科技的设计篇（1）

Abstract: science and technology museum is the important place to learn scientific knowledge. With the advent of knowledge explosion, scientific knowledge system becoming more complex, the audience the increasingly diverse and personal needs, make science and technology museum display content determination became more and more difficult. Modern science and technology museum display design also with science and technology, in the development of economy and society and continued to make progress. Although science and technology museum display design planning research in recent years have made a lot of achievements, but still the lack of systematic. This thesis research results can help science and technology museum system, efficient planning exhibition content, so as to better meet the needs of the audience, improve the effect of teaching activity exhibition, the influence of the science and technology exhibition teach ascension.

Keywords: design planning; Science and technology museum; Display design planning; Space; theme

中图分类号：S611 文献标识码：A 文章编号

一、 设计策划与科技馆展示设计策划

1、设计策划

设计，已经成为了我们现代生活中不可缺少的一部分了，如工业设计、环境艺术设计、动漫设计、包装设计、服装设计、园林设计等等各个方面。策划，作为最广泛的一种人类活动，最早源于军事谋略，人们绞尽脑汁奇思妙想各种各样的战略、战术，实际上就是一种策划活动。基于策划的广义和狭义的定义及特点，王敏将策划定义为:策划就是策划者在调查、分析的基础上，通过创造性的思考以构思、谋划、制定和选择能够有效整合可用的资源以实现预期目的的合理、可行的方案的过程。

那么设计策划是什么呢？胡俊红将设计策划定义为“设计策划是预先对设计对象结合实际情况进行具体分析，并通过各方面的计划，做出各种方向性的决策，从而为设计提供指导。设计策划的主要任务是设计师运用信息、技术、知识、经验和能力，经过思考、筹划、设想与选择，卓有成效地解决设计中所需要处理的问题”。

换言之，设计策划就是设计策划者在对设计能力、设计资源、价值需求进行系统的调查、分析的基础上，通过创造性的思考，围绕特定价值需求以制定出能够有效整合设计活动和设计对象资源的各种方案，并从中选择出合理、可行的方案的过程。

2、科技馆展示设计策划

科技馆展示设计策划就是设计策划者在经过对观众对科学知识价值的需求和科技展示资源进行系统的调查分析后，进行创造性的思考，制定科技展示设计的战略和策略的过程。

科技馆展示设计策划活动具有以下特点：

1、科技馆展示设计策划的过程包括确定宏观的设计战略定位和微观的设计策略的过程。

2、科技馆展示设计策划活动的目标是以社会目标为核心。

3、科技馆展示设计策划需通过综合多方面的设计资源整合来达到展示效果。

4、科技展示的特色化、差异化是科技馆展示设计策划的核心。

二、实证研究――武汉科技馆展示设计策划

1、武汉科技馆的SWOT分析

通过对武汉科技馆宏观环境、发展环境、观众价值需求和自身的展示资源与能力的分析，得出武汉科技馆的SWOT矩阵。

表1 武汉科技馆SWOT分析

2、展示设计目标市场定位与战略目标

基于对武汉科技馆展示环境的SWOT分析，武汉科技馆的市场定位是：

在科技展教核心价值和科技展教对象上，基于武汉市这个超大型城市和中部地区中心城市的特点，定位于比较全面、综合的展示科学知识。要突出武汉特色的科技知识展教，贴近武汉观众、服务武汉市广大市民提升科学素质的需要，并且以提升青少年科学素质为重点。

在科技展教的价值标准上，一方面，作为地方科技馆有限的资金投入和展示场馆限制，在内容选取上以先进性和实用性相结合的展示内容和高质量的展品；另一方面，根据人们生活水平不断提高的要求和增强展示效果的需要，基于现有的展示条件，营造简洁、雅致、充满活力的展示环境。

根据展示设计的定位，将武汉科技馆的展示设计战略目标体系确定为：

表2 武汉科技馆的展示设计战略目标

3、展示设计的空间布局

以过去、现代、未来为主线，以旧展厅三楼的“科技乐园”体现“承载过去、面向未来”作为新老展厅连接点，让观众形成系统的参观感受与体验，以楼层为单元进行展示空间的布局安排和参观路径设置。总体的参观路径如图1所示。

图1参观路径图

各展厅的空间布局如下。

1、老展厅

展厅一层：主体部分建设“科技时代”主题展区，利用原“儿童乐园”展区空间建设“智慧之光”主题展区。

展厅二层：建设“科技之光”、“人与健康”主题展区，将其打造成馆校结合的重要阵地。

展厅三层：建设“科技乐园” 主题展区，让少年儿童在轻松、活跃的气氛中体验科技的乐趣，同时呼应其他展区的展教氛围。

2、新展厅

新展厅以体现未来科技与人们生活的展望、武汉特色的科技创新成果等科学知识的展教为重点进行整体布局：

展厅三层：定位为展品较易安装的“未来世界”主题展区。

展厅二层：定位为展品安装比较复杂的“百湖之城”主题展区。

展厅一层：定位为“临时展区”。

4、展示设计战略的实施策略

4.1 定价策略

武汉市科技馆是公益性的非盈利组织。但为了科技馆的可持续发展，可收取一定的参观费用。制定收费标准的同时，还应该根据各种特殊情况实行优惠的措施，如学生、1.2米以下儿童票价减免为半价，节假日团体学生免票，老年人、离休干部军人、残疾人等人员免票等。

此外，还可以为了吸引长期观众，推行门票套制、年票制、会员制等多种形式的服务。

4.2 宣传策略

1、CI建设策略

实施科技馆理念、科技馆行为及科技馆视觉识别系统，以培养组织文化和价值观，增强科技馆的服务理念，为观众提供便利、美观的展厅参观环境。重点是展厅辅导员等展教服务人员要形成特有的、积极向上的、以高质量服务的精神风貌。、强化行为规范；提升展厅服务员、售票员、清洁人员、维修人员等的服务技能、统一文明礼貌用语、提高讲解水平；美化展区名称、引导等标志，解说文字、展板文字等标准字，展品、展示环境等标准色增强科技馆在观众心目中的印象。

2、媒体宣传策略

与宣传媒体建立稳定的合作机制，系统策划、定期组织大中型的宣传活动，向社会宣传科技馆展教的内容和特色。

统筹武汉科技馆自身的网站、电子屏、科普画廊、工作简报等宣传资源，形成馆内立体宣传模式，对展厅的展教内容和特色进行重点的宣传。

结论

随着科学技术的快速发展和社会进步加速，观众对科技展示的需求日益多样化、个性化，科技馆在展示内容选择上越来越困难。本论文通过理论研究与实证研究相结合，提出了比较系统、实用的理论，对于帮助科技馆以观众需要为中心进行展示设计有着重要的现实意义。

参考文献

[1]王敏. 基于价值空间理论的科技馆展示设计策划研究.武汉理工大学硕士论文.2009.11

[2] 胡俊红.设计策划与管理.合肥:合肥工业人学出版社, 2005.5页

[3] 杨先艺. 设计策划与管理研究. 武汉理工大学博士论文，2005.10

[4] 金炳华等. 哲学大辞典(修订本). 上海辞书出版社. 2001

[5] 王亚明等. 展示设计. 中国电力出版社, 2008.10

科技的设计篇（2）

儿童需要丰富多彩的生活，需要趣味浓厚的活动。事实证明：学生在活动前往往产生期待的急切心理，容易引起动机；活动中积极投入，尽最大努力完成每一项工作；活动后还会留下极深的印象，反复回味，起到自动巩固和强化教育的作用。正如德国教育家第斯多惠所说，“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓励”。只有通过增加科技活动的趣味性来激发学生的参与兴趣，调动学生活动的积极性和主动性，才能增强我们的科技活动的实效。

我们在设计科技主题活动时，要尽量考虑到学生的智力活动特点、内容和水平，让学生乐在其中。比如我们2001年春季学期“车”主题的科技活动，整个活动设计了车的发展史、车的科学、车与环境、交通安全、车的创意绘画、车的过去、车模制作和车模竞技等系列活动：

1.收集“车”发展的有关信息。通过广泛阅读书刊，上网浏览等活动，收集关于车的发展史的文字、图片、视频，开展“车”的信息、交流等活动，每人都有展示和表现的机会。

2.运动之光――车的发展图片展。各班对学生收集的图片、资料（包括报纸杂志上的图片、学生的摄影作品）进行遴选，制成2开的版面若干份，配上简短的说明文字，进行展示。

3.车与人类――车的故事大赛。各班开展车的名人轶事、车的科学等方面的故事赛。

4.车与我――知识竞赛和交通安全知识教育。开展认识交通标志，学习交通法规、交通安全知识，交通事故的应急措施等活动，加强遵守交通法规教育和交通安全教育，提高学生注意骑车安全和行路安全的意识。

5.车的未来――有关车的作品竞赛活动。举行我收集的车模型、我画的车、我摄的车和我设计的车（绘画）展。

6.我最棒――车模竞技活动。举行车模竞技比赛。

系列活动为我校学生营造了一个寓教于乐的活动环境，激发他们的活动兴趣，学生在自主参与活动的过程中，对“车”有新的认识，充分开发学生的禀赋和潜能，培养学生的创新意识和实践能力。

科技活动的多元性

小学生都有求新、探奇、喜变、好动的特点，科技活动的多元性就给他们提供了一个活动丰富多彩的教育环境，满足他们的心理需要。因此，我们在设计科技主题活动方案时注意尽量将活动设计成多元性的活动，使学生在浓厚的兴趣中轻松、愉快地受到教育。如2001年秋季学期，我们利用学校栽培的优势，设计了“”科技主题活动，通过观赏、阅读、议论、写作、栽培等系列活动，让学生了解的种类、特点、生长过程，同时，受到美、诗文美、写作美的熏陶。具体活动为：

1.搜集有关的诗、词、歌、画等，利用晨会课、班队活动进行交流；低年级学生在老师的指导下读、背有关的诗句、名言名句。

2.搜集摘录描写的佳句、佳作，熟读成诵，在班中交流；低年级的学生在老师的带领下学说有关的词句。

3.在语文、美术、自然等老师的带领、指导下观赏本校栽培的。

4.围绕“”说话或写好不同体裁、不同风格的文章，按年级进行比赛。

5.进行“”有关的栽培试验。

美国教育家杜威说过：“最好的教育就是‘从生活中学习’。”生活处处有科技，学习科技的目的是回归生活，解决现实生活中的问题。利用学生非常熟悉的相关内容设计成多元性的科技主题活动，既可弥补学科教学的不足，又可培养学生关心社会生活、注重研究实际问题的习惯。

科技活动的全员性

科技活动的普及与开展，能发挥学生自主参与的积极性，锻炼学生动手动脑和实践能力，培养学生的集体责任感、个人荣誉感。孩子们在相互交流、切磋中增长才干，获得发展。因此在2005年春季学期开展的“飞架彩虹 超越梦想”――以“桥”为主题的系列活动设计，我们就充分考虑活动的全员参与，以促进学校科技教育活动的全面普及。具体分七大类：

活动一：了解“彩虹”――学习读书活动。各班广泛开展以桥为主题的读书活动。搜集关于桥梁的发展、种类、原理等知识，以世界名桥、桥的世界之最、家乡的桥、桥的力学原理等内容展示，让班上的每一位学生都参与了解桥的相关知识。

活动二：畅想“彩虹”――工艺绘画竞赛。把自己认为最理想的桥、最美的桥、最想做的桥或最富创造性的桥用工艺绘画展示出来，可以是电脑绘画、布贴画、沙画、水彩画等工艺绘画。

活动三：赞美“彩虹”――诗歌朗诵竞赛。将有关桥的诗歌、散文、故事等通过朗诵、演讲等形式表达出来。

活动四：飞架“彩虹”――桥梁模型制作竞赛。竞赛项目一：让他们自主地去寻找生活中的一些废品材料、可代用材料来创意设计桥模。竞赛项目二：根据规定的有限材料设计制作桥模，看谁的桥模美观、大方、承重大。

活动五：抒写“彩虹”――作文竞赛。把自己在此次以“桥”为主题的科技节中的收获、趣事、感想写成作文与大家交流、分享并参加学校的科技作文比赛。

活动六：“彩虹”之光――专题网页评比。将此次科技节活动中收集的图片、文字资料精心设计成以桥为主题的专题网页，加入到班级网页当中。

活动七：绚丽的“彩虹”――项目作业的评比活动。将在此次系列活动过程中搜集的文本、图片资料以及在此次科技节活动中的体验、感受等归类整理设计成项目作业。可贴、可画、可写，要求装帧设计美观大方。

据不完全统计，这次科技节有3000多人次参加了相关活动，有学生甚至参加了3~5项活动。学生在活动中发现问题、提出问题，自己生成活动，并让他们通过自己的想象和创造能力解决问题，从而感受身边的科技及科技对自身的影响。

科技活动的提升性

科技活动以人为本，不仅要认识和体现科技活动的价值，还要确定科技活动的目标，让学生在科技活动中感受到科技与生活的密切相关，增强科技的应用意识，培养了他们“活学活用”的科技技能，能将新学到的知识应用到实际生活中，使科技教育真正落到实处。因此，在设计科技主题活动时，应考虑到将科技活动的开展同其他学科有机结合，并让学生置身于广阔的社会生活环境中去学习。在设计科技主题活动时，我们一般都会设计一项对学生探索、提高有帮助的科技项目，以促进学生观察能力、创新能力、动手动脑能力的提升。

科技的设计篇（3）

工业设计一直是漫步者骄傲的资本，E30音箱也再一次证明了这一点。出自设计师谢晓光先生之手的大三角帆造型，也着实吸引了不少眼球，而在这对美妙的弧线下也绝不只是简单的美观而已。首先，造型不规则的箱体本身就有着避免谐振的优势，可以使音箱所发出的声音更加纯净，接近原声；其次，E30音箱采用了2.2声道的声学设计，每一只音箱中都装备了由漫步者独立研发的高音、低音和中音单元，经过DSP架构进行高精度电子分频，并通过三分频设计加强了音频之间的互动后，让声音的层次感更加分明，细节更为细腻。如果你够细心，在音箱的底部你还可以看到预留的低频输出接口，这表示了E30还可以支持外接低音炮来加强低频效果的表现。

说到设计，E30巧妙的线缆收纳很值得一提。在音箱底部你可以看到这款音箱除了蓝牙还支持AUX与光纤接口连接，再加上电源、LINK OUT超低音信号输出等接口，是不是不敢想像所有线缆连接起来的样子？别怕，这么漂亮的一款音箱怎么能让杂乱的线缆来捣乱？你可以看到音箱下面的支架不仅让音箱站得更牢固，还可以将所有的线缆整齐地卡在里面，简单、美观、实用，设计不就该如此吗？

智能音箱来袭

智能手机、智能家电都渐渐地主导了各自的市场，那么我相信智能音箱的趋势也一定会如此。

遥控器无疑是E30音箱中一个最大的亮点，圆圆的小家伙非常招人喜爱，拿起来沉甸甸的，质感和手感都非常不错。遥控器采用了433MHz的射频技术，经过测试在无遮挡物的情况下20m内操控音响非常灵敏，这对普通房间来说已完全够用了。遥控器的顶部是一个按键，短按、长按可以分别控制静音与睡眠，左右旋动遥控器则可以控制音量。在用蓝牙与E30连接的时候，遥控器还可以通过组合按键来做其他操作，颇有创意。

升级，这是我们在电脑与手机中经常提到的一个词语，那么我告诉你音箱也是可以的。在E30音箱的底部你可以看到一个4针插孔，通过这个接口，今后漫步者很有可能在网络上放出软件升级程序，比如增加遥控器的操作功能、调教音箱等。

声音淡雅细腻

E30的声音并不像外形设计那样具有冲击力，清新、自然是给笔者的第一感觉。当看到3个扬声单元排列的时候，以为这款音响的低音会被染得很重，但是出乎意料的是，三频声音分布的非常均匀，高音不尖、低音不沉，没有过分的音染去刻意地讨好听众的耳朵，这种调教与一些发烧级的Hi-Fi音响很像。在中频人声方面E30处理的最为优秀，细腻的声音层次分明，2.2系统给人的空间感的提升也可圈可点。综合来听E30的声音很值得去细细品味，声音的还原度较好，听久了也不会累。这一点E30一定会赢得不少发烧友的好感与肯定，看来高端定位的这一步漫步者做的值得肯定。

漫步者E30音响内部正面照片，图中显示的是丝膜高音单元与中频单元。

科技的设计篇（4）

一、JSP技术

JSP(Java Server Pages)技术是由Sun公司的用于开发动态Web应用的一项技术。它以其简单易学、跨平台的特性，在众多动态Web应用程序设计语言中异军突起，在短短几年中已经形成了一套完整的规范，并广泛地应用于电子商务等各个领域中。

JSP规范是Web服务器、应用服务器、交易系统以及开发工具供应商间广泛合作的结果。Sun开发出这个规范来整合和平衡已经存在的对Java编程环境(例如，Java Servlet和JavaBeans)进行支持的技术和工具。其结果是产生了一种新的、开发基于Web应用程序的方法，给予使用基于组件应用逻辑的页面设计者以强大的功能

二、 Struts2技术

Struts2并不是一个陌生的web框架，它是以Webwork的设计思想为核心，吸收struts1的优点，可以说Struts2是struts1和Webwork结合的产物。它的工作原理如下:

一个请求在Struts2框架中的处理可分为如下7个步骤：

（1)客户端发出一个指向servlet容器的请求(tomcat);

（2)这个请求会经过图中的几个过滤器，最后会到达FilterDispatcher过滤器。

（3)过滤器FilterDispatcher是struts2框架的心脏，在处理用户请求时，它和请求一起相

三、Hibernate技术：

Hibernate是一个开放源代码的对象关系映射框架，它对JDBC进行了非常轻量级的对象封装，使得Java程序员可以随心所欲的使用对象编程思维来操纵数据库。 Hibernate可以应用在任何使用JDBC的场合，既可以在Java的客户端程序使用，也可以在Servlet/JSP的Web应用中使用，最具革命意义的是，Hibernate可以在应用EJB的J2EE架构中取代CMP，完成数据持久化的重任。

Hibernate的核心接口一共有5个，分别为:Session、SessionFactory、Transaction、Query和Configuration。这5个核心接口在任何开发中都会用到。通过这些接口，不仅可以对持久化对象进行存取，还能够进行事务控制。下面对这五个核心接口分别加以介绍。

Session接口：Session接口负责执行被持久化对象的CRUD操作(CRUD的任务是完成与数据库的交流，包含了很多常见的SQL语句。)。但需要注意的是Session对象是非线程安全的。同时，Hibernate的session不同于JSP应用中的Http Session。这里当使用session这个术语时，其实指的是Hibernate中的session，而以后会将Http Sesion对象称为用户session。

Session Factory接口：Session Factory接口负责初始化Hibernate。它充当数据存储源的，并负责创建Session对象。这里用到了工厂模式。需要注意的是Session Factory并不是轻量级的，因为一般情况下，一个项目通常只需要一个Session Factory就够，当需要操作多个数据库时，可以为每个数据库指定一个Session Factory。

Configuration接口：Configuration接口负责配置并启动Hibernate，创建Session Factory对象。在Hibernate的启动的过程中，Configuration类的实例首先定位映射文档位置、读取配置，然后创建Session Factory对象。

Transaction接口：Transaction接口负责事务相关的操作。它是可选的，开发人员也可以设计编写自己的底层事务处理代码。

Query和Criteria接口：Query和Criteria接口负责执行各种数据库查询。它可以使用HQL语言或SQL语句两种表达方式。

四、 Spring技术

Spring是一个开源框架，它由Rod Johnson创建。它是为了解决企业应用开发的复杂性而创建的。Spring使用基本的JavaBean来完成以前只可能由EJB完成的事情。然而，Spring的用途不仅限于服务器端的开发。从简单性、可测试性和松耦合的角度而言，任何Java应用都可以从Spring中受益。它能解决企业应用开发的复杂性，使用基本的JavaBean代替EJB，并提供了更多的企业应用功能。Spring有如下特点：

a.轻量――从大小与开销两方面而言Spring都是轻量的。完整的Spring框架可以在一个大小只有1MB多的JAR文件里。并且Spring所需的处理开销也是微不足道的。此外，Spring是非侵入式的：典型地，Spring应用中的对象不依赖于Spring的特定类。

b.控制反转――Spring通过一种称作控制反转(IoC)的技术促进了松耦合。当应用了IoC，一个对象依赖的其它对象会通过被动的方式传递进来，而不是这个对象自己创建或者查找依赖对象。你可以认为IoC与JNDI相反――不是对象从容器中查找依赖，而是容器在对象初始化时不等对象请求就主动将依赖传递给它。

c.面向切面――Spring提供了面向切面编程的丰富支持，允许通过分离应用的业务逻辑与系统级服务(例如审计(auditing)和事务(transaction)管理)进行内聚性的开发。应用对象只实现它们应该做的――完成业务逻辑――仅此而已。它们并不负责(甚至是意识)其它的系统级关注点，例如日志或事务支持。

d.容器――Spring包含并管理应用对象的配置和生命周期，在这个意义上它是一种容器，你可以配置你的每个bean如何被创建――基于一个可配置原型(prototype)，你的bean可以创建一个单独的实例或者每次需要时都生成一个新的实例――以及它们是如何相互关联的。然而，Spring不应该被混同于传统的重量级的EJB容器，它们经常是庞大与笨重的，难以使用。

e.框架――Spring可以将简单的组件配置、组合成为复杂的应用。在Spring中，应用对象被声明式地组合，典型地是在一个XML文件里。Spring也提供了很多基础功能(事务管理、持久化框架集成等等)，将应用逻辑的开发留给了你。所有Spring的这些特征使你能够编写更干净、更可管理、并且更易于测试的代码它们也为Spring中的各种模块提供了基础支持。

五、MVC技术

MVC是一个设计模式，它强制性的使应用程序的输入、处理和输出分开。使用MVC应用程序被分成三个核心部件：模型、视图、控制器。它们各自处理自己的任务。

1.视图

视图是用户看到并与之交互的界面。对老式的Web应用程序来说，视图就是由JSP元素组成的界面，在新式的Web应用程序中，JSP依旧在视图中扮演着重要的角色，但一些新的技术已层出不穷，它们包括Macromedia Flash和象XJSP，XML/XSL，WML等一些标识语言和Web services.

如何处理应用程序的界面变得越来越有挑战性。MVC一个大的好处是它能为你的应用程序处理很多不同的视图。在视图中其实没有真正的处理发生，不管这些数据是联机存储的还是一个雇员列表，作为视图来讲，它只是作为一种输出数据并允许用户操纵的方式。

2.模型

模型表示企业数据和业务规则。在MVC的三个部件中，模型拥有最多的处理任务。例如它可能用象EJBs和ColdFusion Components这样的构件对象来处理数据库。被模型返回的数据是中立的，就是说模型与数据格式无关，这样一个模型能为多个视图提供数据。由于应用于模型的代码只需写一次就可以被多个视图重用，所以减少了代码的重复性。

3.控制器

控制器接受用户的输入并调用模型和视图去完成用户的需求。所以当单击Web页面中的超链接和发送JSP表单时，控制器本身不输出任何东西和做任何处理。它只是接收请求并决定调用哪个模型构件去处理请求，然后确定用哪个视图来显示模型处理返回的数据。

现在我们总结MVC的处理过程，首先控制器接收用户的请求，并决定应该调用哪个模型来进行处理，然后模型用业务逻辑来处理用户的请求并返回数据，最后控制器用相应的视图格式化模型返回的数据，并通过表示层呈现给用户。

科技的设计篇（5）

中图分类号：THl2　文献标识码：A　文章编号：1007-3973(2011)008-109-02

1　科技感剖析

1.1高科技风格的影响

高科技风格发展与20世纪50年末以来以电子工业为代表的科技迅速发展有着密切联系，科技不仅影响社会生产的发展，也影响着人们的思想，高科技风格在这样一种社会背景下应运而生。

新技术的出现，提升了社会工作效率，一定程度上使工人从繁重劳动中脱身，这一切都展示了科技的魅力。新技术同时也改变着人们的生活，使人们认识到其中的利益所在。由此新兴技术被设计师所关注，并呈现出对技术高度热衷化的趋势。设计师刻意将许多零件暴露在外或模仿军用通讯器材过度添加旋钮，这无疑扭曲了对技术的认识。刻意将技术表面化设计的方式愈发脱离了设计本质，造成设计与产品操作功能脱节，背离了其实用性。高科技风格由于过度沉迷于技术，没能摆正技术在设计中的位置而把装饰压到了最低限度，使产品显得冷漠而缺乏人情味，常常招致非议。

科技对产品功能的创新及对新产品开发的促进作用不容忽视，人们热衷于借外观表现技术的方式虽有所欠缺，但毕竟是高科技出现后为将设计与科技相融合作出的第一次尝试，正是这次尝试引起了设计师的反思。

高科技风格过于注重技术表面，偏离了对科技深层含义的理解而陷入设计误区，给人以机械、生硬的感觉。这就是在高科技风格推动下，技术形式化作用于产品外观设计所带给人的视觉感受，即科技感的最初由来。

1.2现代科技感定义　，纯粹技术需借助某种表现方式以对人的心理产生影响。表达方式不同，所产生的效果也不尽相同，产品设计的作用即通过选用合适的方式以体现科技。

基于高科技风格基础上，现代科技感不仅是对技术的传达，更有其深层次理念，即服务大众、符合现代审美标准、传递情感等。现代科技感传达的并非是外在形式，它更注重科技内涵，是在实现科技价值与用户情感需求过程中带给人的一种享受、，是伴随科技与设计的相容理念应运而生的。

1.3科技与设计

设计是艺术与科技的结合，随着科技的发展，其融合程度亦逐渐升高，促进了设计的快速发展。科技是设计开发的诱导因素，是设计发展的必要条件。

科技影响设计发展，为设计实现提供更宽泛的手段及更高可能性，由此提升设计实现效率。设计同时为科技发展提供更清晰的思路，影响科技发展潮流。一定程度上科技得以发展的前提是实现设计，设计为科技提供立足点，使科技发展方向更为明确。设计与科技相辅相成，共同服务于人类生产、生活。

2　科技感设计表现形式

2.1色彩表达

色彩表现是产品设计过程中的重要环节。设计中经常提到的产品时尚感，科技感，文化感，历史感等多种视觉感受与色彩表现手法的应用紧密相连。

美国视觉艺术心理学家卡洛琳・布鲁墨说：“色彩唤起各种情绪，表达感情，甚至影响着我们的正常的生理感受”。如黑色能体现沉稳、庄重的感觉，白色能带给人神圣、光明、魄力等感觉。色彩本身所具备的这种象征、隐喻等特点是体现科技感的基本因素。首先黑白色带给人的感觉是各类中青年成功人士所追求的感觉，此类用户通常是中高档科技产品用户群体，该群体的喜好在一定程度上影响着高科技产品设计用色。其次黑白本属无色系，不易受色彩流行趋势影响，被看作是永不过时的色彩而广泛应用于高科技产品色彩设计表现，久而久之二者便成为高科技产品的代言色。

除了黑白色之外，灰色在高科技产品色彩设计中的使用频率也相对较高。究其根源与机器大工业时代背景以及高科技风格影响是分不开的。钢铁、玻璃等材料被运用于建筑设计之后，带有钢铁色彩倾向的灰色作为一种新潮色也被广泛运用到高新产品设计中，且一直影响至今。因此灰色亦被划入高科技感色彩行列。除无色系色彩外，据每年的色彩流行趋势，其他色彩偶尔也会被运用于高科技产品设计表现，但其流行时间持续性不强，故影响到此类色彩科技感评价。

2.2型应用表现

任何造型艺术内容都必须通过一定的组织结构和表现手段表达出来，这些组织结构和表现手段构成艺术作品特定的外在形式。

在研究产品造型形式的心理效应之前需从心理学角度对“外在形式”建立明确认识。外在形式是设计师用物质材料并通过一定的艺术处理手段对空间、形体、光线、色彩等人们可以感知的信息进行加工的编码系统。这些信息编码系统有组织的传递着某些视觉信息，使欣赏者的视觉器官受到刺激从而产生兴奋。这时外在形式中体现出总体特征，如可爱、舒适、雄伟、壮丽等种种感受。

随着人们审美意识水平的提高，产品形态设计愈发饱满、有机化、抽象化，更为注重形态与功能的结合以及形态带给人的心理感受。首先抽象、有机的形态可以给人自然、贴切的感觉，营造舒缓的氛围，容易为大众所接受，这种形态在低技术条件下实现可能较小，科技发展及人们造型审美水平提升带来的产品形态多样化、有机化能够让人们切身感觉到科技的力量。因此形态的有机化、抽象化在一定程度上能够体现产品科技感。

科技发展促进了技术手段的更新，提高了产品造型实现的可能性。当今时代虽生产技术手段充足，设想当代人不具备较高的审美认知水平，结果会是重蹈高科技风格覆辙。因此设计师及受众的造型审美认知水平在一定程度上影响着产品科技感的真实表现。

2.3科技作用下的效率提升与新材料应用

技术是无形的，纯粹的技术不能作为单独的存在呈现于人的视觉范围之内。我们所能意识到的是科技作用下产品工作性能的提升。科技作用提升了产品工作效率，为产品划上了高速标识。因此产品工作效率也成为衡量科技感强弱的又一因素。如高速列车的正式投入运行，缩短了人们的出行时间，使人们切实感受到科技的力量。

另外科技的发展带动了先进制造技术的提升，为设计提供了更为实用的原材料。材料的光感、硬度、轻重、透光性等特点是产品设计选材考虑的重要因素。不同产品对材料要求不同，科技水平的提升使原材料向着对体现该产品特性更为有利的方向发展。如20世纪初第一架载人上天飞机是用木材、布和钢制造的，如今铝、钛、钢和复合材料已成为飞机的基本结构材料。复合材料具有强度高、质量轻、抗疲劳、减振、可设计等一系列优点，因此高新材料的运用愈发彰显着产品的科技感。

3　科技感的设计理念构建

3.1环保设计理念枸建

在人类设计史中，设计在不断向前迈进的同时，也加速了资源、能源的消耗，并对地球的生态平衡造成了极大的破坏。在这种背景下，设计师不得不重新思考其职责和作用，因此萌生环保设计理念。

早在20世纪60年代末，美国设计理论家维克多・巴巴纳克(Victor Papanek)出版专著《为真实世界而设计》(Designforthe realworld)。他在书中强调，设计应该认真看待有限的地球资源使用问题，并为保护地球的环境服务。这一观点，当时未得到广泛关注。自从70年代“能源危机”爆发，他的“有限资源论”才得到人们普遍认可，由此绿色、低碳、生态等设计术语渗入设计师思想。科技发展为实现环保设计理念提供了有利条件，同时科技也在向着环保型方向发展，环保理念为科技发展指明了方向。因此产品是否具备可持续条件，是否符合绿色设计理念成为了评判科技感的又一标准。

3.2科技与传统文化融合理念

传统文化融入产品形态设计，在本源设计层次上以具体的、清晰的符号元素出现。但这种符号不是生搬硬套，更不是肤浅的理解和简单的模仿，而是从中国的传统文化理念出发，借助传统元素寻求最合适的符号语言以及现代构造手法。

传统文化融于设计是对传统和现念兼收并蓄，对文化进行分解、变革、延伸，并与现代设计有机融合，达到现代技术与传统文化共存。例如北京奥运火炬设计创意来源于中国祥云和纸卷轴符号，具有中国传统文化的符号元素造就了具有民族特色的设计形式。另外上海世博中国馆将传统文化与现代技术相融合，具有浓厚的中国风及现代技术特色，融合传统文化的设计理念为科技感的传递另辟蹊径。

4　总结

科技的设计篇（6）

中图分类号：J523 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2013）29-0065-01

随着2014春夏中国国际时装周的盛大开幕，各大品牌的服装设计师纷纷推出新一季的时尚设计作品，在这一季的服装设计系列作品中，有的以优雅、复古、趣味、未来感的视觉效果来吸引观众的眼球，有的则以实穿技巧为设计重心，有的在新型面料上大下功夫，更有设计师将二维码这种高科技的元素融入到概念设计中，令人清晰的感受到，时尚与科技的跨界时代已经来临。

一、服装材料设计与科技的跨界

世界著名女装设计师迪奥曾说：“面料不仅能表现设计师梦想，同时也能激发设计师思想，而这正是灵感的源泉，我们的许多思想就来源于面料本身。”服装材料设计与科技的联系可谓是最显著的，新型的纤维面料在每一季各大品牌的时装中总是层出不穷。从2005年竹纤维制作的新型商务西服到牛奶纤维的出现到环保再生面料……，科技的发展总能为时尚设计注入新鲜的血液。

而在中国国际时装周2014春夏会中，日本最大的尖端材料生产商东丽织染首发了一款名为“冰淇纺TM”的环保再生面料，主打超轻薄、高透气、易洗涤、速干抗皱等特性，在著名设计师刘薇的创意下，这种高科技被巧妙地运用在了时尚当中，面料的性能与设计师自然轻盈、如清新之风扑面而来的“冰”美人的设计概念结合的天衣无缝，获得第17届中国时装设计“金顶奖”，全新触感的功能面料秉持着绿色、科技生态的革新精神（图一）。

二、服装印花设计与科技的跨界

现代的数码印花为时装工业提供了技术上的革命性突破，与过往的印花面料相比，数码印花面料最根本的不同在于其图案本身是数字化的格式，来源更加自由开阔，高科技赋予印花无限的可能性，各式各样丰富多彩的数码印花不断出现在各大时装周上，而科技印花不仅是技术上的体现，印花图案的设计也与科技融合在一起。比如中国时装周上二维码印花图案与运动装的结合设计就是科技与印花设计的典型案例。二维码最早起源于日本，是用特定的几何图形按一定规律在平面分布的黑白相间的图形，是所有信息数据的一把钥匙。被广泛营运在现代商业活动中，如产品溯源、广告推送、网站链接、数据下载、商品交易、信息传递、名片交流、WIFI共同享等。矩阵式二维码又称棋盘式二维码）是在一个矩形空间通过黑、白像素在矩阵中的不同分布进行编码。

在中国国际时装周中的乔丹2015/SS流行趋势会上，设计师受到3G、WIFI普及应用的启发，以“蜕变.矩阵代码”作为设计主题，将二维码的有形图标作为设计灵感（图2），矩阵的排列，以及二维码的运用都被充分发挥，在会中结合科技的还有会发光的led材质、可移动的数码提包和巨型二维码连体衣，科技创意给人无限的欣赏空间。

三、总结

科技从表面上看反应的只是一种高新的技术或者手段，从中国国际时装周的一些秀场来看，科技内在却蕴含着时代的精髓，孕育着创新与突破的巨大能量，是时代的象征，随着社会的迅猛发展，科学技术日新月异，我们相信在这个强有力的推动作用下，服装时尚与科技的跨界设计会使我们的生活会变得缤纷多彩。

科技的设计篇（7）

科学技术和设计艺术是人类在长期的生产实践中产生出来的，是人们认识客观世界和改造客观世界的有力手段。科学技术是探求客观世界的真理，寻求客观规律。设计艺术是实用艺术，它以艺术为设计的要求和要素。它以艺术的表现方式是不同的设计品类呈现不同的艺术形态,其本质是实用与审美的结合。

一、 科学技术直接推动了设计艺术的发展：

设计总是随着科学技术的发展而发展。科学技术包括各种科技理论、生产工具是社会生产力的重要组成。设计则依靠现有的生产工具、生产材料和已知的科技原理，创造出人们社会生活所需要的各种产品。随着科学技术的发展，各种越来越先进的生产工具、越来越丰富的生产材料层出不穷，而设计者也可以使用这些先进的生产工具、新的生产材料创造出各种新的产品来满足人们不断增长的物质文化需求。

1、 我们谈论的设计的概念应该是从工业革命之后开始的，1785年瓦特的蒸汽机的发明拉开了工业革命的序幕，人类社会的生产生活工具得到了快速的发展，以前人们都是依靠自然的动力，而各种机器的发明则完全改变了人们的生产生活方式。人们设计出来各种依靠机器动力和新型钢铁材料的汽车、火车、轮船甚至是飞机等交通工具，让人们的出行更加方便快捷，从而也改变了现代城市的格局，人们必须设计规划出适应快速交通工具发展的现代新型城市。随着各种机器的发明，制造业也从传统的手工作坊式生产发展成批量生产，从而也使设计和生产制造分工，设计从此而成为一个独立的社会分工门类了。

2、 科技的进步使各种新的生产材料不断涌现，而这些新材料的出现直接影响到设计艺术的发展。设计者可以利用这些新材料创造出更多方便人们、满足人们各方面需求的产品。如合金材料的出现，由于它质量轻、强度高很快的得到了广泛的应用，人们用它设计出更轻的汽车发动机、飞机外壳、建筑上用的铝合金窗户、许多人们平时日常生活中常用的各种工具，如凳子、椅子、筷子、勺子等等。液晶材料出现使人们的视觉传达领域出现了大的革新，设计者设计出各种液晶电视，完全改变了传统的电视机大而笨重的形象，PC电脑领域也设计出了基于液晶屏显示的小巧便于携带的笔记本电脑。而近几年LED材料的出现，又使人们的的视觉传达领域出现了新的变化，LED相比液晶显示，亮度更高、实用寿命更长、更轻，设计者又设计出各种LED大屏幕，出现在现代各种大型的舞台设计上，城市的大型LED屏广告牌也取代了许多传统的平面广告设计，并且由于它的节能性很好，还大量的应用于城市的路灯、路牌上。

3、 近三十年来，电脑科技的快速发展使设计艺术走入了数字化设计艺术时代。电脑技术的飞速发展，使人们的生活方式和生活理念发生了巨大的变化，电脑在现代人的生活中已经象水和食物一样不可或缺。而设计所用的工具和材料大多数情况下已经改变成电脑和运行的各种软件，变成了一组虚拟的数字概念。“传统的设计观念已从有形的物资领域扩展到了无法触摸的程序领域” ①。数字技术在设计领域的广泛应用已经改变了传统的设计方法和手段，它使传统的产品设计变得更加直观化、交互化，从而改变了产品开发和销售的模式。十年前，音乐产品的制作还处在模拟时代，录音师使用磁带盘来录制声音，十年后的录音棚已经很少能见到模拟时代的磁带盘了，取而代之的是电脑和音乐录制软件，音乐的制作和人声的录制以及后期的音乐混音合成，全部都是在电脑上完成的，歌手和乐手的音准和音色都可以在电脑上通过相关的软件进行修改，制作者还可以通过网络把音乐的小样（DEMO）发给制作方听，根据对方的意见来进行修改，制作方根本不用到录音棚来监听，这在模拟音乐时代是不可想象的。数字音乐时代的发展完全颠覆了传统模拟时代的音乐制作产生流程。

二、 科学技术与设计艺术关系密切：

从古至今，许多科学家又是艺术家，如中国古代著名的发明家、军事家诸葛亮精通音律，弹得一手好琴；现代科学巨匠相对论的创立者爱因斯坦，小提琴的造诣也非常高，科学家们从艺术中得到许多启示。许多的艺术家也是科学家，如列奥纳多・达・芬奇，意大利文艺复兴三杰之一，他既是多才多艺的画家，又广泛地研究与绘画有关的自然科学，是杰出的艺术家和科学家，他的艺术实践和科学探索精神对后代产生了重大而深远的影响。

数字化设计艺术的发展，也使科学与艺术的关系越来越紧密，当代的设计者不仅要掌握自己专业设计领域的知识，还要掌握大量的其他专业的知识。数字化设计艺术要求设计者能综合运用电子学、数学、美学、音乐学、心理学、艺术学、物理学等等多种学科知识。“作为科学与艺术的结合体，设计艺术必将走向高度技术化与高度艺术化的统一。”②

三、 设计艺术具有科技的属性：

纵观人类文明的发展史，科学技术和设计艺术始终是交织在一起的。设计艺术的发展与科学技术的发展密切相关，是自然科学与社会科学结合的产物。“设计与技术的关系是开发和适用的关系，所有类型的设计都含有技术的成分。”③

设计艺术近年来已经发展成一个综合性的学科-设计艺术学。设计艺术学是艺术与科学，生产与生活紧密结合，从事设计艺术创作与设计及其理论研究的学科，包含的主要门类是平面设计、环境艺术设计、服装设计、产品设计、景观设计、陶瓷设计等等。

设计艺术学的研究方法是科学的研究方法，设计艺术学涉及设计学、艺术学等多学科领域，设计艺术学的发展和建立都是以一系列现代科学理论的整合为基础的。

“设计艺术既是物质的又是精神的，设计艺术与现代科学技术的结合，创造了社会的物质文明和精神文明，推动社会进步与发展。”④

四、 设计艺术是科学技术社会价值实现的桥梁：

科学技术是人类在长期的社会生产实践过程中产生出来的，是人类对客观世界真理的认识。人类要想把科学技术应用到新的生产实践中、应用到人们的社会生活中，就必须要通过设计，设计艺术是科学技术社会价值最终实现的桥梁。新的科学技术都需要经过设计才能使科学技术商品化，才能真正转化为社会财富。“因为物质形态的科学技术也只有在被社会接纳、 被社会消费的情况下，才能转化成巨大的社会财富。科学技术是通过设计向社会广大消费者进行自我表达的，科技资源需要设计加以综合的利用，变成优质的新商品，被市场大量的吸收，才完成科技的社会财富化，发挥了科学技术的作用。”⑤

科技的设计篇（8）

技术与艺术自古以来就是分不开的，无论是原始社会还是近现代社会，科学技术与设计都是联系紧密，既相互对立又相互转化的。设计是“艺术化的造物行为”，它与科学技术一样，都需要创新，这样制作出的物品才能够满足使用者的心理与使用需求。如西汉长信宫灯：宫灯灯体为鎏金，双手执灯静坐的宫女，神态恬静优雅。灯体通高48厘米，重15.85公斤。长信宫灯设计十分巧妙，由头部、右臂、身躯、灯罩、灯盘、灯座6个部分分别铸造组成，头部和右臂可以组装拆卸，便于对灯具进行清洗。宫灯部分的灯盘分上下两部分，刻有阴阳家的铭文，可以转动以调整灯光的方向，镶嵌于灯盘沟槽上的弧形瓦状铜板可以调整出光口开口的大小来控制灯的亮度。右手与下垂的衣袖罩于铜灯顶部。宫女铜像体内中空，其中空的右臂沉积于宫女体内，不会大量散逸到周围环境中，既防止了空气污染，又有审美价值。可以说长信宫灯非常符合现代人体工学和以人为本的概念，在环保功能与光学照明方面的设计运用。20世纪以来，科技文明的进步，使得科学与技术、艺术之间的关系密切程度提高了。21世纪后现代艺术设计要求设计师要更科学、更理性的去创造与认识一切，这样现代先进的科学技术才能成为设计师设计创造的更有力的支持与保障。所以说现代艺术设计与科学技术是密不可分的兄弟关系。比如现代一个不懂计算机技术的设计师很难展开他的设计活动，或者说不用计算机的辅助，会在速度以及效果图上落后于其他熟练操作各种辅助软件的设计师。又比如即使是在传统绘画方面，也面临着在新材料、新工艺的出现上，科学技术快速发展带来的各种问题，作为一个现代的艺术工作者，既要有返璞归真的思想也要有勇于创新的勇气，不能单一的去追求某个方面，否则就会走进思维的死胡同。

1.2科学技术推动艺术设计的发展

科学技术服务于人类的生活与生存需求，与设计的目的几乎相同，同样都是为人而设计。设计艺术需要借助科学技术创造更新、奇、异的效果。科学技术同样也离不开艺术，因为他需要艺术的外壳来包装自己、推广自己、以最快的方式得到大众的认可。所有的艺术都离不开日益更新的科学技术，有了新技术的血液注入，传统的艺术形式才能够得到继承的同时被完善和发展，从而变得更加绚丽多彩。随着经济与科技的发展，人类的生活变得更加丰富多彩了，但是由于活动的种类与规模的不断拓宽，造成了严重的环境污染和大面积自然的过度开发。所以人类开始重新思考正确的发展模式，通过创新新能源或改进原有能源技术从根本上进行治理，提高现有能源的利用效率、开发清洁能源等。在七十年代，格鲁斯在德国首先提高了再生循环处理设计思想，这种设计思想就是生态设计，也称为绿色设计或生命周期设计，这是一种新的设计观念，是将环境因素纳入设计中，进而帮助设计决策方向。如今，人们开始进入“数字化”的时代。从前的二维设计状态不断地受到三维四维设计的冲击，设计师在不断探求新的领域，而受众也在不断尝试接受新的设计状态。由于技术的支持，艺术家的思维也延续到其他领域中去寻找突破的灵感。所以说“数字化”时代的科学技术为艺术设计创造活动提供了更广阔的的造型基础，现代艺术设计也逐渐由传统设计方向向“数字化”方向转变。

科技的设计篇（9）

关键词科技期刊；版式设计；原则；规范

中图分类号G237 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2014）112-0015-02

随着现代科学技术的迅猛发展，期刊以其传播速度快、时效性强、信息量大、栏目形式灵活多样等特点，成为传播知识、交流技术的重要手段。作为知识和信息载体的期刊，其内容的重要性毋庸置疑；但同时，期刊的版式设计作为其外在形式，重要性也在逐步凸显。期刊的版式设计是按照一定的视觉流程和审美规律，将各种文字、图形及其他视觉形象加以组合排版，是期刊编辑的环节之一，具有非常重要的作用。

1科技期刊的版式设计可提高读者阅读兴趣

科技期刊设计也讲究美感，版面布局是否妥当、字体与字号的选择是否恰当、图形和表格的搭配是否合理、颜色的搭配是否协调、标题的运用是否正确、页码以及页眉页脚等元素的使用是否规范、空白的留置是否充足等因素都会影响读者对刊物的感受和兴趣。好的版式设计可以使读者赏心悦目，提升医学期刊读者阅读兴趣，帮助读者理解文章内容。如期刊版式过于平淡、刻板，平铺直叙未显示重点和要点，会使读者在阅读中失去兴趣；而文字或图表过于密集的版式设计会使读者产生视觉疲劳，影响阅读。版式设计中应体现文字、图表编排疏密得当，题目、摘要、关键词、参考文献等要素统一规范，达到美观易读，并能体现鲜明的目的性、主动性和选择性，表达一种审美意识。因此,要获得视觉美感，版式设计者不仅要从艺术美的规律出发,，还要从接受者出发，达到主观与客观的统一。

2科技期刊的版式设计可促进内容的表达

科技期刊作为期刊的一个门类有别于一般的大众文化产品，内容上的科学性、前沿性、创新性要求在版式设计中既要反映期刊的内容，同时又要具有相当的文化内涵和艺术品位。其严谨性与艺术性在内容的表达方式上要相互促进、相辅相成。科技期刊的版式设计一般要求严肃、简洁、理性化，且一旦确定即比较固定。合理的版式设计可以突出重点、强调层次，将内容的信息更加鲜明、准确的表达出来。如科技期刊中常见的表格在设计上就有表题、表头、表身、表注几个方面需要注意。表格的排式也需根据内容及文字多少设计为竖排表、卧排表等。分栏是科技期刊版式设计的重要手段，多采用两栏、三栏的分栏方法，因此一些尺寸较大或内容较多地表格需要进行特殊的处理，如设计为跨栏表、续表等方式。此外，图片在科技期刊中也很常见，可以直观的表达文章的内容，使读者一目了然，因此具有很重要的作用。在科技期刊中如何使图片更好地发挥其对文字内容的补充、说明、指示作用，是版面设计中的一个重要环节。科技期刊的图文合成时，可根据图片与正文文本的关系以及图片幅面的大小，选择文主图辅、图文并重、图主文辅三种样式， 图片在版面的位置也可以选择串文图、通栏图、跨栏图、超版心图等。这些内容，都需要技术编辑在版面设计过程中凭借经验和认真的态度进行斟酌。

3科技期刊的版式设计可树立品牌形象

科技期刊的版式设计给读者的是第一印象，有助于体现科技期刊特色、树立期刊品牌。在版式设计中巧妙运用标题、文字、空白、图片、线条、色彩、分栏、分区等多种元素和多样手段，形成自己鲜明的风格和独特的特色，就有助于在消费者心目中形成期刊的品牌效应。好的品牌效应可以帮助读者从众多的同类刊物中选择本刊物，并使读者在阅读中产生亲切、愉悦的感觉，传递视觉上的美感。好的版式设计也有助于体现科技期刊的办刊理念和办刊宗旨，可以更好地突出刊物重点栏目、内容。如何在版式设计的层面上树立科技期刊的风格和特色，并促进品牌效应的产生呢？一方面要强调版式的连续性与统一性：即每个期刊的版式都保持基本一致，统一性是指期刊的版面设计与期刊的办刊宗旨和内容风格相一致，如版面分栏、标题、字号、字距等都有统一的设计，形成基本版式，基本版式结构决定了各家科技期刊的表现特征，影响着它的传播效果；整体设计原则还要求版式设计不仅仅着眼于版面的美观, 还要着眼于实用。这是由科技期刊的性质所决定的另一种整体观。 整体设计原则这个方面的要求,是设计功能上的整体观:美观与实用的统一体。另一方面要强调灵活性与多样性：即期刊中每个栏目之间的版式设计可以不同，可根据各栏目的特点、特色、内容、要求等灵活地设计各栏目的版式，在统一中求变化，力求更好地体现每个栏目的主旨、特色。

4科技期刊的版式设计可节约出版物成本

合理的版式设计可以在保证版面清晰明了、布局合理的前提下，节省版面，更有效地利用版面，这可以直接减少原材料及辅助材料费用、制版费用、印刷费用以及装订费用。科技期刊版式设计中，版心是主要框架，其面积的大小直接影响到版面的主体容量与阅读的视觉效果[1]。适当地扩大版心，并在设计中合理设计标题等要素，恰当的安排图表的位置及留白的尺寸等都可以节省版面，从而节约出版成本。当然，节约出版成本并不是最终目的，而是在保证出版质量的同时，提高出版效率的重要手段。在原材料涨价、环境污染的当下，节约宝贵的纸张资源、减少浪费、节约印装费用对于科技期刊的发展也是非常重要的。但是，节省版面一定不能造成版式过于拥挤的感觉，以牺牲版式设计效果为代价，要把握好其中的度。

我国已经是数量上仅次于美国的期刊第二出版大国，而且在这些期刊中，主体是科技学术期刊。科技期刊的版式设计是期刊风格外化的重要手段，可以有助于更好地传递科技信息的独特价值，提高科技信息传播的深度、广度与速度，吸引读者阅读兴趣，树立科技期刊品牌效应并节省科技期刊出版、发行的成本。版式设计是期刊的一个系统工程, 好的版式设计,往往能够对期刊的内容进行充分有效的整合, 提高期刊的传播效果，应加强重视。

参考文献

[1]陈梦思，郭立.学术期刊版式设计之我见[J].江汉大学学报：自然科学版，2012，4：203-204.

[2]李玲.期刊版式设计应遵循的原则[J].山西广播电视大学学报，2002(4)：73-74.

科技的设计篇（10）

中图分类号：G260 文献标识码：A 文章编号：1671-7597（2014）10-0179-02

在经济全球化背景下，社会经济、社会发展与科技创新的关系、国家、民族与创新能力的关系正日渐受到人们的普遍关注。而科技馆作为实施科教兴国、可持续发展、人才强国战略与公民科学素质建设中的基础设施建设，提高人们综合科学文化知识有着重要的作用。因此，如何在游戏化学习基础上对科技馆展示交互进行有效地设计是当前科技馆发展的关键所在。

1 游戏化学习理念

游戏化学习作为一种新型学习方法，目前还业界还为未对其作出明确的定义，但国内普遍认为，所谓的“游戏化学习”，指的就是以突出强调以学生为中心并在融合各种数字游戏的基础之上而进行的一种创新教学方法，使学生能够在解决相关数字游戏的过程中学习到更多的学习知识，故又可被称为“悦趣化数字学习”。虽然学界有关游戏化学习的说法不一，但他们普遍都认为全面开展游戏化学习为的就是实现游戏与学习两者间的完美融合，进而达到寓教于乐的教学效果。当前，游戏化学习方式已经被广大学习者群体所接受和认同，且这种学习方法在学习实践过程中的运用，重点突出了娱乐性、人机互动性、目标性与反馈性、冲突竞争性、情节性以及挑战性、相关问题解决型等特征，是其它众多学习方法所无法企及的[1]。因此，充分运用数字化游戏来展开各种学习，不仅能够有效激发学习者的想象力，而且还能培养其独立解决问题以及思想问题的能力，充分调动游戏者学习的主动性、积极性与创造性。

2 科技馆展示交互设计的分析

一直以来，科技馆就以展示与教育为主，向参观者宣传各种先进的科学知识与科学技术。然而，部分科技馆中传统的展品展示方法，即将展品用围栏或玻璃围住，无法充分激发参观者对科普知识的学习兴趣，从而无法取得理想的科普教育效果。因此，在现代科技馆的展示设计中，就需逐步深化交互式设计的推广与应用，即在综合运用了各种先进科学技术的现代化展示环境下，以参观者实现对展示知识意义的构建与能力的培养为其最终目的而进行的一种面向教学的交互式活动[3]。一般情况下，在科技馆中，其交互活动可分为两类，1）各参观者之间、参观者和展馆工作员之间的交互，即人际交互；2）各参观者同各种科技展品以及展示学习资源间的相互交流与相互作用，即人机交互。从本质上来说，现代科技展示其实就是直接面向教学的交互与艺术，并随着科技水平的快速发展，其展示的内容也在逐渐的丰富，且展示对象的显现形式也在日趋增多，并为现代科技馆的展示提供了一个比较优越的技术平台。

3 基于游戏化学习理念的科技馆展示交互设计

当前，多数的科技馆普遍都是将传统客观的教学模式以及一定的实体化与动态化处理，虽形式多样，但是这种现代科技展示教育形式，并没有充分发挥出科技馆自身的优势，最终无法实现参观效果的最大化[4]。因此，必须将游戏元素有机的融合到综合来了多项先进科学技术的现代科技展馆中，从而让参观者能够在游戏的过程中自发地进入学习的状态，实现游戏化学习。而东莞科技馆作为国内唯一一家大型的专题科技馆，凭借着其展馆内展品互动性强、展教创新且展教内容多样等优势，成为了东莞最吸引人的一个旅游景点之一。下面，就以东莞科技馆为例，对基于游戏化学习的现代科技馆展示交互设计的策略进行具体的分析。

3.1 “以观众中心”的交互设计策略

一直以来，观众的满意就是设计的最终目标，以“观众为中心”的交互设计方法，不仅仅是将观众作为设计的焦点，还需更加关注“观众的行为方式与思维方式”。因此，现代科技馆就可根据参观者与展示本身间交流方式的归类而分为给予其不同的交互设计策略。

1）参观型展示的交互设计策略。所谓“参观型展示”，就是指参观者只需凭借自身的感官与思考来亲身体验并感受展示设计呈现出来的相关内容资料。但是，由于这类展示活动所展示的相关内容资料相对来说比较单调，故科技馆可针对这类的展示活动特点适当的加入一些游戏化、娱乐化与情景化的元素，以吸引参观者的兴趣，从心理层面上打动并感染观众。

2）触动型展示的交互设计策略。触动型展示指的就是参观者除了能够观看相关展品之外，还能通过一些触动式开关或者是操作来启发展示相关的主题。这种类型的展示活动对展示的内容进行了适当的分解，并通过开关或者是按钮等的实践操作实现了形式各异的戏剧性变化，从而在很大程度上打破了传统图文展示的单调性。以东莞科技馆中有关历史图片资料的展示为例，为了传统图片展览的单调性，它的设计将其记录历史工具的造型设计为照相机的形状，并通过前方设置的相应操作开关，让参观者能够自由的选择想看的资料图片，且在选择的时候适时的配合出现一声声的快门声音，给参观者带来仿佛回到历史的错觉，不仅具有一定的娱乐性，且具有一定的感染性。

3.2 基于“游戏语言”的展品与环境的设计

在游戏化学习基础上对现代科技馆进行展示交互设计时，展品与展示环境的设计是创设游戏化学习环境的前提。但是，由于科技展品设计的发展起步较晚，部分设计师在进行展品设计时，仍沿用着传统“理性主义”作为展品设计的指导思想，过多的强调思想形式的简单与功能，而相对的忽视了展品的装饰性与娱乐性，最终无法实现展品及其使用环境的完美融合。因此，新时期，展示设计师就需研究如何将知识更好地传达给参观者的基础上，更加重视从那些影响参观者的众多艺术形式中吸取灵感，并将其充分的运用到展品的实际设计中去，以增加展示设计的游戏感。而青少年作为科技馆中的主要参观者，随着社会的发展其审美观念也发生了相应的变化，更加趋向于追却那些富于现代感与时代感的新型产品。因此，在基于游戏化学习理念的科技展示交互设计中，其展品的设计需重点表现出新颖性特点，不应该沿用传统“形式追随功能”的设计理念，而是应该说在确保展品功能的情况下向“形式追随情感、形式追随环境、形式追随游戏情节”的方向发展，重点突出展品形态与展示环境给予参观者在视觉上的感受，并引导参观者在相应的游戏情节中同整个展示环境产生共鸣[5]。如展品设计师在选择视觉元素时，就可在结合相应展品及其所要传递的科技知识以及相应的游戏情节的基础上，从那些风格类似且具有较大影响的电脑游戏中提取相关的元素，并将其有机地融入到展品的形态与展示环境设计中，从而使展品的形状、装饰与色彩等造型方面提出游戏的分割。如在东莞科技馆中的生命科学展区，就有一个“适者生存”的展项，参观者可通过单独游戏或者是竞争游戏的形式体验到“适者生存”自然进化准则。在这个展项设计中，展示设计师观后将众多游戏化的元素融入其中，使展品变得更加的新颖、时尚且富于科技感，实现了游戏情节同展品与展示环境三者间的有机融合。

4 结束语

总之，基于游戏化学习理念的科技馆展示交互设计，并不仅仅只是一个游戏的简单设计，其游戏设计必须能够有效地调动参观者的学习兴趣，且其设计重点还需集中在科技展示与游戏组织策略、游戏化展示环境的创设上面。同时，在这个交互设计中，包含了参观者、展馆的工作者、游戏情节与科学知识以及展品、展示环境等众多因素，属于一个综合系统设计过程。因此，设计师在具体设计时，必须根据整个展馆的环境与主题恰当的设计游戏，进而创设出游戏化的展示学习环境，并重点突出人际与人机的交互设计， 从而吸引更过的参观者来馆参观学习，最终使科技能在人们日常生活中能够发挥出更加重要的作用。

参考文献

[1]吕利利，恽如伟，褚凌云，等.游戏化学习在科教馆中的应用研究――以中国科教馆中“人体保卫战”为例[A].2011数码游戏化学习国际学术会议论文集[C].2011：353-361.

[2]俞梁.关于游戏化学习的科技馆展示艺术设计[J].群文天地，2011（10）：91.

[3]王伟.基于游戏化学习的科技展示交互设计[J].科协论坛（下半月），2009（11）：105-106.

[4]徐湮.浅谈“把快乐融入学习”的科普活动[J].数字化用户，2013（10）：98.