科技创新平台建设意义篇（1）

1.引言

区域科技创新平台无论对于一个地区还是一个国家的创新活动来说意义重大，它能够集聚某一区域内优质的科技创新资源，产生集聚效应，成为科技创新的重要平台，所以研究区域科技创新平台的有关理论就具有非常重要的理论意义和现实意义。

本文建立了区域科技创新平台的评价指标，从基础条件建设、资金支持能力、人才创新能力以及科技成果产出四个方面进行评价，希望能够借助这一评价指标对某一区域的科技创新平台的运行效果进行评价，从而不断改善其运行效果。

2.区域科技创新平台的构成体系模型及其功能

2.1 区域科技创新平台的构成体系模型

区域科技创新平台从构成上来说是一个复杂的系统，是由多个子平台共同构成的。区域科技创新平台是指为了满足区域科技创新的需求，将区域中优质的创新资源进行有效地整合和配置，联合科技创新的主体，为科技创新主体的创新活动提供科技服务和技术，实现创新资源的优化配置和共享，以提高区域科技创新能力为目的的网络性结构。

本文综合以前学者的观点认为区域科技创新平台是由技术研发平台、科技成果产业化平台和科技创新公共服务平台构成的，各个子平台又是有具体的基础设施和资源构成的，由此形成了区域科技创新平台网络的系统结构。

在该网络系统中，研发平台主要是进行技术的研究和创新，以更新原有技术和产生新技术，由重点实验室、中试基地和工程研究中心构成，是区域科技创新平台的基础；产业化平台主要是将科技成果转化为生产力，并形成产业化，由企业孵化器、科技园区和产业基地构成，是区域科技创新平台的重点；创新服务平台主要是为创新活动提供科技服务，由生产力促进中心、技术检测机构和技术转移交易机构组构成，是区域科技创新平台的保障。创新服务平台为研发平台和产业化平台提供创新服务支持，研发平台为产业化平台提供创新资源和基础设施，产业化平台为研发平台提供技术反馈。

2.2 区域科技创新平台体系的功能

区域科技创新平台的功能具体来说有以下几个方面：

（1）资源整合功能。区域科技创新平台将三大子平台组合在一起，同时也能够将各子平台所拥有的创新资源进行整合和优化配置，比如知识、信息、基础设施、资金、人才等创新资源，使创新资源能够发挥最大的效益。

（2）优势互补功能。研发平台、产业化平台和创新服务平台在技术创新的一系列活动中都有各自不同的任务和功能，也有各自的优势和不足，区域科技创新平台将这三大子平台组合起来，在发挥各自作用的同时，能够相互开展合作、优势互补，某一子平台创新效率和能力的提高能够带动其他子平台创新能力和效率的提高，从而促进整个创新平台创新能力的提升。

（3）激励约束功能。三大子平台要进行良好的合作创新，需要有一种激励机制，这样才能够提高各自进行相互合作的积极性。这种激励机制就是各方在进行合作时能够降低获取知识、信息和技术等创新资源的获取成本和交易成本，寻找合作伙伴的时间和费用成本，从而降低创新成本，因此，各方有进行合作创新的共同利益和动力。同时，在合作创新的过程中会形成一种共同的价值观、创新氛围和文化、创新规则和制度等，从而对个各方的创新活动起到一定的约束作用。激励约束功能能够使三大子平台的关系更加牢固，从而使创新活动的开展更加顺利地进行。

3.区域科技创新平台运行绩效评价指标的确定

区域科技创新平台运行绩效评价指标的确定要遵循一定的原则，要能够全面反映评价对象的特征，要具有可比性和明确性。

本文在借鉴以前不同学者的研究成果基础上，从平台的基础条件建设、资金支撑能力、人才创新能力和科技成果产出四个方面建立区域科技创新平台的评价体系。以下对这四个指标进行介绍：

（1）基础条件建设指标

平台的基础条件建设的状况在科技创新活动中起到非常重要的基础性的作用，为创新活动提供最基本的平台支持。比如区域科技创新平台构成中的研发平台和产业化平台都是属于基础条件建设的范畴，像重点实验室、中试基地和工程研究中心、企业孵化器、科技园区、生产力促进中心等。

（2）资金支撑能力指标

任何一项科技创新活动都离不开资金的支持。平台的资金支撑能力指标是指平台搜集资金的能力，比如来自政府的资金支持、研究经费，创新主体的科研经费投入等。

（3）人才创新能力指标

人才创新能力指标指的是平台中技术创新人才的数量、质量和创新能力等。比如，科技人才的数量、高校学生数量、科研院所人员数量和质量。

（4）科技成果产出指标

科技成果产出指标指的是在一定的时期内所能创造的科技成果的数量和质量，反映了平台实际的科技创新能力。比如获得专利数量、发表的科技论文数量、研发的技术成果数量、技术交易的数量和科技企业的营业利润等。科技创新平台的评价四个一级指标和若干个二级指标见表1。

4.结论和不足

本文主要介绍了科技创新平台由研发平台、产业化平台和科技服务平台三大平台构成以及平台的功能。最主要的是确立了科技创新平台的评价指标，从基础条件建设、资金支持能力、人才创新能力以及科技成果产出四个方面进行评价，依据这些指标可以对某一区域的科技创新平台作出评价，从而评估其综合能力，发挥优势，找到不足，并且针对不足找到改进措施。

本文的不足之处在于没有建立一个完整的评价体系，没有进行实证分析，因此，本文建立的评价指标的准确性不能得到验证，希望在今后的研究中能够根据这一评价指标建立评级体系，并且利用数据对某一区域的科技创新平台进行实证分析，以检验评级体系的准确性。

参考文献：

[1]李海华.浙江省科技创新平台评价及实证研究[D].江苏：浙江工业学，2009

[2]许强，杨艳.公共科技创新平台运行机理研究[J].2010，31（12）：56-61

[3]李葳，王宏起.区域科技创新平台体系建设与运行策略[J].科技进步与对策， 2012（6）：10-13

[4]孙庆.区域科技创新平台网络化演进过程及机制研究[J].中国科技论坛， 2012（1）： 96-101

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[6]孙庆，王宏起.区域科技创新平台网络化发展路径研究[J].科技进步与对策2010，27（17）：44-46

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项目：山东省人文社会科学课题：12—ZZ—JG—04

科技创新平台建设意义篇（2）

当前农牧科技的发展也呈现出新形势和新特点，科学技术的进步为农牧业的发展提供了强大的技术支持，但同时农牧业也面临着新的问题和挑战。科学技术的进一步发展需要大力提高自主创新能力，以自主创新推动农牧业的发展和竞争力，但长期以来由于种种原因，的农牧业发展普遍创新能力不足，产业持续发展受阻，在新形势下，我们应该讲基础研究提高到重要位置，将基础研究做深做透，以此来支撑自主创新的关键环节，促进新技术和新产品的研究和推广。从当前的农牧科技现状出发，我们应着力做好特色农牧产业的技术创新和发展，例如在青稞、牦牛和设施农业上加大研究力度，以“1488”农牧科技创新行动计划为指导，突出特色农产品的创新，加强特色农作物畜禽、园艺作物、牧草新品种选育工作。

1．2着力提升科技成果的转化能力

指出：“科技成果只有同国家需要、人民要求、市场需求相结合，完成从科学研究、实验开发、推广应用的三级跳，才能真正实现创新价值、实现创新驱动发展”。可持续的发展背后一定是有强有力的科技做支撑的，没有源源不断的创新能力的支撑便不能实现发展的可持续。要想实现可持续的发展，就要加快科技成果的转化和应用。但是当前的农牧科技在科技成果的转化和应用方面较为缺乏，尤其是那些具有产业化、规模化和效益化的科技成果，其转化和应用的步伐相对落后，科技并没有实现对农牧业的强力支撑作用，导致的农牧科技水平远低于全国平均水平。因此，在今后的农牧科技发展中，我们必须要结合农牧产业的发展需求，加快科技成果转换应用的步伐，着力提升科学技术对农牧业发展的贡献率。当前农牧业发展的产业技术较为落后，亟需创新，这就要求在科技成果转化时也要注重转化方式的创新，将建设现代农牧业科技示范基地作为创新发展的重中之重，加强对高原特色农牧产业的科技支撑力度，例如对青稞产业、牦牛产业和园艺产业，要加强科技支撑力度，大力开展特色农畜产品研发技术成果推介活动。除此之外，要大力培养当地的科技致富能手，加强科技致富能手的模范带头作用，也要大力培养和宣传科技成果转化的示范大户，为农牧民提供全面、先进、可行的科技培训和信息咨询服务，加快提高农牧民的科技素养和应用水平，以此来加快农牧业科技成果的转化。综上，加快农牧业的科技转化需做好几点工作，一是重点关注青稞产业发展，强化科技对产业的支撑作用；二是聚集农牧业特色产业发展目标，强化科技支撑；三是聚集园艺产业发展目标，强化科技支撑；四是聚集加快建设现代农牧业，强化科技支撑。

1．3推进农牧业创新平台的建设

农牧业创新平台的建设形势是不容乐观的，平台的建设远远滞后于农牧业科技的发展步伐，因此在这种情况下应该大力推进农牧业创新平台的建设。对此，可以从以下几方面着手：

1．3．1搭建专家平台，引进前沿技术。在专家平台的搭建中，可以通过邀请农科院、大学和科研院校的教授来组成“专家大院”，来实地指导农牧产业的种植和发展，并要大力支持专家的基地试验项目。在引进前沿技术方面，应该积极参加关于青稞产业的新品种试验站建设，通过试验进行筛选，选择那些适合高原环境下种植的优良品种。

1．3．2搭建科技展示平台，建设科技示范基地。农牧区应该有自己的农技推广体系项目，这样能够为示范基地推广新技术新品种提供便利条件，示范基地应主推青稞优良品种的培育技术。另外，在因地制宜推广技术的同时也是加大力度培养科技示范户，这些科技示范户能够起到很好的模范带头作用。

1．3．3搭建技术培训平台，落实科技到村。农牧区科技人员应深入到各个村，为农牧民定期召开技术培训会，开展科技直通车项目，进村入户为农牧民送科技。在送科技的过程中要紧紧围绕的特色农牧产业，有针对性的开展特色培训。另外，可采取开通专家咨询热线和农业技术短信平台，以及建设农业信息网站的形式来使广大农牧民可以通过多种渠道进行农牧业科技的咨询和获取。

1．4加强教育引导和话语体系建设是社会主义核心

价值观认同的舆论基础除了政治、经济和文化等外在社会环境因素，还需要分析社会主义核心价值观认同的教育舆论环境和话语体系建设。教育舆论环境主要包括家庭环境、学习或工作环境等方面，不同的社会条件塑造了不同的社会主体和不同的价值认同，其一，家庭是影响个体核心价值观认同的主要因素。俗话说，近朱者赤，近墨者黑，长辈的价值观念、政治态度、意识形态倾向等对后代具有直接的、奠基性的和长远的影响；其二，学校作为专门的教育机构，是意识形态的重要阵地，对青少年一代核心价值观认同的形成起着关键的塑造作用。正如所说“为什么要对青年讲社会主义核心价值观这个问题？是因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一颗扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错，人生的扣子从一开始就要扣好，青年要从现在做起，从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会中去”；其三，在社会生活中，因地缘、业缘、利益或其他因素而形成的各种社会共同体，它们的价值取向和信仰主张也对核心价值观认同存在重要影响；其四，话语体系建设在社会主义核心价值观认同过程中意义重大。话语体系表达方式对认同实效有着密切的关系，语言是思想、理论和价值体系的直接载体，不同的语言表达方式表达不同的思想内涵，反映不同时代的价值取向，以广大群众日常生活为目标，建立社会主义核心价值观认同的大众话语体系对广大群众理解、认同和践行社会主义核心价值观作用直接，社会主义核心价值的大众话语体系应是广大群众人人能懂，时时奉行而深入人心的大众语言，体现中华民族优秀文化传统，延续中华民族历史脉络而又具有鲜明的时代精神，占据民族精神的至高点，具有强大的现实解释力和道德感召力。

科技创新平台建设意义篇（3）

中图分类号F270 [文献标识码] A文章编号1673-0461(2010)03-0062-06

顾客需求日益多样化、技术发展日新月异、市场竞争加剧,使得产品生命周期不断缩短,企业必须以快速高效的创新才能形成市场竞争力。但是,我国企业普遍创新能力不足,缺乏创新所需要的大部分资源与要素,没有能力开展自主创新活动。而从区域和国家的层面上看,传统的经济体制下形成的条块分割的科技创新资源布局,造成了科技资源分散、缺乏协调,资源利用率低,科技投入严重重复建设,难以进行集成化、协调化的创新活动。创新对企业、区域和国家都具有战略重要性,但是,创新资源不足和分散影响了各个层面创新能力的提升。因此,创新平台应运而生。在建设创新型国家战略指引下,各地、各行业等致力于打造区域创新平台、行业创新平台、共性技术创新平台、技术创新服务平台、公共研发服务平台等,以实现聚集分散创新要素,激活休眠创新资源,快速转化创新成果,提高创新活动效率,提升企业技术创新能力,推动整体技术创新水平的发展,进而形成企业、区域和国家竞争力。但是从各地、各行业的创新平台建设情况来看,总体上尚处于起步和探索阶段,缺乏理论指导,普遍存在目标不清晰、运行机制模糊、评价体系失效等问题。

一、区域创新平台构建的原动力

1.科技创新的重要性 人类正大步跨入知识经济时代,科技创新是形成企业竞争力、区域竞争力和国家竞争力的决定力量和持续发展的原动力。从微观上看,企业竞争力的根本来源是创新。创新作为知识创造和通过知识创造与开发解决既定问题的过程[1],能够为企业带来高额回报,越来越多的企业也将发展的重点从依靠产量的粗放式扩张向依托技术创新的内涵式扩张转变,以获取具有可持续性的竞争力。微观意义上的科技创新将以企业产品的形态作为成果的表现形式。从中观上看,区域经济的发展取决于本区域内各类创新主体的创新能力及创新转化能力,只有不断培育和提高区域内的企业、科研院所等机构的创新能力,并将创新能力转化为产品/产业竞争力,并形成区域创新链,才能从整体上提高区域经济发展质量和形成区域竞争力。中观意义上的科技创新将以产业协同的创新组织作为成果的表现形式。从宏观上看,各国已经认识到创新能力才是决定未来发展的根本因素。党中央据此提出了建设创新型国家的战略决策,加强我国各层次自主创新能力建设,实现由“中国制造”向“中国创造”的转变,逐步将我国经济竞争力向价值链的高端转移。“产品-产业-区域”创新体系的各个层面都体现了科技创新的战略重要性。

2.科技创新中的矛盾 科技创新在微观、中观和宏观层面上都具有战略重要性,但是,当前科技创新活动的组织效率却不能令人满意,科技创新中存在的矛盾要求新的创新组织的出现。矛盾一是企业规模精简与知识缺口之间的矛盾。随着社会飞速发展和技术不断进步,企业规模精简是组织发展的趋势,企业不可能拥有所需的所有创新人才和知识等资源,但创新是一个复杂的集成系统,需要企业具备各种高新技术和知识。矛盾二是中小企业创新能力薄弱与科技创新对企业竞争力的重要性之间的矛盾。由于发展时间短和“制造为先”的战略导向,我国中小企业自主创新能力普遍低下,缺乏必要的创新人才、资源和创新组织经验,难以独立进行创新活动。矛盾三是科研力量分散与科技创新的综合性之间的矛盾。我国科研力量在区域、行业等方面高度分散,并且缺乏必要的协同和联系,科研资源整合程度普遍较低,难以实现科技资源与成果共享,低水平重复建设现象十分普遍。然而,自主创新,特别是大型创新项目具有学科的综合性与交叉性,组织的多主体参与和跨地域参与性,创新目标的层次性与多样化,创新活动的集成性和复杂性等特征,需要多学科、多主体、多层次、跨行业、跨地域的集成创新。为了破解在我国科技创新中普遍存在的这三个主要矛盾,组建创新平台,通过制度性安排促使寻求相关创新资源与要素的聚集,形成具有共享机制的公共架构,以保证创新活动的低成本和高效率,从而有效地使创新活动顺利进行[2],推动群体创新成为必然。创新平台就是这样一种制度性的安排。

3.区域创新平台构建的原动力:化解科技创新中的矛盾 目前,我国经济的竞争和发展主要是由省级和地市级行政单位推动,但我国地域辽阔,各省市之间经济发展水平差距很大,产业结构各异,主导产业也各不相同。因此,以省市为单位组建区域型创新平台具有现实性和可行性。从区域经济发展的角度看,为了支持一定区域内的企业创新活动,缓解中小企业创新压力,实现区域创新与国家层面创新的对接,化解科技创新中的三大矛盾,构建区域创新平台具有现实意义。近几年,创新平台建设受到了政府、科研院所、企业的广泛关注,上海、浙江、江苏、北京、山东、湖北、杭州市、成都市等省市已经开始积极推进创新平台建设的探索。这些地区的创新平台建设的探索并没有成熟的理论作为引导,是在摸索中前进。应该说,区域创新平台的实践超越了理论研究。 也正是因为缺乏成熟理论指导,各个地区在构建创新平台时各有侧重,主观性强,缺乏科学规划和实施路径,所取的效果也很难衡量其优劣。当前,创新平台涵义尚未明晰,其运行机制和管理机制更是有待研究。为了促进我国区域创新平台建设,本文综合国内研究成果,就区域创新平台概念内涵、结构等进行探索,希望能对实践具有一定的指导意义。

二、区域创新平台的概念内涵与功能

1.平台和创新平台概念的演化

(1)平台概念的演化 平台作为一个工程概念,最早可追溯到20世纪初亨利•福特著的《Modern Man》一书。书中详细描述了组成汽车的各子系统,探讨了为提高汽车的舒适性和易使用性在公司内外出现的技术,其中就用到了平台的概念。在20世纪30年代,航空工业在开发DC3过程中运用了平台方法:即首先设计包含一系列主要飞机子系统创新的DC1平台,然后基于这个平台开发出了新型客运机、新型货运机、新型军运机等衍生产品。到了八、九十年代,Kodak公司一次性照相机的研制、SONY公司WalkMan的开发、Intel公司CPU的产品创新,都运用了平台方法,取得了很大成功。伴随着信息时代的到来,平台一词有了更广泛的意义,泛指人们进行交流、交易、学习的具有很强互动性质的舞台,如信息平台、建筑平台等等[3]。平台的本质在于“聚合”与“屏蔽”,一方面,平台无视地域的分割,实现了对需求、信息及资源的整合;另一方面,平台实现了对底层实现方式的屏蔽,能够产生网络效应,业务具有足够的差异性,拥有标准接口与框架结构便于客户无缝对接和使用。之后沿用的各类平台概念均蕴含该本质要素 [4]。平台方法在实际应用中的成功受到了包含科技管理在内的管理理论界的关注[5-6]。

(2)创新平台的提出和发展 创新平台的概念也没有公论。最初,以美国西北大学教授Meyer为代表的学者先后提出了产品平台和技术平台的概念。认为平台是“由一组亚系统和界面组成的,可以有效地开发和生产出相关产品的共有结构”,或者是“一个产品系列共享资产的集合,包括零部件、工艺、知识、人员与联系”,认为产品平台是一系列核心子系统与各种相关接口组成的一个公共架构,基于这个公共架构能源源不断地衍生新产品[7]。V.Krishnan和Saurabh Gupta(2001)在产品平台的基础上提出技术平台的概念,认为技术平台是特定范围内的所有产品(核心产品及其产品线中的产品、扩展产品和衍生产品)共同采用的基本技术构架,构筑产品平台的最低技术标准[8]。还有学者提出了能够对产品平台和技术平台起到补充作用的信息平台与管理平台的概念。 Rosenberg在研究技术发展过程的规律时提出“知识平台”的思想。他认为,技术发展是一个通过少数几个阶段性台阶实现间断性积累的结果,当多个知识层面相互交叉时,新的知识就出现了。Rosenberg(1982)把两个或两个以上的知识层面交叉产生新的知识,定义为知识上了一个平台[9]。美国竞争力委员(1999)提出了创新平台(Platform for Innovation)概念,认为创新平台是指创新基础设施及创新过程中不可或缺的要素;人才和前沿研究成果的可获得性;促进理念向创造财富的产品和服务转化的法规、会计和资本条件;使创新者能收回其投资的市场准入和知识产权保护[10]。 国内对创新平台的研究日渐升温。吴国林(2005)指出,技术创新平台实质上是创新活动的支撑系统,由创新基础设施及必要的因素组成[10]。洪晓军(2007)提出, 由政府或某一组织牵头,通过政策支撑、投入引导,汇集具有科技关联性的多主体创新要素,形成一定规模的投资额度与条件设施,便于开展关系到科技重大突破、长远发展、国家经济稳定需要的创新活动,以支撑行业和区域自主创新与科技进步的集成系统[4]。陆立军和郑小碧(2008)认为,由各种创新载体或机构及创新环境等联结、耦合而成的大区域技术支撑条件可以称为一种抽象空间意义上的区域创新平台[11]。邓衢文等(2009)认为创新平台从本质上看就是创新活动的支撑系统,是把创新从理念引向实践的一个重要途径[12]。汪秀婷和胡树华(2009)指出,产业技术创新平台是一个国家或地区为提高本国、本地区产业和企业自主创新能力而构建的支撑和保障产业技术创新活动的网络化集成体系[13]。刘骅和谢科范(2009)提出区域自主创新平台是以区域自身发展为导向,充分发挥区域比较优势,适应区域内产业结构、技术特点和发展模式,在国家自主创新体系前提下以提升区域科技创新能力为最终目标,而对区域创新的整体设计和规划[14]。创新平台与创新系统的区别在于创新平台特别关注公用创新基础设施的建设,要成为企业、专家和政府等必要创新要素交流、沟通和扩展的地方[15]。 综上所述,创新平台实际上可以看作是一系列“软”、“硬”要素的集合体,是服务企业等创新主体创新活动的公共结构,如图1。创新平台汇聚各类创新资源与要素,并构建平台管理制度,实现对各类知识的吸纳和与创新需求者(企业等)的对接,完成其集中、组织创新资源、优化创新资源配置的功能定位。

图1、创新平台的形象展示 各类知识作为创新平台的输入,形成各类汇聚于创新平台的创新资源与要素,经由创新平台的管理协调作用,与有创新需求的社会主体进行无缝对接,实现创新资源与要素的价值发挥。一方面,创新平台发挥了其创新资源整合、引导等功能,实现了创新需求者(缺乏创新资源与能力)与创新平台的互动,为需求者提供了创新资源和能力,帮助完成了企业创新活动,实现了创新平台配置创新资源、推动企业创新的基本价值;另一方面,企业则作为创新资源需求方,通过创新平台的帮助实现创新成果,形成市场竞争力,并反过来将创新过程知识和结果知识作为新的输入汇入创新平台资源库,壮大了创新平台的创新资源和要素。

2.区域创新平台的概念内涵与功能[5,6,16]

(1)概念内涵 区域创新平台是指立足区域经济发展,结合本区域产业和企业发展特色,依托信息技术和网络平台,由政府或优势企业牵头组建的(虚拟)汇聚本区域内各类创新资源和要素,包括硬件设施和管理机构的共有结构和制度性安排。实质上,区域创新平台并不是现实意义上的“平台”,而是一组各种规则、制度和主体间的结构构成的虚拟平台,其虚拟性体现在:创新平台并不真正拥有所有的创新资源和要素,但却可以协调应用。通俗地讲,区域创新平台是支撑区域内企业进行创新资源共享的系统化、集成化体系,是支撑企业创新活动的基础条件的集合,包括企业创新运行的物质基础设施、信息保障系统、人才系统、以及实现信息和知识共享、协调机制为核心的制度系统。通过创新平台,企业可以实现创新过程中的要素交流和整合,创新成果的保护和转化,促进企业创新绩效的提升。

(2)区域创新平台的特征 区域创新平台具有开放性、能动性、共有性、网络性和相对稳定性的特征。开放性意味着创新平台拥有开放的边界,与外界环境之间存在输入、输出关系,开放程度是决定创新平台能否与环境进行交流的关键。能动性意味着创新平台可以能动地适应环境,并通过反馈来调控自身结构与活动,保持创新平台的相对稳定、平衡及与环境相互一致的自我调节。共有性意味着创新平台本身是由各类规则和制度共同构成的,各类资源是被不同的创新主体所共享的。网络性有三层含义:首先,各创新主体之间会基于产业、创新目标等结成一定的固有的网络关系;其次,各创新主体与创新资源之间会基于应用的频繁性结成各种相对稳定的关系;最后,创新主体尤其是企业与外界企业和机构之间会结成一定的网络关系。相对稳定性意味着创新平台的结构和各创新主体之间的关系在一定时期内是稳定的,这也是维护创新顺利进行所必须的。

(3)区域创新平台的功能 区域创新平台的功能是创新平台与外部环境相互联系和相互作用过程的秩序和能力,体现了创新平台与外部环境之间的物质、能量和信息的输入与输出的变换关系以及包括了改变被作用对象的秩序。洪晓军(2008)认为尽管创新平台具有不同的分类,但都具有提供科研基础条件、设计重大创新课题、承担科技攻关任务、实施科技成果推广、服务广大中小企业、锻炼培养创新人才的功能,并具有创新主体多元性、集聚要素关联性、基础条件规模性、创新资源优质性和平台功能复合性等基本特征[4]。 从宏观上讲,区域创新平台促进了国家创新与企业创新的结合,通过共同攻克技术难题、实现技术转移等满足了产业和企业实现自主发展和自主创新的需要,提高了区域经济发展水平和质量。同时,区域创新平台实现了对现有科技资源要素的战略重组和系统优化以及信息化管理,激活和应用了闲置资源,并优化和提高了资源使用率。从微观上讲,平台建设通过实施有效的政策法规、标准规范和管理制度、机制,为各类科研人员提供了公平竞争的科研环境和以网络环境为载体的便利科技条件,加快了科技成果转化;而创新平台和创新需求方的无缝对接也极大地提高了区域内单个企业技术创新的效率,增强了企业竞争力。

三、区域创新平台的构成要素与结构模型

1.区域创新平台的构成要素 在创新平台的构成要素中,最关键的要素是平台的管理方、核心企业及相关企业所组成的网络,平台管理方通过一系列管理制度以核心企业为主体,通过信息流、知识流等进行链接和互动(表现为供应链关系、合作与信息网络等)形成创新活动价值网络。第二是构成创新平台的技术基础设施,包括硬件基础设施和软件基础设施(科技基础条件服务系统、专业性技术系统、成果转化系统等),该类要素主要有科研院所、人才培养组织、中介组织等构成。第三是环境因素,包括社会、文化、政府、外部资源和制度规制等。这些构成要素可以分为核心价值链要素、可控性支持要素和不可控性支持要素,如表1。

2.区域创新平台的结构模型 区域创新平台的结构是平台内部各组成要素之间在空间或时间上的有机联系与相互作用的方式或顺序。构成要素通过相互的节点连接形成创新平台的整体能力。区域创新平台的构建的根本目的是为企业创新活动提供基础支撑,提高企业创新效率和能力,因此,企业创新是区域创新平台构建的基本导向。Cooke & Schienstock(2000)、Radosevic(2002)、魏江(2003)等都曾经提出过创新系统的构成模型,从知识应用与开发、知识产生与扩散、区域社会经济和文化、外部因素等来构筑创新系统的结构[17-19]。本文在此基础上,考虑到区域创新平台是区域创新系统的特殊构成(是区域创新系统的缩影,集中了区域创新系统的核心构成要素),构建图2所示的区域创新平台结构模型。

图2、区域创新平台的结构模型 该模型包括三个层面的网络:核心价值网络、可控性支持网络和不可控性支持网络,分别反映不同层面要素的链接。区域创新平台是这三个层面网络的不同要素之间相互连接的集成。 核心价值网络又可分为内层创新主体的链接和外层子平台的链接。内层创新构成要素之间的链接主要是由供应链和合作关系构成。供应链企业间对于创新资源和要素的需求促成企业间的共同创新,形成垂直网络关系,以信息流、创新流等形成紧密合作关系。不同产业链(供应链)上的合作伙伴也会由于对创新的需要形成合作创新格局,如汽车领域的创新,不仅需要供应链伙伴的合作,还需要不同零部件合作企业的合作创新。不论是垂直方向的供应链企业还是合作关系主导的合作企业,基于创新平台的创新资源和要素共享与应用是在平台管理方的管理下进行的,当然,这些企业主体本身也参与平台管理规则的制定。 外层子平台的链接构成创新平台的具体组成系统,促成企业创新的实现。与企业创新直接互动的区域创新平台子平台包括创新资源共享、创新中介服务、制度、管理与决策与专业性子平台。创新资源共享子平台一般集成了一定区域内的科技文献、仪器设施、科学数据、资源保障等企业创新所需要的各类资源,该平台通过归集来自于不同主体的资源,按照市场原则和行政指导需要,为企业创新提供资源支撑服务。专业性子平台是根据区域产业发展的特色、主导产业、潜力产业的情况,立足于具体行业所形成的,为某一行业内的企业创新提供具有专业特色的创新资源、创新轨迹指导等服务。创新中介服务子平台面向所有行业企业的创新活动,提供技术转移、创业孵化、产业化、产权管理等服务,实现科研成果与市场化产品的转化,实现高等院校和科研机构等知识创新组织与企业等产品与市场创新组织的对接,完成创新创意向市场化产品的转变。制度、管理与决策子平台建立平台运行与资源应用规则,担负起规制企业与创新平台对接、创新平台内部的协同、资源的调配与使用、建立平台运行规范等责任[5-6]。 各个子系统基于可控性支持网络要素直接作用于企业创新活动。可控性支持网络为核心价值网络提供公用的资源和基础设施,包括知识流、技术流、人力资源流、信息流等资源要素。这些资源与要素主要来自于作为社会公共设施的物质条件与信息网络等硬件设施,科研院所等公共服务机构,以及行业协会等中介服务机构。可控性支持网络各主体是相对分散的公共资源,这些资源具有广泛的开放性,不具有专用于创新的性质,为全社会提供服务。而处于核心价值网络的子平台则具有致力于服务企业创新活动的专用性,这些资源已经过规范化,建立了清晰的目录,可以更有效地被企业所应用。 不可控性支持网络对区域创新平台的支持作用主要通过不断完善可控性支持网络各要素,直接通过制定相关规则影响创新平台和创新主体的活动,通过间接方式如文化、信任、人际关系等影响核心价值网络要素的行为和相互连接方式等途径对区域创新平台的运行产生影响。 一般而言,企业与创新平台的核心价值网络层发生紧密、多频次直接沟通与互动,但这些互动离不开可控性和不可控性支持网络各要素的支持。所有的企业创新活动、平台服务与互动都是在层的支撑下实现的。离开层的支持,区域创新平台将成为无本之木。

四、案例分析:杭州市区域创新平台建设分析 2005年12月,杭州市启动了12个科技创新服务平台建设,逐步开始摸索。创新平台主要依托杭州市及在杭的具备一定资源优势、技术优势和人才优势的科研机构、高等院校、企业等,通过提供研究开发、技术推广、软硬件共享、产品检测、信息服务、技术服务、管理咨询、人员培训等多方面服务,构建直接为产业技术创新服务的开放性技术平台。目前,杭州市科技创新服务平台的构成包括了12个子平台[20]。如图3。

图3、杭州市区域创新平台的结构及其内容 杭州市区域创新平台的构成体现了核心价值网络、可控性支持网络和不可控性支持网络的相互作用。在核心价值网络方面,依托当地丰富的产业链条,形成了不同产业链和不同行业的创新联系,并将各个创新子平台逐渐有形化,形成了软件、金属材料、机械装备、食品、食用菌、蜂业、服装、丝绸、高通量新药等行业平台等专业子平台;完善和建立了信息资源平台、大型科学仪器设备协作共用平台等资源共享子平台,用现代信息技术和网络技术扩充、集成基础科学数据库、专业科学数据库等科技资源,加强专利、标准、科技报告等文献资源的建设,为社会发展提供良好科研条件服务;通过《杭州市科技创新服务平台管理办法(试行)》、建立平台运行机构等形成制度与管理子平台;通过科技园区、孵化基地、各类开发区及产权交易市场等形成了创新中介服务子平台。 在可控性支持网络方面,不断完善科研设备、信息基础网络、门户网站等基础设施,逐步建立行业协会等中介服务机,为全市科技进步和发展提供全方位科技中介服务,营造科技创新良好环境;逐步将高校、科研机构等公共服务机构的各类创新资源进行普查、归类建档并建立数据库,实现网络化。 在不可控支持网络方面,也从不同方面入手,逐步加以培育。在政府方面,逐步完善和制定促进创新、创业、合作创新的激励机制,革新不适应企业创新需要的规章制定,并加大对企业创新活动的奖励力度,为中小企业应用创新平台提供补贴、奖励、风险基金,建立服务企业创新的政府服务部门,为中小企业创新活动提供咨询建议。同时,杭州地方政府非常重视诚信文化等外界环境的培育,不断完善企业诚信体系建设。 杭州市区域创新服务平台的结构具有较强的科学性,是我国地方政府建设创新平台的重要实践。该平台依托现代通讯网络技术的基础支撑,借助当地丰富的产业链联系,政府以市场调节为核心,以《杭州市科技创新服务平台管理办法(试行)》为准绳,整合该市主导产业、潜在产业组建了各行业性、专业平台,形成了相对完善的创新平台核心价值网络。同时,依托该市区域内的高校、科研院所等创新主体组建了信息资源和大型仪器设备共享平台,同时通过组建科技创新中介服务平台,共同服务于区域内单个企业的创新活动,完善了可控性和不可控制支持网络各要素。因此,通过各子平台的共同演化和政府引导与规范,该市企业的科技创新活动获得了创新资源和创新产品等全方位的支持,大大促进了企业的创新活动,并提高了区域创新能力。

五、结论 自主创新已经成为国家战略,其战略落脚点在于推动企业自主创新能力的提高。当前,我国创新资源分布不均衡,大量中小企业创新能力不足影响了自主创新战略的实现。为了优化创新资源配置,提高创新资源利用率,帮助缺乏创新能力的创新需求方实现创新活动,构建区域创新平台对企业、产业、区域和国家都具有十分重要的战略意义。区域创新平台集成了一定区域内的创新资源要素,实现了集成创新。区域创新平台的构成要素包括核心价值链要素、可控性支持要素和不可控性支持要素,并且这些要素之间发生密切互动。据此,文章构建了区域创新平台结构模型,将其划分为核心价值网络、可控性支持网络和不可控性支持网络三个层面,并就杭州市所构建的区域创新平台进行了案例分析。文章进一步理清了创新平台的概念内涵,建立了其结构模型,对指导区域创新平台的实践建设具有一定价值。

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[20] 杭州市科技服务平台网站. 省略/.

A Research on the Regional Innovation Platform for Business Innovation and Its Structure Model

Zhai Yunkai

科技创新平台建设意义篇（4）

大学科技园是国家创新体系的重要组成部分和自主创新的重要基地，是高等学校实现产学研结合及社会服务功能的重要平台之一，是高新技术产业化，推动区域经济发展和支撑行业技术进步的主要创新源泉之一。截至2008年末，科技部，教育部已认定了69个国家大学科技园。国家大学科技园在培养创新创业人才、转化高校科技成果，孵化高新技术企业、推动高新技术产业发展、加速区域经济建设和行业技术进步以及缓解就业压力等方面发挥着重要的作用。但是，由于部分地方科技管理部门和高等学校对国家大学科技园在国家创新体系中的地位及作用认识不足、相关政策的制定和落实不到位、国家大学科技园自身管理体制和运行机制不够完善等原因，致使其创新环境存在一些缺陷。主要表现为公共创新服务体系不够完备，从而使服务水平低，孵化效率低。

近年来，针对如何完善大学科技园的创新环境与科学发展问题，国内众多学者提出了不少方案和建议，其中，建立面向中小企业的公共技术服务平台就是一种创新性方案。因此，在对国内外相关文献进行阅读、选择、比较，分类、分析和综合的基础上，把公共技术服务平台置于大学科技园环境下进行深入研究，揭示其理论基础，具有重要的理论意义和现实意义。

1　公共技术服务平台的理论基础

公共技术服务平台是为解决产业集群内的共性技术问题而建立的技术创新支撑体系。对公共技术服务平台进行研究，需要以产业集群理论，技术创新理论为基础，并结合国内外产业集群中技术创新的具体情况来完成。因此，相关的产业集群研究、共性技术研究和技术创新研究是开展这一问题研究的理论基础。

1.1以产业集群为理论基础的研究

产业集群作为一种组织形式，其发展与产业结构调整，技术创新以及国家和地方经济发展关系十分密切，而产业集群的形成与变迁有其理论依据，同时也为公共技术服务平台的出现提供了坚实的理论基础。

20世纪80年代以来，新的产业集聚原理对于经济发展的重大意义得到了国际上学术界，商界和政界的空前重视。用产业集群(Industrial Cluster)一词对集群现象的分析，首先出现于MichaeI E.Porter的《国家竞争优势》一书中。产业集群有时简称集群，用来定义在某一特定领域中，大量产业联系密切的企业以及相关支撑机构在空间上集聚，并形成强劲、持续竞争优势的现象。

新竞争经济学的产业集群理论认为，产业集群是某一特定产业的企业和机构大量聚集干某一特定地区，形成的一个稳定、持续的竞争优势集合体，成员包括提供零部件等上游产品的供应商，下游的渠道与顾客，提供互补产品的制造商，以及具有相关技能，技术或共同投入的其他产业的企业，还包括提供专业的培训、教育，信息、研究与技术支持的政府或非政府机构。产业集群内的企业可以共享公共基础设施和专业技术劳动力资源，节约生产成本，促进企业之间的分工和生产灵活性。集群的形成使政府愿意投资于包括公共实验室和公共信息服务机构等有形设施以及技术培训等无形的技术服务在内的公共基础设施，这些公共基础设施具有公共物品性质，可以被集群内的企业所共享，而公共物品共享使资源在产业集群内具有更高的使用效率，从而促进了产业集群内企业的发展。

由此可见，产业集群的形成可以降低单个企业一般经常性开支成本，而一般开支的降低又会促进产业集群的形成，公共技术服务平台以能够为产业集群内的企业提供共享的创新资源的优势必将成为产业集群中不可缺少的重要组成部分。

1.2　以共性技术为理论基础的研究

共性技术(Generic Technology)的概念最初出现在产业技术的合作研究领域。一般认为，基础科学研究属纯公共物品，其供给是政府的责任；产业技术研究是私人物品，政府不必干预和支持。事实上，共性技术是包含私人和公共因素的混合物品，兼有了基础研究和应用研究的界面特性，必须准确把握其共性特质。

产业集群对共性技术的跟踪和创新能力决定了其对技术路径的控制能力，而共性技术的创新能力则取决于产业集群合作创新机制的形成和配套服务网络的完善。因此，地方政府和集群的行业协会应该建立相应的公共服务平台，包括建设具有集群公共产品特性的共享数据库、公共实验室，公共测试平台，以便为企业技术创新提供充分信息，降低开发成本。产业共性技术是产业集群技术升级和结构升级的基础，产业共性技术的特点决定了它的创新需要官产学研之间的合作，官产学研联盟是产业共性技术合作创新的组织载体。

由此可见，建设公共技术服务平台是共性技术供给的有效途径，由于公共技术服务平台具有公共物品的性质，为了使其长效运行，需要坚持官产学研合作的原则来建设公共技术服务平台。

1.3　以技术创新为理论基础的研究

最早从技术角度研究产业和经济发展的是美籍奥地利经济学家熊彼特，他在1912年出版的成名作《经济发展理论》一书中，明确将创新视为现代经济增长的核心，并且把创新定义为企业家对生产要素实行的新的组合。但熊彼特的创新理论并未具体对技术创新的概念做出界定，也没有系统研究技术创新的过程及机制，他始终是把技术创新作为一个新的独立变量来考察其对经济增长和社会变迁的影响，并没有对创新本身进行专门的研究。直到20世纪80年代以后，对技术创新的研究开始向综合化方向发展。

推进以技术创新为先导的支撑与服务平台建设，是促进中小企业集群式发展的捷径。技术支撑与服务平台建设应分两层进行，一要鼓励和促进区域内的科研机构。大专院校和大企业的技术研发力量，加强与中小企业集群的互动与合作，以技术的不断创新与推进实现产业层级的提升：二要在产业集群内，以多种方式建立公共技术服务平台，可依托专门的技术服务机构，也可利用产业集群内的骨干企业的技术力量，解决集群内广大中小企业现实的技术需求，开展实用型技术服务。

国内外的诸多研究成果和相关实践证明，创新必然会产生扩散，从而引起产业空间分布的重大变化。作为建立在技术创新理论基础上的公共技术服务平台，具有技术创新理论概括的一般规律。

2　大学科技园及其创新系统

由于高新技术领域的科技创新与产业化已成为当今整个国际社会竞争的焦点，而大学科技园是发展高新技术产业的重要基地之一。并且在当今高科技竞争与产业化中显露出日

趋重要的作用，从而使这一问题的研究成为理论界的一个热点。中外学者，尤其是我国学者对大学科技园的研究涉及各个方面。包括：大学科技园的定位与功能、大学科技园的发展战略、大学科技园的产业集群与技术创新体系等。

2.1大学科技园的产生与发展

20世纪50年代，享有”硅谷之父”的美国斯坦福大学弗雷德里克-特曼(Frederick Terman)教授首先提出将学术界与产业界相结合的创意，造就了神话般的硅谷奇迹，标志着大学科技园这种将教育，科研与工业紧密结合的新的社会经济组织的产生。

自科技园区诞生以来，国内外学者对其发展问题进行了广泛研究和探讨，较有代表性的主要有技术创新理论、增长极理论，苗床理论、网络组织理论、三元参与理论及五元驱动与互动理论。但由于科技园区在各国的发展模式、形态和作用不同，使得研究对象不尽相同，因此，国内外对科技园区及其创新的研究呈现理论多元化和对现实指导作用的薄弱化。

2.2大学科技园创新系统

大学科技园创新系统本质上是一个区域创新系统，具有一定的地方性，是国家创新系统的重要组成部分。区域创新系统这一概念来自于演化经济学，它强调了企业经理在面临经济问题的社会互动中不断学习和改革而进行的选择，从而形成了企业的发展轨道。这种互动超越了企业自身，它涉及大学、研究所、教育部门，金融部门等，当在一个区域内形成了这些机构部门的频繁互动时，就可以认为存在了一个区域创新体系。

根据国内外学者的研究结论，区域创新系统的基本内涵应包括以下几方面：具有一定的地域空间，以生产企业、研发机构，高等院校、地方政府机构和服务机构为主要的创新主体，不同创新主体之间通过互动，构成创新系统的组织和空间结构，从而形成一个社会系统，强调制度因素以及治理安排的作用。

3　公共技术服务平台与大学科技园创新系统的关系

近年来，包括大学科技园在内的科技企业孵化器对推动高新技术产业发展、完善国家和区域创新体系，繁荣经济发挥了重要的作用。由于创业企业一般不具备购置大中型仪器设备和开发工具的能力，缺少公共技术开发和技术服务平台已经成为制约创业企业技术创新水平提高和创新能力完善的障碍之一，所以要把建立和完善公共技术服务平台纳入孵化器基本建设内容。鼓励和倡导每个孵化器，根据在孵企业技术领域的不同，探索“孵化器+在孵企业+外部机构(对技术平台具有共同需求的社会企业，学校、研究单位)”共同出资及政府资助的方式，建立产学研结合的公共技术服务平台。推进公共创新服务平台建设是“十一五”期间大学科技园的发展战略之一，高校应充分挖掘自身资源，积极利用社会资金，加快基础设施建设，为科技人员创新创业提供包括孵化场地和通讯网络等在内的，设备齐全的良好硬件环境。

由此可见，公共技术服务平台是大学科技园创新系统的重要组成部分，通过公共技术服务平台的建设，能够提升大学科技园的孵化环境与创新能力，对企业发展，特别是对中小企业的发展具有极大的促进作用，是增强区域自主创新能力、加快产业发展的重要途径。

4　国内外研究现状综合评价

科技创新平台建设意义篇（5）

近年来，我国科技金融体系日渐改革完善，不断深化，但科技地区资金外流的情况仍然时有发生，科技金融服务平台监管机制仍有不足之处。在大力推进我国经济区建设的现实背景下，提升科技金融服务平台具有重要的现实意义。

（一）完善科技金融体系的重要内容

科技金融体系是金融体系的重要组成部分，科技金融服务平台的提高能通过完善科技金融体系，进一步完善整个金融体系。当前我国主要是农村金融状况已经不能满足“三农”发展与社会主义新农村建设的需求。农村金融体制重建，不仅为农村经济的发展提供资金保障，更有利于我国金融结构优化，提高其整体发展水平。作为政策性金融的农业发展银行必须充分发挥其对“三农”的支撑作用。首先，要扩展其业务范围。改变目前专注于粮棉油收购贷款等流通领域的政策性业务，对于发展农村基础设施建设、农业科技转换、农业扶贫开发和农村生态环境建设等投资回报期限长，商业性金融机构很难涉足的领域，农发行要发挥其骨干作用。同时要增加其营业网点，将网点下伸到贫困的基层单位，贴近农村经济发展。还要不断拓宽资金来源，在接受央行再贷款的同时，通过发行特别国债、建立支农风险基金、积极争取国际金融组织的低息优惠贷款等，提高政策性支农能力。发展科技金融，加强科技金融服务能力平台，加快建立健全适应“三农”特点的多层次、广覆盖、可持续的科技金融体系是构建覆盖范围更广、功能更完善、服务对象更全面的科技金融体系的关键。

（二）建设新科技水平的标准衡量

当前我国经济区的科技金融服务平台整体上跟不上，新科技建设屡遭资金短缺。对于发展不平衡、正规金融支持力度不够的广大农村地区来说，很需要民间金融参与进来，增强农村金融市场的活力。降低民间金融进入“门槛”，从法律、制度、政策等方面进行引导监督，使其逐步合法化、规范化。积极引导鼓励小额贷款组织、村镇银行、资金互助合作社等使其成为我国农村正规金融的重要补充。由此可见，我国新科技的建设与发展急需要更近一步的提升科技金融服务平台的方向及质量，促进农业产业化、科技城镇化、农民市民化，为建设我国新科技提供坚实的金融屏障。

（三）经济创新能力的重要体现及推进的重要保证

金融市场的发达推动了金融产品创新加速，尤其是20世纪80年代衍生金融工具和结构化产品的创新更是大大改善了金融市场的结构。科技金融市场产品创新也呼之欲出，最令人瞩目的是小额信贷的诞生及创新，只有不断增强科技金融的创新能力，才能在竞争日渐激烈的科技金融市场中占据一席之地。通过提升科技金融服务平台能力，促进了科技金融资源的有效配置，来帮助支持我国经济区的龙头产业，借助集中有效的项目科研，从而也带动了农民收入水平的提高，缩小城乡差距，实现科技与城市的对接与推进发展，构建更加和谐的科技金融服务平台机制。

二、科技金融服务平台积极创新的现状评价

经过努力，不断提高完善，科技金融服务平台也逐渐提升，金融产品不断更新入市，为社会主义新科技建设发展提供强有力的支持。就目前从存贷差与存贷比、收入比、科技金融比率、科技金融产品更新等几方面对科技金融服务平台进行评价，试图找出制约我国科技金融服务平台各方位能更大提升的症结所在。近年来，首先体现在我国经济区城市地区金融创新较快，业务品种相对丰富，银行卡、电子银行、代客理财、衍生产品、资产证券化等方面。

刘明康指出，金融创新是金融业改革发展的永恒动力。农村金融机构的创新要从农村和农民的实际需要出发，实现金融机构和金融产品的多样化，满足其多层次需求。如放松农村金融市场准入，实现金融机构多样化；借鉴孟加拉国乡村银行经验，经营小额扶贫贷款。贫困农民组成贷款小组，以项目求贷款，专款专用，加之政府优惠政策扶持鼓励农民自主创业，增加农民收入；探索化解金融风险的制度创新，把好源头控制不良贷款发生，努力化解存量资产风险，优化信贷资产结构化解信贷风险等。

科技创新平台建设意义篇（6）

中图分类号：TP399 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2015）11-0000-00

现阶段，在计算机科学技术迅猛发展的前提下，科技信息的整理以及开发管理工作中对于计算机技术的应用开始成为一种重要的手段，用系统的计算机技术方法来实现科技文献的应用和共享是现阶段工作的重要组成部分。科技文献平台作为对文献整理、开发以及管理的一个载体，必须要创新和改革科技文献平台的建设方法和措施，借以促进科技的进步。科技文献的信息服务平台的建设，可以促进科技信息的使用效率，也是促进科技信息现代化的必经之路。所以，建设科技信息服务平台利用电子商务提供的安全平台、支付平台以及管理平台等相关的资源可以有效的促进科技信息管理的实际应用效率，具有十分重要的现实意义。

1 计算机技术在科技信息管理应用过程中出现的具体问题

1.1 科技文献的平台建设中存在着系统质量不高的问题

由于科学技术文献平台需要以现代化的网络科技以及信息技术作为载体，但是现阶段很多科技文献单位的系统和设备缺乏必要的技术支撑，因此会造成科技文献的共享平台处于一个初级阶段的信息服务水平，信息的共享程度以及文献的使用情况都不具备系统性的优势，所以，很难发挥应有的作用，所以，可以文献平台的信息共享质量也不易得到保障。

1.2 科技文献平台建设和信息服务的效率低下

现阶段，很多科技文献的共享平台存在着信息重复，文献内容质量婚恋等问题，由于分布的状态也缺乏规则性，导致科技文献平台的应用效率十分缓慢，也使其服务中隐患重重，不能发挥出系统的功能性特点以及优点，具体的使用过程中重复性、效率低等问题层出不穷。

1.3 科技文献平台缺乏专业性

只有专业性强的科技文献平台才能在此基础上高校的利用，保障信息的质量，而目前来看，很多的科技文献平台再起建设过程中由于只注重资源的广泛性特征而忽视了对专业性的重视程度，题材的范围虽然广泛了，但是质量和应用效率方面却属实存在着很多隐患和问题。

2 计算机技术在实施科技管理过程中的具体应用

2.1 计算机技术在实施科技管理过程中的重要意义

借鉴国外发达国家的成功经验，对科学技术文献进行平台建设和资源共享，由此可以实现信息服务的提升，我国应该加大力度，提供扶持政策以及启动资金，为现代科技文献的共享实施主力。通过对科技文献平台的完善可以实现科技成果以及科技信息共享，对研究工作有着十分重要的现实意义和推动作用，也能使其持续性发挥作用，特别是对于创新型的科技工作具有十分重要的启发性意义。科技文献平台可以不断降低科技人员资料查找所消耗的精力以及耗费的实践，对于科技研究以及科技创新也起到了增加效率的实践作用。科技文献平台通过对专业性的科技以及文献的跟踪，把握行业发展的最新动态，对于科学技术的发展也有着强有力的推动作用。

2.2 计算机技术在科技信息管理中的具体应用范围

计算机技术在科技信息管理中的应用主要范围是科学技术类的研发单位、企业、研究院以及大学研究人员等于科研有关的所有单位。另外，也会服务于科技公司以及其他与科学技术相关的行业。

2.3 科技文献平台的建设及其信息服务的具体方式

阶段科技文献平台的建设主要依靠有偿的模式为消费者提供服务，为了对原作者进行知识产权的保护，科技文献平台会收取一定的费用来提供有偿的文献下载，借以支付给原作者来鼓励作者的创作和创新以及维持平台的日常运营。随着电子商务的广泛应用，科技文献平 台与电子商务之间的融合给科技文献平台的运行带来了更多的方便。

3 在计算机技术应用过程中对于科技平台的建设以及信息服务的改善方法

3.1 建立科技文献平台的具体系统目标

现代化目标的设立对于科技文献平台的成长走向显得尤为重要，现阶段，我们必须要积极的实现目标的现代化以及系统化构架建设，对科技文献进行整理、收集、筛选，构建出一系列的完善的目标体系。

3.2 对科技文献平台的内容加以重视

一定要注重对科技文献平台价值的重视，重视起对科研以及社会提供的可借鉴的具有实际应用价值的内容，将内容建设作为整个平台建设过程中最为核心的内容。

3.3 对科技文献平台其信息服务模式进行创新

利用电子商务系统构建起一个科技文献平台的网络节点，把不同的对科技文献有需求的单位集合起来进行商务活动，电子商务平台把应用科技文献信息的一方以及提供科技文献信息服务的一方集合起来，双方在电子商务平台这个虚拟市场上进行活动，这是一个资源共享的以平台，电子商务起到了承上启下的关键性作用，起到了将买家和卖家联系起来的纽带和桥梁作用，会给科技文献带来更多的经济价值，也能促进科技文献的使用价值的提升。

4 结语

综合所述，计算机技术在科技信息管理中的应用，目前需要立足于文献平台建设方面的创新，集中力量将科技文献的管理以及服务质量提升上去，抓住电子商务以及网络科技发展的契机，积极的应对市场竞争的极大挑战，将科技文献平台建设的重点以及核心突出出来，逐步的健全和完善科技文献的共享平台建设中的各个环节，借以实现科技文献的深度发展。现阶段我国的科技文献平台其建设以及信息服务过程中依然存在着很多亟待解决的问题，通过计算机技术将其优势逐渐的发挥出来，创新其及平台建设模式，才能促进科技文献平台的快速、有序、可持续发展。

科技创新平台建设意义篇（7）

当前正在大力推进社会主义新农村建设，全社会都在加大对“三农”的支持与投入。福州市政府历年来十分重视“三农”问题，近年来出台了一系列有关新农村建设的政策与实施意见，县区政府各职能部门，围绕地域经济支柱产业的发展与壮大，加大人、财、物的投入力度，取得了一定的成效。但是，由于各县区经济、科技、人才等资源条件不同，在新项目、新技术、新产品、新工艺的引进，尤其在新产品开发，仪器设备、信息资源共享等方面，普遍感到发展的后劲不足。福州市生产力促进中心作为“部级示范生产力促进中心”为带动各县、区级生产力促进中心的发展，2006年9月福州市生产力促进中心申报福建省科技创新平台项目：《福州市三农科技创新服务平台建设》（简称“三农”平台），获得省科技厅立项。

“三农”平台项目，是本着自愿、协同的原则，将市、县、区生产力促进中心、相关科研院所、企业以及有关为“三农”服务机构的各项资源整合在一起，发挥各自的优势，以此培育、促进县、区生产力促进中心的成长与发展，使之成为具有较强核心竞争能力的生产力促进中心。

一.国内外同行现状与发展趋势

农村科技服务是实现农村经济现代化的重要保证，加强农村科技服务体系（平台）建设对解决好“三农”问题，推进社会主义新农村建设具有重要意义。全国各省市纷纷加快了“三农”创新服务平台的建设步伐，加大了资金扶持力度。

乌鲁木齐、合肥、重庆、杭州、宁波、长沙等省市投入了几百万元资金建立了农业智能专家分析系统，有效地为基层农业技术人员及广大农民，提供与农业生产相关地技术决策、技术咨询、技术培训等方面服务。我省南平市也已经建成农业远程视频培训系统，系统利用数据传输网络把多个地点的多媒体会议终端连接起来，达到远程、实时、交互地开展科技培训，在全国具有一定的知名度。

二.福州市三农科技创新服务平台建设内容

福州市“三农”科技创新服务平台主要包括三个方面：一个技术公共服务信息平台，罗源县食用菌技术服务中心，及为“三农”服务的远程视频教育培训系统组成。

1.技术公共服务信息平台

技术公共服务信息平台是一个为福州市“三农”服务的信息化平台，它利用计算机技术、通信技术以及互联网技术等构建而成。主要建设内容包括在线疑难杂症诊断服务、最新成果系统、远程视频点播系统、专家咨询服务系统、农产品网上展览系统、农业政策法规、农业科技、价格行情、供求信息、专家咨询服务系统、科技文献共享子平台、大型科学仪器设备共享平台及网络科技环境子平台等构成。

平台借助自身的优势整合福州市各级涉农网站、农业社会化服务组织的相关资源，形成多方位、多层次的农村实用技术与市场信息的收集、传递、分析、体系，为促进福州市农业生产、流通和农民致富发挥长效支撑,为农民提供了一个实用、方便、经济实惠的信息渠道。

息平台将进一步拓宽我市农村信息渠道，整合信息资源，消除农村信息贫困，为我市各级乡镇村的农民提供随时获取各类实用信息，解决长期以来农村地区信息渠道闭塞、信息来源少等问题；帮助农民解决生产技术难题，促进农业增效、农民增收和农村发展；以多种形式向农民宣传科技知识及通过网上互动方式解答农民关于生产、生活中遇到的实际问题，拉近农民朋友和农技人员之间的距离；优化农业产业结构，提高农产品质量与安全水平，提高农业综合效益，增加农民收入；提供科技支撑和服务农业信息工作网络化延伸，提高农业生产效率，提高农民生活水平和农村发展速度；通过网上举办各类实用技术培训班，推广良种良法新品种，提供农业致富信息，指导农民科学种养，引导合理调整产业结构，提高农业科技含量和产出效益。

2.罗源县食用菌产业技术服务中心

食用菌产业是罗源县农村经济的支柱产业和出口创汇产业，近年来，该县把食用菌产业发展作为农业五大优势产业之一，加以垒高垒大，食用菌产业得到迅猛发展，2005年全县食用菌（鲜品）总产量达3.5万吨，总产值达1.49亿元，为发展农村经济、增加农民收入起到了重要的促进作用。

“罗源县食用菌产业技术服务中心”是由福州市生产力促进中心和罗源县生产力促进中心共同组建。“中心”主要承担省市科技项目和全县新菌种引进、食用菌技术咨询，技术培训和市场开拓工作。“中心”充分整合罗源县现有的科研试验设备，加大食用菌技术成果的市场转化力度，大力推广菌种培育、保藏新方法及生产管理、鲜菇保鲜新技术，实现栽培品种多样化；栽培季节周年化；生产方式规模化；加工增值化；市场网络化。

3.远程视频教育培训系统

为加强我市各县区农村信息化技术的应用，进一步改善我市农村远程教育培训的手段，有必要利用现代信息网络覆盖范围广、通信速率高、不受地理条件限制等特点，依托福州市“三农”科技创新服务平台建设一个“远程视频教育培训系统”，以提高我市农村开展远程教育、农民科技教育培训和农业技术服务的能力，扩大教育培训及技术服务的规模、范围和层次的目标。

远程视频教育培训系统主要分为五个子系统：农村远程视频科技培训系统、病虫害数据库检索系统、农业专家系统、电子答疑系统、远程会诊系统。

科技创新平台建设意义篇（8）

黑龙江省具备科技创新平台建设的坚实基础，截止2014年底，黑龙江省重点实验室98个、部级高新技术产业化基地4家、现代服务业产业化基地1家、火炬计划特色产业基地16家、大学科技园6家、科技企业孵化器111家、生产力促进中心110家，产业技术创新战略联盟449家、技术创新服务平台32家。同时，黑龙江省科技创新平台建设仍存在着一些亟待解决的突出问题。一是思想认识还不到位，从观念上尚未建立“大平台”的概念；二是缺乏站在全省层面上的设计规划、系统布局和人才政策导向，资源短缺与资源闲置并存，重复建设、资源浪费现象仍较严重；三是科技平台建设基础投入不足，科研软件与硬件难以满足建设科技创新体系的需要，科技基础条件支撑尚很薄弱；四是管理体制与方式不适应科技创新体系建设的要求，单位各自为政，人才设备利用率低，缺乏共享的意识与机制；五是人才队伍不稳，专业素质下降。

二、建设黑龙江省科技创新平台的目的和意义

（一）有利于减少重复建设，建立资源共享机制

黑龙江省多年来的老工业基础，设备投入分散，资源的大量重复建设，缺乏共享机制等等状况，这不仅造成了政府投资的巨大浪费，在某种程度上阻碍了科技事业的发展。科技创新平台可以盘活科技资源存量，优化科技资源增量，使科技资源软硬件充分发挥自身作用，有效的促进区域科技发展。

（二）有利于降低创新成本，提供公共科技服务

建立公共科技创新平台可以向广大企业、科研人员开放共享提供科技研发和成果转化等基础科技条件，起到一个研究与试验发展基地的作用。通过一些科学的数据分析方法，对于存在的关键共性技术难题，开展联合研发和攻关。通过开展产品研发、检验检测、规范标准、知识产权等配套服务，形成“一站式”服务模式，让产学研更合理更有效的融合。

（三）有利于集聚创新资源，形成科技创新合力

黑龙江省科技与经济发展正在遭遇瓶颈，资源配置与利用效率不高，科技创新能力弱，科技资源比较分散，形成科技创新合力困难。黑龙江省要想改变现状，必须要提供一个有效的、由上至下的全局性、制度性安排，形成科技创新合力，发挥创新资源的优势。

（四）有利于转变政府职能，提升区域创新能力

黑龙江省科技创新平台可以推动政府管理方式的转变，科技管理部门从过去单纯的抓科研项目，转向与项目建设配套的公共服务平台，最终目标是向社会提供优秀的、可转化的科技成果。由抓源头向过程化、绩效化、成果化转变，在提升各区域创新创业能力，加强区域经济可持续发展及促进区域综合竞争力等方面提供支撑。

（五）有利于促进新型工业化，加速传统产业的转型升级

黑龙江省传统产业集聚，要有力的促进新型工业化建设，必须充分应用网络、信息、大数据等现代技术，对传统产业现有科技基础条件进行系统优化和战略定位，有效促进科技资源高效配置和综合利用，增加现代化公共服务的有效供给，降低企业创新创业的成本与风险，加速传统产业的转型升级。

三、建设黑龙江省科技创新平台的几点建议

（一）提供良好的制度环境，加强平台建设管理

加大政策扶持。鼓励和允许开展多形式的体制机制探索，建立有效的组织模式，提高平台的创新和服务功能，形成共享开放、竞争激励有效结合的运行机制；会同有关部门从投入政策、共享政策和绩效政策等方面研究制定出台促进科技创新平台发展建设的系列政策，并注重其与其他政策法规的配套与衔接。加强组织领导。成立领导小组对平台建设进行总体协调、统筹规划；组建专家支撑团队，在平台建设项目的论证、咨询及规章制定中全程参与；引入风险评估机构，加强对平台建设决策科学性的规范与监督；讨论制定管理办法和指标体系，实现专业指导、规范管理，营造平台健康运行和稳定发展的制度环境；做好绩效评估，建立以公共服务绩效为核心的评估指标体系。提供资金支持。建立多元化、开放式投资渠道。政府持续性和稳定性投入为主，引入投融资激励机制，鼓励企业主体吸引多方投融资，让企业在市场经济体制中自行吸引个人、国内外投资者、金融资本参与平台建设。

（二）促进产学研相结合，加强科技人才队伍建设

积极探索平台建设中的产学研合作有效模式，政府起主导作用，最终把企业打造成为平台建设的投入主体、应用主体和技术创新活动主体。围绕战略性新兴产业和重点产业发展，面向省级以上高新区、特色产业基地、科技企业孵化器、重点行业企业等，整合优势资源，构建科技研发、资源共享、成果转化、企业发展等平台，支撑新兴产业的培育和壮大。此外，科技创新平台要想可持续的发展，必须有一支专业化、复合型、高素质的人才支撑团队，要在平台的建设过程中吸引和集聚专业化人才，特别是高层次智库人才，并注重对从业人员的业务培训。

（三）整合创新资源，提高科技资源的利用效率

黑龙江省科技创新平台以增强企业自主创新能力和服务配套能力为主要目的。要促进产学研三者的合作与交流，形成一方向另一方提供需求，另一方向其提供高层次人才、专业知识以及前沿成果的有效配置，加速科技成果产业化。加强与政府职能部门的工作集成，整合、释放各部门资源，构建统一的科技创新平台和服务体系，为黑龙江省科技经济持续发展提供基础保障。加强各地方在平台设计、建设、应用等方面的参与程度，明确责任与义务。积极配合国家创新战略的总体部署，加强与各部级平台的有效衔接，力争建设高水平、高层次的创新平台，争取国家科技创新平台在黑龙江的布点与规模。

科技创新平台建设意义篇（9）

引言：随着我国经济的迅速增长，高新技术产业蓬勃发展，地位不断攀升。现阶段我国逐渐形成东部率先发展，中部迅速崛起，西部竞相开发的格局，产业结构调整升级是时代所趋，云南空港国际科技创新园项目的规划布局与建设必将促进经济区资源的优化配置，掀起高新技术革命，带动经济的发展。

一、云南空港国际科技创新园建设意义和紧迫性

1、云南空港国际科技创新园的建设意义

建设科技创新园区有利于工业集群式布局，依托云南省的人才储备和科研力量，综合考虑资源分布、产业基础和主体功能区类型，优化工业发展布局，把科技创新园区作为工业集聚发展的主要载体，把园区经济作为工业经济发展的重要形式，根据云南省工业化战略布局，科学规划、合理布局，建设高起点、高标准和发展循环经济，有利于云南省产业结构调整，完成工业化与现代化的完美结合，促进云南省经济的迅速发展，进而带动整个西南片区的发展乃至全国经济的发展。

2、云南空港国际科技创新园建设的紧迫性

深入贯彻落实科学发展观，加快转变经济发展方式，立足科技创新园区，以第一产业为依托，第二产业为基础，高新技术产业为经济增长点，是云南省社会经济更好更快发展的强烈愿望。

云南省不仅是西南经济区的重要组成部分，还是连接东、中、西三部经济的纽带，具有极强的经济、政治战略价值。云南省作为西部多民族聚集区，经济社会的发展不仅有利于民族安定和团结、国家的稳定，更有利于社会主义现代化建设，实现中国共产党的最高奋斗目标。

二、项目概述

1、区位分析

项目位于昆明市向东北、东南方向拓展新区的发展轴线上，紧邻昆明长水国际机场，处于滇中产业聚集区“大板桥-嵩明组团”之中，是建设云南省中部产业发展带的桥头堡。该项目利用空港交通优势疏解了主城发展压力，是滇中产业聚集区发展的战略引擎。

2、项目基地概况

基地内部有良好的山体背景，山体景观良好，地块植被丰富，但水资源较为缺乏。 基地内部交通可达性较差，现状道路为土路，基地西南角有现状村落。项目规划净用地面积45.51公顷，计容建筑面积为59.28万m?，不计容建筑面积为12.81万m?，容积率为1.3。

3、规划背景

项目建设由省科技厅牵头，昆明市政府和省级相关部门协助推进，项目被列入省政府20项重大建设项目予以重点督查督办，同时还被列为2010年、2013年全省“三个一百”重点建设项目和2013年“全省产业督导年”督查项目。

4、产业定位

本项目规划定位为创新企业孵化基地、创新总部基地、创新人才培育基地、科技生态创智园、市场科研金融结合基地。项目重点发展生物、高端装备制造及新材料大三产业。构建以科技创新研发孵化平台、科技总部办公基地、科技服务及公共配套服务组成的三大功能板块。旨在为技术创新活动构建一条“企业孵化器――公共研发平台――金融投资体系――科技成果形成产品――产权交易――市场中介――法律服务――物流平台”的完整创新链条。

三、总体构思和规划结构

1、总体构思

本规划方案在以上理论及原则指导下以基地与山体、绿地、自然的关系为切入点，以0.5平方公里的步行可达为规模尺度，将公共空间及功能组团楔入各个组团内部，以形成高密度、混合功能、紧凑发展以步行为主的慢行交通系统，人与自然和谐共生的园区氛围。

2、规划结构

打造“一心、一带、多组团、绿网渗透”为规划结构――园区打造五条多彩花带，并依托云南良好的气候、资源优势，将整个园区融入在多彩花带、生态绿地和景观水系之中。

四、规划原则及规划布局

1、规划原则

本项目以绿色新田园城市理论为依据，采用基本组团模式与社会城市模型打造健康的、活力的、绿色的、可持续发展的创新科技园区。同时，本项目体现人文主义的规划原则，从人文主义价值、原则、特征、营造理念来展开规划设计。

2、规划策略

（1）打造创新平台、密集创智的创新链。打造创新园科技创新研发孵化平台、科技总部办公基地、科技服务及公共配套服务三大功能区，为企业、人才机构创智提供全面平台。

（2）打造景观优先、形态完整的鲜花人文小镇。整合昆明当地气候、景观、历史人文等资源特色，以鲜花为主题，打造立体花带景观和配套商业老街，通过中央绿核、鲜花小镇、植物王国、古街巷追忆营造极具当地特色与吸引力的创智园。

（3）打造组团空间、复合渗透的生态立体空间。园区提供了“最佳可持续实践”的展示平台，将低碳、绿色基础系统等设施对住户和访客开放。通过生态立体的多重空间，塑造丰富的灰空间体，与变换丰富的景观花带、形式多样的建筑体系相结合构建一个丰富的内外部交流空间。

（4）打造尊重自然、多重台地的坡地建筑、景观体系。尊重自然、因地制宜，提倡零土方开发。通过对现状坡地的认知与解读，塑造多重台地。建筑依山就势，采用退台式建筑设计化解山地高差，与花带景观结合，打造独具特色的坡地建筑、景观体系。

（5）打造多元复合、设施完善的多功能小镇。优化用地布局，满足创新园生物、新材料、装备制造三大产业的功能需，完善产业居住、配套商业服务设施配套等功能，打造以产业研发孵化为主导，服务、生产、居住、游憩为一体的多功能复合小镇。

（6）打造复合慢行、节能低碳的绿色交通体系。组织交通微循环，完善慢行系统，建立人车分流，园区内采用智能、清洁能源型交通组织园内交通方式。规划慢行步行道、慢跑道、自行车道、登山道等多种绿色交通方式共存的慢行交通体系。

3、道路交通规划

（1）交通组织。组织园区内部交通微循环，打造研发功能区人行连廊与车行流线分离的立体交通模式。货运车辆进入园区后可从北部停车场入口进入地下车库，并在地下车库内形成交通环线，货运功能可覆盖产业研发组团的大部分区域，设置地下车库货运专用出入口。

（2）慢行系统分析。规划以花带景观步道为主线、以广场为主要节点、结合园区道路人行道和宅前小路铺装，整体构建园区的慢行网络体系，同时在地块西北角的产业研发组团打造二层步行连廊。

4、竖向设计

基地紧在机场航空限高范围内，地块所在区域航空限高绝对高程2142.30米。山坡地保护性利用主要受到地形、坡度、坡向的制约，设计中考虑顺应山地的地形特征，确定合适的土地平整方案，对场地进行梯级台地处理，以最大限度的逐级平地化用地，进而达到与自然环境的协调、融合。

五、结束语

本规划以打造健康的、活力的、可持续发展的绿色创新科技园区为出发点，以体现人文主义特征作为落脚点，结合昆明当地资源禀赋，逐一将规划策略进行落实，将创新园打造成为全国一流、国际知名的科技创新中心及科技人才创新创业的乐土！

科技创新平台建设意义篇（10）

[中图分类号]G644

[文献标识码]A

[文章编号]1005—4634（2012）04—0008—03

0 引言

教学与科研对于高校而言是一体的，是相互依赖，互相促进，共同发展的。两者融合是优化资源配置和发展教育科技的最佳选择。教学育人对于社会和谐发展具有重要作用，是科技发展的基础，但由于其对社会发展影响是一种间接、潜移默化式的作用，并没有像科学技术那样直接、强烈，故而重视教学的政策一直难以落实；此外，在高校往往是有科研经验的教师教学效果更佳，易受学生欢迎。因此在资源分配及绩效考核方面，政府及高校自然会向科研领域倾斜，如购买大型仪器设备，引进高级科研技术人才，建设各级科研平台，并划拨庞大经费用于科学研究和奖励；同时在个人意愿上，教师同样更愿意将精力投入到科研中，产出容易，并可迅速得到社会认可，这就造成了目前高校“重科研，轻教学”的趋势。但是，应该认识到高校从事科研活动，与其他科研机构最本质的区别就在于它必须反哺教学，促进人才培养。基于这一点，高校科研生产力不仅应体现在为社会服务的贡献上，还应反映在对教学反哺的能力上。因此，在高校必须积极利用科研资源为教学服务，为科研资源反哺教学创造良好的条件，提供政策上的支持并树立积极正确的反哺教学意识。教学更应主动寻求利用科研资源，促进教学资源的最大化。科研平台如重点实验室、研发中心、工程中心等正是科研资源投入的集中体现。这些科研平台积累了丰富的硬件资源、空间资源、经费资源及人才资源。充分发挥这些科研平台资源在教学中的作用，使其成为教学科研联系的纽带，对于促进两者的良性发展具有重要理论研究意义和实践价值。

1 科研平台反哺教学的内涵和意义

科研平台资源对于教学的作用表现在以下两个方面。

1）丰富教学内容，解放教学方式，提升教学质量。科研平台积累的丰富科研案例，为理论教学提供了具体实践；科研平台拥有的实验室可为教学提供广阔的空间，教学从教室黑板里解放出来；科研平台拥有齐全的仪器设备可作为教学原型，通过现场的讲解、演示、观摩、操作，使得理论与实践更加紧密结合，促进师生互动交流，易激发学生学习积极性，授课更生动、直观，内容也更加贴近实际，对于抽象的技术知识更易吸收掌握，教学效果更佳，真正实现师生互动、理论联系实践，这对于专业技术课的教学是极其有利的。特别对于一些实践性、实验性的课程更应当充分利用其资源优势，毕竟现有的教学仪器设备资源要相对缺乏，技术、功能不能真正反映现实科技发展水平，而科研平台的仪器设备要相对先进，这样有助于学生把握最新的技术前沿，毕业后在工作岗位上能迅速融入社会，创造生产力。

2）科研平台与教学结合有利于培养创新性人才。创新性人才的培养是高校育人的重要目标，是社会进步发展的需要。“全国挑战杯”、化工、机械、电子设计大赛等科技创新活动是培养创新人才的重要形式。但是由于这些活动由教务处、团委负责，在组织上具有优势，但是缺乏具体的技术支撑和指导，特别是硬件条件的限制，而科研平台在这方面则具有得天独厚的优势。科研平台可为学生提供较宽敞的培训场地，先进的仪器设备，必要的科研经费及专业教师的指导，因此开展学生课外科技活动，既要团委的组织，也需要争取校内各方面的科研平台资源。这种纽带的联系需要从制度机制上予以确立，需要科研、团委、教学部门的协调。科研平台对于开展创新性的科研活动，培养创新性人才具有不可替代的作用，从这种意义上讲，科研平台是培养创新人才的摇篮。

所谓科研反哺教学，集中表现在将最新研究成果转化为教学内容，促进教学知识的更新，加强教学与科研的结合；通过科研提高教师工程实践能力，提高教师教学技能；借助科研平台建立实训基地，利用相关仪器设备及申请课题经费，开展学生的实践实习计划。建设一流的大学需要一流的教学质量和一流的科研水平，教学和科研都是现代高校的基本职能，不可偏废。但在实际中，这方面理念和机制还不成熟，还不完善。目前许多高校教学与科研相互冲突、发生矛盾的现象时有发生，比较突出。譬如，仅从仪器设备资源来看，因管理机制不科学等问题，一些大型仪器利用率非常低。如对仪器设备绩效的考核，对操作人员工作责任方面没有教学任务的要求，因此对于教学大型仪器设备积极性不高，能推则推，甚至关起门来不向教学、学生开放。而实际大型仪器设备一年的机时不到200小时，造成仪器设备资源的浪费，教学、学生的需求得不到满足Ⅲ。在课堂教学方面，有时候一个知识点可以利用平台的科研实践案例来形象的阐述，却因为教师的科研经历缺乏，或者因为无法共享科研平台的资源，却要在课堂上花上大段的篇幅进行复杂抽象的讲解。因此如何促进科研平台资源和教学环节互通有无，相互融合，积极倡导科研平台反哺教学具有迫切的现实意义。