摘要：随着我国社会经济的发展进步,我国教育事业与过去相比获得了迅猛的发展。在我国各项事业发展的过程中,随着人们生活水平的提高,人们重视物质生活的同时,对精神文化发展的要求越来越高,这在一定程度上促进了音乐表演专业的发展。各个高校针对自己学校发展的实际情况也设置了音乐表演专业,但就目前来说,音乐表演专业学生在学习过程中,面对日益增多的压力,很容易出现特质焦虑的情绪,因此研究者主要针对音乐表演专业大学生的特质焦虑以及其应对方式进行分析研究,希望通过研究者的分析研究可以为其提供一些建议和参考。