工程节能技术论文篇（1）

1.1在设计中存在的问题

（1）外墙外保温系统的选择仍然是不成熟的，不符合国家有关技术标准和技术规范的要求，有安全隐患；

（2）有不规范的现象主要是设计变更，变更所要的严谨文字未能表达出来，变更的原因也不解释；

（3）没有建筑节能热工计算书；

（4）没有选择准确的建筑标准图及外墙外保温系统；

（5）在地下室顶板，门斗缺少节能设计；

（6）窗墙比以及体形系数都过大，这样就导致建筑节能投资的增加；

（7）对建筑物体形系数的控制不严格，在设计的过程中应按建筑的体形系数对要围护结构的热工性能进行计算；

（8）没有深入研究保温体系的结构，这样很容易造成质量和隐患。

1.2施工过程中存在的问题

（1）在施工的过程中建设单位没有经过有关机构的审查就改变外墙保温体系；

（2）虽然一些工程对地下室的顶板、挑梁等进行了保温节能的设计，但施工单位为了降低工程造价或者施工的方便，在施工过程中将这些具有保温构造给取消，这样就很大程度上降低了建筑节能的效果，冬季采暖期房屋会出现霉变或者流水这些现象；

（3）在施工的过程中不规范和监理的不到位这些因素都会影响着工程质量；

（4）在施工现场所选择的节能产品没有经过检验就直接投入使用，有些产品质量比较低劣，这样不但影响到工程的质量同时也影响到建筑的节能效果。

1.3监理过程中存在的问题

（1）在施工过程中没有很好的履行监理责任，使工程存在安全隐患，影响工程质量；

（2）一些监理企业对进场产品的检验不合格，以致会有一些产品的质量比较差；

（3）另外一些节能项目完工以后并没有对实体材料的热工指标进行实体检测。

1.4建筑工程业主和开发商存在的问题

从建筑业主和及开发商的角度分析，建筑节能的发展步伐受到节能材料成本差价的阻挠。要实现建筑的节能，也就会导致建筑成本的增加。开发商只要是负责房屋的建造，并没有使用，以致在设计及建造的过程中没有会去考虑有关节能方面的问题。就算是在设计时对建筑进行了节能设计，但在实际施工过程中只会限于建筑节能的表面，不会对建筑节能技术进行深入的研究。这种做法根本不能实现建筑节能的目标。

2建筑工程节能技术的运用

建筑节能技术在工程学科的各个专业都有涉及，其应用范围较广，是减少建筑能源消耗、提高能源利用率的有效途径，这种技术的应用对于可持续发展道路的实现有重要作用。建筑节能技术通过对建筑物外表面积的减少、使用围护结构设计、对重点部位加强保温隔热等方法来实现节能目标以及达到绿化能源的目的。

2.1严格执行节能设计

把节能设计作为在对建筑设计时要关注的重点，同时把建筑的节能设计是不是能达标作为考核设计成功的一个标准。严格执行建筑节能当中的有关技术标准，要对建筑采暖系统进行设计，首先就要保证室内环境以及卫生标准，要使单位面积内的能耗达到标准所要的要求。例如对建筑的窗墙面积比和房屋的布局、朝向都要做出相关的要求，避免东西向开窗，还应保证窗户的遮阳性和气密性，从气密性与换气次数方面考虑应该选择平开窗。

2.2积极采用节能建材

重视节能产品的使用减少实心粘土砖的使用，尽量采用空心粘土砖、粉煤灰制品以及混凝土，积极采用玻璃棉、岩棉等等的保温材料；把传统的外墙和屋面进行全面的改革，不断提高它的保温隔热性能，大力发展节能型墙体、屋面，加强对保温墙体及屋面的综合开发利用；同时不断改良建筑钢门窗的保温气密性，加大和推广节能型门窗的使用，尽量推广和使用塑料的门窗。

2.3发展建筑节能技术

要大力发展建筑节能技术、研究节能产品，比如，门窗的密封技术、墙体的防开裂技术、屋面保温防水技术，大力推广空心砌块墙体、保温门窗、空心砖墙体等等新技能产品。

2.4加强建筑的节能改造

我们要积极开展对节能标准的监督、对节能产品的认证以及对建筑物能耗的测评工作，采用先进的节能技术以及科学的管理方法，对于那些已经建成的工程建筑围护结构和设备系统的运行有组织和计划地进行节能改造升级，使其能达到规定的指标。要想推动建筑节能的快速发展还要处理好下面几个关系：

（1）社会效益和经济效益相互协调，这两种关系能推进建筑节能，不但对改善室内热环境有利，而且能够降低能源的消耗，减少二氧化碳等等温室气体的排放，符合当代可持续发展战略的要求。

（2）工程的新建与改造，当面临这两种任务时既要按照节能的标准对新建工程的能耗水平进行控制，又要对既有建筑进行节能改造；

（3）导与堵的关系，这个需要通过市场经济手段，从各个方面进行政策引导，比如，税收、投资、成本、招标投标等方面，鼓励施工单位和开发单位实施建筑节能策略；另外要通过行政以及法律手段对施工单位和开发单位进行强制的管理，要他们执行节能标准。

（4）增强合力和每个职能部门各司其职的关系，建筑节能它是一项复杂的系统工程，它要各方面的配合一起才能完成，所以要不断地增强工作的合力和效能，还要把工作和职责进行划分，各司其职。政府部门要从改革、建设、规划等部门进行分工，推进建筑节能工作的顺利进行，企业要从科研、材料生产、施工、监理等方面进行合作，严格按照有关标准，全面开展建筑节能工作。

3建筑工程节能技术中应遵循的原则

建筑节能技术是在满足我国国情以及经济计划要求下实行的一种工程技术，在进行节能设计时要遵循以下原则：

3.1减少能源消耗

在设计工程图纸之前就应该考虑到减少能源消耗，对节能技术的控制要考虑到很多的问题，比如，变压器功能的损耗以及照明负荷等这些都应该列入能源消耗的范畴内，对于那些消耗能源较多的设备要用低能源设备进行替换，在每一个环节都要做到能源的节约。

3.2提高经济效益

在运用建筑节能技术时要考虑国家的经济状况，提高能源的利用率以及材料的耐用度，减少不必要的投资所造成的浪费，提高能源的循环利用率，最终实现经济效益的提高。

3.3满足建筑物的工程

运用建筑物的技能技术首先要考虑的还是建筑物的功能，比如，采光、荷载、色彩、与建筑物结构的匹配程度以及公共场所的用电设施也要考虑到节能的需要。

工程节能技术论文篇（2）

2施工质量控制要点

施工前质量控制要点。①首先要审核保温墙体节能工程的施工单位的资质，一般是审核是否具有外墙保温工程施工资质，应特别考察该施工单位的建筑外墙外保温工程的施工业绩、项目经理管理水平和经验、专业的施工技术人员等。根据实际施工管理经验，现场施工单位的工作效率很大程度影响施工质量和施工效率，因此选择优秀的施工队伍是保证工程节能环保的前提。②施工单位编制有针对性的保温墙体节能专项施工方案。③施工单位根据不同的分项工程内容、不同的施工工艺，制定不同的现场施工的质量控制要点。施工过程中质量控制要点。①严格执行报审程序，严格审核报审资料。②监督施工单位按照文件和专项施工方案进行施工。发生变更时，应根据建筑节能工程施工质量验收规范的规定，在施工前办理变更，取得设计单位和监理单位的同意。③针对实际情况，细化分项工程和检验计划。尤其注意墙体节能保温施工过程中的隐蔽工程。④利用“样板”，做好施工，优选方案。⑤加强现场检查。⑥如果在施工过程中出现质量问题，应及时要求整改甚至停工，以保证施工质量。施工结束后的验收控制要点。①参与建筑节能能效测评；②审查竣工资料；③对验收中的问题进行整改。

3现场检测控制要点

根据《公共建筑节能检测标准》JGJT177-2009，外保温材料、轻质隔墙板和自保温隔热砌筑墙体属于非透光护结构，需要用热流计法对热工性能进行检测。按照《居住建筑节能检测标准》JCJ/T132-2009中的有关规定，检测前至少24h内室外空气温度与开始检测时的温度差不大于10℃，建筑物护结构内外平均空气温差不小于10℃，室外空气温度逐时值变化不大于5℃，室内空气温度逐时值变化不大于2℃，1h室外风速变化不大于2级，检测开始前至少12h内受检的外表面不应受到太阳直接照射，内表面不应受到灯光的直接照射，室外空气相对湿度不应大于75%，空气中粉尘不应异常；要特别注意检测前测出参照温度，调整红外热像仪的发射率，使红外热像仪的测定结果等于该参照温度；受检表面同一个部位的红外热像图不应少于2张。

4验收要点

《居住建筑节能工程施工质量验收规程》DBJ13-83-2006[5]，对外墙自保温砌块砌体工程和外墙外保温工程的验收都有详细的叙述。（1）外墙自保温砌块砌体工程的验收规定。施工前要检查原材料砌块和砂浆的产品合格证书、产品性能检测报告。施工过程中检验砌块砌筑的搭砌长度、勾缝以及专用砂浆灰缝厚度；填充墙砌体留置的拉结钢筋或者网片的位置是否与块体皮数相符合。（2）外墙外保温工程的验收规定。施工前检查原材料是否达到设计和国家地方有关标准的规定。外保温工程按照分部分项工程检验。对外墙外保温板粘贴工程的验收主要应注意保温板与基层面的粘结是否牢固，粘结面积不小于40%；安装有锚固件的墙面，需检验锚固件长度；保温层的厚度需用插针法和尺量检查；用小锤轻击检查墙面抹灰，抹面抗裂砂浆与保温板必须粘结牢固，无脱层、空鼓等缺陷。对于现浇混凝土预置外保温工程，应注意如果发现无网现浇系统保温板局部不平整处应及时修补。

工程节能技术论文篇（3）

2建筑工程中应用新型绿色节能施工技术的意义

我国是能源短缺国，并且我国也是世界第一的建筑垃圾制造国。随着时代的发展，节能环保施工被众多学者研究，新型绿色节能施工技术更符合现代建筑建设需求。通过对我国建筑施工工程的调查分析，我国建筑施工能源消耗问题比较突出，高消耗提高了建筑施工成本，新型绿色节能施工技术的应用不仅能够保障建筑施工的经济性，更起到到了节约能源和环保的作用，促进了我国经济发展及城市建设，提高了我国建筑施工水平，推进了我国建筑施工行业发展。新型绿色节能施工技术的应用，对建筑行业及企业意义重大。随着科技的发展进步，目前很多的新筑绿色节能施工技术中使用了太阳能和天然材料及其他可循环材料。这些技术的应用切实有效的降低了建筑施工能源材料消耗，降低了建筑成本，减少了建筑垃圾的产生。

3新型绿色节能施工技术的应用

3．1循环水采暖技术采暖工程是东北建筑施工中必不可少的，目前采暖施工新型绿色节能施工技术主要应用在热水采暖工程中。因为通过对我国多种采暖施工的调查发现，我国采暖系统几乎多为热水采暖，实际上热水采暖会造成大量的水资源浪费。新型绿色节能施工技术，处于节约水资源的考虑，设计了循环用水系统，通过套管进行循环管道连接，不仅使供暖更持久，更实现了采暖工程的新型绿色节能采暖施工。

3．2醇基液体燃料醇基液体燃料是近些年才被应用到建筑中的新型绿色节能建筑材料。这种新型建筑材料，以价格低廉、来源广泛的生物质原料甲醇为主要原料。它也是一种生物质能，和核能、太阳能、风力能、水力能一样，是各国政府目前大力推广的环保洁净能源。面对石化能源的枯竭，醇基燃料是最有潜力的新型替代能源。这种新型建筑材料可以被应用在酒店、食堂或普通居民的厨房施工中。

工程节能技术论文篇（4）

在电气工程管理中，领导人员过于注重质量结果，而忽视质量管理方面的问题，致使电气工程的质量检测得不到有效监控，从而影响电气工程的正常发展。在电气工程的施工中，材料浪费、工序不合理、施工工艺不正确等情况时有发生，给电气工程的施工进度带来极大影响，最终降低电气工程的整体质量。

(二)电气工程节能方面的问题

随着经济不断发展，环保和节能成为经济可持续发展的重要保障。在电气工程中，节能问题成为影响电气工程不断发展的重要因素，在电气工程设计、电气节能使用等方面，造成大量能源、资源的浪费。现代化建设中，先进电气设备的引进和使用，大大提高电气工程的自动化程度，在电气工程的应用中发挥着重要作用，从而影响建筑工程的整体质量。我国电气工程管理和能源利用水平存在着较大差距，不能很好的满足建筑项目的各种需求，在照明、调温、公共用电等方面造成大量能源浪费。

(三)二次回路自动化设计问题

根据电气工程的实际情况来看，电气工程的二次回路设计存在局部控制失效、信息监测不全、开关误动等问题，给企业生产带来一定影响，从而影响电气自动化发展。

(四)系统配置方面的问题

在电气工程自动化发展中，系统软件存在配置不当、经常出现故障等问题，在电气工程自动化系统中，DDC没有独立的指令系统，控制灵活性较差，只能使用固定的功能块，PLC的问题是对生产过程不能进行有效的控制。先进信息技术的不充分应用，网络技术的不合理利用，电气自动化控制系统的不完善，都给电气工程自动化发展造成一定影响。

(五)系统结构方面的问题

在电气工程自动化系统的中，系统结构有集中式和分层分布式两种形式，并且具有各自的优势和不足之处。在集中式控制中，系统单一、软件量大、组态不灵活和调试麻烦等问题，导致系统故障问题经常发生。在系统网络化发展中，系统的现地层和网络层等的设备很容易出现网络通信问题，受到技术人员和控制操作模式的影响，路由器、网线等经常出现中断现象，致使工作被迫停止，给整个生产过程造成极大影响。

二、电气工程和电气自动化问题的解决对策

(一)提高电气工程设计水平

针对上述问题，在电气工程的设计方面，不断提高设计水平，引进先进的网络技术，选择合适的网络设备，提高电气工程管理的网络化程度。与此同时，培养专业技术人员，提升企业网络技术水平，注重节能技术的合理应用，在加强自然能源的充分利用力度上，提高照明、生产等方面电能的自动化控制程度，从而给电气工程自动化发展提供有力支持。

(二)提升电气工程质量管理水平

根据电气工程质量管理存在的各种问题，提高工作人员的综合素质、专业技能，加强质量管理力度，制定完善的绩效考核制定，才能不断增强企业员工的工作热情，从而促进电气工程的高水平发展。与此同时，加强材料采购和领用的管理，注重电力工程的质量检测，才能确保电气工程施工顺利完成。

(三)注重电气工程信息化发展

在现展中，根据电气工程自动化系统的实际运行情况，注重综合自动化系统的合理应用，以对电气工程的测量和计算等进行统一化管理。在实践过程中，由计算机系统通过网络技术进行信息管理、数据采集等，通过主变压器和高压线路保护线路的组合屏完成相关操作，可以有效推动电气工程的智能化、信息化和自动化发展。

(四)注重系统配置，提高系统可靠性

根据实际生产情况选择合适的系统软件配置，提高系统的可靠性，才能保证电气工程的施工质量，从而促进企业经济效益提升。一般情况下，系统软件有标准自动化设备、国内知名自动化公司的软件，在进行系统软件的合理配置时，要注重降低成本投入，加强环境保护，才能满足电气工程的各种需求，最终达到提高系统可靠性的目的。

(五)注重电气工程开放化发展

在电气工程自动化发展中，系统结构拥有相对独立的继电保护，可以对控制中心进行直接通信、联系，在设计和安装方面非常方便。因此，注重电气工程信息的共享，是电气工程开放化发展的重要途径，对于推动电气工程自动化发展具有重要影响。

工程节能技术论文篇（5）

二、电气技术在节能建筑工程中的具体应用

电气技术在节能建筑工程中的应用涉及到了多个方面，只有在最开始的时候设计出合理的方案，确定好具体施工计划，才能更好地将电气技术应用于建筑中，充分发挥出电气技术的最大优势。

1）制定合理的规划一份合理的规划对于建筑施工而言是必不可少的，这也是施工中的重要环节。在制定规划的时候，需要综合多个方面进行考虑，尽可能考虑周全。设计图纸确定之后，后续的各个工序都要以此为标准，这也是保证工程能够达到质量要求的主要措施。节能最主要的是节约电能，因此供电系统的设计至关重要。对于一整栋建筑而言，供电系统的设计必须考虑网络线路的排列方式、原材料的使用能耗等等问题，在满足供电要求的具体情况下尽可能选择更加合理的方案。供电系统会涉及到很多的能耗，因此设计的时候尽可能按照规定的标准来，这样能耗也会有一定的减小。现如今，由于建筑环境的多样性，在设计供电系统的时候还需要考虑区域负荷、外界安全、路途距离等具体因素。

2）节能材料和设备的选择设计方案确定之后，下一步就是选择具体的节能材料和相应的设备。每一个不同的环节使用的材料都会有所差异，因此在选择材料的时候需要慎重考虑。材料选择不合适，会对后期的建筑使用产生比较严重的影响。单从短期来看，材料的选择不同，会影响工程的成本，以致对工程产生的整体经济效益也会有较大的影响。以建筑中使用的照明灯为例，现在很多的建筑中都是使用节能灯，以往的白炽灯逐渐退出了照明的舞台。就算都是使用节能灯，但是节能灯自身的质量有好有坏，不同质量的节能灯的节能效果也是会有差异的。从长远的角度来看，还是尽可能选择质量较好的节能灯，这样节约的能源更多。

3）引入智能控制系统在一般的建筑中，除了有正常的照明之外，如电梯、门窗、电脑、饮水等基础设施也已经成为了现代建筑中的必不可少的一部分。合理地引入智能控制系统，在某一种程度上可以节约一定的人力、物力、财力。智能控制系统主要利用温度、声音等感应，通常这些智能控制系统是设置在无人使用的区间，这样设置也是为了节约能源，减少不必要资源的浪费。一旦有人进入设置有智能控制系统的区域，控制系统会根据具体的情况作出及时地判断，从而满足人们的实际需求。现如今的智能控制系统都是借助了计算机技术，逐渐实现了智能化，不仅可以有效地节约更多的资源，同时也方便了管理，安全也更有保障。如果出现电能超出负荷的情况，系统则会自动报警，及时采取相应的保护措施，这样的智能化设施大大降低了危险事故的发生。

三、电气技术在使用过程中需要注意的事项

电气技术在建筑中使用之后，产生的效果是比较明显的。但是只有严格按照相应的标准进行实施，才能进一步保障建筑完工后的质量。就电气技术而言，在节能建筑工程中应用不仅需要技术的开发与创新，更需要政府对它的支持。不断地开发与创新电气技术，会不断改善它的使用功能，从而更加迎合消费者的需求，对建筑而言也是百益而无一害。至于政府的支持，也是其中比较关键的一部分。在“十二五”规划以后，政府力求在各个方面都做到节能，这与节能建筑工程有着共同的出发点，因此政府支持电气技术的发展也是毋庸置疑的。比如政府对从事节能建筑工程设计与开发的企业可以进行适当的税收优惠，对于从事新型节能电气技术的企业给予适当的奖励，这样做的好处可以逐步推动电气技术的发展，从而逐步扩大电气技术的使用范围。从另一个角度来说，节能建筑工程除了自主开发之外，政府的引导和监督也是十分关键的。将节能落到实处，绝对不只是单纯的提倡就够了，这时就需要发挥政府的监管作用。政府颁布相关的法令法规，对于一些不符合要求的规定，必须严格按照规定来，否则给予一定的惩罚。节能技术的发展，推动了节能建筑工程的发展。

工程节能技术论文篇（6）

当前，水资源短缺已经成为全球性问题，而在我国，该问题更是十分严重，因此，在绿色节能施工中，水循环利用技术是其中最重要的组成部分。当前，在建设工程施工建设过程中，都会将传统建筑的一次性排水系统设计成二次甚至是多次循环利用系统，以此来是实现对水资源的循环利用。在传统工程排水系统设计中，不会对生活污水和生活废水进行区分，而是统一输送到水厂进行净化排放，而实际上，生活污水中的洗衣排水、冷却排水、洗漱洗菜排水等都不需要输送到水厂进行净化处理，只需要经过简单处理，就可以直接作为非饮用水进行二次利用，比如用于工业生产或者是城市绿化等方面。通常需要输送到水厂进行净化处理的，都是不经过净化就不能再次使用的如冲厕水或者是类似医院给病人洗伤口后带有一定毒性的生活废水。所以，在应用绿色节能施工技术对建设工程中排水系统进行设计时，会对污水和废水进行区分，将能够二次利用的生活污水和不能够二次利用的生活废水进行区分排放。如此，不仅能够提高水资源的利用效率，还能够大大减少水厂净化生活废水的能源消耗，同时起到环保和节能作用。

1.2墙体和保温施工

相对于传统施工技术而言，在建设工程中应用绿色节能施工技术所具有的最大改变，就是实现了墙体施工和屋面保温施工的节能。墙体是建设工程的施工主体，所以，绿色节能施工在建设工程中的应用，也在很大程度上都体现在墙体施工和屋面保温施工上。当前，为了能够达到节能的效果，在建设工程墙体施工上，大多使用空心砖作为承重墙的主体。而为了确保承重墙施工质量能够满足工程施工质量规范要求，就必须对空心砖的质量和性能进行严格检查，同时，在对墙体进行施工的过程中，也应该严格按照预先设计好的施工图纸对空心砖进行堆砌，对空心砖的排列顺序和整体堆砌结构进行严格控制。除了墙体施工，屋面保温施工也是一个建设工程施工中的重点环节，毕竟，对于建设工程而言，保温效果是建设工程施工质量检测中比较重要的检测项。目前，在建设工程绿色节能施工中，多采用密度小、传热低的充气混凝土板、水泥以及沥青混合高分子聚合物进行屋面保温施工，也有将一些由天然岩石加工而成的防水材料敷设在屋面板和防水带之间，以达到提高建设工程保温效果的目的。另外，在绿色节能施工中，除了在屋面保温施工使用节能环保的保温材料外，也可采用架空保温屋面，或者是倒置屋面，通过改变形状降低建筑物耗热系数的方法，提高建筑物的保温效果。

1.3外墙节能施工技术

玻璃幕墙，是当前建设工程绿色节能施工外墙节能施工中最常采用的一种施工方法，其不仅能够实现环保节能，还能够有效提升装修装饰效果。在对玻璃幕墙进行施工过程中，一定要对玻璃幕墙的性能和质量进行严格控制，务必确保使用性能强，安全系数高，不容易出现开裂和破碎问题，并且具有环保作用的玻璃，比如中空夹胶玻璃、钢化玻璃、Low-E玻璃以及最为常用的半钢化玻璃等。除此之外，在对玻璃的选择中，还要对玻璃的色泽和内部是否含有杂质进行检查，务必确保所选玻璃不存在色泽不均、析碱、发霉、以及镀膜脱落等问题，以免影响美观。除了对玻璃的质量进行严格控制之外，对支撑构架和密封胶两种材料的选择也要进行严格控制。通常情况下，为了满足绿色节能施工要求，在对支撑构架材料进行选择的过程中，多选择铝合金材料，而在对密封胶进行选择的过程中，则应该选择硅酮结构密封胶，这种密封胶具有比较强的抗拉度、抗剥离度、抗撕裂度以及比较大的弹性模量，并且应用硅酮结构密封胶还能够增强玻璃幕墙的避震性能。除此之外，跟其他的密封胶相比，硅酮结构密封胶具有比较强的抗老化性、耐紫外线性以及耐水耐湿性，对金属支撑构架也没有腐蚀性，安全性能和环保性能都比较高，并且不会对环境造成污染。

1.4绿色照明的应用

当前，在建设工程的绿色节能施工的照明施工中，应用光纤照明技术来构建建设工程的照明系统。与传统的照明系统相比，作为柔性导光体的光纤，其不仅不会对环境造成污染，不会对人体健康造成威胁，而且能够大幅度降低电能的消耗。除此之外，光纤的使用寿命要比普通照明灯具长很多，相比之下，光纤照明系统所具有的绿色、节能优势无疑要好很多。除了应用光纤照明技术对建设工程的照明系统进行构建之外，还应该对照明系统的使用情况进行详细设计。比如，在楼道内采用声控感应灯进行照明，如果无人经过则照明系统自行关闭，有人经过时再次开启；在一些室外照明区或者是光线比较好的区域，则应该采用光感应控制系统进行控制，当光线满足不了照明系统之后再开启照明系统；对于一些几乎无人使用的地下室或者是楼梯间等，则应该利用开关进行控制；通过以上几种方法，以达到控制电能消耗的目的。

2.进一步推广绿色节能施工技术发展的有效对策

2.1提高政府的重视程度

推广绿色节能施工技术的主要目的，是为了能够有效缓解资源短缺和环境污染问题，其在一定程度上关系着民生大事，因此，政府应该对绿色节能施工技术的发展引起足够重视。政府应该制定扶持和推动绿色节能施工技术发展的相关政策法规，并将其与市场主动进行有效结合，落实绿色节能施工发展策略，进而为绿色节能施工技术的发展打下良好基础。

2.2实现技术创新

作为建筑施工企业，为了能够及时抓住发展机会，使自身能够在行业竞争中占据有利竞争地位，应该加强对绿色节能施工技术的研发和创新。为此，建筑施工企业应该不断加大资金支持力度，不断加强对新技术的研究，并通过实践应用来对其进行进一步完善，进而实现对企业绿色节能施工技术的创新，全面提升企业的绿色节能施工技术水平。

2.3建立绿色节能技术信息服务平台

集众家之所长，汇聚众人的智慧才能够实现绿色节能施工技术水平的不断提升，更好的推动绿色施工技术的发展。因此，在发展绿色节能施工技术的过程中，应该由政府出面，斥资建立完善的绿色节能施工技术的信息服务平台和信息反馈网络平台。以此为基础对绿色节能施工技术的最新成果、最新技术以及最新设备信息进行及时推广和普及并不断加强各企业相关技术人员和和工作人员之间的沟通和交流，共同推动绿色节能施工技术的发展。

工程节能技术论文篇（7）

中图分类号：TS958文献标识码： A

在建筑工程的施工技术中，节能施工越来越多的受到人们的重视。这不仅能够节省建筑工程在建造时的整体成本投入，也能够很好的降低建筑体的整体能耗。本文将对一些具有代表性的节能施工技术展开分析，并且进一步探讨其发展方向。

一、节能施工技术应用的意义

在我国现代工民建筑工程施工中，节能施工技术的应用已经得到社会的广泛关注，并且得到国家和政府相关部门的大力支持与鼓励，因而得到了良好的发展。工民建筑中节能施工技术应用的意义是极其重大的，不仅对建筑工程行业技术的发展与创新有着很大的推动，同时也间接促进了建筑工程行业技术应用水平的整体提升。

工民建筑中节能施工技术的应用，有效降低了建筑工程的施工成本。建筑工程节能施工技术强调的是对于传统能源的节约利用，而是尽量多的应用太阳能、自然光线、天然材料等无污染的可循环资源，这也就无形中减少了人造建筑材料的利用，自然也就在客观上减少了建筑工程施工成本的投入，对于工程项目经济效益与社会效益的实现也是极为重要的。

工民建筑中节能施工技术的应用，对于建筑工程整体技术应用水平的提升也是极其重要的。建筑工程施工所涉及的技术类型比较多，包含多个专业的学科知识与理论，并且相互之间也是紧密联系的，因此，节能施工技术的应用绝不是单一技术种类的表现，而是引发建筑工程施工中其他技术种类集体爆发的一个起点，其具有连结与带动的意义和作用。

二、节能施工技术的应用分析

1. 建筑物表面采光技术的应用

采光技术的应用是建筑节能施工技术的一个典范，借助建筑物表面采光技术的合理应用不仅能够很好的降低建筑体的总体能耗，也能够打造出更为舒适的内部空间。目前对于采光技术的应用大体可分为直接利用与间接利用两种。直接利用主要是采取传统的侧面采光的模式，这种模式存在较大的空间局限性，采光效果也较为一般。因此，间接利用越来越受到青睐。这种模式不仅能够为室内提供更大的采光空间，并且能够很好的提高光线的质感与舒适度，是对于采光技术的一种更为合理的利用模式。

2. 太阳能技术的应用

太阳能技术在各个领域与行业的应用已经越来越广泛，其在建筑工程中的应用也非常重要。太阳能是一种天然无污染且能够循环使用的自然资源，对于太阳能的开发利用将能够很大程度推动节能施工的创新。目前在工民建中对于太阳能的普遍应用模式为将遮阳、散热以及太阳能收集一体化，并且在慢慢朝着混合型太阳能技术的方向发展。建筑体的能耗很大程度来自于温度调节这一块，如果能够更好的引进太阳能，并且通过良好的施工技术让太阳能的利用更为广泛，这将会很大程度为建筑体节省能耗，是绿色建筑的直观体现。

3. 屋顶节能技术的应用

在建筑体中屋顶不仅是最为重要的一个围护结构，屋顶也能够起到显著的保温隔热的效用。在建筑体所有的维护结构中屋顶是受太阳辐射最大的区域，并且也是调节室内温度最重要的一个部分，如果能够很好的展开对于屋顶节能技术的开发利用，这将会非常有效的降低建筑体整体能耗。一方面可以对于屋顶的建筑材质有所革新，传统的混凝土浇筑结构并不具备很好的保温性能，很容易造成室内空间冬冷夏热的状况。因此，可以研制出保温性能更好，同时强度有保障的屋顶材料，这将会很好的起到节能作用。另一方面，随着对于建筑体第五立面研究的不断深入，屋顶绿化已经越来越多的进入人们的视野，这种建造模式不仅能够很大程度改善建筑体外观，这也能够很好的起到调节室内温度的效果，是一种很值得开发利用的屋顶节能技术。

三、节能施工技术的发展创新

1. 加强理论研究

想要让建筑节能施工技术有更大的飞跃，很有必要加强相关的理论研究。我国的节能技术相对起步较晚，与许多发达国家相比掌握的核心技术也十分局限。因此，很有必要对于理论知识有更为深入的透彻的研究，对于各项技术有更为全面的开发。只有这样才能够对于节能施工技术的方方面面更为了解，进而推出更适宜我国环境的有效的建筑节能施工技术。

2. 开发与研制新型节能材料

节能施工技术的应用离不开新型节能材料，对于材料的研发应当成为节能施工技术研究的一个重点。我国建筑行业的节能材料大多需要从国外购买，我国本土内性能高的节能材料十分稀缺，这也很大程度显现是当下我国对于节能材料的研发力度还不够的问题。一定要重视对于节能材料的开发，并且加大相关的研究力度。只有在材料上不断创新才能够降低建筑的总体成本投入，并且能够打造更好的节能效果。

3. 引进世界上先进的节能施工技术

与许多发达国家相比我国对于节能施工技术的研究与应用都还较为初级，许多重要的节能施工技术我国都还并不具备。想要更快的提升我国整体的节能施工技术的应用水平，可以采取引进世界上先进的节能施工技术的方法。这不仅能够让我们对于世界范畴内最顶尖的节能施工技术有所了解与认识，这也能够帮助我国在这个领域的研究的不断深入，并且逐渐打造出与世界接轨的新型节能施工技术。

结语：随着绿色建筑理念的不断深入，在建筑施工中节能施工技术的应用也越来越广泛。想要让我国的节能施工技术有进一步发展与提升，这不仅需要深化理论研究，也需要更多的吸取世界上先进的节能施工技术，这样才能够推动我国节能施工技术的不断发展与进步。

参考文献：

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工程节能技术论文篇（8）

0引言

大连海洋大学是我国北方地区唯一的一所以海洋和水产学科为特色，多学科协调发展的涉海高等院校，为振兴辽宁老工业基地，适应辽宁省及全国沿海省市对海洋渔业通信工程发展的需要，发展区域经济，满足我国和全省经济建设对海洋渔业通信工程专业人才的需求，大力发展信息产业建设，通信工程专业自2003年开始招生。在开办的这十二年时间里，我们下大力气，狠抓专业建设规范，注重教学质量。随着本专业师资力量的逐步增强，我们对本专业的发展现状、发展规律的深入研究把握，对专业定位的认识逐步统一，大连海洋大学通信工程专业的特色目标和人才培养目标逐步清晰明确。

1培养目标

大连海洋大学信息工程学院通信工程专业是从学校的学科专业结构特点和学科特色出发，合理配置学校的教学资源，在电子信息工程、通信工程、自动化、计算机科学与技术、船舶与海洋工程和航海技术的学科交叉基础上设立的专业。学校以提升人才培养质量为核心，立足辽宁，面向黄、渤海，辐射全国，为区域经济建设服务，为国家水产和海洋事业服务，致力于培养德、智、体、美全面发展，知识面宽，基础扎实，综合素质高，具有创新精神和实践能力，敬业、专业、乐业、创业的复合性应用型人才的人才培养战略。在人才培养过程中注重培养学生的自主性、研究性学习的能力和分析问题、解决问题的能力，结合地方经济社会发展需要确定本专业的培养目标、任务和要求，加强海洋渔业通信方面的特色教育。在多年办学经验的基础上，经多方调研，结合本校实际，制定并逐步完善了通信工程专业的培养目标：以培养德、智、体、美全面发展，熟练掌握通信技术、通信系统和通信网络的基本理论、基本知识和基本技能与方法，并具备电子和计算机技术等方面知识，具有较强的工程实践能力，能够从事固定通信、移动通信及船舶通信等现代通信系统及设备的研究、设计、开发与应用的，具有海洋、渔业科学背景的人才。

2课程体系的改革和优化

课程体系主要包括课程设置、教学内容及课程结构，是教学思想、教育理念的具体化，也是实现创新能力培养与综合素质提高的保证。课程设置是否科学，教学内容是否合理，直接影响创新能力的培养与综合素质的提高。按照我校建设“蓝色大学”理念，构建了通信工程专业蓝色人才培养方案。培养方案坚持“加强通识教育、拓宽学科基础、凝练专业方向、提升实践能力、培养创新精神”的人才培养原则，优化人才培养过程，构建课内、课外一体化的培养模式，依照“浅蓝、蔚蓝、湛蓝、深蓝”的蓝色课程体系，用蓝色课程元素来承载水的精神与海的文化，延伸至涉海涉水教学内容要素。（1）浅蓝（通识课程）包括公共基础课（思想政治理论课、大学外语、大学计算机基础、高等数学、大学物理、体育等），公共选修课（军事理论、健康与安全教育、选修课），公共集中实践环节（军训）。通识课程虽然不一定与通信专业有直接联系，但它是培养具有远大的理想、高尚的情操、科学的思维、可持续发展的能力和健康的心里的人才，为进一步学习提供方法论的不可缺少的课程。基于学校开展课程建设的“双百工程”，从公共选修课着手，打造了蓝色海洋类、人文与社科类、艺术与体育类、自然科学与技术类共100门校级精品视频公开课。其中蓝色海洋类公共选修课有利于进一步加深学生的海洋知识背景。（2）蔚蓝（学科基础课）包括复变函数、电路理论、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、数字信号处理、微机原理与应用、电磁场与电磁波、单片机原理与接口技术、通信原理等。学科基础课是通信工程专业学生必须具有的基本知识结构，为专业课程提供有效的支撑，使学生具备本专业的基础理论和基本工程应用能力，有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力及开拓创新精神，为学生后续学习专业方向课打下坚实的基础。（3）湛蓝（专业课）包括专业必修课（电子线路仿真、电子线路CAD、移动通信、计算机通信、DSP技术与应用）、专业方向课、专业任选课（C＋＋高级语言程序设计、随机信号处理、电视原理与技术、现代通信系统仿真技术、计算机网络安全、嵌入式系统开发技术、数据结构C、扩频通信、通信工程专业英语）。通过对其他高校相同专业的大量调研，反复论证比较，通信工程专业设立两个专业方向：通信工程（程控交换技术、船舶通信、光纤通信）、计算机通信（数字通信、多媒体通信技术、计算机网络技术）。通信专业依托海洋信息技术，在船舶通信、船舶导航、海洋渔业3S技术等方面进行了卓有成效的尝试，同时，紧随时代的发展，对部分课程进行压缩和调整，开设一些学生喜爱的，又能与现实接轨的课程，如扩频通信、嵌入式系统开发技术等选修课。（4）深蓝（专业集中实践环节）包括模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、电子线路仿真课程设计、电子线路CAD上机、高频电子技术课程设计、现代通信系统仿真技术上机、通信原理课程设计、单片机原理与接口技术课程设计、通信工程专业教学实习、通信工程专业实习、通信工程专业毕业设计（论文）等。专业集中实践环节对培养通信专业逐步树立工程观念、提高解决工程实际问题的能力和创新能力，有着极为重要的作用。

3强化实践环节，培养提高创新能力

通信工程专业将实践环节作为培养学生创新精神和实践能力的主要途径，制定了科学合理的实践教学方案，构建了多层次、全程化实践教学体系，较好地保证了通信工程专业实践教学的需要。坚持实践教学与理论教学并重、实践教育与创新教育结合，对构成实践教学的各个要素进行整体设计，所有的实践环节围绕培养学生实践动手能力和创新能力而展开，把实践环节分成实验教学、课程设计、实习、毕业论文（设计）、科技创新五个模块，模块之间衔接紧密、层层推进，为学生从入门到提高再到创新夯实基础。

3.1实验教学

实验教学模块主要依托辽宁省海洋信息技术重点实验室、辽宁省实验教学示范中心，以提高实验动手能力为主线，以掌握基本实验技能和方法、融会贯通科学知识、促进创新思维为主要教学目标。加强基础课、主干课实验；实验内容优化配合，避免重复或脱节；增加设计性、综合性实验的比重，形成基本实验、选做实验、设计性和综合性实验组成的立体化实验结构；对含有实验的课程，加大实验教学在整个课程考核中的比例；鼓励学生自主设计实验。在2013版培养方案和教学大纲中都有体现。针对不同课程的特点，有选择地在教学过程中引入仿真实验环节，以缓解实验设备和空间的紧张情况，有效扩展实验空间和时间，节省资金。

3.2课程设计

课程设计着眼点是把理论学习与工程实践相结合，让学生初步掌握设计的程序和方法。一般以单门课或课程群为主选择题目，它是毕业设计的初级阶段。课程设计教学中压缩验证性课题，增加能够体现设计型、综合型和创造性的课题。在课程设计教学设计过程中，鼓励学生自主选题，自行讨论方案，自己组织实施，给予学生自我发挥的余地，充分激发学生的创造性思维，为学生个性的发挥和创造能力的锻炼创造条件。

3.3实习

以校内外实习基地为平台，以使学生学会理论联系实际、建立工程意识和锻炼实际操作技能为主要教学目的，并且通过接触社会，增强学生的劳动观念和社会责任感。目前，通信工程专业校外实习基地2个（人民4810厂，北京尚观科技有限公司大连分公司），合作的企事业单位有18个（渤海船舶重工有限责任公司等），同时学校也正在积极运作与通信公司合作。到企业参观实习和请企业技术专家来校讲座，通过参观和专家公开课的形式，使学生对企业文化、船舶通信及导航设备的发展现状与趋势和本行业领域的前沿技术等有所了解，有利于学生学习目标的确定和职业素质的提高。

3.4毕业论文（设计）

以学院各类实验室、校内外实习基地为平台，学生通过完成毕业论文（设计），在综合运用专业知识能力、外语和计算机应用能力、信息资料检索和收集能力、论文撰写能力和解决实际问题等能力上有较大提高。为切实保障毕业论文（设计）的质量，从以下几方面进行加强：①精心设计备选题目，组织开题报告。学生选题后，在指导教师指导下，查阅文献和撰写文献综述，并精心组织好开题报告，以保证毕业论文的先进性、可行性；②加强毕业论文的中期检查，以保证毕业论文在有限的时间内按质按量完成；③建立毕业论文答辩规范和质量标准，在毕业论文答辩期间开展“毕业论文检查周”活动，有效提升了毕业论文的质量。④学校出台了《大连海洋大学本科生学位论文学术规范检测暂行办法》，针对毕业的本科生的学位论文进行了学术不端行为的检测，有效地杜绝了学术不端行为。3.5科技创新以各类兴趣小组和科技社团、大学生科技创新基地、科研实验室为平台，学生通过参加大学生创新创业训练计划项目、科学研究等活动，使创新意识和能力得到进一步培养和提高。低年级的学生专业基础还比较薄弱，鼓励他们参加兴趣小组或者科技社团，以增加学生对创新的认识，提高学生对创新的兴趣；高年级的学生参加各种校内外的竞赛，使学生在竞赛过程中自主学习、自我探索、自我发现。目前，通信工程专业学生在教师有针对性的训练下，参加了“飞思卡尔杯”全国大学生智能汽车竞赛、“大唐杯”全国大学生移动通信技术大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生电子设计大赛等，并取得了优异的成绩。

4结语

大连海洋大学通信工程专业作为涉海高校的“非特色”专业，在复合性应用型培养目标的前提下充分利用和挖掘自己的优势资源，发挥地方特色、行业特色；在加强学生思想道德教育和身心素质培养的同时，主动适应国家和辽宁省沿海经济带发展的新需求，抓住实践能力和创新精神培养的核心，对通信专业的人才培养模式进行调整，使之更好地符合学校的定位与专业培养目标的要求，从而更好地适应社会需要，符合高等教育的发展趋势，并在实践中不断探索与发展。

主要参考文献

［1］李松松，郭显久，等．电子信息工程专业人才培养模式的探索与实践［J］．中国电力教育．2011（22）：51－52．

［2］刘冬，石焕玉，等．通信工程本科专业应用型人才培养模式研究［J］．吉林省教育学院学报，2013，5（29）：72－73．

［3］江海，田春艳．机械类应用型本科人才培养模式的探索与实践［J］．装备制造技术，2010（3）：159－160．

工程节能技术论文篇（9）

中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2015）01-0070-02

为适应社会经济发展对应用型高级专业技术人员需求的快速增长，教育部决定全面调整我国研究生的培养结构，自2009年开始直接在应届大学生中招收全日制专业学位硕士研究生，并逐年扩大其招生规模。通过多年的调整，全日制专业学位硕士研究生的招生比例已接近50%。虽然硕士研究生的培养结构已发生根本性改变，但全日制专业学位研究生的培养仍处在不断探索、不断完善的阶段，在满足培养特色和目标定位的前提下，各高校对如何保证专业学位研究生的培养质量还需要不断摸索和总结。本文就全日制工程硕士专业学位研究生培养的重点环节及其质量控制这一问题进行了初步的分析探讨。

一、全日制专业学位的内涵及培养目标定位

全日制硕士专业学位与学术学位属于同一层次的硕士学位， 但类型不同， 侧重不同，在课程设置、培养模式、质量标准等方面有其自身的特色与要求，以培养具有较强解决实际问题能力、良好职业素养的高层次应用型专门人才为其培养目标[1]。作为最大类别的专业学位，工程硕士的培养侧重于工程应用， 对学生的动手能力有更高的要求，其课程设置既要体现知识的宽广性、新颖性、先进性和综合性，更要符合培养应用型工程人才的需要[2-3]。为保证工程硕士研究生的工程应用能力，其培养离不开工程实践[4]。同时，工程硕士研究生的科研选题还应来自于行业应用需求或工程实践，有较好的应用价值或前景，通常还应体现一定的行业或职业应用背景，而且其学位论文应体现研究生综合运用专业理论、技术和方法解决实际问题的能力[5]。因此，生源质量、课程设置、专业实践、科研选题、学位论文等成为全日制工程硕士研究生培养的重点环节，是保证其培养质量的关键。

二、全日制工程硕士培养重点环节及质量控制路径

（一）分类复试，优先倾斜

吸引优质生源报考是保证全日制专业学位研究生培养质量的重要基础。由于全日制专业学位研究生的培养历史较短，其培养质量尚未得到社会用人单位的全面检验，社会和学生对专业学位的认同度目前还难以达到学术学位的高度，许多学生对报考专业学位研究生存在一定顾虑。因此，一方面要加大招生宣传力度，让报考者了解工程硕士的特点、定位和良好的社会需求状况及就业前景等，特别是作为以电子信息类专业为主的桂林电子科技大学，应主动出击，针对电子信息类高校和行业就职人员展开针对性重点招生宣传，提供比学术型研究生更优惠的政策;另一方面，复试时采取与学术型研究生不同的分类复试措施，对工程硕士研究生的实验、实践技能和动手能力进行专项考核并作为录取重要依据，同时，对有工作实践经历或工程实践实习的考生给予优先录取。

（二）注重课程设置的应用性、实践性与职业性

课程设置是研究生培养的核心环节之一，它在很大程度上决定着研究生的培养质量和适应社会需求的程度。专业学位通常与职业任职资格相联系，以培养能够承担特定工程领域的专业技术或管理工作的高层次应用型专门人才为目标，这与工学学术学位研究生的培养目标定位明显不同， 因而在课程设置上两者应有显著差异。工程硕士的课程设置应以应用为主线、实践为基础、职业为导向，除了设置体现本学科专业特点的核心主干课程， 更要设置以培养研究生工程能力为目标的应用类、实践类、职业技能类课程和专业实践环节，这部分课程占总课程的比例不低于50%，其中至少包括一门职业技能训练或职业资格认证课程，以充分体现本工程领域的应用性、实践性和职业性，使所培养的工程硕士具有专业（或职业）领域宽广的知识和较强解决实际问题的能力，具有良好的职业和技术素养。

（三）专业实践应依托工程实际或企业生产环节

随着经济社会的高速发展，新方法、新技术、新工艺不断涌现并应用于工程实际或企业生产环节。专业实践是工程硕士研究生积累工程经验、提高解决实际问题能力、适应未来职业需求的重要环节。全日制工程硕士研究生多数来自于应届大学毕业生，他们没有工作经历，对这些新方法、新技术、新工艺没有直接的实践体会或工程应用，如果不进行有针对性的系统专业实践训练，在未来的应用中就会面临许多新问题、新矛盾、新挑战。而工程实际或企业生产环节正是应用这些新方法、新技术、新工艺的现实载体，这些载体可以是校内各工程中心，与导师有项目合作的企业，各专业领域在企业建立的专业实践基地，或学校在行业骨干企业建立的工作站等[6]。

（四）学位论文选题应与应用或工程实践相联系

工程硕士研究生的科研选题是研究生培养过程的核心环节之一，选题不仅应体现工程硕士的培养特色和目标定位，而且是工程硕士培养质量保证的重要基础，是培养研究生技术创新能力，综合运用专业知识发现问题、分析问题和解决问题能力的重要手段。因此，科研选题应以是否能够提升研究生综合应用知识和技术的能力、分析和解决问题的能力、实践与创造能力为标准，既要考虑选题的科学性和先进性，也要考虑选题的技术应用性和工程实践的可行性，避免选题的理论化倾向，体现工程硕士学位论文研究工作的技术价值、工程价值、经济价值和社会价值。

工程硕士学位论文的选题途径因课题来源不同而不同[7]。工程实践是选题的主要来源之一。研究生通过系统调研、深入分析，结合自身特长、兴趣和工作意向，能够从工程实践的实际问题中找到学位论文研究工作的切入点。由于问题直接来源于工程或生产实际，使选题不易滑入学术型研究，还可以充分满足研究生个体发展需求。产学研合作项目是选题的又一重要来源。这类选题针对合作企业急需解决的技术难题，不但可以解决企业的工程或生产实际问题，还可以增强研究生对企业生产的感性认识，能够在研究中将专业理论与工程或生产实际联系起来，锤炼研究生解决实际问题的能力，符合工程硕士的培养目标要求。基于导师的应用基础研究或应用研究项目是目前常见的选题途径之一。因为这些项目的提出，或是解决某些实际应用中普遍存在的技术共性问题，或是直接来源于工程实际，具有非常强的应用针对性，也符合工程硕士的培养要求，同时在经费保障、实验条件、实践应用等方面能够提供更有力的保障，有利于保证培养质量。

（五）学位论文及评价应符合工程硕士专业学位质量、特色与目标定位要求

学位论文是评价研究生培养质量的主要指标。依据全国工程硕士教育指导委员会《关于试行工程硕士不同形式学位论文基本要求及评价指标的通知》，全日制工程硕士专业学位论文根据工程领域和选题的不同有应用研究、产品研发、工程设计、工程/项目管理、调研报告等多种不同类型。针对不同类型的工程硕士学位论文，应制定有区别的规格要求和评价标准，以引导研究生按工程硕士的培养质量、特色和目标定位的要求来完成学位论文研究与撰写工作。学位论文写作方面，可根据不同类型设计一定的参考模板。如电子工程领域应用研究类型的工程硕士学位论文，其写作模板主要包括：工程或技术背景简介、理论或技术基础、仿真研究、实验或实践研究、实验研究成果等方面。学位论文评价方面，无论哪种类型，总体来讲，其评价应着重考查研究生综合运用专业理论知识、技术方法解决工程实际问题的能力;着重考查作者解决实际工程问题的思路、方法、技术、设计和工艺是否具有先进性、新颖性和实用性;同时还需考查学位论文研究工作的技术难度、工作量以及所能够创造的经济效益和社会效益，但不同类型学位论文的考点应有所区别。如：产品研发类学位论文的评价应主要考查所研发产品的性能或技术指标是否具有一定的先进性、新颖性和较好的经济效益，是否具备工程应用或生产应用价值;工程设计类学位论文则重点考查作者所设计的工程图纸、工程技术方案、工艺方案等是否体现一定的新思路、新方法、新工艺，相关成果是否能产生较好的经济或社会效益等。

作为一种新的专业学位培养模式，全日制工程硕士研究生教育的内在规律需要在实践中不断探索。分析全日制工程硕士研究生教育的重点关键环节，探索其质量影响因素及其规律，提出其质量控制的有效措施，有助于体现培养特色，达到目标定位要求，保证培养质量，使这一研究生教育的新模式得以快速健康地发展。

参考文献：

[1]熊玲，李忠.全日制专业学位硕士研究生教学质量保障体系的构建[J].学位与研究生教育，2010，（8）.

[2]文冠华，姜文忠，陈宏量.抓好专业实践环节确保全日制专业学位研究生培养质量[J].学位与研究生教育，

2010，（8）.

[3]张东海，陈曦.研究型大学全日制专业学位研究生培养状况调查研究[J].高等教育研究，2011，（2）.

[4]牛国卫，张红.专业学位的特性与专业学位研究生质量的提升[J].研究生教育研究，2011，（4）.

工程节能技术论文篇（10）

摘要：在研究生结构调整和专业学位研究生比例逐年增加的背景下，文章根据专业学位的内涵及培养目标定位要求，探析了基于生源遴选、课程设置、专业实践、科研选题、学位论文等重点环节的全日制工程硕士研究生质量控制路径，以实现工程硕士招生、培养、学位论文及其评价等环节的有效对接，保证全日制工程硕士研究生的培养质量。

关键词：研究生教育；全日制；工程硕士；质量控制

中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：1002-4107(2015)01-0070-02

为适应社会经济发展对应用型高级专业技术人员需求的快速增长，教育部决定全面调整我国研究生的培养结构，自2009年开始直接在应届大学生中招收全日制专业学位硕士研究生，并逐年扩大其招生规模。通过多年的调整，全日制专业学位硕士研究生的招生比例已接近50%。虽然硕士研究生的培养结构已发生根本性改变，但全日制专业学位研究生的培养仍处在不断探索、不断完善的阶段，在满足培养特色和目标定位的前提下，各高校对如何保证专业学位研究生的培养质量还需要不断摸索和总结。本文就全日制工程硕士专业学位研究生培养的重点环节及其质量控制这一问题进行了初步的分析探讨。

一、全日制专业学位的内涵及培养目标定位

全日制硕士专业学位与学术学位属于同一层次的硕士学位，但类型不同，侧重不同，在课程设置、培养模式、质量标准等方面有其自身的特色与要求，以培养具有较强解决实际问题能力、良好职业素养的高层次应用型专门人才为其培养目标。作为最大类别的专业学位，工程硕士的培养侧重于工程应用，对学生的动手能力有更高的要求，其课程设置既要体现知识的宽广性、新颖性、先进性和综合性，更要符合培养应用型工程人才的需要。为保证工程硕士研究生的工程应用能力，其培养离不开工程实践。同时，工程硕士研究生的科研选题还应来自于行业应用需求或工程实践，有较好的应用价值或前景，通常还应体现一定的行业或职业应用背景，而且其学位论文应体现研究生综合运用专业理论、技术和方法解决实际问题的能力。因此，生源质量、课程设置、专业实践、科研选题、学位论文等成为全日制工程硕士研究生培养的重点环节，是保证其培养质量的关键。

二、全日制工程硕士培养重点环节及质量控制路径

（一）分类复试，优先倾斜

吸引优质生源报考是保证全日制专业学位研究生培养质量的重要基础。由于全日制专业学位研究生的培养历史较短，其培养质量尚未得到社会用人单位的全面检验，社会和学生对专业学位的认同度目前还难以达到学术学位的高度，许多学生对报考专业学位研究生存在一定顾虑。因此，一方面要加大招生宣传力度，让报考者了解工程硕士的特点、定位和良好的社会需求状况及就业前景等，特别是作为以电子信息类专业为主的桂林电子科技大学，应主动出击，针对电子信息类高校和行业就职人员展开针对性重点招生宣传，提供比学术型研究生更优惠的政策；另一方面，复试时采取与学术型研究生不同的分类复试措施，对工程硕士研究生的实验、实践技能和动手能力进行专项考核并作为录取重要依据，同时，对有工作实践经历或工程实践实习的考生给予优先录取。

（二）注重课程设置的应用性、实践性与职业性

课程设置是研究生培养的核心环节之一，它在很大程度上决定着研究生的培养质量和适应社会需求的程度。专业学位通常与职业任职资格相联系，以培养能够承担特定工程领域的专业技术或管理工作的高层次应用型专门人才为目标，这与工学学术学位研究生的培养目标定位明显不同，因而在课程设置上两者应有显著差异。工程硕士的课程设置应以应用为主线、实践为基础、职业为导向，除了设置体现本学科专业特点的核心主干课程，更要设置以培养研究生工程能力为目标的应用类、实践类、职业技能类课程和专业实践环节，这部分课程占总课程的比例不低于50%，其中至少包括一门职业技能训练或职业资格认证课程，以充分体现本工程领域的应用性、实践性和职业性，使所培养的工程硕士具有专业（或职业）领域宽广的知识和较强解决实际问题的能力，具有良好的职业和技术素养。

（三）专业实践应依托工程实际或企业生产环节

随着经济社会的高速发展，新方法、新技术、新工艺不断涌现并应用于工程实际或企业生产环节。专业实践是工程硕士研究生积累工程经验、提高解决实际问题能力、适应未来职业需求的重要环节。全日制工程硕士研究生多数来自于应届大学毕业生，他们没有工作经历，对这些新方法、新技术、新工艺没有直接的实践体会或工程应用，如果不进行有针对性的系统专业实践训练，在未来的应用中就会面临许多新问题、新矛盾、新挑战。而工程实际或企业生产环节正是应用这些新方法、新技术、新工艺的现实载体，这些载体可以是校内各工程中心，与导师有项目合作的企业，各专业领域在企业建立的专业实践基地，或学校在行业骨干企业建守的工作站等。

（四）学位论文选题应与应用或工程实践相联系

工程硕士研究生的科研选题是研究生培养过程的核心环节之一，选题不仅应体现工程硕士的培养特色和目标定位，而且是工程硕士培养质量保证的重要基础，是培养研究生技术创新能力，综合运用专业知识发现问题、分析问题和解决问题能力的重要手段。因此，科研选题应以是否能够提升研究生综合应用知识和技术的能力、分析和解决问题的能力、实践与创造能力为标准，既要考虑选题的科学性和先进性，也要考虑选题的技术应用性和工程实践的可行性，避免选题的理论化倾向，体现工程硕士学位论文研究工作的技术价值、工程价值、经济价值和社会价值。

工程硕士学位论文的选题途径因课题来源不同而不同。工程实践是选题的主要来源之一。研究生通过系统调研、深入分析，结合自身特长、兴趣和工作意向，能够从工程实践的实际问题中找到学位论文研究工作的切入点。由于问题直接来源于工程或生产实际，使选题不易滑入学术型研究，还可以充分满足研究生个体发展需求。产学研合作项目是选题的又一重要来源。这类选题针对合作企业急需解决的技术难题，不但可以解决企业的工程或生产实际问题，还可以增强研究生对企业生产的感性认识，能够在研究中将专业理论与工程或生产实际联系起来，锤炼研究生解决实际问题的能力，符合工程硕士的培养目标要求。基于导师的应用基础研究或应用研究项目是目前常见的选题途径之一。因为这些项目的提出，或是解决某些实际应用中普遍存在的技术共性问题，或是直接来源于工程实际，具有非常强的应用针对性，也符合工程硕士的培养要求，同时在经费保障、实验条件、实践应用等方面能够提供更有力的保障，有利于保证培养质量。