《数学之友》杂志审稿周期为预计1个月内。
以下是查询杂志审稿周期的方法:
1、查看期刊官网:许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中,明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享:可以在一些相关的学术交流平台上,搜索杂志的名称,其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间,从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章:随机选取该杂志最近几期发表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期,通过计算时间间隔,能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑:如果在官网上未找到明确的审稿周期信息,也没有找到合适的作者投稿经验分享,可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《数学之友》杂志创刊于1987年,是由江苏省教育厅主管的学术理论期刊,该杂志为半月刊,国内外公开发行,国内刊号为CN 32-1707/O1,国际刊号为ISSN 1672-1969,杂志社位于江苏省南京市宁海路122号。
该杂志的办刊宗旨是反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点,主要栏目包括数学教育、教学研究、案例分析、数学学习、解题探索、CAI专题、复习考试等。
《数学之友》创刊于1987年,CN刊号:32-1707/O1,由南京师范大学;南京数学学会主办,江苏省教育厅主管的教育类学术期刊,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:数学教育、教学研究、案例分析、数学学习、解题探索、CAI专题、复习考试。
《数学之友》选题范围涉及:数学教育基本理论研究、中国数学教育传统及其特征研究、数学核心素养问题研究、数学比较教育研究、中小学数学课程与教学改革的理论与实践研究、现代教育技术与数学课程及教学整合研究、解题的理论与实践研究、中学生数学学习的心理研究等。
数学之友杂志发文分析
数学之友主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 南京师范大学 | 288 | 数学;教学;教育;课程;数学课 |
| 广西师范大学 | 68 | 数学;教学;教学应用;积件;数学抽象 |
| 南京师范大学附属中学 | 60 | 数学;教学;函数;思维;课堂 |
| 江苏省苏州中学 | 54 | 数学;教学;课堂;思维;函数 |
| 南京市宁海中学 | 46 | 数学;教学;高中数学;课程;课堂 |
| 《数学之友》编辑部 | 41 | 教育;课程;数学;数学教育;数学课 |
| 南京市中华中学 | 38 | 数学;教学;高中数学;数学课;解题 |
| 南京市金陵中学 | 33 | 数学;教学;课堂;思维;函数 |
| 苏州大学 | 26 | 数学;教学;数学课;解题;圆锥 |
| 江苏省宜兴第一中学 | 25 | 数学;教学;高中数学;数学教学;思维 |
数学之友主要资助项目分析
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 26 |
| 广西研究生教育创新计划项目 | 16 |
| 广东省教育科学规划项目 | 6 |
| 江苏省中小学教学研究重点课题 | 5 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 5 |
| 四川省教育科研资助金项目 | 5 |
| 广西高等教育教学改革工程项目 | 4 |
| 江苏省职业教育教学改革研究课题 | 4 |
| 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 3 |
| 山西省哲学社会科学规划课题 | 3 |