趣味社团活动总结篇（1）

本次活动不反丰富了校园文化生活，促进了会员间的交流，而且还增强了集体荣誉感，提高了社团的凝聚力。在各干部的共同努力和各学生社团的积极配合下，此次活动取得了圆满成功。

本次活动的工作总结如下：

本次活动取得的成绩：

1、加强了学院社团联合会与各学生社团之间的沟通，为日后开展工作打下了坚定的基础。

2、调动了各社团的积极性、充分体现了团队精神，增强了集体荣誉感，提高了凝聚力。

3、此次活动的工作安排有条有理、各干部工作积极、互相配合、使得此次活动得以顺利进行。

4、各协会能够按要求组织好参赛人员并准时参加比赛。5、活动流程安排恰当，拔河比赛后紧接趣味游戏，使紧张的场面变得轻松愉快。

活动存在的不足：

趣味社团活动总结篇（2）

一. 这学期社团招新,来了很多大一大二的同学,现在社团中各个年级的同学都有,还有研究生学长,大家团结合作,积极活动,相互带动,使得社团气氛融洽.

二. 这学期,社团共组织了3个大的活动,1:去游览栖霞山,活动人数近30人,是这学期第一次活动,大家很积极.此次活动拉近了大家的距离。2：举办了趣味运动会，活动人数20人左右，来的同学都很积极，大家变竞技为趣味，整个活动趣味十足却不失团结合作精神，大家之间互赠友谊。3：社团的学术交流活动，来的人虽然不多,但同学们准备了充分的资料，详细介绍了自己的家乡，使大家了解到更多的人文地理，增长了很多知识，同时也增进了成员们之间的感情。4：gis签名活动是我们举办的第一个全校性的活动，活动当天许多会员们参与其中，积极的帮助我们拉到更多的同学来签名，这样让许多同学意识到地理信息系统的重要性，地理知识的重要。

三. 本学期的活动不多，但参与的的同学不少，当然希望有更多的社员参与到活动中来，与大家分享快乐。当然，我们相信在以后的时间里我们会做的更好。

XX年下学期工作计划

地理好望角协会下分拓展部、秘书部、宣传部、外联部、学术部等五个部门，协会积极组织校内活动，同时也积极参加校外活动，旨在提高自身的实力，为社员提供更多的机会去参加自己感兴趣的活动。下学期本社团也将有很多活动等待广大社员的积极参与，具体如下：

1、马鞍山活动。马鞍山国际户外旅行节是马鞍山政府每年四月份都会组织的一项大型户外活动，具体内容包括铁人三项和游览采石矶风景区及参观李白陵墓。本社团自前年开始就每年组织队伍以团体的身份去参加比赛，下学期也不例外。此项活动旨在多多增加社会经验，发扬团体精神，体验运动的乐趣。

2、南京理工大学举办的攀岩高校联赛。南京理工大学每年都会举办攀岩高校联赛，本社团每次都会组织社团人员参加，与其他高校一较高下，增加我们的实战经验。

3、参观南京地质博物馆。自本社团创立以来，每年都会组织社团成员去参观南京地质博物馆，欣赏地质博物馆的珍稀展品，了解地质的发展变化，丰富我们的知识。

4、周年庆羽毛球比赛。没到社团成立纪念日之时，本社团会组织小型的内部联谊赛，比如羽毛球。这个活动是社团内部自己组织，旨在社团成员内部多多了解，加深感情，并纪念社团成立四周年。

5、下学期本社团的常规活动：

每周三讨论会。每周三社团部分成员会在食堂以简单聚餐的方式总结社团活动，并且规划下次活动，为社团活动的成功策划与举办积极发表意见。

趣味社团活动总结篇（3）

学校是孩子们结识玩伴的地方，玩伴就是老师；

学校是孩子们走过童心的地方，童心是关于快乐的记忆；

学校是孩子们发现自己的地方，发现是给自信的一个理由。

摘自：授田英才《道德学校思考与探索》

一、趣味大课间活动的设想

学校安排课间操目的在于帮助学生消除疲劳、调节身心、锻炼身体，但是，传统的课间操就是团体的广播体操，学生年复一年，日复一日，天天都在重复着同样的动作，缺少变化，单调枯燥，尽管意义重大，却并不受学生的欢迎和喜爱，被动应付的状况颇为普遍。很多学校尝试进行改革，比如，自编韵律操、增加扇子舞等，都是在内容上做加减法，仍然没有抓住问题的根本，照样不能消除学生的厌烦和抵触情绪。

于是，在组织形式上，我们首先打破大一统的传统活动方式，化整为零，把全校统一的广播体操改为分年段特点的趣味体育活动。

二、趣味大课间活动的组织与实施阶段

1.建立组织

主要负责人：校长、分管副校长。

领导小组组长：体卫艺主任（负责全面规划与协调）。

成员：年级主任（负责级部趣味大课间的常规管理和指导教练的安排工作）。

学生中心（负责趣味大课间不定期的检查、督促、考核等）。

2.过程管理

（1）校长室、学生中心不定期地进行教师到岗情况检查。每天值班领导对各社团开展的活动进行检查督促，纳入教师考核，期末评价优秀教练和社团，每次活动都有教师指导，确保学生的活动安全。

（2）各级部在学校的统一部署下，负责趣味大课间的组织安排，指导教师的调配，日常的监护与管理。

（3）学生意外伤害事故处理方法：发生事故第一时间送往校医务室；通知家长；通知级部或校长室（由学校沟通处理）。

三、趣味大课间活动安排

1.大课间设计

第一类：根据体育教师专业特长设置学校规定校队。

第二类：根据项目价值生成性活动。

第三类：根据学生的兴趣爱好生成性活动。经过规划力争使趣味大课间活动向规范化、科学化轨道发展，逐步实现前期有规划、中期有管理、后期有评价的系统管理机制。

2.大课间项目安排

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3.活动时间

（1）趣味大课间：开学第一周学生自主报名趣味大课间活动项目，第二周顺利开展9月、10月、11月、12月上旬达标评价；3月、4月、5月、6月下旬达标评价；活动时间9：40―10：20，时长40分钟。（学生活动申报，周期一年）。

（2）冬季千人千米跑：11月下旬至次年3月中旬，活动时间9：40―10：20，时长40分钟。以班级为单位围绕操场慢跑3圈，然后以班级为单位比赛游戏。

四、趣味大课间活动评价体系

1.对学生评价

将学生在趣味大课间活动的情况作为评选“运动达人”“三好学生”的依据。

2.对教师评价

校长室、学生中心对教师在趣味大课间活动的情况作出评价，并作为“优秀指导教练”参与年终教师百项奖。

在学生中心、年级级部、指导教师、家长的一系列评价体系中，对于趣味大课间参与积极并取得合格以上的学生进行最后评定，健康存折是入学一年级建立起来的六年健身跟踪，让学生在以后的学习和生活中，有一段健康、快乐的童年。

五、趣味大课间活动健康发展的保障措施

1.规范内容

年级级部负责按每个年级学生年龄的特点，综合兼顾场地、器材、师资、锻炼目标和学生兴趣等因素，确定3个以上训练内容，学生可在规定项目范围内进行自由选择，保障学生的选择具有相对开放性（可适度增加内容，逐步扩大开放程度）。

2.统一调配好各种资源

大活动主要涉及场地、器材和师资，对这些资源要一个一个地落实到每个班，每个兴趣队。器材以学生自带为主，场地以年级为单位划分专项活动区域，师资则通过教师互助的形成解决。化整为零，调动每个教师全员参与，每个社团至少一名教师指导，学生人数控制在20人以下。

3.加强组织管理

每个活动社团都要“核编定员”，负责社团活动计划、社团队员点名册，必须具体明确，要形成书面资料，以便对学生期末的综合评定。校长办、学生中心成立评价小组，以年级级部为单位加强对趣味大课间的捆绑式督查，设为教师百项奖的评定。督点也是学生出勤率、活动指导状况、教师参与情况等，按照非常满意、满意和不满意三个格次进行评价。

4.联盟效应

不同年级同一项目学生结成联盟，为学生提供活动的依据；同年级不同班级学生也要结成联盟，为学生提供一个结识玩伴的机会和条件，提高趣味大课间的快乐秘密。

趣味社团活动总结篇（4）

运动会的开展工作总结范文一

为了应对对中小学生身体素质提高的紧迫性，我们顶岗实习小组在本月面向本校全体初一学生，举办了一次趣味活动。

本次团日活动以娱乐身心，激扬青春，增强竞争与协作意识为活动主题。在我们小组成员的共同商议后确定了友谊第一，比赛第二；团结协作，竞争夺冠的.活动宗旨。在本次活动的开展之前，我们共同努力进行前期准备的工作。首先，确定及明确比赛项目及规则，对本次活动进行策划宣传，并在学生课外活动时间，到初一各个教室进行宣传，鼓励学生积极报名参加。其次在各个班主任的帮助下，进行分配比赛小组的工作，拟定评委，并在学校的体育老师的帮助下完成规则的制定。其次，和学校的老师交流，确定本次活动的时间是在学生们的自习课和课外活动时间。最后，确定及明确比赛规则，在学校体育老师的帮助下准备活动器材、用具，并准备奖状。

在学校老师的积极配合下，在我们实习小分队的努力工作下，学生们积极踊跃的参加此次趣味活动，每个活动项目都能调动起学生们的积极性。此次活动的开展共有五项内容，全程采用小组淘汰赛。第一项五人四足，为五人小组赛，每班派出五名同学，班与班之间进行比赛，让同学们感受到小组团结与班级竞争的力量。第二项是锻炼学生们个人竞争意识的跳绳比赛。其次还有保龄球比赛、夹气球比赛，以及班与班之间的拔河比赛。在操场上，学生们朝气蓬勃，青春昂扬，到处都是欢声笑语，加油声，呐喊声，我们实习小组成员也不由的加入到加油呐喊的大部队中，享受着青春活力带来的乐趣。

这次趣味运动会非常成功，趣味性和科学性并进，让学生们感受到运动的乐趣，并有效的缓解了学生们紧张课业负担压力，同时也增进了我们和学生之间的友谊。但是，通过对这次举办的团日活动进行反思，给了我们更多的活动组织的经验，这次活动组织的项目多，参加人数多，规模较大，导致赛场秩序比较混乱，以后再举办活动时，应该注意各项活动的时间安排以及活动规模、人数的缩减。

运动会的开展工作总结范文二

我们专业在足球场举行了主题为趣味运动会的团日活动，此次团日活动由四个趣味游戏组成：互记姓名生日，背靠背夹气球，趣味接力赛与拔河赛。旨在让班里的同学相互熟悉，同时教会大家团队合作，感受团结的力量。

活动进行当中，现场秩序井然有序，大家在轻松愉快的氛围下团结协作，相互竞争，力求为自己的小队争光。在经过近两个小时的活动之后，优胜小组成功选出。最后，辅导员游老师进行总结发言，全班同学齐唱《最初的梦想》，至此，本次团日活动圆满结束。

虽然团日活动已经结束，但它带给我的启示与震撼，还是让我久久无法忘怀。第一个项目是同学们互记生日姓名，旨在让同学们深入了解，能够更快的融入审计一班这个大家庭。说实话，班委的用心让我感动。我们从五湖四海相聚在一起，从陌生人变成相伴四年的同窗，这本是难得的缘分。但由于性格因素，很多同学羞于在别人面前介绍自己，这就造成了我们班前几个月拘谨严肃的氛围。通过这个项目，不仅能让同学们互相认识，同时也给了那些内向的同学结交朋友，展示自己的机会。我们是一个集体，在今后四年的时光里，我们都会陪伴在彼此的身边，若是一开始就活在自己的世界而不与别人交流，那么，失去的不仅仅是一群挚友，更是一项与他人交流合作的能力。

接下来的三项比赛都需要团队中每一个人的力量，需要人人团结一致，共同协作。其实在团日活动之前，我们班并不算是十分团结，在开班会时老是出现班委或班助提出问题却无人回应的尴尬现象。可是，一个班级，只有团结才能聚民心，只有聚民心才能有共同向目标进发的力量。反之，如果人心涣散，人人都觉得事不关己，自己孤军奋战而不懂协作，那么即使他有一天能成功，也不能感受到与他人分享的喜悦。团结就是力量，这句话我十分赞同。一个国家，只有团结才能发展；一个团队，只有团结才能成功。作为新一代的大学生，我们必须学会团结与合作，必须了解团队的重要性，只有这样才能在将来面对社会上的残酷，粗糙与坚硬时，能够有大步走下去的动力与勇气。

活动之前，班委们为了搞好这次团日活动，不仅开了大大小小的会，反复完善策划书，而且牺牲自己的休息时间，为优胜队伍采购奖品，在活动之前布置好现场。这些我们虽然没有亲眼看到，但是却能在活动中亲身感受到他们的认真和负责。在此我要替同学们向他们表示感谢，感谢他们的精心策划和用心准备，给了我们这样一个在欢笑中成长与学习的机会。

团日活动已经结束，但我们的大学生活才刚刚开始。愿我们所有人都能从这次团日活动中感受到团队与协作的意义，愿我班的第一次团日活动能够成为我们大学时光中一段温暖而珍贵的回忆。

运动会的开展工作总结范文三

随着我院第二届体育运动会的胜利闭幕，辛勤、忙碌、紧张的后勤工作也顺利的完成。在此次院体育运动会中，我院学生会常规部门的后勤者们付出了辛勤、艰辛的劳动，他们的汗水不仅滴落在运动场的上，还滴落在运动场周围的每一个角落。一天半之中，他们一直在为学院运动会顺利的开展而奔波忙碌着！

趣味社团活动总结篇（5）

趣味运动会活动总结范文1为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，20--年6月1日，我校举行了“第五届趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐”，突出展现的是滨东人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

本次比赛项目分个人、团体共15个项目，有奔向理想，障碍接力赛，传统接力赛，巧搭桥过河，轮滑速递，花样大跳绳，坚持到底踩气球等。本次活动学生参与面广，要求人人参与。

比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了滨东人运动、健康、快乐的风采!

此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。

经过一上午的角逐，滨河东路小学第五届趣味运动会在全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。

整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了滨河东路师生们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。

趣味运动会活动总结范文2秋季，是个收获的季节。没有了夏日的燥热，冬天的严寒还未来到，拥有的是天高云淡、硕果累累。公司为了提高员工的工作积极性，改善员工们的工作氛围，举办了秋季趣味运动会。顾名思义，以趣味运动为基础的比赛。

在众多项目中，我参加的是花轿接力八个人算一队，两个人算一组，用两根竹竿当花轿，中间抬一个篮球，然后进行接力跑。参赛的运动员不是很多，可是观众却整整围了一大圈，我们公司的员工还是很有热情的。作为第一届趣味运动会，真的引起的公司员工的兴趣，大家都来积极参与到这个欢乐的活动。

在裁判宣读完比赛规则后，比赛开始了。因为用两根竹竿去抬着一个篮球跑本身是具有难度的，并且又有竞赛性，所以中间就会出现掉球，接力衔接困难等等亮点，引发了现场员工哈哈大笑。不过作为一个运动员，尽管之前是以娱乐为目的，可当真正到了赛场上，就变得认真变得严肃起来，只想好好的配合大家去拿个好的名次。

枪声响了。队员们出发了，在喊声，笑声，加油声中从出发地，到达目的地。用时不过短短的一分钟多点，在观众看来是那么短暂，是那么简单，可是在运动员看来，是那么漫长，是那么的艰难。既要保证球的平稳，不能掉球，又要尽可能的快，与另外的那组队员更要好好的交接，因为交接处是最容易掉球的。就是短短的一分钟，里面却蕴藏了好多好多的技巧。

事情，没有简单的。同样，事情，没有完美的。也就是那句话：没有最好，只有更好。我相信，如果再来一次的话，每个队伍都能够提高质量，缩短时间，取得更好的成绩。可是，这次机会仅有一次。这和我们的工作，生活是一致的。有时候我们可能因为一个小的细节，那将会导致失误，甚至错误。不同的是，我们的工作一直在进行，而运动会时就只有一次。所以，在工作中我们要提前做好打算，尽量的把每一个环节都认真的考虑到，避免发生失误。就算我们发生失误时，我们也要积极地去总结经验，争取在以后的工作中不要再重复发生。只有总结失误，我们才能进步!

趣味运动会活动总结范文320--年12月30日我校首次进行了一次别开生面的趣味运动会，并取得了圆满。

一、开展情况：

这次趣味运动会成功举办包括诸多方面，但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如：趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的等等，以及活动中全体教职工积极努力与配合，都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。

二、活动过程

此次活动共有七个项目：个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳，集体项目有三人四脚。螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行，这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配合，这个项目的参赛者很多。在这些项目中在体现团队精神的要数三人四脚，和螃蟹背西瓜，有一人不配合就会前功尽弃，这个游戏大家都配合的很好，充分体现了团队精神。踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱，大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛，学生们都为老师们加油鼓掌，更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉，虽然有些不符合规则，但全体师生很高兴愉快，是整个校园充满欢声笑语。

三、工作经验

在赛前做了充分的准备，包括活动策划书、次序册编排、会场的布局与规划，器材的准备等。在筹备过程中大家团结一致。齐心协力，而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。

本次趣味运动会成功并让让其更出彩，还在与细节上花心思，就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓励性的口号或小文章，由现场广播员播颂。在这里进行的是趣味运动会比赛项目的延伸，各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手，多出了稿，出了好稿。广播稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的氛围，同时更好地增强了参赛者的团队荣誉感，在活跃了活动现场气氛，也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力。

四、活动意义

这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。我们确信，只要我们社团能够继续努力，能够谦虚改进，怀着这份热忱精神走下去，以后的活动和工作肯定会越办越好。

趣味运动会活动总结范文4本届趣味运动会在全校师生的积极参与共同努力下，经过半天紧张、激烈、精彩的比赛，取得了圆满成功。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。本届运动会有以下特点：

一、领导重视、组织健全

运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。为了使运动会取得圆满成功，学校领导亲自统筹指挥，统一思想，明确职责，成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心，听取运动会筹备情况的汇报，同时对运动会各项工作提出明确的要求，为本次运动会有力地提供了保障。

二、教师积极参与，团结协作

校运会的成功举行，凝聚了各班主任不少的心血。比赛前，在不耽误正常的'教学工作的情况下，他们对选拔训练运动员，填写比赛报名表，他们不厌其烦的利用课余时间顶着烈日一次次的训练。在比赛期间，班主任一方面安排本班运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保学生的安全。整个运动会期间，班主任对各项工作密切配合，任劳任怨。

三、学生体验快乐，享受成长

本次趣味运动会是以“发展体能，突出趣味竞技性”为主题的运动会，趣味运动会比赛项目乐趣十足、竞技性强，丰富学生的课外生活，给学生与教师一个交流、合作的空间。在活动中让学生体验运动的趣味和快乐、学会合作，且培养学生集体荣誉感和竞争意识，使孩子们的身心得到健康全面发展。

学校趣味运动会的特点就是体力、智力和合作，核心体现一个“趣”字，“趣味”不仅充分激发了孩子们对体育活动的兴趣，也培养了他们团结协作的精神。趣味运动会是田径运动会的一个有效补充，趣味运动会能广泛而持久地吸引学生的兴趣和热情，为学生终生体育打下良好的基础。

趣味运动会活动总结范文5一、活动概述

为了丰富大一学生课余生活，促进同学间的团结协作能力，培养集体精神，10月21日下午一点半，化学与环境工程学院权益部在体操馆成功举办了以“携手趣味运动，共奏青春乐章”为主题趣味运动会。活动一共分为8个游戏项目：看你的啦，进击的木头人，稳住我们能赢，我懂你哦，百变星君，众人皆醉我独醒，齐心协力，原地爆炸。游戏开始前设有开场杯子舞表演，游戏中场设有衣原体走秀表演。

二、活动优点

1、活动场地为室内，提高了学生们的积极性，减小了游戏阻力，提高了游戏的安全性。

2、开场的杯子舞表演，让更多同学参与到了本次活动中，提高了活动的参与度的同时，培养了大家的协作精神。

3、游戏内容新颖，其中融入智慧与团结等要素，充分提高游戏的吸引力。

例如“众人皆醉我独醒”、“百变星君”等游戏项目充分考验了团体协作能力，赢得了了大家的笑声与掌声。

4、对参赛人员进行游戏内容的提前讲解，保证每个人对游戏规则充分了解，对活动当天游戏的顺利进行起到了很大的辅助作用。

5、为每个班安排一名负责人，带比赛人员入场，保证了活动场地的有序性。

6、将每项工作细化到个人，并且有负责人负责，保证每项工作顺利进行。

三、活动缺点

1、活动时间比计划稍长，例如“我懂你哦”比赛项目时间可以适当减少为5分钟。

2、题目难度可以适当增加，避免选手短时间内就完成全部题目要求。

3、游戏道具的准备过程中，可以按游戏顺序分区放置，有利于活动更加有条不紊的进行。

4、裁判工作量比较大，每场比赛进行时可以增加一名裁判督促犯规行为，增加活动的公平性。

趣味社团活动总结篇（6）

二、活动目的

初步认识和活动社团之间的认识与了解，加强社团的团结意识，让会员与干事更加了解数学建模这个社团是做什么的?今后的工作将怎么做等问题有一个大致的了解，同时也给新干事一个锻炼的机会，教我们如何组织一项活动，如何详细的安排，为以后新干事在以后的活动中做好工作打下基础。

三、活动之前的准备

1根据会长的安排，各部门努力做好安排的工作，这在上次例会中，做了安排，各干事在本班中做好宣传工作，宣传部门做好网络和海报的宣传工作。

2提前向学校部门申请活动教室，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品。

3通知活动的地点经法楼108，时间14:30

四、活动的基本情况

(一)活动分为两个环节

1会长介绍数学建模协会，促进大家更了解本社团。

2做一些趣味活动，让大家一起来玩，促进彼此之间的感情。

(二)活动的过程

1会长发言，介绍建模协会的历史与发展以及以后的一些活动与学习的事情。

2由干事带来舞蹈表演。

3举行了一系列的趣味活动(如五毛与一元的活动，抢凳子等活动)。

4活动结束干事留下来收拾会场，整理好活动教室。

五、活动的效果

第一个节目很好的带动了会场的气氛，活跃了会场。接下来的趣味活动参加的人数众多，会员干事积极响应，给会场带来了许多欢声笑语。彼此之间的交谈，让人与人之间多了一些了解，活动之中也多了许多接触的机会，会员和干事

趣味社团活动总结篇（7）

一、对趣味运动会的认识

趣味运动会①，顾名思义，即趣味性的运动会。严格说来，趣味运动会可以分为两类：一类是专门的趣味运动会，也就是运动会全部由趣味性的项目（或称游戏）组成，还有一类是综合性的运动会，即运动会由许多体育项目竞赛组成，亦有趣味性项目的竞赛穿插其中，一般是在传统田径运动会项目的基础上改变、增添一些趣味性的项目。

趣味运动会是介于体育运动及趣味游戏之间的一项集趣味、竞技、娱乐、健身等于一体的大众性参与的社会活动，同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，具有较高的观赏性和参与性。

运用于公务员培训的趣味运动会在项目方面不完全等同于传统体育运动的形式，降低对体能的高要求和参与的门槛，融入部分简单、便捷的户外拓展培训项目元素，以团队项目为设计基础，加入很多沟通、合作的环节，使项目更能体现团队间沟通、合作性；同时在比赛模式上，以田径运动会的形式，在操场或大块空地上操作，使活动更具整体性，现场气氛更热烈，使学员在玩中享受快乐，欢乐中得到收获。

二、趣味运动会与公务员培训特点的适应性分析

布卢姆在《教育学的无知》一书中指出：“历来的课程研究专注于显性课程，而忽略了潜在课程。其实，学校的组织方式、人际关系等社会学、文化人类学、社会心理学方面的因素对于学生的态度与价值观的形成，具有强有力的持续的影响。”公务员作为一个负有特殊使命的群体，其培训特点既有成人教育的特点，又有其独特的培训内容。

1.趣味运动会注重学生的主体地位，适合公务员培训对象的成人属性。

公务员培训作为成人学习的一部分，具有独立的自我导向型人格②。成年期，人的自我意识和自律水平趋于成熟或基本成熟，自制能力强，认为自己有对自己的决定负责的能力。因此，成人总是作为一个具有独立人格的人参与一切活动，希望别人承认和尊重他的独立地位和活动能力，把他视为有自我导向能力的人。

趣味运动会在项目方面与传统的运动会相比，有了更广泛的参与度。传统运动会对参赛队员的体能和动作技术都有很高的要求，大大限制了参赛的范围。而趣味运动会在项目设计上，注重学员的主体地位，多采用难度较小、趣味性较强、对体能要求较低的项目。这样不仅提高了学员的广泛参与性，而且有利于激发学员的主动性。

2.趣味运动会形式灵活多样，适合公务员培训自动自发性的特点。

成人的学习行为都具有自动自发性，其学习动机在很大程度上源于由自身内在需要而转化来的动机，即内部动机。公务员这个群体年龄相差较大，身体体质各不一样，工作阅历也不尽相同，对培训内容、培训方式的要求自然也有所区别，学习的自动自发性也很突出。

趣味运动会在项目设置上，既能以素质和能力组合项目，又能以技能和技巧组合项目，更能突出竞争与合作为主体来组合项目，并且可根据参与人群对项目难度和规则作一些相应的改进和变化，以便让不同层次、不同人群参与。即使是同一项目，不同的分工也可以满足不同群体的需求。因此，趣味运动会灵活多样的形式，不仅能够满足不同群体的需要，而且在一定程度上能适应公务员学习自动自发性的要求。

3.趣味运动会内容丰富，适合公务员学习动机强烈性的特点。

伴随着年龄的不断成长，公务员的心智已趋于成熟，并且拥有丰富的工作和生活经验，在社会上担任着各种的角色，承担重要的责任，与此同时也面临着进步、晋升等各方面的压力。他们非常渴望通过不断的学习，提高综合素质，进而提高竞争力。所以公务员学习的目的性明确，有为改善就业环境、获得工作成就或解决生活问题而学习的紧迫感，并容易转化为内在的、稳定的学习动力。

趣味运动会的项目多以体育游戏为主。在参与过程中充满了速度、力度、高度、远度、准确度或难险度的竞争与评价，是典型的成就情景，对学员的勇气和进取精神提出了种种挑战。学习动机强烈的学生能够积极的参与竞争，主动迎接或接受挑战，乐于选择与自己能力相当的任务，自信高，焦虑低，不怕挫折和困难，热切期望表现得更成功、更完美。

三、趣味运动会在公务员培训中的作用分析

1.有利于学生强身健体，放松身心。

趣味运动会的本质是体育运动，因此它对长期伏案工作的公务员来说具有一定的锻炼效果，对他们进行简单的身体舒展或进行负荷强度较小持续时间较长的比赛，使其身体的运动能力得到有益的刺激，进而达到强身健体的功效。另外，娱乐性是趣味运动会显著的特点之一，趣味运动会中运动项目简单有趣，刺激好玩，通过项目概念讲解及简单演示，便可明白项目游戏规则及如何参与。大部分项目与体育游戏相结合，趣味性极高。

公务员作为一个特殊的群体，平时长期处于公务、家庭和社会等各种压力之下。而趣味运动会在公务员培训中最明显的特征就是寓教于乐，让整个课程在一种快乐、轻松、激情的氛围中开展，这种气氛让学员抛开了工作、学习、生活等方面的烦恼，全身心地参与到趣味运动会中，简简单单地体验快乐，领悟游戏的真谛。

2.有利于促进学员之间情感的交流。

在公务员培训过程中，很多班级的学员是来自全国各地的公务员，相互之间十分陌生。即使有的班级是来自同一地市的学员，但由于除了平时在工作上有接触外，其他时间也没有深入交流，相互之间并不了解。

趣味运动会是一个集体性的活动，有利于促进学员间的人际交往。在公务员培训过程中，学员从熟悉的工作和生活环境，突然进入到一个相对陌生的学习状态，往往会产生孤独、焦虑等不适心理。而趣味运动会则以一种轻松的团体形式为学员提供交流和沟通的平台，项目安排多是团队协作类项目，为取得最终的胜利，学员之间必须进行及时而有效的沟通。在相互沟通和协作的过程中，学员密切关系，调整常规心态，增强个体与群体之间的凝聚力，注入激情。即使在项目过程中相互之间的观点出现了小小的分歧，但团队的共同目标与氛围，也会使得彼此之间趋于和谐。趣味运动会中还有一些简单的破冰小游戏，其主要目的是促进学员之间的相互了解，使他们更好地融入整个团体。

3.有利于培养学生的团队意识。

人际关系有两种基本形态：竞争与协作。两者是相辅相成的关系，在团队中既有竞争，又有协作，两者并存。这在趣味运动会中表现得尤为明显，竞争是进取，协作是共进。只有在竞争中协作，在协作中竞争，才能使学员获得共同的进步。

趣味运动会将“趣味”融于“团队”中，注重个人的奉献和集体的协作。各种主题趣味运动会的运动项目中，既有考验团队合作精神的集体项目，又有充分展示个人风采的个人项目，既有需要较高技巧的项目，又有非常消耗体力的剧烈运动，还有一些集团队协作与团队竞技于一体的项目。通过学员的积极参与，压抑在趣味中消逝，信心在运动中增强，了解交流在不知不觉的过程中完成，集体的力量也在无限的快乐中悄悄凝聚。

4.有利于提高学生的学习效率。

人的大脑是思维的基础，大脑细胞长时间地不间断地工作会产生疲劳，导致反应迟钝，注意力分散，记忆力下降，影响学习效率。因为公务员的工作具有不可替代性，尤其是专业技术方面的工作，所以公务员要妥善处理工学之间的关系，导致培训时间较短，学习任务安排较重，课堂连轴转，休息时间较短，并且学习内容较多。这样不仅起不到学习知识的作用，反而在很大程度上会降低学习效率。

趣味运动会把学员从繁重的学习中解放出来，让学员彻底释放压力，享受运动的乐趣的同时进行一定负荷的运动，不仅调节公务员培训紧张的学习气氛，而且为其创造一个轻松的学习环境，并且适当的体育活动③可以使疲劳的大脑得到积极的休息，改善大脑供血，使大脑保持清醒敏捷和正常的工作能力。

5.有利于培养学生的学习兴趣。

兴趣是人们积极地认识和探究某种事物或从事某种活动的一种心理倾向，是获得知识、开阔眼界、丰富心理活动的重要动力。托尔斯泰曾说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”因为兴趣是一个人积极性的源泉。④美国心理学家拉扎若斯曾用实验验证了兴趣的重要性，结果表明：具有浓厚学习兴趣的学生，其学习成绩与智力高的学生相比，显然更占优势，也就是说，在学习过程中，兴趣与智力相比，兴趣更为重要。

趣味运动会在培养学员的学习兴趣方面起到了重要的作用。首先，趣味运动会注重学员的主体地位，以其亲身体验为基础，促进了学员主动学习的积极性，对激发起学习兴趣提供了帮助。其次，趣味运动会引入了竞争机制，促进学员为了获得胜利而不断努力。正是因为相互之间竞争关系的存在，在很大程度上激发了学员成就动机的提高，进而促进了学习兴趣的提高。再次，趣味运动会的项目设置考虑到参与学员的特点，而有的放矢地安排内容，加之项目难度较低，学员在获得成功后，会有满足感和成就感，这种高峰体验对培养学员的学习兴趣影响很大，会促使其从“我要学”向“我想学”转变。

四、结语

将趣味运动会引入到公务员培训教学中是对传统公务员培训课的改革和创新，首先它在内容上对公务员培训进行了丰富和补充，为其增强了实用性和趣味性；其次在教学时间和空间上灵活机动，拓宽了培训教学的范围；再次，它不仅通过体育活动增强了公务员的体能，而且在活动中培养了他们的个人能力和良好的心理素质和团队精神；最后，趣味运动会还激发了公务员的创新思维能力，提高了其实践决策能力、执行能力和领导力和沟通协调能力，因此，我们必须将充分讲趣味运动会的优势和公务员培训有机结合，使趣味运动会在公务员培训教学中长远、良性地发展。

注释：

①魏冠华，曾浩，周明星等.学校趣味运动会的作用研究［J］.搏击.体育论坛，2011.3，（4）：52.

趣味社团活动总结篇（8）

1.9月20日，我系团总支对10级新生进行了纳新。经过2次的复选最终选取了15人作为我系团总支的新干事

2.10月12日，航空制造工程系团总支进行了换届仪式，航空制造工程系第八届团总支正式组成。

3.10月8日——10月14日，我团总支由组织部负责进行对10级新生团档案的整理和团员团干名单统计并制作电子稿。

4.10月20日——10月23日，我系团总支由组织部负责进行了新一学期的团费收缴工作。此次是新部员的第一份工作，虽然任务繁重，但我团总支成员表现出了认真细心的工作态度和严谨的工作作风，保证了工作的按时完成。

5.11月2日，我团总支在实训楼前举行了一年一度的跳绳比赛，本次比赛我们在往届的基础上开拓创新又新加了比赛项目，使得比赛又增添了乐趣。本次活动最终圆满成功。

6.11月10日，我团总支接到上级文件在10级新生中积极选出了参加院级象棋比赛的三名同学。

7.11月28日，由我系团总支，学生会在新区实训楼共同举办了第四届航空制造工程系趣味运动会本届趣味运动会空前宏大。我院高院长、学生处周科长、制造系李书记、侯主任等领导以及10级各班主任参加了此次活动。本届趣味运动会历时4小时，最终圆满成功。

8.12月24日，由我系团总支，学生会共同举办的“元旦晚会”热烈进行，学生会和团总支各部成员在热闹的气氛中增进了友谊，紧密团结在一起。

二、工作小结

我系团总支在上级党组织和团总支的正确领导下，经过团总支的努力，圆满的完成了各项工作和活动，并且在活动中增强了团队的协作能力和团队的凝聚力与战斗力。回首一学期的历程，我们感到非常欣慰的是团总支工作一直在不断地改进和创新，但同时我们也清醒的认识到在工作进行中依然存在很多问题，在不断的积累经验教训中，我们总结出了许多问题，在今后的工作中将认真改正。

（1）优点

1、团总支的各项工作都需要周密的准备，在活动的策划中，所有成员积极参见，出谋划策，共同探讨可能出现的问题，认真寻找解决方案。通过工作培养了认真细心的工作态度和严谨的工作作风

2、每次的会议等活动，各部分工明确，按时按劳完成，积极通知，按时监督，因此保证了每次活动的顺利进行。

3、对于每次的大小活动，我团总支都予以认真的总结，并做到每周一小节，每月一大节。

（2）不足

我们清醒的认识到，在我们工作中还存在很多不足与急待改进之处：

1．由于团总支新成员较多，出现了有部分成员平日无所事事，对团总支热情不足。这一点需要我们今后重点改进，以培养部员们对组织的热情，多为组织出谋划策。

2．团总支与各团支部的信息沟通渠道不够畅通，沟通力度不够，应当进一步拓展信息渠道，增强团总支与团支部的工作学习上的经验交流。

3．对于我部内部成员的日常行为要求不够严格，在今后重点由各部长对其进行严管。

三、后的努力方向

1、加强学生政治教育工作，使工作在形式上加以创新，使其与实践结合更加紧密，使青年团员在接受教育的同时能更好地锻炼自己的能力。加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，促进学校德育工作的开展。

2、随着新一年的到来，我团总支将努力开展各项更加丰富多彩的校园文化活动，新颖别致的活动搬上同学们的课余生活，以满足青少年日益增长的文化需求。

3、社会实践能力要求的不断提高，要求每一位同学必须有较强的实践动手能力，在今后的工作中我们将积极发挥新一届团总支的力量，将我们青春的热情与才华投入进去，开展更多的社会实践内容，以锻炼广大同学的社会实践能力，为以后步入社会打下坚实基础。

趣味社团活动总结篇（9）

1. 9月20日，我系团总支对10级新生进行了纳新。经过2次的复选最终选取了15人作为我系团总支的新干事

2. 10月12日，航空制造工程系团总支进行了换届仪式，航空制造工程系第八届团总支正式组成。

3. 10月8日——10月14日，我团总支由组织部负责进行对10级新生团档案的整理和团员团干名单统计并制作电子稿。

4. 10月20日——10月23日，我系团总支由组织部负责进行了新一学期的团费收缴工作。此次是新部员的第一份工作，虽然任务繁重，但我团总支成员表现出了认真细心的工作态度和严谨的工作作风，保证了工作的按时完成。

5. 11月2日，我团总支在实训楼前举行了一年一度的跳绳比赛，本次比赛我们在往届的基础上开拓创新又新加了比赛项目，使得比赛又增添了乐趣。本次活动最终圆满成功。

6. 11月10日，我团总支接到上级文件在10级新生中积极选出了参加院级象棋比赛的三名同学。

7. 11月28日，由我系团总支，学生会在新区实训楼共同举办了第四届航空制造工程系趣味运动会本届趣味运动会空前宏大。我院高院长、学生处周科长、制造系李书记、侯主任等领导以及10级各班主任参加了此次活动。本届趣味运动会历时4小时，最终圆满成功。

8. 12月24日，由我系团总支，学生会共同举办的“元旦晚会”热烈进行，学生会和团总支各部成员在热闹的气氛中增进了友谊，紧密团结在一起。

二、 工作小结

我系团总支在上级党组织和团总支的正确领导下，经过团总支的努力，圆满的完成了各项工作和活动，并且在活动中增强了团队的协作能力和团队的凝聚力与战斗力。回首一学期的历程，我们感到非常欣慰的是团总支工作一直在不断地改进和创新，但同时我们也清醒的认识到在工作进行中依然存在很多问题，在不断的积累经验教训中，我们总结出了许多问题，在今后的工作中将认真改正。

（1）优点

1、 团总支的各项工作都需要周密的准备，在活动的策划中，所有成员积极参见，出谋划策，共同探讨可能出现的问题，认真寻找解决方案。通过工作培养了认真细心的工作态度和严谨的工作作风

2、 每次的会议等活动，各部分工明确，按时按劳完成，积极通知，按时监督，因此保证了每次活动的顺利进行。

3、 对于每次的大小活动，我团总支都予以认真的总结，并做到每周一小节，每月一大节。

（2）不足

我们清醒的认识到，在我们工作中还存在很多不足与急待改进之处：

1． 由于团总支新成员较多，出现了有部分成员平日无所事事，对团总支热情不足。这一点需要我们今后重点改进，以培养部员们对组织的热情，多为组织出谋划策。

2． 团总支与各团支部的信息沟通渠道不够畅通，沟通力度不够，应当进一步拓展信息渠道，增强团总支与团支部的工作学习上的经验交流。

3． 对于我部内部成员的日常行为要求不够严格，在今后重点由各部长对其进行严管。

三、后的努力方向

1、加强学生政治教育工作，使工作在形式上加以创新，使其与实践结合更加紧密，使青年团员在接受教育的同时能更好地锻炼自己的能力。加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，促进学校德育工作的开展。

2、随着新一年的到来，我团总支将努力开展各项更加丰富多彩的校园文化活动，新颖别致的活动搬上同学们的课余生活，以满足青少年日益增长的文化需求。

3、社会实践能力要求的不断提高，要求每一位同学必须有较强的实践动手能力，在今后的工作中我们将积极发挥新一届团总支的力量，将我们青春的热情与才华投入进去，开展更多的社会实践内容，以锻炼广大同学的社会实践能力，为以后步入社会打下坚实基础。

趣味社团活动总结篇（10）

一、第四届“魅力女生”系列活动

“三·七”女生节系列活动是我们本学期的第一个大型活动，筹备的时间比较长，学生会的每个成员都很重视这个活动。本次女生节开展了以下几个活动：

1、女生节开幕式；

2、趣味运动会；

3、光荣院之旅；

4、魅力女生演讲比赛；

5、女生节闭幕晚会。

从趣味运动会到为魅力女生投票环节，我们一步一个脚印，认真负责地完成我们的工作任务。魅力女生投票环节对我们来说工作还是比较辛苦的，我们校学生会的全体成员轮流摆摊，同学们以买花的形式对选手进行投票。闭幕晚会相对来说办得还是很成功的，现场气氛非常活跃。

“三·七”女生节系列活动的展开，给广大女生提供了一个自我展示的平台，使更多的女生借此展示当代女大学生的青春与魅力。使更多的女生树立了自信、自尊、自爱的心理价值观。

在我们的积极配合与努力下，“三·七”女生节系列活动圆满落下帷幕，但在成功的背后也存在许多不足之处：

1、部分工作人员没有积极融入到活动中去；

2、现场的秩序维护人员没有做到位，存在扎堆现象；

3、晚会前期准备不足，节目衔接出现问题。

二、第六届“春之声”社团文化节

四月份，阳光明媚，伴随着春天的到来，社团文化节活动也在有条不紊的进行着。我们学校的富有特色的36个社团，在期间开展的活动也是有声有色，每个社团都开展了很多有意义的活动，充分的体现了各个社团存在的价值与意义。作为社团的协管部门，我们社团部积极引导、团结协作，也充分体现出了部门的作用与存在的意义。

社团文化节期间，校团委协同各社团进行了展板评比，36个社团给同学们展现出了36块精美的社团文化展板，还有各社团独立开展的一系列活动，例如：数码影像协会与旅游地理协会共同举办的“数码摄影”大赛；风华部落社会实践社团举办的模拟招聘大赛；cad/cam协会的cad 绘图大赛；剪纸协会开展的剪纸义卖活动，还有同学们非常感兴趣的ps大赛……这些活动的开展，丰富了同学们的课余文化生活，也加强了校园的文化建设。

活动中，也存在着很多不足之处：

1、少部分社团时间观念不强。开幕式当天存在迟到现象，少数社团没有及时到达开幕式现场，迫使活动进行的不够完美；

2、展板评比活动前期策划不够完善，中途出现许多意外的小插曲，致使计划有些改变；