教育艺术杂志收稿方向有哪些？

《教育艺术》杂志的收稿方向主要包括：美的寻觅、教育艺术研究、新课改实践、教学札记、教育艺术广场、心得共享、教师手记、科研园地、教育创新、精彩课堂、班主任工作、卷首语、卓越课堂、素质教育与教育艺术、学子哲思、名师风采等。

该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。

《教育艺术》杂志投稿要求

（1）基金项目：获得基金资助产出的文章应注明基金项目名称，并在括号内注明其项目编号。

（2）编辑部取舍稿件重在学术水平，力求具有真知灼见，发明创新，要求论据可靠，论证周密，语言通顺，文字简练。

（3）稿件文字、标点、年代、数字等书写方式均以国家有关规定为准。

（4）作者信息务必齐全（包括姓名、职称、工作单位、联系方式等）。

（5）有数个注释引自于同一文献时，注释不应简化为同前注，引列出完整注释。

《教育艺术》杂志是由北京市教育委员会主管和首都师范大学主办的学术理论期刊，创刊于1990年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为1002-2821，国内刊号CN为11-2632/G4，该杂志级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。

该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等。

在收录方面，《教育艺术》杂志被多个知名数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。