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《吉林教育·现代校长》杂志核心信息
主管单位：吉林省教育厅
主办单位：吉林教育杂志社
国际刊号（ISSN）：0529-0252
国内刊号（CN）：22-1042/G4
出版周期：月刊
影响因子：，综合影响因子0.07。
《吉林教育·现代校长》杂志创刊于2005年，创刊以来，办刊质量和水平不断提高，旨在为吉林省及周边地区的教育工作者提供专业的学术交流平台和实践经验分享。该杂志涵盖了教育管理、教育改革、教育技术、教育心理学等多个方面的内容，旨在推动教育现代化，提升教育质量，促进教育公平。杂志通过理论与实践的结合，为吉林省的教育改革与发展贡献着积极的力量，是一本具有深度和广度的教育专业期刊。
志定期刊载来自各地教育专家和学者的研究成果、理论探讨和实践经验，内容涵盖教育政策解读、教育管理案例、教育科研前沿等方面。杂志特别关注吉林省教育领域的发展动态，以及教育实践中的创新成果，为当地的教育工作者提供了一个互相学习、交流和分享的平台。杂志还积极报道和推广吉林省内外的优秀教育资源和典型经验，帮助读者了解国内外教育发展趋势，引导读者在实践中不断创新和改进教育教学工作。
该杂志作为一本具有较高学术价值的教育类期刊，被多个权威数据库收录。如知网收录(中)等，这些收录情况充分体现了《吉林教育·现代校长》杂志在学术界的影响力和认可度。
