生活教育杂志收稿方向有哪些？

《生活教育》杂志的收稿方向主要包括：重读经典、本期专题、感悟生活教育、实验一线、课题展示、生活作文、教师成长、课程与教学、生活德育、创造教育等。

该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。

《生活教育》杂志投稿要求

（1）参考文献限于作者亲自阅读、本文明确引用、公开发表或有案可查。参考文献全部列于文后，按正文首次引用的先后次序编号，并在正文引用处右上角注明参考文献序号。

（2）来稿应遵守学术道德和学术规范，文责自负。本刊所发表文章中的观点均属于作者个人，并不代表编辑部或主办单位的立场和观点，特此声明。

（3）作者姓名、职称、工作单位、通讯地址、联系电话附于文末，以便联系。

（4）来稿研究内容如属各级基金资助项目，须在首页脚注标明其名称，并注明编号。

（5）正文结果：在正文和图表中按逻辑顺序描述结果，紧扣主题。正文不得重复图表中的数据，仅需强调或概述重要的观察结果。

《生活教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管和中国陶行知研究会;南京晓庄学院主办的学术理论期刊，创刊于1934年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为1673-3002，国内刊号CN为11-5349/G4，该杂志级别为部级期刊，预计审稿周期为1个月内。

该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等。

在收录方面，《生活教育》杂志被多个知名数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。