摘要:校本课程探究是现阶段课程改革的有效途径,它也是学校发展的需求.随着新课改的深入,教师将探究校本课程作为重点工作.但是,开发小学语文校本课程,也有可能会出现困难和问题.本文根据几点开发语文校本课程的方法,探究了基于传统文化的小学语文校本课程.
简介:《南北桥》杂志在全国影响力巨大,创刊于1989年,公开发行的半月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:学术争鸣、学科交流、创新教育素质教育、课堂实践、课程研究、科教论坛、教学探究、综合教育、聚焦社会、教育管理、文化视角、教育反思等。
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