摘要：阐释了MOOC与“混合式”教学基本概念,对基于MOOC平台的“混合式”计算机教学模式进行分析,并从网络在线学习与课堂授课学习两个方面阐述了基于MOOC平台的“混合式”计算机教学模式,最后结合实践提出反思:注重教师团队建设,打造品牌课程,优化配套资源建设,整合线下与线上学习环境,重构学习生态链。