测绘工程和土木工程汇总十篇
测绘工程和土木工程篇（1）
Abstract: as everyone knows measurement is any construction must be done before a project, can say to do not have any engineering measurement will be out of the question. A good measurement results in a project quality plays a role. Along with the development of engineering survey technology in various fields of action is strengthened ceaselessly, it has become an independent discipline, course of Surveying and Mapping Engineering in large part or service in civil engineering. In engineering construction and operation phase, also close and measurement engineering together, in order to ensure the safe use of the building, we need to regularly carries on the observation, in order to provide the first hand information, make analysis of buildings, when necessary, take appropriate measures. This paper mainly introduces the civil engineering measurement definition, task, content and Engineering Surveying in civil engineering construction status and function.
Key words: Civil Engineering; measurement; principle; content
中图分类号：S969.1文献标识码：A 文章编号：2095-2104（2012）
大家都知道在国民经济和社会发展规划中，测量信息是最重要的基础信息之一，各种规划及地籍管理，首先要有地形图和地籍图。另外，在各项工农业基本建设中，从勘测设计阶段到施工、竣工阶段，都需要进行大量的测绘工作。在国防建设中，军事测量和军用地图是现代大规模的诸兵种协同作战不可缺少的重要保障。至于远程导弹、空间武器、人造卫星或航天器的发射，要保证它精确入轨，随时校正轨道和命中目标，除了应测算出发射点和目标点的精确坐标、方位、距离外，还必须掌握地球形状、大小的精确数据和有关地域的重力场资料。在科学实验方面，诸如空间科学技术的研究，地壳的变形、地震的预报等都要应用测绘资料。即使在国家的各级管理工作中，测量和地图资料也是不可缺少的重要工具。一、土木工程测量学的定义、任务及内容
那么土木工程测量学是如何定义的呢？我们给出以下一些定义：工程测量学是研究各种工程在规划设计、施工建设和运营管理阶段所进行的各种测量工作的学科；工程测量学主要研究在工程、工业和城市建设以及资源开发各个阶段所进行的地形和有关信息的采集和处理，施工放样、设备安装、变形监测分析和预报等的理论、方法和技术，以及研究对测量和工程有关的信息进行管理和使用的学科，它是测绘学在国民经济和国防建设中的直接应用；工程测量学是研究地球空间（包括地面、地下、水下、空中）中具体几何实体的测量描绘和抽象几何实体的测设实现的理论、方法和技术的一门应用性学科。
1、土木工程测量是研究土木工程建设在勘察设计、施工建设及运营管理等阶段中各项测量工作，它的主要任务：
①研究测绘地形图的理论和方法；
②研究在地形图上进行规划、设计的基本原理和方法；
③研究建(构)筑物施工放样、建筑质量检验的技术和方法；
④对大型建筑物的安全性进行位移和变形监测。
2、土木工程测量学的内容：
①模拟或数字的地形资料的获取与表达；
②工程控制测量及数据处理；
③建筑物的施工放样；
④大型精密设备的安装和调试测量；
⑤工业生产过程的质量检测和控制；
⑥工程变形及与工程有关的各种灾害的监测分析与预报；
⑦工程测量专用仪器的研制与应用；
⑧工程信息系统的建立与应用等。
二、工程测量学在土木工程建设中的地位及作用
土木工程技术人员明确测量科学在工程建设中的重要地位，熟练掌握测量基本理论和技术原理，熟练掌握和应用工程测量基本理论和方法，是进行交通土木工程技术工作的基本条件。测量学在军事、国土管理、地籍测量与房产测量、资源勘察与开发、工程建设中是一项基础性、前期和超前期的工作，直接为工程建设项目的设计与施工服务。其在土木工程建设中的地位及作用：
①在勘测设计阶段：在测区范围内测绘大比例尺地形图或电子地图，然后在地形图上进行工程规划、选址和设计；
②在施工阶段：将设计的建（构）筑物的空间位置测设于实地，依据建（构）筑物的要求开始进行变形观测，为保护建筑物提供资料；进行竣工测量，为今后的改建、扩建、修建提供依据；；
③在峻工阶段： 进行竣工测量，为工程的扩建、改建提供竣工图；
④在运营阶段： 进行维护测量，以便对工程进行维护保养，确保运营安全。
三、工程测量的工作原则
工程测量工作实质上就是一门几何学，是平面和高程分开计算的几何。为了避免误差的积累，使得整个测区的误差分布均匀且传递合理，便于整个测区同时或分期开工，另外无论是测绘地形图还是施工放样，要在某一点上测绘该地区所有的地物和地貌或测设建筑物的全部细部是不可能的，必须连续的逐个设站，所以测量工作应按一定的原则进行。
1、在精度上遵守等级原则：由高级到低级。等级规定是工程建设中测量技术工作成果质量的标准，是严格科学态度与实际测量技术水平的象征；离开甚至违背技术等级要求的不合格测量工作是不能容许的。
2、在布局上遵守整体原则：由整体到局部。整体，指的是测量对象是一个个互相联系的个体所构成的完整测量基地；指的是测定位置参数 不是孤立的，而是从属于工程建设整体对象的参数。
1)从工程建设的全局出发实施定位的技术过程；
2)定位技术过程得到的点位置必须在数学或物理的关系上符合工程建设的整体要求。
3、在程序上遵守控制原则：先控制后碎部。控制，实际上是等级原则下为工程建设自身提供定位的基准。以控制测量技术建立的基准设施是工程建设的基础，是工程建设中地面点定位的测量保证。
4、在过程中遵守检核原则：步步有检核。测量成果准确可靠是测量工作以及所涉及的土木工程优质的基础，没有经过检核证明正确的测量成果是不可取的。
这就是测量工作应该遵守的重要原则。目的是为了防止测量误差的逐渐传递及累积增大，保证测量结果满足精度要求。
总之，工程测量是建筑施工和建筑工程中一项非常重要的工作服务于建筑工程建设的每个阶段贯穿于整个建筑工程的始终。测量工作贯穿于工程建设的整个过程是一项具有先导性的工作。测量工作的质量直接关系并决定了工程建设的速度和质量。而我们在实际工程中必须认识到工程测量的重要性，做到科学管理让工程测量为整个建筑工程的没到工序更好的服务吗，提高施工质量和建筑物的品质和安全系数。
参考文献
[1] 覃辉等，《土木工程测量》(第二版)，上海：同济大学出版社，2007年
[2] 过静珺，《土木工程测量》(第二版)，武汉：武汉理工大学出版社，2003年
测绘工程和土木工程篇（2）
中图分类号：G6420文献标志码：A文章编号：10052909（2012）06012405课程体系建设是提高教学质量和深化教学改革的中心环节，是教学基本建设的主要组成部分，其目的是推动教学改革走向深入。测绘学是研究地理信息的获取、处理、描述和应用的一门学科，主要研究、测定并描述地球形状、大小、地表形态，确定地物的空间位置及属性，制成各种地图和建立有关信息系统，目前已从三维发展到四维、从静态发展到动态。测绘学通常可分为大地测量学、摄影测量与遥感学、地图制图学、海洋测绘学、普通测量学、工程测量学等学科［1-3］。中国测绘学历史可追溯到4 000年以前。新中国建立以来，测绘事业取得了很大成就。
建立和统一了全国坐标系统和高程系统；完成了国家天文大地网及国家水准网的整体平差；完成了国家基本图的测制工作；完成了南极长城站、中山站的地理位置和高程的测量；在世界第一高峰珠穆朗玛峰峰顶竖起了红色的金属测量觇标等。
制订了各种测量技术标准、规范，统一了技术规格和精度要求；出版发行了数万种地图及地图册。
在全国城镇地区及部分农村居民区开展了不动产地籍测绘。
在测绘仪器制造方面，不仅能够制造普通的光学经纬仪、水准仪，而且能生产高精度的精密经纬仪、水准仪、GPS、卫星激光测距仪和摄影测量仪器。
一、工程测量课程在土木工程专业中的作用
工程测量学是研究工程建设和自然资源开发中各阶段进行的控制测量、地形测绘、施工放样、变形监测及建立相应信息系统理论和技术的一门学科，包括规划、勘测设计、施工、营运、管理等。主要以建筑、水利、铁路、公路、桥梁、隧道、矿山、城市和国防工程等为研究对象。测量工作是一种先行工作，测量人员成为项目建设和开发的“先行”和“尖兵”。土木工程测量隶属于工程测量学范畴，其主要任务如下。
大比例尺地形图的测绘和应用：测绘地形图是使用测量仪器，按一定的程序和方法，根据地形图图式规定的符号，将地物、地貌测绘在图纸上，供规划设计使用。
施工测量：施工测量最基本的工作是测设，也叫放样，放样是把图纸上规划设计好的各种建（构）筑物的平面位置和高程按一定比例定于地面上。
建筑物的变形观测：测定建筑物及其地基在建筑物荷载和外力作用下随时间而发生的变形，目的是通过对建（构）筑物的监测实现对其施工过程的安全性监控，为其今后运营提供安全保障。
内蒙古工业大学土木工程学院工程测量实验室前身为内蒙古建筑工程学院测量实验室，成立于1975年。测量实验室是专业基础实验室，位于内蒙古工业大学土木馆二楼，面积约为110 m2。测量实验室主要负责土木工程测量课程的教学，服务学生每年约600余人。
（一）测量实验室任务
12高等建筑教育2012年第21卷第6期
李永，等工程测量实践课程教学改革研究
工程测量课是为土木工程专业、交通工程、建筑学、土木工程管理、给排水工程和城市规划等本科专业开设的专业技术基础课，测量实验和实习是工程测量课程中不可缺少的实践环节。为了加深学生对测量学的认识，更好地掌握各种仪器的使用和测量方法，测量学课程中包含约占总学时25%的实验课教学。对于土木工程、交通工程、工程管理和给排水等专业（每年约14个班左右）的学生，在测量课理论教学结束后，要进行为期2周或1周的测量实习，根据测量学教学实纲的要求，每年主要负责如下实验。
一是，每年为约20个班的学生开设课内测量实验，分别为14学时、8学时，对应课程教学为56学时、32学时。内容主要进行水准测量、角度测量、距离测量和磁方位角测量等。
二是，每年为约15个班的学生安排课外测量实习，教学学时为2周或1周。主要进行地形图测绘，根据不同专业地形测图然后进行简单施工放样测量。
三是，负责土木工程专业（交通土建方向）和交通工程两个专业每年280余人的道路勘测生产实习，为期4周。主要进行道路选线、道路中线放样、横断面测绘、桥梁涵洞测量、带状地形图测绘等。
（二）实验室设备现状
实验室原有设备总数为100台（件），固定资产总值仅为46.9万元。主要仪器有光学经纬仪25台、水准仪30台、大小平板仪10台、电子经纬仪6台套、自动安平水准仪2台/套、精密水准仪1台/套、罗盘6台仪及部分电子仪器。这些设备中有半数以上都是1985年左右购置的旧式仪器，且都已接近报废年限，难以满足教学需要。随着测量仪器的不断更新，测量技术的不断改进，学校仪器设备落后的现状严重制约了工程测量课程的教学质量，尤其对学生实践教学，新型测量技术掌握等影响较大。
（三）目前存在的主要问题
由于近年来招生规模不断扩大，实验室接待的学生人数每年约20个班级（600人以上），而常规仪器数量严重不足，仪器设备老化，维修保养基本没有。虽然常规实验目前勉强能够开设，仅能够满足测量学最基本的教学原理，无法开设综合型、设计性的测量实验。测量实习和公路勘测设计实习所用的仪器和测量方法早已淘汰，学生在校所用的仪器在生产单位已经消失，毕业生已不能适应生产单位的需要，而实验室现代化仪器设备基本没有，远远落后于国内以及区内各大中专院校，因此急需购置大批仪器设备。
测量辅导教师不足。目前学校土木工程学院能够参与测量实习辅导的专业教师4名，野外实习指导教师5名，指导教师的短缺严重影响了教学质量。因此，在硬件仪器设备更新的基础上，急需培养3～5名专业测量教师，培养思路如下。
第一阶段：全程助课，包括课堂教学和课内测量实验，为期4个月。
第二阶段：测量实习课全程助课，即参与2周的测量实习，协助任课教师完成实习全部内容。
第三阶段：由学院组织，道路与交通系协办，组织测量专业教师对参与道路勘测生产实习的所有教师进行新型测量仪器设备的功能、使用方法、现场演示、仪器的出图形式内容和学员实习操作培训，为期1周。
二、测量实验室规划
为适应土木工程测量技术的更新，达到土木工程专业评估对测量实验实验室的基本要求，经负责测量实验教师申请，学院制定了如下发展计划，购买了如表1所示的测量仪器，该批仪器已于2011年底到货并通过验收。表1仪器购置计划设备名称12生产厂家、规格型号、基本技术参数12数量/台12使用方向GNSS测量系统12美国光谱EPOCH 3512水准测量、角度测量12112工程测量实验、实习、公路勘测实习数码相机全站仪12日本宾得202DN12导线测量功能，虚面、悬高测量，遥测功能，图形查看功能，对边测量12312工程测量实验、实习、公路勘测实习，航测选线实验全站仪12日本宾得202NE12最短视距1m，导线测量，道路软件，CAD图形显示，现场成图121612工程测量实验、实习、公路勘测实习电子水准仪12美国天宝Trimbl- DiNi0312水准测量12112工程测量实验、实习、公路勘测实习全站仪12苏州一光RTS112RL12水准、角度、距离、导线测量功能，虚面测量，悬高测量，遥测、图形查看功能，对边测量122012工程测量实验、实习、公路勘测实习无线电对讲机12日本： TK-310712测量通讯工具124012工程测量实验、实习、公路勘测实习电子水准仪12250M12利用电子盘进行水准测量等12412工程测量观摩教学，公路勘测实习光学经纬仪12北京博飞TDJ612利用光学度盘进行水准测量122012工程测量实验、实习GPS手持机12美国麦哲伦Mobile Mapper612全球GPS测量12112工程测量实验、实习、公路勘测实习三、教学大纲的修订
（一）常规测量实习教学内容的调整
根据新型仪器的购置情况，以及每种测量仪器的功能，对工程测量课程教学作适当调整。适当增加基本理论部分的课堂教学，即以新型测量技术和测量功能的理论教学替代针对旧仪器的教学，大约替换4-6学时。
课内实验学时（14或8学时）约1/3的时间用于讲解现有实验仪器的基本理论，剩余的时间用于讲解、演示新型仪器的使用方法，以及实验数据处理、新旧仪器对比等内容。
在课外实习内容和实习学时基本不变的情况下，针对实习内容所用新型仪器的不同，结合该类新型仪器功能特点，制定详细的实习操作规程。
实习目的：通过实习使学生加深对所学测量基本理论和基本知识的理解和掌握；了解新型测量仪器的基本构造，掌握仪器的正确操作技能；具备一定的计算和数据处理能力，以及地形图绘制方法；掌握一般民用建筑及道路中线的测设方法。培养学生理论联系实际分析和解决问题的能力。
实习任务：每组测绘一张20×30 cm（比例尺1∶500）地形图，并在所测地形图上布设一幢建筑物，根据其平面位置设计一条建筑物基线，计算出建筑物基线和建筑物外轮廓轴线交点的数据，再将其测设于实地进行检核，完成500 m左右管道纵横断面的测量。
基本要求：了解全站仪、GPS、GNSS测量系统、电子水准仪、光学水准仪等测量仪器的基本构造，掌握距离测量、角度测量、水准测量等基本测量的操作技能和记录、计算方法；了解水准仪、经纬仪各轴线应满足的几何要求及仪器的检验方法。通过地形图测绘实习，全面了解小区域大比例尺地形图测绘工作的全过程及工作内容和技术要求，掌握一般民用建筑物＼管道＼公路曲线的放样技能。
根据教学内容的调整，结合旧理论教学、实验教学和实习教学大纲［4］，制定测量实验教学大纲修改建议（表2）。表2测量实验教学大纲修改建议项目12实验学时/学时12测量工具12测量方法水准仪的熟悉与使用12212水准仪12验证闭合水准路线的测量12212全站仪、钢尺、标杆12验证经纬仪的熟悉与使用12212全站仪12验证水平角观测12212全站仪12验证GPS的认识与使用12212根据控制测量数据整理资料12验证全站仪的测定12212全站仪12验证全站仪的测设12212全站仪12综合表3测量实习教学大纲修改建议稿项目12实验天数/天12测量方法和注意事项踏勘选点120.512首先在测区内选择合适的控制点，构成闭合导线导线测量外业-距离测量121.012一般丈量方法，距离丈量的误差及注意事项角度测量122.012水平角测量方法；竖直角测量；测量水平角的误差及注意事项；DJ6级光学经纬仪的检验与校正水准测量外业121.012水准测量的基本工作；水准测量的误差及注意事项；S3水准仪的检验与校正地形图测绘122.512建筑物放样121.012内业计算122.012闭合导线及闭合水准路线内业计算，测绘20 cm×30 cm地形图（二）道路勘测实习教学内容的调整
根据购置新型仪器情况，重新制定为其4周的道路勘测生产实习详细规程，尤其是选线组、中桩组、水平横断组和桥涵组操作流程和实习内容的调整。
实习目的和任务：公路勘测生产实习是学校土木工程（交通土建方向）、道桥与渡河工程，及交通工程专业重要的一门综合性专业必修实践课程。通过为期4周的野外公路路线勘测实习，使学生掌握公路路线选线和定线的基本理论，掌握公路路线外业勘测选线、中桩、水平、横断、桥涵、地质、地形的测量、调查及内业工作，熟练使用有关测设仪器，并提高实际工作的科学性，为学生走向实际工作岗位奠定良好基础。
教学内容：修一条路首先就是要选线和定线。选线就是确定公路的基本线形和走向，定线就是具体确定公路线形，为公路线形设计和结构设计提供第一手外业测设资料。由于公路是一条线形带状构造物，公路路线线长面广，按照公路外业测量的要求，将勘测实习的内容按照公路勘测实习教学内容分成选线组、量角中桩组、水平横断组、桥涵调查组以及地质调查组，每班学生分成5个组，在不同的路线上循环进行所有测设工作。
每项工作循环作业时间，由原大纲的3天调整为2天，且每班完成3.5-4.0 km三级公路野外路线勘测实习任务。最后，要求所有组在现有大纲的基础上，增加为期3天的带状地形图测设任务，长度至少完成500 m，全班连成一条约3 km左右的带状地形图。
内业工作由原大纲的实习地辅导改成回校集中辅导，为期6天，包括所有野外和内业工作整理、数据分析、图纸绘制，以及实习成果提交等。
根据上述教学内容的调整意见，教学具体内容修改如表4。表4道路勘测生产实习教学大纲修改建议稿实验项目12实验天数/天12测量工具12工作任务和注意事项12备注踏勘选线组中桩组水平横断组桥涵测量组地质调查组地形测量组1222222412全站仪，GPS全站仪，GPSDS3光学水准仪、
电子水准仪全站仪全站仪及其
他附属设备12完成1 km左右选线任务，合理确定交点位置，初步丈量各交点之间距离和偏角，提出各交点处的推荐半径完成约1 km量角与中桩测设任务，精确丈量交点间距离和偏角，计算平曲线要素和里程桩号，在实地敷设中桩完成1 km左右水平与横断面的测设任务，引设水准点高程，精确测量中桩的地面高程与横断面高程完成1 km左右范围内的沿线桥梁与涵洞测设任务，确定桥梁与涵洞的孔径与设计高程完成1 km左右范围内沿线地质资料的调查与土工试验任务，并进行不良地质资料调查，提出处理建议完成500 m左右的沿线带状地形图的测量工作12按照技术要求，每个作业组循环进行内业整理组124+21212借助上述带状地形图的测绘成果，以及每组在前5组完成的测量数据资料，完成3 km左右平、纵断面设计、任意500 m横断面设计、土石方数量计算与调配、路基设计表绘制12每位学生
参考文献：
［1］陈丽华.土木工程测量学［M］.浙江：浙江大学出版社，2006.
测绘工程和土木工程篇（3）
[中图分类号] G423.07 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2015）10-0157-02
十多年来，国内外大学工程教育实践证明CDIO模式是大学培养高级工程技术人才的有效途径，同时也为地方高校工科专业实现国际工程教育认证起到了积极的促进作用。因此，CDIO工程教育模式为我国普通高等学校培养应用型人才提供了借鉴和方法。CDIO工程教育模式注重培养学生扎实的工程基础理论和专业知识，并在此基础上将教育过程放到工程领域的具体情境项目中，倡导“基于项目的教育和学习”，在教学过程中以项目为驱动，让学生在项目的实施中学习。CDIO模式下的项目化教学要求对现有的教学模式和方法，对教学效果和学生能力的评价等进行大幅度的改革和创新。本文以土木工程专业测量学课程为例，探索基于CDIO模式下课程教学改革的思路。
一、构建适应工程的新型课程内容体系
测量学是土木工程一门重要的专业基础课，也是一门理论和实践紧密结合的技术基础课。传统的测绘仪器设备主要指有光学水准仪、经纬仪、平板仪等以及和它们配套使用的水准标尺、地形尺、计算器等设备。最近十多年以来，随着计算机技术和信息技术的快速发展，测绘科学领域的理论、技术也发生了革命性的变化。在土木工程中电子全站仪、测量机器人、数字水准仪、GPS静态和动态RTK测量、激光三维扫描技术已广泛地应用于工程的规划设计施工阶段。由于这些技术的应用，控制测量、地形测绘、工程施工放样、高程传递等常规的工作已经与传统的方法完全不同。很显然，传统测量学教材的内容在测绘仪器、测绘方法上，都落后于现在理论的发展、技术的进步和工程的实际应用。综上所述，采用CDIO工程教育模式，从培养应用型人才的角度出发，有必要对测量学教材内容重新构建，组织筛选适应现代工程需要的课程内容体系。
测量学知识内容较多，涉及不同的专业的需要，从提高能力和素质上讲，教学的最终目的是学生能够运用测量的基本理论方法分析解决工程中的问题。因此，对于土木工程专业来说，测量学的重点应该是测量学的基本理论方法、地形图的基本知识和应用、土木施工测量、线路工程测量等内容。但是由于学时数的原因，大多数高校的教学中只讲授了测量学的最基础部分，学生学习了这门课后，仅仅会一些简单的计算和仪器的操作，而对于测量学知识在工程中的应用知之甚少，这就是现在教学中存在的弊端。笔者根据20年的教学和工程实践，同时结合测绘科学理论技术的发展变化，认为在测量学课程中除了讲授基本的理论方法外，还应重点讲解测绘技术在工程中的应用，如土木工程施工测量、线路工程测量、桥梁隧道工程测量等，同时还应介绍GNSS、RS、GIS等理论和新技术、新仪器在工程测量中的应用，比如全站仪、数字水准仪、GPS静态测量、GPS RTK测量、激光三维扫描仪等仪器的功能以及在工程中的应用方法。
在土木工程专业测量学教学结束后，安排有两周的测量学实习，这对于学生掌握和理解理论知识有很好的帮助，同时也能提高学生的仪器操作技能。但是大多数的学校安排的实习内容是测绘小区域的地形图，而在工程施工中常用到的比如高程和坐标的引测、建筑物点位的放样、土方测量计算、纵横断面的测绘、线路的测设、坐标的转换等没有得到应有的重视。为了培养学生的实际工程能力，应该将上述的内容纳入实习中来，施工测量方法才是土木工程专业测量学的重点内容。
二、组织创新项目教学及工程案例教学
基于CDIO工程教育理念，把专业知识和能力素质融入具体的项目教学中，其特点是学习内容围绕项目这个核心进行，学生在实施项目的过程中学习、探究、应用知识。根据测量学课程特点，构建以测量基本理论知识为基础，以工程应用为引导，以现代测绘高新技术为重点，以满足土木工程需要为目的的项目教学模式。为此，需要将测量学中的内容以实际工程为背景进行重组和整合，形成具有工程任务特点的具体项目。在项目实施过程中，教师更多的是充当指导者和辅助者的角色，引导学生主动学习项目涉及的理论知识和操作技能。通过完成项目任务，可以激发学生主动研究和探索的精神，培养学生独立思考与分析问题和解决问题的能力，在此过程中也培养学生团结协作的精神。
在项目教学中，除了以教材内容构建项目外，更多地要以综合性更强的工程案例项目进行教学。对于工业与民用建筑方向的班级，可以采用某具体的高层建筑施工测量方案向学生讲解工业民用建筑中测量方案的编制依据、控制点和定位依据点的检查、主轴线控制网的建立、基坑土方和桩基础测量控制、结构测量控制中内控点的建立、轴线和高程的测量方法以及建筑物及基础的沉降观测等内容；而对于道桥方向的班级，则以一条二级公路的规划勘测设计阶段和施工阶段的测量工作任务为例，给学生讲解选线、定线、线路控制网的建立方法、纵横断面测量和绘制的要求、线型的设计、线路中桩和边桩坐标的计算、线路挖填方量的计算以及施工中各种不同线型的测设方法等。可以看出，工程案例是前面的教学项目的更大的综合，通过工程案例教学，学生掌握了工程项目的流程顺序，学生对于土木工程不同方向的测量内容方法就会有更深一步的了解和认识。
三、创新课程教学评价体系
（一）对教师学识水平和教学能力的评价
教师是教学的组织者和引导者，教师的学识水平是教学的基础。在项目化教学中强调学生主动学习去完成项目任务，但是教师在项目实施过程中起着至关重要的作用，教师的学识水平和指导方法对项目是否能够顺利开展有直接的影响。
项目教学不仅要求教师对本门课程的知识点要非常熟悉，而且要有一定的工程实践经验，要求教师掌握测量学在土木工程中常见的应用方法和技术。教师在构思教学项目时必须明确要实现的能力目标、知识目标、项目任务以及教学进度安排等。从对教师课程项目设计的内容是否合理，在项目教学中是否以学生为主体，在项目实施过程中能否灵活运用多种教学方法给学生正确的指导、帮助以激发出学生的学习热情，最终是否达到提高学生的工程能力为目的等方面评价考核教师学识水平和教学能力。对教师教学水平和能力的评价应重视学生对教师的评价，毕竟学生是教学的直接参与者和受益者，他们的评价是比较公平合理的。
（二）对学生学习效果和考核成绩的评价
对学生学习效果的评价是多方面的综合。学生学习效果主要表现在对于基本理论知识的理解掌握程度，能否运用理论知识和常规测绘仪器解决具体工程问题和最终的考试成绩上。学生学习效果的评价主要是看经过课程项目和工程案例项目的学习参与后学生能否在项目设计的能力、知识和素质上达标，通过多种手段和方式综合考核学生在这几个方面达到的程度。基于CDIO的项目教学，不能简单用考试卷面成绩来评价学生的学习效果，而应采用学生在学习过程中参与项目任务的认真程度、完成项目任务的情况、提交项目成果的质量、团队协作能力和老师的沟通以及实践能力来综合考核评价。在评价方法上应该更多地听取来自学生的意见，采用学生自评、小组成员互评、教师评价，最后按一定的权重计算学生的考核成绩。
（三）对课程项目教学效果的评价
大学承担为社会培养人才的责任，最终的“产品”就是毕业生。毕业生凭借自己的知识和能力回报社会，服务企业，实现个人价值。通过对毕业生在用人单位的跟踪调查，根据学生在岗位上的工作能力表现以及岗位所需的知识、能力和素质要求与课程项目设计中知识、能力和素质目标的差异，来评价课程的教学效果和人才培养的质量，这是对课程教学效果最客观最真实的评价。根据全面跟踪调查结果和用人单位反馈的意见，进一步调整课程的内容和修改项目设计以及相应的教学要求。
四、结束语
对土木工程专业测量学课程基于CDIO模式下进行深层次的项目教学改革，对教师队伍的学识水平、知识结构和工程实践能力均提出了较高的要求；在教学过程中不仅注重理论知识的学习，更强调学生学习能力、分析和解决工程问题能力的培养。基于CDIO模式下的项目化教学课程改革力度大，课程改革能否成功涉及很多方面，其中“双师型”专业教师队伍的建设是大多数地方高校基于CDIO模式下人才培养和教学改革面临的一个共同问题。因此，应通过制定与企业联合培养人才，吸引企业高级工程技术人员到学校任教，选派任课教师到企业参与工程项目等政策，提升师资队伍的工程实践能力，以适应培养应用技术型人才的需要。
[ 参 考 文 献 ]
[1] 查建中.论“做中学”战略下的CDIO模式[J].高等工程教育研究，2008（3）：21-23.
[2] 王汉雄，王嘉慧.土木工程测量教学体系改革与创新[J].矿山测量，2007（1）：11-13.
测绘工程和土木工程篇（4）
一、前言
随着计算机技术的成熟与发展，计算机技术在测绘工程中具有很多方面的优势，如：计算速度快、准确，能根据所测绘的数据自动绘制相关所需图像，而且效果好，比人工精确。但是能否将这些优势全部展现，对于测绘人员的专业能力要求高，必须不仅仅是掌握其测绘专业知识，更需要测绘人员掌握计算机相关知识，才能够将计算机制图技术融入到测绘工程中。因此，本文对于测绘工程中计算机制图的应用分析对于整个测绘工程的发展具有重要意义。
二、测绘工程中计算机制图应用的问题
2.1测绘人员人才缺乏
将测绘工程中将计算机制图应用必须要求测绘工程人员对于测绘工程专业和计算机方面都具有一定的专业知识能力，但是现阶段却这方面的人才缺乏，很多测绘人员只知其一，只是知道测绘专业知识或者对于计算机制图技术懂一点点，却没有特别专业的知识，这造成了现阶段我国对于测绘工程中的人才缺乏。很多大型工程的测绘需要发大量的金钱聘请国外的测绘人员，而我国从事测绘工程的人员却较多，但是对于大型工程的专业型测绘却有心无力[2]。
2.2测绘高端机器的缺乏
测绘工程中计算机制图的应用不仅仅要求其从业人员具有一定的专业水平，还需要现今的精密器械，这样才能够精确的计算并且画出相应的测绘图。我国近年来虽然测绘专业得到一定的发展，但是在核心技术器械上却一直受制于国外发达国家，没有办法资产出同等的器械，而且器械动辄就是几十万或者上百万，而且对于器械的损坏修理费同样不便宜。我国测绘公司大大小小有几百家甚至上千家，但是很多公司由于规模、资金等方面的限制，基本不会购买先进精密的仪器，这样导致了其测绘人员没有办法实际操作仪器，导致相关人才的流失以及测绘行业的发展缓慢[3]。
2.3测绘工程行业环境混乱
由于我国对于测绘工程行业的相关法律法规不健全，出现了一些不良竞争的现象，如对于中标对象可能根本不具备相关的测绘经验和技术条件，但是由于成本低以及一些其它的原因而中标，这样可能造成整个工程的质量不合格，甚至有些企业由于自身不符合国家相关规定而选择挂牌资历高的公司，这样虽然能够拿到一定的测绘工程的项目，但是其根本不具备相关的条件，这样的测绘数据也是不可靠、不科学的，而运用这些测绘数据会造成巨大的经济损失和人员伤害。
三、测绘工程中计算机制图应用策略
对于以上所论述的问题，是测绘工程中一直存在以及现阶段或者未来都会有所存在的问题，但是对以上测绘工程中计算机制图应用的问题,本文会提出相关的建议性策略，为解决以上问题，加快我国测绘工程中计算机制图的应用，为我国测绘工程的发展做出一些应有的贡献。
3.1加大测绘专业人员的培养
针对我国现阶段测绘专业人员的人才缺乏问题，我国应加大对测绘人员的人才培养。各个高校应该设立相关或者直接的专业，然后其教学大纲既要重视对于测绘工程的专业教学任务同时也要重视计算机方面知识的培养，而且不仅仅局限于课堂教学，还要对学生进行实践教学，让学生在学校不仅仅学到了理论知识，更加学到了实践知识，尤其是测绘工程专业，其工作内容主要是在室外等艰苦环境下进行一系列的测绘工作，其实践能力高低直接决定了你在工作中的能力。
3.2加大力度购买仪器
对于先进测绘仪器的购买不仅仅是要求企业，还需要国家政府对于高等学校进行督促购买，或者是政府对其做一定的经济补贴。企业需要先进的仪器这个是必须的，小企业可以和别的企业合作共同购置然后仪器共享，这样一定程度上做到了节省企业的开支，同时增加了企业的竞争力，为测绘工程工作中提供了一定的便利以及数据更加精确。而学校购买仪器是为了学生在实践课上能够了解并运用已学理论知识来运用仪器，这样能够使得学生工作后对于企业所用仪器不了解甚至不懂等情况的出现。
3.3加大力度政治行业环境
我国土木行业以及测绘工程行业已经有了几十年的发展，逐步走入了规模化，并走向全世界，这不仅仅是要求我国具有出色的技术和丰富的施工经验，更需要成熟正规的行业行规和相关的法律法规来约束一些想投资取巧的企业或者个人。对于测绘工程来说，国家可以要求并且严令禁止以前那些不适用、不精确和被淘汰的测绘方法不能够使用，加大力度使用计算机制图，利用好最新技术，为我国的测绘工程发展打下一个良好的基础[4]。
3.4加大对从业人员的继续教育工作
测绘工程的技术是随着科技和行业技术的不断发展而更新，对于很多从业人员来说新的技术需要系统的学习和了解，这需要企业或者政府相关部门对其进行二次继续教育，定时做好继续教育工作，对其人员做好新的技术和相关政策的教育以及普及，这样才能够使得相关的技术和政策使得从业人员了解并且加以运用到实际工作之中，避免出现断节的出现，一定程度上促进我国的测绘工程专业的发展。
四、总结
测绘工程中计算机制图的应用对于测绘工程来说已经成为必不可少的部分。计算机根据其测绘的数据可以快速并且准确的绘画出相关的图纸，这不仅仅是节省了一些相关的人工费，更多的是对于数据的分析和图纸的准确性。但是我国现阶段测绘工程中计算机制图的应用还没有普及，这需要公众的共同努力以及监督，为我国的测绘工程发展做出一定的贡献。
参考文献：
测绘工程和土木工程篇（5）
一、测绘技术在土地开发整理中的应用
根据测绘内容的不同及服务的时间段,可以把它细分为地籍测绘和工程测绘两个方面。
地籍测绘主要服务于土地开发整理工程的前期和后期。对一些不规则的界线进行裁弯取直,要求在项目前期进行详细的地籍测量,为土地登记、土地统计提供准确的权属界线和各种地类界线(包括地块界)的平面位置和面积。地籍图,是在土地利用现状调查成果的基础上,进行补充调查和补测、修测后编绘的。详细的地籍调查和地籍测绘,必须让土地所有者和土地使用者甚至是四邻参加,取得他们的确认、签字,以免日后产生纠纷。
工程的前期决策、设计阶段。在这一阶段,对项目区地形地貌,旧村复垦、旧城改造涉及的搬迁人口以及损失评估,旧城镇的地下管线、道路,土地开发整理中涉及的一些破碎地形地貌的详细数据描述,其范围内的农业基础设施、林地、坟墓的分布、面积等方面的信息,在准确性、现势性上有较高的要求。这些涉及工程项目的可行性对比分析、建设计划的审查审批、前期工程方案的优劣判断、工程概(预)算的准确性、不同部门之间的协调等,分别为环境管理部门、工程设计部门、城市规划部门等提供不同的属性信息,供其决策、协调,作出最准确的反应。
工程实施过程中的中期控制阶段。在这一阶段主要提供数据给两个方面:一是项目监督控制部门如城管部门、水利部门等。随着土地开发整理制度的日渐成熟,这项控制及协调工作可由统一的工程监理部门代替完成。二是工程施工单位。施工单位只要根据专业测绘单位提供的前期测量成果及设置的专门控制点(界)石和通过审批的设计方案进行施工测控即可。
工程项目竣工验收阶段。这一阶段的测绘数据是工程项目的成果图,其测量成果一般就作为工程项目及各管理部门的存档及管理资料,较中期而言,必须达到较高的测量精度。
土地开发整理中,对测量提出最高要求的是在工程项目的前期决策阶段。下面以该阶段为重点分析测量的特点。
关键点的测量不可少。通常地形测量中,一般是先整体、后局部式的测量,为了追求效率,一般是画成网格式测量,根据不同的比例要求布置高程测点,由整体到局部展开,测量预先画定的点,其他的点基本采用内插的方式。在成图后,依据测点,勾绘出等高线。为了追求精度,往往可取的措施是画密网格。土地开发整理前期准备工作中的测量也采取这种方式,它主要是测量关键点,不事先画定网格。关键点指的是高程趋势的变化点,如坡顶、边坎边。旧村复垦的测量关键点尤为重要。
坎上坎下均测。在地形测绘中,往往只测量坎的平面位置,不测量坎下的位置和标高,这在土地开发整理中,难以给以后的设计及概(预)算提供准确的数据。笔者特别强调对各种土坎要细分,注明坎顶、坎脚线的位置和标高,特别对于缓坡坎,注明坎顶线与坎底线的位置和标高,因为这影响土方计算的准确性。
细部测量注明。所谓的细部测量注明与平常所说的细部测量不同。平常的细部测量是指局部区域中详细的测量,仅仅是为了提高测量精度,而土地整理中的细部测量更为详细,包括坟穴、树木、房层的面积及新旧程度、建筑密度、人口密度、容积率,这些都关系到以后拆迁、征地补偿费的计算。细部测量在旧村复垦、旧城镇改造中显得非常重要,具体表现有以下几点:①准确记录树木包括果树的种类、年龄,坟穴、房屋的位置与面积、建筑密度、人口密度、容积率等;②准确记录水塔、管线的长度及使用年限;③特别是对学校、庙宇及旧村委会等要作详细记录,这有利于以后的设计方案的选择。
二、工程测绘在土地开发整理中的基础作用
1.为决策科学化提供基础信息数据支持。决策科学化的根本依据和支持条件就是资源、环境、经济、统计等基础信息数据的获取和共享。理想的测绘成果上应该附加这些要素,集中成为数据库,面向不同决策部门提供不同的基础信息数据。
2.节约投资。土地开发整理是一项大投资,工程施工过程应严格按照以概算控制预算、以预算控制工程决算的步骤进行,从一开始就应为资金的节约、控制打下坚实的基础。要做到这点,必须有一套精确、详细的工程项目测绘成果,必须具有现势性,充分反映开发区域内的一切现状,它的准确与否,直接关系到设计方案的优化选择、投资的合理计算、准确的效益分析、概(预)算的精确计算等。
3.规范工程行为。俗话说:没有规矩,不成方圆。土地开发整理中的规矩就是各种施工验收规范,而这些规范所执行的先决条件是有科学可行的工程设计,施工必须严格按照工程设计进行,要做好符合实际的设计,测绘资料就必须详实,能反映出设计所需要的一切数据。
三、对土地开发整理中测绘工作的体会
精细的测绘工作固然会提高后期工作的精度,但并不是越详细越好,因为这会增加测绘的费用。我们应该本着总费用最小的原则。根据工程实践,对土地开发整理中测绘工作我们有下面几点体会:
1.合理确定测图比例尺。起伏变化少、地势较平坦地区的土地开发整理项目一般要求1:2000即可符合各方要求;而起伏变化多、地貌破碎、通视困难的区域应该达到1:1000.
2.关键点测量必不可少。要加测高程趋势变化点、坎顶、坎脚线的位置和标高,沟、地窑等量注面积及比高。
测绘工程和土木工程篇（6）
中图分类号： F301.0文献标识码：A 文章编号：
土地开发整理是一项综合性的工作,测绘数据是决策正确的最基本保证。提高测绘水平,更有利于土地整理。一、测绘技术在土地开发整理中的应用
根据测绘内容的不同及服务的时间段,可以把它细分为地籍测绘和工程测绘两个方面。
地籍测绘主要服务于土地开发整理工程的前期和后期。对一些不规则的界线进行裁弯取直,要求在项目前期进行详细的地籍测量,为土地登记、土地统计提供准确的权属界线和各种地类界线(包括地块界)的平面位置和面积。地籍图,是在土地利用现状调查成果的基础上,进行补充调查和补测、修测后编绘的。详细的地籍调查和地籍测绘,必须让土地所有者和土地使用者甚至是四邻参加,取得他们的确认、签字,以免日后产生纠纷。
工程的前期决策、设计阶段。在这一阶段,对项目区地形地貌,旧村复垦、旧城改造涉及的搬迁人口以及损失评估,旧城镇的地下管线、道路,土地开发整理中涉及的一些破碎地形地貌的详细数据描述,其范围内的农业基础设施、林地、坟墓的分布、面积等方面的信息,在准确性、现势性上有较高的要求。这些涉及工程项目的可行性对比分析、建设计划的审查审批、前期工程方案的优劣判断、工程概(预)算的准确性、不同部门之间的协调等,分别为环境管理部门、工程设计部门、城市规划部门等提供不同的属性信息,供其决策、协调,作出最准确的反应。 工程实施过程中的中期控制阶段。在这一阶段主要提供数据给两个方面:一是项目监督控制部门如城管部门、水利部门等。随着土地开发整理制度的日渐成熟,这项控制及协调工作可由统一的工程监理部门代替完成。二是工程施工单位。施工单位只要根据专业测绘单位提供的前期测量成果及设置的专门控制点(界)石和通过审批的设计方案进行施工测控即可。
工程项目竣工验收阶段。这一阶段的测绘数据是工程项目的成果图,其测量成果一般就作为工程项目及各管理部门的存档及管理资料,较中期而言,必须达到较高的测量精度。
土地开发整理中,对测量提出最高要求的是在工程项目的前期决策阶段。下面以该阶段为重点分析测量的特点。 关键点的测量不可少。通常地形测量中,一般是先整体、后局部式的测量,为了追求效率,一般是画成网格式测量,根据不同的比例要求布置高程测点,由整体到局部展开,测量预先画定的点,其他的点基本采用内插的方式。在成图后,依据测点,勾绘出等高线。为了追求精度,往往可取的措施是画密网格。土地开发整理前期准备工作中的测量也采取这种方式,它主要是测量关键点,不事先画定网格。关键点指的是高程趋势的变化点,如坡顶、边坎边。旧村复垦的测量关键点尤为重要。
坎上坎下均测。在地形测绘中,往往只测量坎的平面位置,不测量坎下的位置和标高,这在土地开发整理中,难以给以后的设计及概(预)算提供准确的数据。笔者特别强调对各种土坎要细分,注明坎顶、坎脚线的位置和标高,特别对于缓坡坎,注明坎顶线与坎底线的位置和标高,因为这影响土方计算的准确性。
细部测量注明。所谓的细部测量注明与平常所说的细部测量不同。平常的细部测量是指局部区域中详细的测量,仅仅是为了提高测量精度,而土地整理中的细部测量更为详细,包括坟穴、树木、房层的面积及新旧程度、建筑密度、人口密度、容积率,这些都关系到以后拆迁、征地补偿费的计算。细部测量在旧村复垦、旧城镇改造中显得非常重要,具体表现有以下几点:①准确记录树木包括果树的种类、年龄,坟穴、房屋的位置与面积、建筑密度、人口密度、容积率等;②准确记录水塔、管线的长度及使用年限;③特别是对学校、庙宇及旧村委会等要作详细记录,这有利于以后的设计方案的选择。
二、工程测绘在土地开发整理中的基础作用
1. 为决策科学化提供基础信息数据支持。决策科学化的根本依据和支持条件就是资源、环境、经济、统计等基础信息数据的获取和共享。理想的测绘成果上应该附加这些要素,集中成为数据库,面向不同决策部门提供不同的基础信息数据。
2. 节约投资。土地开发整理是一项大投资,工程施工过程应严格按照以概算控制预算、以预算控制工程决算的步骤进行,从一开始就应为资金的节约、控制打下坚实的基础。要做到这点,必须有一套精确、详细的工程项目测绘成果,必须具有现势性,充分反映开发区域内的一切现状,它的准确与否,直接关系到设计方案的优化选择、投资的合理计算、准确的效益分析、概(预)算的精确计算等。
3. 规范工程行为。俗话说:没有规矩,不成方圆。土地开发整理中的规矩就是各种施工验收规范,而这些规范所执行的先决条件是有科学可行的工程设计,施工必须严格按照工程设计进行,要做好符合实际的设计,测绘资料就必须详实,能反映出设计所需要的一切数据。
三、对土地开发整理中测绘工作的体会
精细的测绘工作固然会提高后期工作的精度,但并不是越详细越
好,因为这会增加测绘的费用。我们应该本着总费用最小的原则。根据工程实践,对土地开发整理中测绘工作我们有下面几点体会:
1. 合理确定测图比例尺。起伏变化少、地势较平坦地区的土地开发整理项目一般要求1:2000即可符合各方要求;而起伏变化多、地貌破碎、通视困难的区域应该达到1:1000。
2. 关键点测量必不可少。要加测高程趋势变化点、坎顶、坎脚线的位置和标高,沟、地窑等量注面积及比高。
3. 图上元素应充分具体。测绘成果图上除反映居民地、林地、 沟、渠、电等现状地物及其使用年限外,对于旧村复垦、旧城改造的地方,还应统计出每户的房屋面积、新旧程度、建筑密度 、林地树木的种类、年龄、面积,坟穴的位置、数量等。
4. 测区应埋设足够的标石,注记高程和坐标,以利进行工程施工控制。
5. 搭建统一平台,统一成图规范标准,提高信息资源的共享水平,将会使各部门、各行业的专题数据更加快捷、直观、准确地呈现给使用者、决策者,以利科学化决策,保障工程项目目标的实现。
结语
显然，测绘技术在土地开发整理中的作用是非常重要的。新时期，我们要本着对科技精益求精的原则，不断攻克技术难题，把测绘技术更好地应用到土地开发整理中。为强国而贡献我们的力量！
测绘工程和土木工程篇（7）
中图分类号： P2 文献标识码： A 文章编号：
一、测绘技术在土地开发整理中的应用
根据测绘内容的不同及服务的时间段,可以把它细分为地籍测绘和工程测绘两个方面。
地籍测绘主要服务于土地开发整理工程的前期和后期。对一些不规则的界线进行裁弯取直,要求在项目前期进行详细的地籍测量,为土地登记、土地统计提供准确的权属界线和各种地类界线(包括地块界)的平面位置和面积。地籍图,是在土地利用现状调查成果的基础上,进行补充调查和补测、修测后编绘的。详细的地籍调查和地籍测绘,必须让土地所有者和土地使用者甚至是四邻参加,取得他们的确认、签字,以免日后产生纠纷。
工程的前期决策、设计阶段。在这一阶段,对项目区地形地貌,旧村复垦、旧城改造涉及的搬迁人口以及损失评估,旧城镇的地下管线、道路,土地开发整理中涉及的一些破碎地形地貌的详细数据描述,其范围内的农业基础设施、林地、坟墓的分布、面积等方面的信息,在准确性、现势性上有较高的要求。这些涉及工程项目的可行性对比分析、建设计划的审查审批、前期工程方案的优劣判断、工程概(预)算的准确性、不同部门之间的协调等,分别为环境管理部门、工程设计部门、城市规划部门等提供不同的属性信息,供其决策、协调,作出最准确的反应。
工程实施过程中的中期控制阶段。在这一阶段主要提供数据给两个方面：一是项目监督控制部门如城管部门、水利部门等。随着土地开发整理制度的日渐成熟,这项控制及协调工作可由统一的工程监理部门代替完成。二是工程施工单位。施工单位只要根据专业测绘单位提供的前期测量成果及设置的专门控制点(界)石和通过审批的设计方案进行施工测控即可。
工程项目竣工验收阶段。这一阶段的测绘数据是工程项目的成果图,其测量成果一般就作为工程项目及各管理部门的存档及管理资料,较中期而言,必须达到较高的测量精度。
土地开发整理中,对测量提出最高要求的是在工程项目的前期决策阶段。下面以该阶段为重点分析测量的特点。
关键点的测量不可少。通常地形测量中,一般是先整体、后局部式的测量,为了追求效率,一般是画成网格式测量,根据不同的比例要求布置高程测点,由整体到局部展开,测量预先画定的点,其他的点基本采用内插的方式。在成图后,依据测点,勾绘出等高线。为了追求精度,往往可取的措施是画密网格。土地开发整理前期准备工作中的测量也采取这种方式,它主要是测量关键点,不事先画定网格。关键点指的是高程趋势的变化点,如坡顶、边坎边。旧村复垦的测量关键点尤为重要。
坎上坎下均测。在地形测绘中,往往只测量坎的平面位置,不测量坎下的位置和标高,这在土地开发整理中,难以给以后的设计及概(预)算提供准确的数据。笔者特别强调对各种土坎要细分,注明坎顶、坎脚线的位置和标高,特别对于缓坡坎,注明坎顶线与坎底线的位置和标高,因为这影响土方计算的准确性。
细部测量注明。所谓的细部测量注明与平常所说的细部测量不同。平常的细部测量是指局部区域中详细的测量,仅仅是为了提高测量精度,而土地整理中的细部测量更为详细,包括坟穴、树木、房层的面积及新旧程度、建筑密度、人口密度、容积率,这些都关系到以后拆迁、征地补偿费的计算。细部测量在旧村复垦、旧城镇改造中显得非常重要,具体表现有以下几点：①准确记录树木包括果树的种类、年龄,坟穴、房屋的位置与面积、建筑密度、人口密度、容积率等;②准确记录水塔、管线的长度及使用年限;③特别是对学校、庙宇及旧村委会等要作详细记录,这有利于以后的设计方案的选择。
二、工程测绘在土地开发整理中的基础作用
1. 为决策科学化提供基础信息数据支持。决策科学化的根本依据和支持条件就是资源、环境、经济、统计等基础信息数据的获取和共享。理想的测绘成果上应该附加这些要素,集中成为数据库,面向不同决策部门提供不同的基础信息数据。
2. 节约投资。土地开发整理是一项大投资,工程施工过程应严格按照以概算控制预算、以预算控制工程决算的步骤进行,从一开始就应为资金的节约、控制打下坚实的基础。要做到这点,必须有一套精确、详细的工程项目测绘成果,必须具有现势性,充分反映开发区域内的一切现状,它的准确与否,直接关系到设计方案的优化选择、投资的合理计算、准确的效益分析、概(预)算的精确计算等。
3. 规范工程行为。俗话说：没有规矩,不成方圆。土地开发整理中的规矩就是各种施工验收规范,而这些规范所执行的先决条件是有科学可行的工程设计,施工必须严格按照工程设计进行,要做好符合实际的设计,测绘资料就必须详实,能反映出设计所需要的一切数据。
三、对土地开发整理中测绘工作的体会
精细的测绘工作固然会提高后期工作的精度,但并不是越详细越好,因为这会增加测绘的费用。我们应该本着总费用最小的原则。根据工程实践,对土地开发整理中测绘工作我们有下面几点体会：
1. 合理确定测图比例尺。起伏变化少、地势较平坦地区的土地开发整理项目一般要求1：2000即可符合各方要求;而起伏变化多、地貌破碎、通视困难的区域应该达到1：1000.
2. 关键点测量必不可少。要加测高程趋势变化点、坎顶、坎脚线的位置和标高,沟、地窑等量注面积及比高。
3. 图上元素应充分具体。测绘成果图上除反映居民地、林地、 沟、渠、电等现状地物及其使用年限外,对于旧村复垦、旧城改造的地方,还应统计出每户的房屋面积、新旧程度、建筑密度 、林地树木的种类、年龄、面积,坟穴的位置、数量等。
4. 测区应埋设足够的标石,注记高程和坐标,以利进行工程施工控制。
测绘工程和土木工程篇（8）
0前言
随着科学的进步以及社会的不断发展，测绘学科有着全新的使命，测绘学科研究的范围、手段以及对象也都发生了变化。测量课程逐渐成为土建专业的主要专业基础性课程，伴随着将数字测绘技术、空间定位技术以及地理信息技术作为主要内容的测绘高新技术的不断发展，以及课时不断被压缩，新施工技术的广泛应用，过去的一些教学方法以及内容已经无法满足当前的发展形势。目前，对测量学教学改革方面的研究相对较多，推动了测量学在教学手段和教学内容等层面的更新与改革，包括制作教学录像、出版新教材等。可是对于测量学理论和实践教学之间的联系，实践教学改革方面的重视程度却不高，导致了测量学教学实践存在着诸多问题。
1《土木工程测量》课程教学中存在的问题
1．1理论与实践结合程度不足
《土木工程测量》实验教学的课时数相对较少，通常只有区区18学时，单个实验通常会占据2～3学时，导致了实验内容长期停滞于仪器使用上，再加上实验场地主要局限于学校，造成了很多教学内容无法和实际工程结合在一起，使得学生无法全面理解教学目的。比如在学校的空地上测量水平角，对中和照准点位在设计上存在不规范的地方，无法达到实验目的。此外，因为校园内部以及周边环境比较空旷，这和实际工程所处的复杂环境存在一定的差距，学生在实践测量的时候无法适应实际的工作。因为学校中实践场地的条件相对较好，测量的数据比较容易处理，可是在实际工程测量当中，各类测量角度存在差异性，数据较为复杂，处理数据难度较大，导致学生在实际测量的时候，通常面对测量数据会不知所措，最终导致工作处于被动状态。同时，教学仪器也存在老化的问题。测量仪器较为昂贵，这就导致了教学仪器更新的周期相对较长。尽管部分仪器通常都用于向学生集中展示，可是出于仪器保护的目的，学生难以进行实际操作，而真正能够让学生参与社会实践的仪器非常陈旧。在实际工程当中，工程单位所采用的都是一些高技术以及高精度的仪器，同时测量方法与学校理论教学内容有一定的差别。比如，学习过程中会采用水准仪进行测量，可是这种设备在实际工程企业中很少会采用，通常劳务工人使用红外线水准测量仪的频率较大，大的工程公司一般使用GPS定位。
1．2考核体系不够科学
教学实践通常不会有固定的考核方案，只是依据学生实习的数据以及图纸开展评价工作，导致学生欠缺实践的积极性，无法实现培养能力的最终目标。当前，在测量学教学过程中，一般将期末考试作为学生成绩评判的唯一标准，其中考试成绩会占70%，平时的成绩只占30%，平时成绩当中还包含了上课的具体情况、课后实践成绩，其中实践课程成绩所占的比重相对较低，这就造成了学生存在重视理论学习，忽视实践探究的问题，导致实践与理论相脱节，对学生综合能力的发展不利。
2工学结合教学改革的实践应用
2．1培养学生的工程意识
采用引导式和启发式的教学方法，按照教学内容的难易程度，采用讲解、回答问题、自学和讨论的形式。在重点以及难点的地方通常会详细的讲解，并与实际工程测量相结合，使得学生对于课程内容可以从感性认知发展为理性认知。适当地在课程讲授过程中加入讨论的方式，使得学生可以及时发现问题，并且分析问题，解决问题，有效提升学生工程意识。在教学过程中，教师要注重引导学生全面掌握整体工程理念，结合着测量教学实践，模拟设计具体工程测量。针对具体的土木工程项目，要注重讲解测量对于项目的重要意义。尤其是在当前大土木的背景下，需要强化对于桥梁、道路以及地下工程的讲授。按照具体的工程要求，开展有针对性的施工组织设计，提出并且设计合理化的工程测量方案，使得学生可以提高工程意识，提升理论和实践相互结合的能力。
2．2保证理论与实践相结合
1)引进新技术。理论教学中，不仅要介绍原有技术原理，而且要介绍新技术与新仪器。测量技术发展速度较快，传统光学测量仪器逐渐被光电一体化的测量仪器取代。伴随着测绘技术的持续发展，传统体系内容无法满足现代工程对于测量的需要。在大土木当中如何取舍原有体系，合理补充新内容，保证传统内容与新技术之间的相互融合显得尤为重要，因此，优化原有内容，融入新内容，逐渐成为了当前教学内容改革的核心所在。2)结合工程实际。普通的测量实习和工程实际之间有着较大的差距，很多学生并不了解理论知识究竟该如何使用。为了提升学生的工程实践能力以及积极性，教师可以结合学校的基建工程设计不同的测量实习实验。首先，使用学校新校区的建设用地，要求完成区域地形图测绘工作，并且利用地形图开展挖填方的设计;其次，使用空地以及施工图纸开展测量放线工作;最后，使用学校竣工还没有投入使用的教学楼，测量其标高，绘制平面图，并且将测量的最终结果和施工图纸进行对比。通过这些实验，能够有效的提升学生实习积极性，从而有效的提升学生实践能力。3)强化硬件设施建设。为了充分培养学生的基本能力，实现零距离就业的根本目标，实习仪器需要保证和工程实践相符，所以在教学改革的同时，要更新硬件设施建设，按照新设备的发展需要，更新测量实习仪器。与此同时，为了实现测量学习的最终目标，防止实验受到行人以及车辆的影响，高校需要尽量建立独立化的测量实践场所，并且设置能够长期使用的固定测量点，保证实验场景与工程实践相吻合，及时纠正学生的错误认知。在条件允许的时候，可以带领学生进入到工地当中开展实践测量。
2．3完善评价考核方法
测绘工程和土木工程篇（9）
三、主办单位：土木工程系
承办单位：土木工程系团总支、学生会
协办单位：长清校区学生会、安委会、大学生艺术团、社团联合会
四、活动详情：
经过抗甲型流感、第十一届全运会志愿服务等工作，经过一系列紧锣密鼓的筹办，土木工程系迎09级新生晚会终于于11月13日晚七点在文体馆隆重举办。本次晚会得到了广大师生们的广泛参与，出席此次晚会的领导嘉宾老师有马山关王庙希望小学刘兴忠校长、庄延刚主任、土木工程系党总支书记单立功、土木工程系党总支副书记陈加峰、土木工程系团总支书记郑媛媛老师、傅道春教授、刘涵海老师以及土木工程系各年级辅导员老师。晚会共分四个乐章，分别为：美丽青春，多彩校园；歌唱祖国，和谐全运；百花争艳，辉煌土木；相亲相爱，土木一家。晚会以一曲土木工程系之歌拉开了序幕，之后乐队、街舞、美声独唱、傣族舞等精彩节目相继亮相，晚会精彩不断、高潮迭起，尤其到了“山沟沟文艺表演队”这一语言类节目，由于其结合了相声、歌曲、器乐等多家之长，将晚会推向了整场晚会的最高潮。歌曲“交院欢迎你”更是受到了观众的一致好评。这期间掌声、观众笑声、叫喊声响彻全馆。晚会上，我系领导与到场嘉宾一起为在全运、科技竞赛和甲流期间做出突出贡献的同学颁发荣誉证书并肯定他们的成绩。本次晚会还得到了包括山东师范大学在内的其他兄弟学校及兄弟院系的大力支持,最后在一曲相亲相爱之后结束了整场晚会。晚会最后我系领导老师们亲切看望了所有演职人员，并同他们合影留念。
五、经验总结：
经历了整场晚会从头到尾的筹备与各项工作的落实，的确使我们对晚会工作感受颇深、受益匪浅。文艺部全体成员都从中得到了实实在在的锻炼。现将本场晚会各阶段工作总结如下：
1、选节目：
1）像迎新晚会、毕业生晚会等大型活动要面向全校各系、各年级，必要情况要积极联系各兄弟院校，扩大节目选择范围，鼓励更种形式的节目参选，才能获得足够的选择空间，才能保证节目整体质量。
2）选节目之前，要跟老师商定好晚会要加入的必要环节。如表彰、采访等。据此，计算节目空间。
3）大型晚会的节目要符合大型晚会的标准。表演形式及表演内容要积极、创新，符合晚会主题，能撑得起大型晚会的舞台。演员要专业，最起码要有提升和可塑的空间。
4）晚会节目要多元化，节目类型比例适中。一场晚会节目数量要控制在12~14之间，累计时间要控制在一个半小时以内。歌曲类节目除非有特别深厚的功底与台风，尽量避免个人独唱或二人合唱的节目形式（可添加其他元素润色，如伴舞、互动送花等）。语言类要讲究创新，避免纯相声或纯小品类、无任何特色的节目，让观众强颜欢笑的节目不如不要，而且还要控制数量。舞蹈类最好要有民族的和现代的两个舞蹈节目。朗诵类的节目要一个最好，一定得配乐，而且要放在整场晚会的后段。
5）主持要提前选，主持词要提前筹备。当晚会宣布开始时，整场晚会就是主持人的了，所以主持要慎重对待。
2、节目排练：
1）要提前根据已选节目制定节目提纲，先对整场晚会有一个大体的框架。
2）亮点节目是晚会的核心，一定要找出亮点节目，并对其进行重点指导和包装。
3）要有固定的、足够大的空间专门进行节目排练。
4）节目排练要科学安排，最好分类分时段，有目的的，找好节目负责人。条件允许的话每天都要排，查缺补漏，努力像专业靠拢，请老师观赏，提出意见。
5）若在文体馆演出，一定要排出一个星期的整体彩排计划，提前得到审批。至少三次走台。晚会当天，所有演员整个下午都要请假，灯光、音响、演员至少要有三个小时的磨合。本场晚会最大的失误就是这里。
6）整个节目排练过程都要有音响跟着。
3、宣传：晚会宣传海报和幕布要提前两个星期着手做。样式要新颖、震撼。正是由于本场晚会的出色宣传保证了最后现场的座无虚席。
华清广告 地址：长清
电话：87215866
特点：服务周到、态度良好、价格公道
本次合作：良好
4、服装：提前一个星期统计好整场晚会所需服装以及相应尺码。一定要去市场进行两次实地考察。本次在服装问题上花费了很多精力，原因就是没有经验、没有任何可参考的信息。经过文艺部的一个星期的努力，终于找到了合适的商家，结果令人欣慰。
济南山师东路店 地址：山师对面
特点：种类齐全、质量高但太贵、每件衣服100押金
本次合作：因价钱等原因，本次并未合作。
丹凤小区店 地址：丹凤小区北区内
电话：15169136477
特点：便宜但种类不齐、质量差、不用押金
本次合作：良好
金梦婚纱 地址：西市场服装城二楼西北角2079室
联系电话：88301921 手机：15863771311
特点：正装和晚礼种类齐全、价格公道
参考价格：40元/件 发票为6%的税 押金100~300
本次合作：良好
丝雨舞艺 地址：西市场服装城东南角二楼
联系电话82221006（聂华敏）
特点：舞蹈类服装种类齐全、价格公道
参考价格：40元/件 发票为6%的税 押金100
本次合作：良好
5、舞台布置：要提前一个星期联系专业庆典公司，确保在晚会当日该公司没有业务，签订合同。晚会当天，庆典公司要至少提前五个小时到现场。统计每个节目所需舞台效果。部分舞台效果如不能保证舞台安全，一律禁止使用。
艺海汇通 地址：济南市里
qq：23181266
特点：专业、大公司、可信赖、价位高
庄臣传媒 地址：长清
qq：314765784
电话：13553161462
特点：长期与高校合作、经验丰富、价格公道
参考价格：偏耳： 150元/对（不含喷绘）
泡泡机：150元 /个
烟雾器：150元 /个
银光棒：0.25元/个（一般的0，2）
冷焰火：15元/个 （安全问题，慎用）
青龙草：15元/盆（60cm*40cm 20盆以上含车费）
发票为17%的税（本次未开发票）
本次合作：良好
六、建设性意见：
1、建立各部信息档案。具体形式如上。通过本次活动，使我们深刻意识到信息档案的重要性，拥有了一套完善的信息档案可以省去一大部分的人力、物力和财力。各部办活动时，活动的流程、注意事项、所需的物资都可以参考上一次活动总结的档案信息，查缺补漏，可以少走很多弯路，使我们的工作越来越如鱼得水。
2、各项审批要及时、到位。审批的结果会告诉我们：一次活动是建立在一个什么样的基点上和条件下的。只要没有这个结果什么都是空中楼阁，所有工作都处处受其制约，无法放手开展。如：资金的到位、会场的使用、器材的借用等等。
3、大型活动时，整个学生会要有系统的、严格的人员安排。虽然本次活动有了一个大体的分工和安排，但不够系统、不够严格。建议这种工作由办公室来完成，办公室要详细了解活动所有流程及内容，之后做好详细的人员安排。
4、一场大型晚会，要有大型晚会的构架，演员服装与舞台效果必不可少，虽花钱多，但有它的价值。
5、只要与商家谈判，一定要签合同，合同中要注明违约赔偿。因为一旦中途商家失信，会给整个活动带来重大的变故。
6、大学生艺术团的重要性。大学生艺术团是一个最能体现我系校园文化生活丰富多彩的一个学生团体，是我系顺利开展各个活动的重要力量。如果我系有一个成熟的大学生艺术团，任何活动都将游刃有余。它可以为文艺晚会、综合素质大赛、辩论赛等活动准备优秀的主持人，可以为招聘会、表彰大会、测量大比武等活动提供专业的礼仪，它可以为各种各样的活动提供各类精彩的舞蹈、歌曲、曲艺等文艺节目。还可以为各个活动提供各种后勤保障。可以说，如果有一个成熟的艺术团，系里各项工作、各项活动，都将分工明确、如鱼得水。如果本场晚会有一个成熟的大学生艺术团做依靠，主持不用担心、节目不用多虑、后勤保障更不用着急。相信会取得更大的成功。但是目前，艺术团一直长期处于萌芽期，没有足够资源，没有固定团队，没有足够的重视和支持。因此，建议系里能对此重视起来，重新组建艺术团。
七、鸣谢：
本次晚会的成功举办离不开土木工程系领导、老师和同学的帮助和支持，在这里文艺部全体成员真心感谢郑媛媛老师对本次活动的热心帮助和大力支持，感谢赵骥飞老师对本场晚会的细心指导、感谢土工程系学生会所有成员的积极配合。正是有了你们，才使全校师生度过了一个愉快的夜晚。
八、评奖：
本次晚会评奖是在系文艺部、各年级文艺部共同参与下进行的。依照公平公正的原则，共同商讨产生。晚会评出突出贡献奖若干名，一等奖12名，二等奖36名，三等奖40名，优秀奖89名。其中一、二等奖评奖原则为：本人所在节目在晚会当晚的确精彩耀眼并将晚会推向高潮或参与晚会节目的编排，对个别节目具有突出贡献的演员。三等奖和优秀奖为：参与演出和编排的一般演员。具体如下：
最佳组织奖：李华强 孙彬彬
最佳导演奖：任东宇
最佳剧务奖：
摄影剧务：孙义攀 音响剧务：赵鹏宇
服装剧务：许晔 舞台剧务：孔令栋
后台剧务：齐智 灯光剧务：张珂
一等奖： 孔令栋 土木084 齐 智 工管081
张文东 土木084 熊 林 土木083
许 晔 土木082 祈 琪 港口092
孙彬彬 土木071 任东宇 地信071
高振宇 土木076 刘亚斌 土木076
李春亮 地信071 李 倩 工升091
二等奖： 张广鹏 工管082 刘莹泽 路专081
范灵珊 土木095 曾 嘉 土木092
刘媛淼 工升091 宋 彪 测绘081
赵 磊 工升091 祈 欣 工升091
刘 洁 工升091 何怡然 工升091
马 涛 土木096 赵 宇 土木091
王 震 路专092 张 文 路专081
张云溢 路专082 岳云萍 土木081
朱 立 地信071 刘天骄 港口071
王 龙 地信071 苗洪花 港口072
邓 晨 土木083 臧 健 测绘073
赵 媛 土木083 王海龙 土木071
刘淑慧 地信071 陈 红 材料071
靳茫茫 港口081 姜 蕾 测绘071
王伟龙 工管092 杨 刚 路专093
孙嘉琳 土木091 陈美辰 土木081
隋 振 土木084 芦 臣 土木076
吕婷婷 地信081 周景伟 路专081
三等奖： 谭海娟 工管082 齐美丽 土升091
曲士平 土木077 王艺霖 土木076
覃 潇 土木093 郭 岩 工升091
李成龙 工管071 郭 杰 土木085
郭文文 土木085 孙养鹏 土木086
惠 磊 土木074 张 宁 土木067
李华强 港口072 许国松 路专071
俎 群 土木073 许 丽 工管071
郑 娜 土木078 颜 菲 土木078
孙义攀 测绘072 王丽丽 土木084
李凯凯 地信071 贾汝建 地信071
袁 铭 土木071 王舒婷 土木073
高 璐 土木075 史晶晶 土木084
刘 铭 测绘082 赵 飞 路专081
李明博 港口082 李万春 港口082
唐宗龙 地信071 向净云 工管072
江靖宇 路专081 陈晓宇 港口081
司 维 港口081 姚 远 港口081
孟祥廷 测绘082 郑智辉 土木083
王 严 港口082 张 睿 土木084
优秀奖： 路专081:王成孙振坤孙宁崔言武李聚蕾王桂亮 于美娜 田洪斌胡凤娇
路专082：于道江许传敏盛中华
地信081：陆凌
土木081：米世成赵明伟王尧刚梁小军楚岩岩王嫣秋 夏全平
土木082：田建港 韩宏伟 谭云龙 张强 邢行 白雪
土木083：周爽
土木084：薛军 曹列飞 王晓迪 安桂萍 郭晓敏 岳晓静王纯
土木085 ：窦英慧
土木086：夏发根 李垒 张明亮 翟得文 冯仁俊 刘桂海
测绘081：杨龙斌 李成勇 齐鹏 王井超郝京晶 党艳飞 徐秀杰 李叶周姊西
测绘082 ：刘嘉峪 轩景涛 尹茂国 程鹏
测绘083 ：孙晓炜 姜智凯 王娜娜
测绘084 ：白璐 王文祥 陈旭
港口081 ：李光 陈冬 田依 邹颖 孙建
港口082 ：王黎 刘洪彬 杜鹏 张派 龙翔宇 于善涛 周蔚蔚
工管082 ：宋丹阳 杨明玉 徐照坤 宋丹阳
土木076 ：于奇
土木072：王聪
土木074：冯晓楠 赵玉华
土木077：王云丽
地信071：黄玉珍
路专092 ：杜吉刚季迁
测绘091 ：强镜铭 孙振明
测绘092 ：林威
地信091 ：刘亚南 宋彬
工管091：周维娜
九、经费明细：
服装：
XX元（已还）：
礼服 10×150元/件 1500元 税（5%）：80元 发票：1600元
礼鞋 10×35元/双 350元 税（5%）：20元 发票：400元
找回：50元
3600元：
有发票：
正装： 23×45元/件 1000元 税（6%）：60元 发票：1000元
舞服： 10×40元/件 400元
6×(45+10)元/件 330元
t恤： 8×30元/件 210 元
共940元 税（6%）： 66元 发票：1100元
跆拳道协会：踢板+条幅 150元 税（5%）：7.5元 发票：160元
海报： 150元 无税 发票：150元
发票总计：2410元
无发票：
舞服：（丹凤）：2×30+40 100元
舞鞋：6×12元/双 72元
舞台：泡泡机2×150元/台
烟雾器2×150元/台
偏 耳2×75 元/个
银光棒1000×0.25元/支
喷 绘2×50元/个
共950元
山师：饭费（午饭+晚饭）： 200元
车费（来回）： 180元
共 380元
组合音响： 150元
还送服装车费（来回）： 80元
刻录光盘： 8元
打印： 10元
车费（总）： 100元
无票总计：1850元
结算：3000+600-2410-1850=660
附：晚会整体工作流程表
10月6日
10月8日
10月13日
10月14日
10月15日
迎新晚会初选
策划补选、
准备主持人大赛
主持人大赛
迎新节目补选
初步拟定迎新晚会节目框架
模特选拔
10月17日
10月18日
10月20日
10月21日
10月22日
组织排练乐器合奏
模特培训
迎新晚会第一次彩排
选出亮点节目
讨论具体训练和包装计划
亮点节目训练
10月23日
10月24日
10月25日
10月26日
10月28日
选拔社团节目
选拔校文艺部选送的节目
第二次全体彩排、开始着手海报制作
邀请了赵老师观看并指导第三次彩排
去山师邀请“零下一度”乐队
10月29日
10月30日
10月31日
11月1日
11月2日
制定详细节目分类训练计划
主持人培训
开始幕布制作
赵老师组织学生会部长会议
对晚会进行详细分工
拍照、为海报整理图形素材
语言类节目排练
统计晚会所需服装、道具
歌曲类节目排练
舞蹈类节目排练
主持人培训
11月3日
11月4日
11月5日
11月6日
11月7~8日
其他类节目训练、
主持词修改
讨论晚会整体质量、幕布做完、系歌排练
邀请郑老师观看部分节目排练、选拔礼仪
制定进馆彩排计划、计划购买、租赁服装
去济南、长清、商业街对晚会所需服装、道具实地考察
11月9日
11日10日
11月11日
11月12日
11月13日
张贴海报、第一次进馆考察（无排练）
去济南购买礼服、第一次进馆彩排、对节目衔接问题讨论解决方案
测绘工程和土木工程篇（10）
一、测绘技术在土地开发整理中的应用
（一）地籍测绘
地籍测绘主要服务于土地开发整理工程的前期和后期，对一些不规则的界线进行裁弯取直，要求在项目前期进行详细的地籍测量，为土地登记、土地统计提供准确的权属界线和各种地类界线(包括地块界)的平面位置和面积。地籍图，是在土地利用现状调查成果的基础上，进行补充调查和补测、修测后编绘的。详细的地籍调查和地籍测绘，必须让土地所有者和土地使用者甚至是四邻参加，取得他们的确认、签字，以免日后产生纠纷。
（二）工程测绘
1.土地开发整理中，对测量提出最高要求的是在工程项目的前期决策阶段，下面以该阶段为重点分析测量的特点：
首先，关键点的测量不可少。通常地形测量中，一般是先整体、后局部式的测量。为了追求效率，一般是画成网格式测量，根据不同的比例要求布置高程测点，由整体到局部展开，测量预先画定的点，其他的点基本采用内插的方式。在成图后，依据测点，勾绘出等高线。为了追求精度，往往可取的措施是画密网格。土地开发整理前期准备工作中的测量也采取这种方式，它主要是测量关键点，不事先画定网格。关键点指的是高程趋势的变化点，如坡顶、边坎边。旧村复垦的测量关键点尤为重要。
其次，坎上坎下均测。在地形测绘中，往往只测量坎的平面位置，不测量坎下的位置和标高，这在土地开发整理中，难以给以后的设计及概(预)算提供准确的数据。笔者特别强调对各种土坎要细分，注明坎顶、坎脚线的位置和标高，特别对于缓坡坎，注明坎顶线与坎底线的位置和标高，因为这影响土方计算的准确性。
最后，细部测量注明。所谓的细部测量注明与平常所说的细部测量不同。平常的细部测量是指局部区域中详细的测量，仅仅是为了提高测量精度，而土地整理中的细部测量更为详细，包括坟穴、树木、房层的面积及新旧程度、建筑密度、人口密度、容积率，这些都关系到以后拆迁、征地补偿费的计算。细部测量在旧村复垦、旧城镇改造中显得非常重要，具体表现有以下几点:一是准确记录树木包括果树的种类、年龄，坟穴、房屋的位置与面积、建筑密度、人口密度、容积率等；二是准确记录水塔、管线的长度及使用年限；三是特别是对学校、庙宇及旧村委会等要做详细记录，这有利于以后的设计方案的选择。
2.工程的前期决策、设计阶段。在这一阶段，对项目区地形地貌，旧村复垦、旧城改造涉及的搬迁人口以及损失评估，旧城镇的地下管线、道路，土地开发整理中涉及的一些破碎地形地貌的详细数据描述，其范围内的农业基础设施、林地、坟墓的分布、面积等方面的信息，在准确性、现势性上有较高的要求。这些涉及工程项目的可行性对比分析、建设计划的审查审批、前期工程方案的优劣判断、工程概(预)算的准确性、不同部门之间的协调等，分别为环境管理部门、工程设计部门、城市规划部门等提供不同的属性信息，供其决策、协调，做出最准确的反应。
3.工程实施过程中的中期控制阶段。在这一阶段主要提供数据给两个方面：一是项目监督控制部门，如城管部门、水利部门等。随着土地开发整理制度的日渐成熟，这项控制及协调工作可由统一的工程监理部门代替完成；二是工程施工单位。施工单位只要根据专业测绘单位提供的前期测量成果及设置的专门控制点(界)石和通过审批的设计方案进行施工测控即可。
4.工程项目竣工验收阶段。这一阶段的测绘数据是工程项目的成果图，其测量成果一般就做为工程项目及各管理部门的存档及管理资料，较中期而言，必须达到较高的测量精度。
二、工程测绘在土地开发整理中的基础作用
（一）为决策科学化提供基础信息数据支持
决策科学化的根本依据和支持条件就是资源、环境、经济、统计等基础信息数据的获取和共享。理想的测绘成果上应该附加这些要素，集中成为数据库，面向不同决策部门提供不同的基础信息数据。
（二）节约投资
土地开发整理是一项大投资，工程施工过程应严格按照以概算控制预算、以预算控制工程决算的步骤进行，从一开始就应为资金的节约、控制打下坚实的基础。要做到这点，必须有一套精确、详细的工程项目测绘成果，必须具有现势性，充分反映开发区域内的一切现状，它的准确与否，直接关系到设计方案的优化选择、投资的合理计算、准确的效益分析、概(预)算的精确计算等。
（三）规范工程行为
俗话说：没有规矩，不成方圆。土地开发整理中的规矩就是各种施工验收规范，而这些规范所执行的先决条件是有科学可行的工程设计，施工必须严格按照工程设计进行，要做好符合实际的设计，测绘资料就必须详实，能反映出设计所需要的一切数据。
三、对土地开发整理中测绘工作的体会
精细的测绘工作固然会提高后期工作的精度，但并不是越详细越好，因为这会增加测绘的费用。我们应该本着总费用最小的原则。根据工程实践，对土地开发整理中测绘工作我们有下面几点体会：
1.合理确定测图比例尺。起伏变化少、地势较平坦地区的土地开发整理项目一般要求1：2000即可符合各方要求；而起伏变化多、地貌破碎、通视困难的区域应该达到1：1000。
2.关键点测量必不可少。要加测高程趋势变化点、坎顶、坎脚线的位置和标高，沟、地窑等量注面积及比高。
3.图上元素应充分具体。测绘成果图上除反映居民地、林地、沟、渠、电等现状地物及其使用年限外，对于旧村复垦、旧城改造的地方，还应统计出每户的房屋面积、新旧程度、建筑密度、林地树木的种类、年龄、面积，坟穴的位置、数量等。
4.测区应埋设足够的标石，注记高程和坐标，以利进行工程施工控制。
5.搭建统一平台，统一成图，规范标准，提高信息资源的共享水平，将会使各部门、各行业的专题数据更加快捷、直观、准确地呈现给使用者、决策者，以利科学化决策，保障工程项目目标的实现。
