社区学习计划篇（1）

二、学习内容

1、深入学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神。把学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神作为首要的政治任务，通过自学、集中学习、学习辅导和讨论交流等多种形式，深刻领会会议精神实质，着力解决影响学校发展的突出问题，切实保证学习教育活动落到实处。

2、深入开展学习实践科学发展观活动。通过学习，深刻认识开展学习实践活动的重大意义、指导思想和目标要求，自觉把思想统一到中央决策上来。

3、认真学习掌握教育法律法规。认真学习改革发展的一系列政策法规文件，全面推进依法行政、法治社区工作进程。

4、加强业务知识学习。及时、深入的学习“创先争优”的重要讲话，全面贯彻党的方针，深化改革。不断丰富知识积累，拓宽学习领域，强化业务素质，提升学习的广度和深度，不断增强科学发展的能力，努力做科研型领导。

三、学习措施及要求

社区学习计划篇（2）

以贯彻党的十七届四中全会精神为主线，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总要求，引导全区广大党员干部认真学习，努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验，不断提高全体党员的思想道德和科学文化素质。通过学习型党组织建设，使党员的先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，为实现和谐社区提供理论支持和思想保证。

二、工作目标

第一，用一年时间集中在社区开展建设学习型党组织活动。力争达到学习型党组织要求。

第二，通过开展丰富多样的学习型党组织创建活动，进一步加强和改进社区广大党员干部的学习，积极营造良好的学习氛围，建设一支高素质学习型党员队伍。通过学习型党组织创建活动，带动和引领学习型社区的建立，推进党组织及党员达到创建学习型党组织和学习型党员评选要求。

三、学习重点

1、妥善解决民生问题，促进社会和谐稳定；

2、充分认识加强党风廉政建设的重要意义，深入开展反腐败斗争。

3、深刻领会建设学习型党组织的重大意义和目标任务，着力推进思想政治教育创新；

4、建设学习型党组织，全力开创党的基层组织建设新局面；

四、载体活动

1、举办读书会活动（四月末）。对四个重点分别邀请领导、专家、学者授课，让领导干部带头走上讲台，为普通党员作时事报告；组织党员、干部开展学习交流，取长补短，提高本领，提高广大党员、干部思想政治素质和科学文化水平。《以推进学习型党组织建设读本》、《十七届四中全会辅导百问》、《社会主义核心价值体系读本》等书籍为(资/料来.源,于:gzu521学;习/网 ]gzu521.com重点读书资料，采取座谈、朗诵、交流体会等多种形式，确保活动扎实推进。

2、设立“学习日”活动（全年）。社区结合实际在每月16日选定为 “学习日”，在“学习日”集中组织开展各种形式的主题学习教育活动。运用读书会、报告会、座谈会等多种形式，特别是结合党和国家重大政策法规出台、重大节庆日及历史事件纪念日等活动契机，不断丰富和完善“学习日”的学习内容。社区干部要建立“学习日”档案，保证学习有内容、有记录，有学习心得。

3、评先进树典型（年末）。抓好学习型党组织建设“评先进树典型”活动。评选学习型党员先进个人，认真总结活动经验，选树典型加以宣传。

五、实施步骤

抓好组织实施是确保整个活动取得预期成效的关键所在，要精心设计和组织好三个关键环节。

社区学习计划篇（3）

以新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕“健康中国2030”战略，结合上海市社区卫生综合改革的要求这一主线，落实上海市和徐汇区卫健委关于新型冠状肺炎疫情防控工作部署，以“精准防控、动态防控”为要求，坚持学习与推动工作相结合，统筹兼顾，合理安排，自觉主动学习，提升自身业务能力，严格遵守各项纪律，切实改进工作作风，为促进辖区居民生命全周期、疾病全流程的健康管理服务做出贡献。

二、学习内容

（一）政治理论方面：

1、认真学习中央有关精神。深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，领会考察上海重要讲语精神，仔细研读领会关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述，深入开展学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。进一步与党中央统一思想，凝聚共识，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

2、落实中心党支部组织的各类学习。认真参与中心组学习，开展中心党史党课教育，积极参加党员组织生活,每天坚持在“学习强国”APP上进行自学，每月结合 “主题党日”活动开展相关学习，不断锤炼党组织观念、党性修养，内化于心，落实党员教育的持续性。

（二）业务管理方面：

1、动态开展新冠疫情防控相关知识的学习。紧跟上级部门的工作部署，第一时间学习领会市区关于新冠肺炎疫情不断更新变化的防控精神、防控方案、防控知识，学习关键点，并结合中心工作实际，边学边领会边贯彻，确保中心防控工作科学、准确、快速。

2、学习上海市关于开展公共卫生应急管理体系建设方案的相关内容，了解掌握今后三年上海市公共卫生工作发展方向，立足社区卫生服务中心开展相关思考，为今后相关工作的推进落实做好准备。

3、深入学习《上海市社区卫生服务机构功能与建设新标准》，对照本单位情况逐项逐条进行比对，从软硬件全方位的梳理中心的各项工作，找出短板，思考中心发展的突破口，明确今后前进的方向。

4、加强信息安全相关知识的学习。由于缺乏信息化专业知识，在管理中始终存在短板。今年要重点学习《网络安全法》、《计算机病毒防治管理办法》、《关于进一步做好本市卫生健康行业计算机病毒防治工作的通知》等相关文件。逐步了解掌握网络信息安全的相关知识与要求，结合工作全面推进中心信息网络安全建设。

5、继续注重专业知识的学习提升。阅读各类专业期刊杂志，文献检索，参与学术课题的开展。积极参加学术交流活动以及区三级人才培养，开拓视野，提升能力。

三、学习形式

1、集体学习与个人自学相结合

社区学习计划篇（4）

众的自我教育、自我完善的主动性，增强学习实践科学发展观的坚定性，不断深化对科学发展观的理解和把握，进一步在树立科学发展观理想、增强科学发展信心、凝聚科学发展共叫上取得新的进步。二、召开专题民主生活会和组织生活会

1、广泛征求和听取群众意见。在前一阶段学习实践的基础上，采取召开座谈会、登门走访、书面征询、个别谈心、民意调查等多种方式，在更大范围内广泛深进征求各方面对于推动科学发展观活动的意见建议。

2、紧扣工作实际，深进开展批评与自我批评，认真查找开展各项专题活动和个人在深进贯彻落实科学发展观方面存在的突出题目，落实保持经济社会平稳较快发展具体措施方面存在的题目，影响社会和谐稳定的突出题目，党性党风方面群众反映强烈的突出题目，通过民主生活会进一步分析题目、总结经验、明确方向。

3、召开专题民主生活会和组织生活会。班子成员开展谈题目、找原因、提建议活动。重点开展“八查八看”活动，即：查学习，看科学发展观熟悉深不深；查思想，看科学发展的观念牢不牢；差思想，看科学发展的路径对不对；查措施，看科学发展的行动快不快；查机制，看科学发展的动力活不活；查特色，看科学发展观服务项目行不行；查实绩，看科学发展的成效好不好；查作风，看科学发展的工作实不实。同时，召开以学习实践科学发展观为主体的组织生活会，组织党员按照科学发展观要求，从思想、学习、工作、纪律、作风等方面查找题目，从日常工作、思想觉悟上分析原因，查找自身差距和不足，进一步增强党员意识，明确努力方向。三、形成领导班子分析检查报告

1、撰写并形成分析检查报告初稿。运用深进调研，开展解放思想大讨论和民主生活会的成果，以检查分析题目和清理科学发展思路为重点，深进分析产生题目的原因，进一步明确落实科学发展观的主要思路、工作要求，提出解决题目、推动发展的具体措施，形成分析检查报告初稿。

社区学习计划篇（5）

 一、指导思想及工作目标

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的精神，以加强党员干部作风和纪律建设为主线，进一步巩固拒腐防变的思想道德防线。以提高党员干部廉洁自律意识为目标，进一步强化教育在防治腐败中的基础性地位；扎实推进党风廉政建设和反腐败工作为目的，进一步提高廉政宣传教育工作水平。

二、总体要求

    1、提高广大党员干部增强对反腐倡廉教育工作重要性认识，高度重视党风廉政教育工作，把党风廉政教育纳入党风廉政建设责任制，按照责任分工落实到人。

    2、坚持求真务实，努力改进工作作风，在抓落实上下功夫，把党风廉政建设学习教育纳入宣传教育工作总体部署之中。

    3、采取集中学习和个人自学等有效形式，健全学习制度，保证人员、内容、时间、效果四到位。

    4、以教育为契机，树立廉洁勤政的先进典型，在学习教育中，坚持正面教育与警示教育相结合，以增强党风廉政教育的感召力。

三、组织领导

    1、社区书记是党风廉政建设工作第一责任人，全体党员要积极参加，带头学习。

    2、副书记负责学习总体安排，准备学习材料，负责学习记录等组织工作。

四、具体安排

    2-3月份：学习贯彻在中央纪委第二次会议上发表的重要讲话。

    4-5月份：学习报告、在中央纪委二次全会上的重要讲话。

    6-7月份：学习《中国共产党纪律处分条例》。

    8-9月份：学习《中国共产党党内监督条例》。

    10-11月份：学习中国共产党廉洁自律准则。

    12月份：学习新党章。

    五、学习方法、时间和人员

（一）方法：

1、集中学习与个人自学相结合。

社区学习计划篇（6）

二、学习内容

1、深入学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神。把学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神作为首要的政治任务，通过自学、集中学习、学习辅导和讨论交流等多种形式，深刻领会会议精神实质，着力解决影响学校发展的突出问题，切实保证学习教育活动落到实处。

2、深入开展学习实践科学发展观活动。通过学习，深刻认识开展学习实践活动的重大意义、指导思想和目标要求，自觉把思想统一到中央决策上来。

3、认真学习掌握教育法律法规。认真学习改革发展的一系列政策法规文件，全面推进依法行政、法治社区工作进程。

4、加强业务知识学习。及时、深入的学习“创先争优”的重要讲话，全面贯彻党的方针，深化改革。不断丰富知识积累，拓宽学习领域，强化业务素质，提升学习的广度和深度，不断增强科学发展的能力，努力做科研型领导。

三、学习措施及要求

社区学习计划篇（7）

推进学习型党组织建设，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，增强党组织的学习力、创造力、战斗力。

三、工作步骤

（一）宣传发动阶段

学习先进经验，制定创建实施方案、意见，广泛宣传发动，形成强大的舆论声势，结合社区特色，突出重点，抓好典型，以点带面，推动学习型社区创建工作的全面开展。

（二）推广实施阶段

结合实际，围绕各部门职责分工，制定创建计划，认真开展工作，确保创建工作取得全面成果。

（三）达标验收阶段

要充分做好各种资料信息收集工作，档案整理要规范。

四、工作要求

1、分类指导，科学安排

在社区党员群众中，更新学习观念、丰富学习内容、创新学习载体，带动社区党员群众学习能力的整体提升。要通过优化整合学习资源、统筹开展学习活动等途径，进一步扩大社区党组织学习的覆盖面。要依托市民学校等阵地，切实提高社区党组织和党员为群众服务的能力和水平。

2、认真组织，健全机制

结合《

社区党总支

2011年7月1日

精神，建立健全各项学习制度，明确具体要求，保证时间、提高质量，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓。

要健全完善学习制度。保证学习讨论的时间和质量。建立健全学习考勤制度。认真做好学习记录及考勤，保证学习的出席率，认真做好每次集中学习的登记和学习考勤记录，强化考勤意识，处理好工学矛盾。

3、丰富形式，持续运作

组织各种形式的主题教育活动，运用知识竞赛、参观考察等广大党员喜闻乐见的手段，特别是结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机，不断丰富工作抓手。在社区范围内开展共读好书活动，通过开展书评、读书交流、推荐好书评选等活动，营造浓厚的学习氛围。

五、学习内容

1、坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，把学习成果社区工作实际结合起来，不断提高社区党员的理论素养。

2、深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，准确掌握科学发展观的科学内干和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求，不断推动学习实践向深度和广度发展。通过深入学习实践，把社区党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

社区学习计划篇（8）

把学习贯穿活动始终。进一步采取多种形式，组织党员干部学深，学透必读书目，拓展学习内容，深入学习，增强基层党组织和党员的自我分析能力和自觉性，提高广大党员群众的自我教育、自我完善的主动性，增强学习实践科学发展观的坚定性，不断深化对科学发展观的理解和把握，进一步在树立科学发展观理想、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得新的进步。

二、召开专题民主生活会和组织生活会

1、广泛征求和听取群众意见。在前一阶段学习实践的基础上，采取召开座谈会、登门走访、书面征询、个别谈心、民意调查等多种方式，在更大范围内广泛深入征求各方面对于推动科学发展观活动的意见建议。

2、紧扣工作实际，深入开展批评与自我批评，认真查找开展各项专题活动和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，落实保持经济社会平稳较快发展具体措施方面存在的问题，影响社会和谐稳定的突出问题，党性党风方面群众反映强烈的突出问题，通过民主生活会进一步分析问题、总结经验、明确方向。

3、召开专题民主生活会和组织生活会。班子成员开展谈问题、找原因、提建议活动。重点开展“八查八看”活动，即：查学习，看科学发展观认识深不深；查思想，看科学发展的观念牢不牢；差思想，看科学发展的路径对不对；查措施，看科学发展的行动快不快；查机制，看科学发展的动力活不活；查特色，看科学发展观服务项目行不行；查实绩，看科学发展的成效好不好；查作风，看科学发展的工作实不实。同时，召开以学习实践科学发展观为主体的组织生活会，组织党员按照科学发展观要求，从思想、学习、工作、纪律、作风等方面查找问题，从日常工作、思想觉悟上分析原因，查找自身差距和不足，进一步增强党员意识，明确努力方向。

三、形成领导班子分析检查报告

1、撰写并形成分析检查报告初稿。运用深入调研，开展解放思想大讨论和民主生活会的成果，以检查分析问题和清理科学发展思路为重点，深入分析产生问题的原因，进一步明确落实科学发展观的主要思路、工作要求，提出解决问题、推动发展的具体措施，形成分析检查报告初稿。

2、社区领导班子分析检查报告初稿并经办事处审阅把关后，采取适当方式广泛听取各方面的意见和建议。在此基础上召开会议研究讨论，在充分吸取各方面意见和建议的基础上召开支部扩大会议，进一步研究讨论，反复写该完善，形成领导班子分析检查报告评议稿。

四、组织群众评议

社区学习计划篇（9）

xx社区2017年开展“两学一做”学习教育是新形势下加强思想政治建设的生动实践，必须坚持不懈地抓下去，推进学习教育常态化制度化。为扎实做好今年“两学一做”学习教育工作。

一、规定内容扎实学。按照镇党委制定的学习计划，组织全镇党员认真学习党的十八大和十八届六中中全会精神，学习系列讲话精神，学习中央和省委、市委、县委关于“两学一做”指示精神，为全镇扎实开展学习教育筑牢思想基础。

二、自选内容深入学。围绕学理论、学党章、学《条例》《准则》学传统，开展“如何做政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员”专题讨论，引导党员坚持不懈筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

三、结合实际自主学。镇党委早计划、早部署，安排各党支部为党员准备了《系列重要讲话精神》、党章党规党纪和十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等专题辅导读本和材料;同时搜集整理人民日报社论、中央领导同志重要讲话，要求广大党员利用业余时间进行自学，并撰写读书笔记和学习心得乡镇推动“两学一做”常态化制度化情况汇报乡镇推动“两学一做”常态化制度化情况汇报。

四、通过学习领会指示精神，学习体会先进人物典型事迹，发挥榜样的示范和带动作用，不断丰富学习方式和内容。同时，充分利用好媒体资源，观看学习。

五、抓重点。提前做好计划，让党员知道学什么、怎么学，不断提高学习的针对性和实效性，使“两学一做”学习教育在社区全体党员心中深深扎根，推动“两学一做”常态化制度化情况汇报工作报告。

六、“创新方法”抓实效。深入思考，积极撰写学习心得，畅谈学习的体会和收获，分享学习经验，党员亲自动手准备发言材料，并在讨论会上带头发言，在充分讨论的基础上，形成集体研究成果。

社区党员统一思想，提高认识，深刻领会了当前在全党开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性，也推动了xx社区“两学一做”常态化制度化和经济社会各项工作的顺利开展。

机关“两学一做”学习教育常态化制度化工作开展计划：

根据中央、省委、市委和市直机关工委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的部署要求，为切实贯彻落实《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》(绍住金党委〔2017〕号)，现就机关党支部2017年度开展“两学一做”学习教育制定如下工作计划。

一、总体要求

推进“两学一做”学习教育常态化制度化要以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，按照“突出问题导向、注重以上率下、强化分类指导、激发基层活力、坚持常抓不懈”要求，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化，坚持重创新、求实效，以实现“五个更加”为基本目标，推进中心学习教育走在前、作表率，为绍兴市公积金事业稳健发展提供坚强组织保证。

二、学习教育内容

坚持读原著、学原文、悟原理，深入学习党章党规和系列重要讲话。通过学习党章，学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，学习治国理政新理念新思想新战略，学习中央、省委、市委重要会议、重大部署、重要文件等精神，用党章党规规范党组织和党员行为，用系列重要讲话精神武装头脑。特别是要把学习领会系列重要讲话精神与学习领会“八八战略”和“两山”“两鸟”等重要思想紧密结合起来，与学习领会赋予我省的“干在实处永无止境，走在前列要谋新篇”新使命和“秉持浙江精神，干在实处、走在前列、勇立潮头”的新要求结合起来，增强续写“八八战略”新篇章的自觉性坚定性。

三、主要工作及安排

1.组织召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化专题部署会。贯彻重要指示和中央、省委、市委精神，组织学习中心党委推进学习教育常态化制度化实施方案，并作动员部署。

时间节点：2017年5月20日前完成部署，6月10日前将实施方案报市直机关工委。

2.深入实施“主体责任”工程落实领导干部“五带头”。认真落实“三级书记”抓机关党建工作责任清单和三级书记联述联评联考制度，着力抓好责任清单制定公示、日常执行落实、年终述职评议等关键环节，强化“一把手”抓机关党建主体责任。全面落实领导干部带头深化学习、带头讲专题党课、带头严格党内政治生活、带头担当作为、带头改进作风“五个带头”要求。

时间节点：2017年全年，3月份责任清单公示，11月份完成联述联评联考迎检工作。

3.开展突出问题整改工作“回头看”。坚持问题导向，结合1月份组织生活会上查摆的问题，对照基层党组织建设要求，重点对组织生活制度落实、管理制度完善等方面的内容进行“回头看”，切实做好自查整改工作。

时间节点：2017年6月底前完成自查和整改。

4.组织主题党日活动。唱响喜迎的主旋律，围绕 “两学一做”学习教育内容和市委市政府、中心党委的中心工作，结合开展集中学习讨论、组织生活会、民主评议党员和志愿服务等，以党支部为单位制定年度主题党日活动计划，明确主题、内容和形式，强化政治性、体现庄重感。

时间节点：今年从5月份起，每月组织1次。6月底前，主题党日活动年度计划通过党务公开栏公告，6月10日前报市直机关工委备案。

5.开展“两学一做”专题学习研讨。分专题深研细读党章党规、系列重要讲话。5月围绕“五查五看”组织“补短板、亮承诺”专题研讨，7月结合建党96周年和半年度党性体检，组织“不忘初心”专题研讨，11月围绕党的精神学习贯彻，组织“开启新征程”专题研讨。

时间节点：每季组织1次，分别安排在5月、7月、11月，共3次。

6.组织党员带头亮旗中心工作。以“先锋工程”“党建服务品牌”“三个最佳”等为载体，广泛发动党员推动学习教育与中心工作深度融合，补齐“短板”，推进“最多跑一次”改革，彻底打赢劣V类水剿灭战等，营造创先争优、干事创业良好氛围。

时间节点：6月底前完成“先锋标兵”申报;10月底前完成“三个最佳”创评工作。

7.党员领导干部带头上党课。结合当前党建工作要点、中心服务工作重点等，党员领导干部每人为党员、群众讲1次专题党课。

时间节点：2017年安排在7月、9月，共2次。

8.全面落实党员“先锋指数”评价管理。全面落实党员“先锋指数”评价管理实施办法和实施细则，按“个人自评、民主评议、支部考评、亮分公示”的程序，组织开展先锋指数考评，切实落实民主评议党员制度。年底结合组织生活会开展“党性体检、民主评议”，客观公正确定党员考评等次。应用好考评结果，帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高。

时间节点：每半年1次。

9.深入开展党员党性作风检查。按照“四讲四有”标准开展党员党性作风“五看五查”。对查摆出的问题，逐条列出举措，确保整改到位。

时间节点：2017年全年。

10.开展全系统集中培训。以精神传达学习、“两学一做”学习教育、廉政警示教育、业务培训指导等为重点，组织公积金系统全体党员开展集中培训。

时间节点：2017年11月下旬

11.严肃开好组织生活会。结合日常工作，通过座谈会、征求意见函等方式，广泛征求党员、群众对组织生活会的意见建议。在充分征求意见的基础上，认真开展问题查摆、对照检查、谈心谈话、批评和自我批评，坚持“团结—批评—团结”，严于自我解剖，热忱帮助同志，不断增强发现和解决自身问题的能力。对查摆的问题，及时研究制定整改措施，抓好整改落实。

社区学习计划篇（10）

把学习贯穿活动始终。进一步采取多种形式，组织党员干部学深，学透必读书目，拓展学习内容，深入学习，增强基层党组织和党员的自我分析能力和自觉性，提高广大党员群众的自我教育、自我完善的主动性，增强学习实践科学发展观的坚定性，不断深化对科学发展观的理解和把握，进一步在树立科学发展观理想、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得新的进步。

二、召开专题民主生活会和组织生活会

1、广泛征求和听取群众意见。在前一阶段学习实践的基础上，采取召开座谈会、登门走访、书面征询、个别谈心、民意调查等多种方式，在更大范围内广泛深入征求各方面对于推动科学发展观活动的意见建议。

2、紧扣工作实际，深入开展批评与自我批评，认真查找开展各项专题活动和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，落实保持经济社会平稳较快发展具体措施方面存在的问题，影响社会和谐稳定的突出问题，党性党风方面群众反映强烈的突出问题，通过民主生活会进一步分析问题、总结经验、明确方向。

3、召开专题民主生活会和组织生活会。班子成员开展谈问题、找原因、提建议活动。重点开展“八查八看”活动，即：查学习，看科学发展观认识深不深；查思想，看科学发展的观念牢不牢；差思想，看科学发展的路径对不对；查措施，看科学发展的行动快不快；查机制，看科学发展的动力活不活；查特色，看科学发展观服务项目行不行；查实绩，看科学发展的成效好不好；查作风，看科学发展的工作实不实。同时，召开以学习实践科学发展观为主体的组织生活会，组织党员按照科学发展观要求，从思想、学习、工作、纪律、作风等方面查找问题，从日常工作、思想觉悟上分析原因，查找自身差距和不足，进一步增强党员意识，明确努力方向。

三、形成领导班子分析检查报告

1、撰写并形成分析检查报告初稿。运用深入调研，开展解放思想大讨论和民主生活会的成果，以检查分析问题和清理科学发展思路为重点，深入分析产生问题的原因，进一步明确落实科学发展观的主要思路、工作要求，提出解决问题、推动发展的具体措施，形成分析检查报告初稿。

2、社区领导班子分析检查报告初稿并经办事处审阅把关后，采取适当方式广泛听取各方面的意见和建议。在此基础上召开会议研究讨论，在充分吸取各方面意见和建议的基础上召开支部扩大会议，进一步研究讨论，反复写该完善，形成领导班子分析检查报告评议稿。