摘要：学院治理是国内大学治理研究领域的前沿点,研究历程久远、成果颇丰。立足学院治理的＂真语境＂＂真问题＂,通过文献计量分析,依据＂治理研究历程—谁参与治理—治理什么＂的主要逻辑,反思学院治理的本土化研究,解读学院制、学院治理主体与治理内容。从宏观国际、中观政策、微观组织视野审视学院治理改革,正视新旧＂行政化＂的双重挑战,同现代大学制度建设相对接,平衡行政权力与学术权力。