《教师》杂志投稿要求,如下:
(1)对文章主要作者的姓名、出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职称、学位等作出介绍,其前以“[作者简介]”作为标识,排在篇首页地脚,基金项目之下。
(2)受基金资助产出的文稿应以基金项目作为标志,注明基金项目名称、编号,放在篇首页左下脚作者单位之前。
(3)引言,说明课题的研究背景,引述该领域的国内外研究进展,说明本文选题意义和创新点;内容不应与摘要和结论雷同,不能出现图表。
(4)同一页类列出多个注释的,应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。
(5)本论丛坚持以质论稿、择优录用的原则,并实行匿名审稿制。
教师杂志发文分析
教师主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 湖南师范大学 | 297 | 教育;教学;教师;课程;英语 |
| 华侨中学 | 118 | 教学;课堂;英语;地理;数学 |
| 中南大学 | 101 | 教学;教育;课程;翻译;大学生 |
| 湖南第一师范学院 | 99 | 教育;教学;教师;课程;师范 |
| 湖南农业大学 | 79 | 教育;教学;教师;高校;课程 |
| 学研究院 | 77 | 教育;教学;课堂;教师;课程 |
| 湖南商学院 | 76 | 教学;院校;课程;商科;商科院校 |
| 吉首大学 | 74 | 教学;教育;民族;高校;课堂 |
| 张家港市梁丰幼儿园 | 73 | 幼儿;教育;教学;小班;游戏 |
| 湖南大众传媒职业技术学院 | 72 | 高职;教学;课程;院校;高职院校 |
《教师》杂志是由海南出版社有限公司主办的旬刊,审稿周期预计为1个月内。该杂志的栏目设置丰富多样,涵盖学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名校、文化研究等。
该杂志为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。