摘要：现阶段就业市场人才需求发生转变，用人单位不再单一看中学历、能力，更看重的是求职者的职业态度。这对高职人才培养提出新的要求，在注重学生职业技能培养的同时，更要加强学生职业态度的培养。本文从企业用人理念的转变入手分析，将高职生的职业竞争力三方面进行剖析，得出培养高职生的职业态度对提升其职业竞争力最具优势。基于上述结论并通过对职业态度内涵及培养内容的解析，从社会、家庭及学校三个层面提出对高职生进行职业态度教育的方式。