力的实践11-15

摘要:通过对小学低年级学生绘本阅读的指导,提高其创造思维能力有七种策略:一、多感官参与感受美;二、根据图文合理猜想;三、理解词汇丰富表达;四、推理预测发展思维;五、随时监控促进理解;六、个性为先多元感悟;七、关联绘本整合阅读。

论儿童本位阅读与图书分级阅读16-18

摘要:本位阅读和图书分级阅读是儿童阅读的两个重要方面。儿童本位阅读能使孩子充分享受阅读的乐趣,形成独立思考的习惯,为一生的幸福打上精神底色。儿童分级阅读可以帮助孩子和家长选到符合儿童年龄心智特点的图书,能够促进儿童主体阅读,培养儿童的阅读兴趣和良好的阅读习惯。

少年儿童研究杂志调查研究
1980年前后出生群体人格发展比较研究19-26

摘要:目的:考察1980年前后出生群体人格发展的异同。方法:运用成人自陈式忆溯性量表《汪氏忆溯性人格发展量表》(WMPI)施测。结论:1980年以前出生者的胆量、思维方式、意志力和人际关系总体好于1980年以后出生者,但性情和世界观则正好相反;1980年以前出生者的个体胆量稍大、思维方式更理性、意志力更强、人际关系方面利他多依赖少;1980年出生者观念更加开放,更加适应全球化时代;1980年以后出生者意志力发展不如1980年以前出生者。

新时期我国农村第二代留守儿童问题初探——基于四川A村的一个社会学考察27-39

摘要:第二代留守儿童简称为“留守二代”,是指一群和父母一样拥有留守儿童经历的人,他们正在或曾经经历过父辈的留守状态。目前,我国第二代留守儿童现象初见端倪,在未来将会是一个较为普遍的社会问题,亟待探讨和分析。本文重点结合实地调查、个案访谈和文献研究,尝试提出“第二代留守儿童”等概念,并认为该群体呈现出5个新特征:1.低龄化趋势更为明显;2.对父母的认知偏差更为严重;3.情感更为脆弱和敏感;4.生存、发展环境更为多元;5.抗逆力和赋权有所增强。提出该群体产生的主要原因有3个层次:1.留守儿童问题的高度复杂性是该问题产生的现实原因;2.阶层固化和代际循环是该问题产生的根本原因;3.新生代农民工的理性选择和现实境遇是该问题产生的直接原因。

关注留守儿童努力推进义务教育均衡发展40-43

摘要:改革开放以来,中国经济发生翻天覆地的变化,大批农民涌入城市,在农村产生了大量的留守儿童,据有关方面报道中国农村留守儿童总数已经相当于英国全国人口数,留守儿童的教育问题已经上升为严重的社会问题。本文将从自己的所见所闻,结合自己三十多年教育教学的切身体会,谈谈对山区农村留守儿童的教育感想。

少年儿童研究杂志家庭教育
同胞关系对儿童社会性发展的影响44-48

摘要:同胞关系是指核心家庭中兄弟姐妹之间的相互影响、相互作用而形成的心理关系。家庭危机模型和转折点理论分别剖析了新生儿的降临对家庭和头胎孩子带来的影响。从不同的视角出发,同胞关系可以划分成不同类型,并且随着年龄的增加,同胞关系会发生相应的变化。在家庭微系统中,父母的婚姻质量和差别对待会影响儿童和青少年的同胞关系,而同胞关系又会反过来影响他们的社会性发展。

少年儿童研究杂志社会教育
我国儿童发展权保护的进步与思考49-58

摘要:发展权是儿童权利的核心内容,是首要的基本人权之一。改革开放四十年来,我国儿童发展权保护不断深化,受教育权得到有效保障,儿童文化产品和文化活动日益丰富,媒介使用进展迅速。国家建立起较为完善的儿童发展权保障的法律体系,制定了一系列发展规划并实施了多种专项行动计划,落实儿童发展权。儿童拥有无穷的发展潜力,儿童发展权更充分的实现有赖于继续坚持儿童优先、以儿童为本、平等发展和儿童参与等原则。

成人与少儿的情感交流与精神对话——改革开放以来的少儿散文成就与展望59-67

摘要:作为一个历史产物,少儿散文并非古已有之,而是“五四”新文化运动之后的一个产物,因此,少儿散文的诞生与“散文的现代转型”和“儿童的发现”两个方面有着直接而又密切的关系,而少儿散文发展的黄金期则是在改革开放之后。改革开放四十年来的少儿散文,从纵向的历史维度来看,通过传播媒体的发展,创作队伍的壮大,对读者意识、文体意识更自觉的追求等三方面的合力,共同促进了少儿散文的飞速发展。从横向的理论维度来看,少儿散文是最具主体间性的少儿文学体裁,即作家通过少儿散文实现与少儿的情感交流与精神对话。在未来的发展中,少儿散文自身所具有的主体间性的特点和少儿读者的需要决定了它会有更大的发展空间。

与“指尖”上的儿童对话68-71

摘要:对话是一种平等、开放、自由、民主、协调、富有情趣和美感、时时激发新意和遐想的交谈。成人与儿童之间的关系应该是对话式教育的关系,但由于儿童特殊的年龄特点,成人文化不断地侵蚀儿童文化,使成人往往忽视儿童的“指尖”文化——儿童画。本文通过访谈法、案例分析法,剖析儿童绘画作品,探究儿童无法用口头或者书面语言表达的内心真实独白,进一步引起成人对儿童画的重视,帮助成人与儿童之间建立起对话式教育的关系。

少年儿童研究杂志儿童组织
新西兰童子军2015年战略的述评及对我国少先队改革的启示72-78

摘要:现阶段,我国少先队正处于改革攻坚的关键时期,借鉴新西兰童子军2015年战略经验对少先队组织改革具有现实意义。该战略确立了青少年中心、高质量和相关计划、包容性增长、准备着的志愿者、组织的力量五大事项,其主要优势是优化活动、关注主体发展、注重成人服务及专业化、强化基础确保组织力量。该战略的内容及特点对我国少年儿童组织改革的启示有创设校本课程,关注不同群体需求;拓宽招聘渠道,优化辅导员培训机制;确保主体发展,保护儿童少年权益。

少年儿童研究杂志观点精粹
追踪了近8万儿童,发现冷静品质的发展须引起重视79-80

摘要:2019年1月15日刊发了南京师范大学教授孙彩平的文章,就“中国儿童心理品质调查”项目结果进行了报告:南京师范大学道德教育研究和立德树人协同创新中心启动“中国儿童心理品质调查”,完成近8万儿童7项心理品质发展状况的报告。

少年儿童研究杂志默认
美儿童零用钱涨幅高于上班族加薪幅度80-80

摘要:2019年1月16日电据美国《世界日报》报道,根据家务追踪程序“Rooster Money”对美国3万名儿童进行的抽样调查,发现4至14岁的儿童在2018年因做家务平均获得471美元零用钱,比前一年增加3.7%,高于美国一般雇员去年的平均加薪幅度3%。

儿童中心主义理论视角调整80-80

摘要:2017年12期《教育研究》发表了成尚荣的文章——《儿童研究视角的坚守、调整、与发展方向》,其中谈到了关于儿童中心主义理论视角调整。他指出:强调以儿童为中心,不能排除教师的主导地位;强调以儿童的学习为核心,不能排除教师高水平的教;强调儿童的自主、合作、探究学习,不能排除教师必要的传授。

《少年儿童研究》杂志征稿启事-F0002

摘要:《少年儿童研究》创刊于1988年,是由中国青少年研究中心等单位主办的国内外公开出版的部级教育刊物。为适应共青团改革和少先队改革的新形势,《少年儿童研究》从2019年起全面改版,改版后的《少年儿童研究》定位为部级少年儿童研究学术理论刊物,探讨少年儿童身心发展规律、少年儿童教育、少先队及儿童组织等问题,为少年儿童研究工作者提供交流研究成果的平台。