《基础教育参考》杂志的收稿方向主要包括：研究报告、文献综述、简报、专题研究等。
该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《基础教育参考》杂志投稿要求
（1）在正文之前引出摘要，不超过200字，5号宋体；前加[摘要]两字，5号黑体。
（2）正文的标题层次用阿拉伯数字编号，不同层次的数字之间用下圆点“.”相隔，如“1”，“1.1”，“1.1.2”，并一律左顶格。
（3）参考文献按GB∕T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号以角码标出。
（4）投稿以电子版为宜，主题请注明投稿和题目，并注明真实姓名、笔名、联系电话及地址等个人信息，以便寄送样刊，并随时取得联系。
（5）基金资助，在论文首页下方，以脚注注明基金类别和项目编号。
《基础教育参考》杂志是由中华人民共和国教育部主管和教育部教育管理信息中心主办的学术理论期刊，创刊于2003年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为1672-1128，国内刊号CN为11-4889/G4，该杂志级别为部级期刊，预计审稿周期为1个月内。
基础教育参考杂志数据统计
基础教育参考主要引证文献期刊分析
该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如中国期刊全文数据库（CJFD）等。
在收录方面，《基础教育参考》杂志被多个知名数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
基础教育参考杂志发文分析
基础教育参考主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 北京师范大学 | 347 | 教育；教学；教师；课程；基础教育 |
| 教育部 | 186 | 教育；教育部办公厅；义务；义务教育；教师 |
| 北京教育科学研究院 | 162 | 教育；教师；教学；课程；基础教育 |
| 华南师范大学 | 161 | 教育；教学；教师；课程；基础教育 |
| 首都师范大学 | 154 | 教育；教学；课堂；课程；教师 |
| 华东师范大学 | 127 | 教育；教学；教师；课程；课堂 |
| 西南大学 | 110 | 教育；教学；教师；课程；基础教育 |
| 中国人民大学 | 105 | 教育；孩子；心理；父母；青少年 |
| 《基础教育参考》编辑部 | 85 | 教育；教育局局长；教育均衡；教育均衡发展；基础教育 |
| 中华人民共和国教育部 | 77 | 教育；基础教育；义务；义务教育；社会主义 |
