社会实践活动汇报篇（1）

我校党委和有关部门一贯重视学生社会实践工作，把实践活动列入学生培养的总体框架之中，并作为对学生进行全面考核的重要内容之一。近些年来，我校学生暑期社会实践活动每年都取得了较大成绩，无论是社会实践的广度和深度、团队总数、参加人数、涉及地区和社会影响都呈稳步上升趋势。为更好的组织今年暑期的社会实践活动，我校成立了以党委书记牛继升同志为组长，副校长王万良同志为副组长，有关部门负责同志为成员的2001年暑期学生社会实践活动领导小组，各系由党政领导挂帅，成立了相应的领导班子，具体负责本单位社会实践的领导组织工作。同时，党委下发文件，对暑期社会实践工作进行了总体部署。主要内容是：按照大运会组委会群工部的统一安排，做好各项服务工作；组织三个代表实践团深入社区，挂职锻炼，体验生活；继续开展暑期科技、文化、卫生三下乡活动，服务农村两个文明建设；广泛开展社会调查，加深学生对改革开放的认识。同时，根据本单位实际情况，开展大学生志愿者支教扫盲行动。组织志愿服务队深入贫困地区，通过举办中小学师资培训班和中小学生文化辅导班，帮助中小学教师扩大知识面，提高教学水平，为中小学辅导功课，帮助他们开阔视野，提高素质；以音乐系文艺积极分子为骨干，结合音乐采风活动和军乐团集训，精心编排合适的节目，深入农村乡镇，丰富活跃农村的文化生活，帮助贫困地区培训音乐和美术等方面的人才。另外，鼓励同学回家乡或自行联系单位进行挂职锻炼、社会调查，继续开展有本单位特色的青年志愿者活动，进一步扩大以义务家教为主要内容的服务活动规模。调动高年级本科生、研究生参与社会实践的积极性，引导他们重点考察北京市的教育发展状况，为首都教育的发展贡献自己的力量。帮助同学提高社会实践质量，增强成果意识，鼓励同学将社会实践的考察课题与专业学习、论文设计结合起来。对于今年暑期的社会实践，校团委要求各分团委、团总支应把暑期社会实践作为一项重点工作，认真动员同学、积极联系组团。实践同学要切实深入基层，与普通群众打成一片，向群众学习，增进对人民的情感，在实践中增强为人民服务的意识和艰苦奋斗的意识。所有社会实践团队应认真选择课题和项目，充分准备、精心布署，注意及时总结、整理宣传，力争把我校学生暑期社会实践工作推上一个新的台阶。

二、以第21届大运会和三个代表实践团为核心，卓有成效的开展工作

第21届世界大学生运动会是新世纪的第一次大运会，也是第一次由我国承办这一世界综合性的体育赛事。为办好这次大运会，我校积极响应大运会组委会的号召，广大师生承担了彩虹志愿者、大运会开幕式、火炬终交仪式等一系列工作，并圆满完成了任务。这期间，我校团委积极发动，认真组织，带领有直属志愿者343人和机动志愿者691人组成的首都师范大学彩虹志愿者服务队，分别参与到大运会组委会群工部，新闻中心，首都师大赛区的各项服务工作，以及大运会进行期间各赛场文明啦啦队和文明观众任务。在此期间，所有志愿者同学都以极大的热情和全身心的投入，去对待自己所承担的任何一项工作，力求做到最好，圆满完成任务，得到各级领导的肯定与表扬。

社会实践活动汇报篇（2）

一、“三下乡”服务活动情况简介

本次“三下乡”活动是在党中央关于开展科技、文化、卫生“三下乡”工作的号召下，在校党委、行政的领导下，由校团委牵头，从__、__两校区各系各专业选拔23名同学组成“三下乡”社会实践服务队，于20__年7月18日至20__年8月2日前往__市__县__镇、__镇和__镇开展“三下乡”社会实践服务活动。

本次“三下乡”活动主要包括三个方面的工作，分别是前期的准备工作、服务实践工作、后期总结工作。前期准备工作主要包括三下乡实践活动主题、形式的确定、组队，对组员进行思想动员，作初步计划以及“打赢普九攻坚战，唱响新农村之歌”主题文艺巡演各项工作的筹备等。服务实践工作主要包括通过各级政府了解当地的基本情况，制定相宜的服务方案，开展“普九”宣传，赠送课桌椅和经费，支持其完成“普九”工作，赠送科技书籍宣传农业科技知识，深入社区街道、田间地头及农户家中助农等。后期总结工作包括对服务实践活动中资料的整理与总结、以交流组员在三下乡活动中心得的座谈会。

在我党委、行政的大力支持和实践地政府和相关部门的积极配合下，服务队全体师生团结一心、共同努力，大部分的活动能够按照计划顺利进行。据统计，在此次“三下乡”服务活动中，服务队共走访68名政府工作人员、学校师生和农民，召开由镇政府分管教育、经济的主要领导介绍基本情况的座谈会3次，举行文艺演出3场、联欢晚会1场，分发赠送科技书籍600册，赠送课桌椅200套，捐助资金20__元，利用两个上午时间进行市容市貌村容村貌整治、清理打扫街道卫生死角，到田间地头协助农户收割稻谷7亩，参观新农村建设、特色产业加工基地5处，进行服务队分组讨论活动11次、全体成员讨论交流活动8次等等，但是由于对当地情况了解有限，以至在计划中的个别项目（如走访辍学学生、留守儿童家庭）教难实施的情况。总的来看，我们开展的活动所起的效果还是比较明显的,大部分都得到了农民的认可，达到科技、文化、卫生“三下乡”的目的。走出象牙塔，走进边远的农村，经过了15天的实践服务活动，服务队的成员们收获颇多，了解了边远山区农村的社会经济文化教育的基本情况，密切了大学生与农村基层的联系，磨练了意志、锻炼了能力、受到了教育、增长了才干、做出了贡献，大家所学的知识有了用武之地，认识到了我们的任何知识只有付诸实践才有价值的道理。

二、活动内容

（一）、前期准备工作

1.实践服务队队伍的组建

为了加强实践服务队的领导、指导和管理，服务队成立了领导机构：由校团委书记担任队长，统揽服务队的全面工作；由校团委两名副书记担任副

组长，负责各项活动的落实和指导，与实践点的联络、协调；由校团委办公室秘书担任后勤主管，负责整个实践服务活动过程的食、宿、行和经费管理。实践服务队队员的选拔工作遵循了“精干、高效、务实”的原则，从__、__两校区各系各专业选拔了23名优秀学生干部组成服务队。在服务队内成立秘书处、文艺部、安全部和卫生部等6个职能部门，根据各个队员的能力、爱好分别担任了各部门的相应职务，每个队员都明确了职责。各个部门各司其职，通力合作，确保整个活动的顺利进行。

2．进行思想动员，开展活动方式的培训

“三下乡”是党中央提出的一条解决农村缺乏知识,缺乏人才的方案。它的实施不仅反映在具体的行动上,也集中体现在思想上,而且后者为前者之源。只有在思想高度认识了“三下乡”,了解了它的意义,才能做到真正的“三下乡”。针对这一点,我们对全体组员多次进行了形式多样的思想教育和动员会，我们还组织全体队员反复观看了学校往年进行“三下乡”活动的录像和图片资料，让每个队员充分了解开展活动的基本内容和方式。每次会后,我们都进行一次座谈,在座谈会议中,大家畅谈自己对“三下乡”活动的认识,并表明了自己将怎样以实际行动去完成这项光荣而富有积极意义的任务。通过这一系列的学习培训活动,明显提高了队员们对活动的思想认识，掌握了开展活动的方式。

3.收集相关资料，拟定初步计划

由于事先对实践点当地具体情况了解有限,为了使活动顺利的开展,不至于到达实践点后陷入被动的局面,经过思想学习之后就进入了活动的准备阶段,我们通过各方渠道了解实践地的情况,从报纸刊物和互联网上收集了相关资料，完成了开展社会实践服务活动的知识储备，制定了一个初步的计划。计划主要包括农村社会经济文化教育基本情况调查,辍学学生、留守儿童的情况调查，“普九”工作宣传，农村科技知识宣传,走进农家参加田间劳动等。

4．主题文艺晚会的策划、节目排练

今年是__县完成“普九”攻坚工作的关键一年，为了加强对“普九”攻坚工作的宣传力度，把文艺下乡打造成为本次“三下乡”活动的一个主要的亮点，给__县的广大父老乡亲送上一道丰盛的文艺大餐，我们精心策划了一台以“打赢普九攻坚战，唱响新农村之歌”为主题的共有14个节目的文艺晚会。自学校7月8日放假后，两校区的队员立即到__校区进行的集训，包括上述各项前期准备工作在内，集训的时间仅有9天。由于时间吃紧，而且大多数队员没有舞台演出经验，节目的排练是一项艰巨的任务。面对困难，服务队全体师生迎难而上，争分夺秒，挥汗如雨，投入了全部的精力进行排练，于7月16日完成了所有节目的彩排。

5、活动用具和生活用具的准备

“三下乡”活动本质上是义务服务活动。本着不给实践地增加负担的原则，整个活动过程的用具和食宿行全部由服务队自行解决。在用具方面，我们采用租、借两种方式在出发前准备好了交通工具、音响灯光、炊厨餐具和个人的住宿行李等。

（二）、实践服务活动实施过程和效果

按照活动方案的安排，本次的“三下乡”活动分三个阶段在__县的三个乡镇进行，即分别20__年7月18日至21日在__镇、7月22日至27日在__镇、7月28日至8月2日在__镇开展社会实践服务活动，取得了实实在在的效果。

1、开展的主要活动

（1）分别邀请__镇、__镇、__镇党委分管领导和中小学校长召开座谈会，听取当地社会经济和文化教育以及“普九”工作的进展情况；由队员分组走访个别教师、农民家庭，多渠道、多角度了解和掌握“辍学学生”和“留守儿童”相关情况的第一手信息，为撰写调查报告收集资料。

（2）为向__市建市三周年献礼，服务队主动请缨，利用7月19日和20日两个上午的时间，在__镇党委有关领导的带领下，对该镇主要街道、卫生死角进行全面地清理，对市容市貌进行整治。

（3）7月21日上午到__镇新农村建设示范村――江北村，参观村容村貌，了解该村的经济发展和文化教育情况。

（4）7月21日下午，服务队在所驻的__中学校园内进行杂草、垃圾清除活动。

（5）分别与7月24日和28日参观__镇龙凤村种桑养蚕基地、__镇辣都食品厂和__镇纺织厂，了解当地的特色经济产业的加工、生产、销售和管理的基本情况。

（6）7月24日走访__镇龙凤村小学，与小学校长座谈，了解该校“普九”攻坚工作的进展情况、存在的问题、解决办法。

（7）走进农家，农民攀谈，了解当地的农民生活状况，分析制约边远山区经济发展的主要原因。

（8）走进田间地头，与农民一起劳动，帮助农民收割稻谷、脱粒和搬运等。

（9）分别与7月20日、26日和31日在__镇、__镇、__镇政府所在地举行以“打赢普九攻坚战，唱响新农村之歌”为主题的文艺巡演，20__多名当地的农民群众观看了演出，__电视台还对演出活动进行了报道。

（10）在__镇进行文艺演出过程中，我们还穿行向__镇中小学校捐赠课桌椅和“普九”经费、向村委会赠送分发《社会主义新农村建设》丛书仪式，进行“普九”常识和教育法规有奖问答等活动。

（11）7月30日晚上到__县武警中队慰问驻地官兵，与子弟兵们联欢，共同庆祝八一建军节。

2、活动的成效

经过了15天的“三下乡”实践服务活动,

虽然山区条件艰苦，可是队员都没有在困难面前退缩，积极面对和克服各种问题，队员们纷纷表示收获不小，在服务农村的过程中，我们又一次地加深了对“三农”问题和“普九”攻坚工作的认识，带着一腔服务农业农村农民和农村教育教学的热情，了解到农村出现的实际问题，加强学习专业知识的热情，进一步增强了大学生“服务社会，回报人民”的责任感。从我们所进行的整个活动来看,它们所起的效果还是比较明显的,大部分都得到了农民、基层干部和教职工的认可。（1）在分组走访个别教师、农民家庭，了解和掌握“辍学学生”和“留守儿童”相关情况的第一手信息过程中，一些教师和学生家长反映：关心关注“辍学”“留守”现象不仅仅是学校和家庭的事情，应该是全社会的事情。由此可见，不少教师和学生家长实际上已经对此有了一定的共识。队员们表示：我们的工作并不能只是如何唤起学生家长的对问题认识，而更应该唤醒全社会对这一问题重视，使得“辍学”“留守”的孩子和他们的家长不再孤单。

（2）虽然__镇的街道布局和路面质量不差，但居民日常对街道卫生也不够关心，养狗的又多，个别街道遍地垃圾狗粪，在协助镇政府对主要街道进行市容市貌清理整治之后，市容市貌焕然一新，许多居民由衷地感慨：好久没有看到这样干净的街道了。据悉，__镇在最近的__市建市三周年乡镇市容市貌整治工作评比中获得了一等奖。

（3）在条件较差的几个乡镇进行文艺巡演是一件不容易的事情，全体队员们既是演员是工作人员，克服舞台灯光、音响设备都要自己动手解决等困难，出色地完成了所有的演出宣传任务。7月26日晚在__镇中心小学举行“打赢普九攻坚战，唱响新农村之歌”为主题的文艺巡演非常的成功，我们特意把名为《一个都不能少》的反映农村辍学儿童题材音乐剧安排在最后一个节目，演出结束时，有些群众还沉浸节目定格的那个意境之中，似乎深有感触。在我们拆除舞台搬运道具时，几个群众还主动地上前协助。7月31日晚在给华隆中学进行的文艺演出结束后，全体队员习惯性地清扫场地垃圾的举动在该校引起了很大地反响，该校政教处主任在第二天给初一新生作入学教育的大会上就此事给服务队大加褒奖。

（4）获得200套捐赠课桌椅和“普九”经费的__镇中学和龙凤村小学负责人激动地表示，新的学期马上就要开学了，这一批价值18000元的课桌椅真是“雪中送炭”，解决了学校的燃眉之急，太感谢了。

（三）、后期工作

社会实践活动汇报篇（3）

我校党委和有关部门一贯重视学生社会实践工作，把实践活动列入学生培养的总体框架之中，并作为对学生进行全面考核的重要内容之一。近些年来，我校学生暑期社会实践活动每年都取得了较大成绩，无论是社会实践的广度和深度、团队总数、参加人数、涉及地区和社会影响都呈稳步上升趋势。为更好的组织今年暑期的社会实践活动，我校成立了以党委书记牛继升同志为组长，副校长王万良同志为副组长，有关部门负责同志为成员的20__年暑期学生社会实践活动领导小组，各系由党政领导挂帅，成立了相应的领导班子，具体负责本单位社会实践的领导组织工作。同时，党委下发文件，对暑期社会实践工作进行了总体部署。主要内容是：按照大运会组委会群工部的统一安排，做好各项服务工作；组织三个代表实践团深入社区，挂职锻炼，体验生活；继续开展暑期科技、文化、卫生三下乡活动，服务农村两个文明建设；广泛开展社会调查，加深学生对改革开放的认识。同时，根据本单位实际情况，开展大学生志愿者支教扫盲行动。组织志愿服务队深入贫困地区，通过举办中小学师资培训班和中小学生文化辅导班，帮助中小学教师扩大知识面，提高教学水平，为中小学辅导功课，帮助他们开阔视野，提高素质；以音乐系文艺积极分子为骨干，结合音乐采风活动和军乐团集训，精心编排合适的节目，深入农村乡镇，丰富活跃农村的文化生活，帮助贫困地区培训音乐和美术等方面的人才。另外，鼓励同学回家乡或自行联系单位进行挂职锻炼、社会调查，继续开展有本单位特色的青年志愿者活动，进一步扩大以义务家教为主要内容的服务活动规模。调动高年级本科生、研究生参与社会实践的积极性，引导他们重点考察北京市的教育发展状况，为首都教育的发展贡献自己的力量。帮助同学提高社会实践质量，增强成果意识，鼓励同学将社会实践的考察课题与专业学习、论文设计结合起来。对于今年暑期的社会实践，校团委要求各分团委、团总支应把暑期社会实践作为一项重点工作，认真动员同学、积极联系组团。实践同学要切实深入基层，与普通群众打成一片，向群众学习，增进对人民的情感，在实践中增强为人民服务的意识和艰苦奋斗的意识。所有社会实践团队应认真选择课题和项目，充分准备、精心布署，注意及时总结、整理宣传，力争把我校学生暑期社会实践工作推上一个新的台阶。

二、以第21届大运会和三个代表实践团为核心，卓有成效的开展工作

第21届世界大学生运动会是新世纪的第一次大运会，也是第一次由我国承办这一世界 综合性的体育赛事。为办好这次大运会，我校积极响应大运会组委会的号召，广大师生承担了彩虹志愿者、大运会开幕式、火炬终交仪式等一系列工作，并圆满完成了任务。这期间，我校团委积极发动，认真组织，带领有直属志愿者343人和机动志愿者691人组成的首都师范大学彩虹志愿者服务队，分别参与到大运会组委会群工部，新闻中心，首都师大赛区的各项服务工作，以及大运会进行期间各赛场文明啦啦队和文明观众任务。在此期间，所有志愿者同学都以极大的热情和全身心的投入，去对待自己所承担的任何一项工作，力求做到最好，圆满完成任务，得到各级领导的肯定与表扬。

7月31日，我校直属志愿者返校，在召开动员准备会的基础上，我校团委对工作进行了部署。为保证大运会新闻工作的顺利进行，按照组委会群工部的安排，我校50余名志愿者，投入新闻中心的工作之中。这里工作十分繁忙、不仅要求每天在岗，而且经常要加班，处理大量的传入与传出的图文材料，工作强度很大，但同学们努力克服困难，从不无故缺席，大多数学生就住在新闻中心，以保证及时到岗，不影响工作的正常进行。同时，我校15志愿者参加了大运村志愿者协调处工作，主要负责日常联络，村内商业区以及各项文化娱乐设施的引导服务工作，为国外大学生运动员在大运村的正常生活提供方便。另外，我校有近百名志愿者参加了我校足球赛区的服务工作，主要工作有赛场主席台服务及场馆内的办公室联络、急救，联系、新闻，接待等各项工作，为我校赛区工作的顺利进行贡献出自己的一份力量。在做好日常志愿服务岗位工作的同时，我校志愿者还圆满完成了组委会安排的一系列大型活动。8月5日，我校70名志愿者参加了在首都机场进行的大运会组委会迎接参加国外代表团的模拟演练，同学们模拟国外代表团，在认真演练的同时还不时向接待单位提出问题，并为活动提出自己的有益建议，为正式接待的圆满进行贡献一份智慧。8月21日，我校80名志愿者参加了在世纪坛和长安街举行的第21届世界大学生运动会全国火炬传递活动终交仪式暨北京国际大学生火炬传递活动出发仪，当日气温很高，且正值午后，但大家没有受到天气的丝毫影响，服从指挥、遵守纪律，严格按照工作要求，圆满完成了任务。

这期间，我校还组织参加了大运会志愿者知识竞赛及大运会记者团和彩虹网站管理团的培训，以保证大运会期间与组委会信息工作及时畅通与传达。

8月15日，我校近700名机动志愿者按时返校，他们将承担大运会期间，我校及其他赛场的足球、排球、游泳、体操、柔道等各个项目近20场比赛的文明啦啦队和固定观众任务。为此，校团委对所有的赛事任务进行了合理的分配与部署，对同学们进行了文明啦啦队的相关培训及道具准备。8月21日，我校300名同学到先农坛体育场观看足球比赛，拉开了机动志愿者工作的序幕，在随后参与的各场比赛中，我校所有机动志愿者始终怀着极大的热情，参与观看比赛异常踊跃，赛场上，他们挥舞着手中的旗帜，鲜花，敲打着锣鼓，为运动员加油，营造出良好的赛场氛围。由于赛事很多，日程安排也比较紧张，有时一天有2－3场比赛，很多同学经常要每天连续到赛场观看，但大家从不无故缺席，保证了我校文明观众工作的顺利进行，展示了我校师生良好的精神风貌。

在承担大运会彩虹志愿者工作的同时，我校还有近百名同学承担了大运会开幕式的演出任务，他们利用整个假期时间，按照导演和学校的要求，克服了酷暑高温等各种困难，认真排练，很多同学更是带病坚持训练，在多次进行的工体实地演练中，经常要训练到深夜才结束，有时还遇到阴雨天气，但大家始终按要求进行训练，没有丝毫懈怠。刻苦的训练终于换来了丰硕的成果，在大运会开幕式上，同学们以高昂的热情与精彩的表演，赢得了各级领导和所有观众的肯定，为开幕式的成功贡献出自己的力量。

同时，为配合大运会的举行，营造首都良好的文化氛围，我校团委带领校艺术团在宣武区文化广场举行了北京之夜专场演出，8月25日，在中华民族园为中外大学生奉献出一场精心编排的文艺演出，歌舞，曲艺，器乐表演等等，丰富的内容，新颖的形式，受到各国大学生运动员的热烈欢迎。

与此同时，按照市教委和团市委的统一部署，首都师范大学团委组建了一支由多专业，本科生、研究生相结合的近30人的首都高校大学生’三个代表’实践服务团。实践服务团于7月初至8月底，深入到宣武区团区委和天桥街道、大栅栏街道等下辖的几个社区，开展了内容丰富的实践活动。在光明里居委会实践的学生利用课堂上所学的知识，帮助居委会干部建立社区青年工作站。他们将社区内居住的青年登记管理，组织这些团员青年开展理论学习、志愿服务，积极参加社区建设工作，使他们成为社区建设的生力军。宣武区的危旧房相对集中，一遇大雨，实践团同学便在居委会干部的带领下，挨家挨户的检查房屋漏雨情况，入户帮助居民解决实际困难。实践团部分学生还开展了一些如宣武地区历史遗迹、大栅栏地区商业文化及社区建设等等针对性较强的专题调研，他们通过问卷调查、实地走访、查阅原始资料等方法，最终形成了质量较高的调研报告，得到社区干部的肯定。

实践服务活动后期，我校学生与宣武区团区委干部、社区干部共同座谈交流了学书记七·一重要讲话的心得体会。座谈中，同学们畅谈了在参与社区实践工作中更进一步体会到了江总书记提出三个代表重要思想的重大实践意义。同学们纷纷表示：作为新世纪的大学生，必须以三个代表的重要思想作为自身成材的根本指针，坚定理想、勤奋学习、努力实践、勇于创新，争做先进社会生产力的掌握者、推动者、创新者；做中国先进文化的体现者、传播者、创造者；做最广大人民根本利益的坚定维护者、实现者。我们要按照总书记提出的三个代表的要求，努力将自己培养成为理想远大、热爱祖国的人，成为追求真理、勇于创新的人，成为德才兼备、全面发展的人，成为视野开阔、胸怀宽广的人，成为知行统一、脚踏实地的人。在祖国改革开放和现代化建设的广阔舞台上，创造出无愧于时代和人民的业绩。

这次社区实践活动为我校学生提供了实践三个代表重要思想的有效载体。实践中，同学们贴近群众，了解社会，磨练意志，增长才干，立志做社会前进的先锋。同学们纷纷表示，要按照总书记提出的三个代表的要求，积极投身到社区实践服务活动中去，在社区实践服务活动的广阔舞台上，虚心学习、刻苦实践、勇于创新，为社区建设贡献一份力量。

以大运会服务和三个代表实践团为核心，我校今年暑期学生社会实践活动全面展开。在一个多月时间里，由我校近千名师生组成的20余支实践团，带着首都师大人的真诚、执着与爱心奔赴陕西、内蒙古、河北、新疆、甘肃、北京郊区等20余个省市自治区，他们深入农村、厂矿、学校、军营，运用自己所学的知识，联系当地情况，服务当地、奉献社会。他们以支教扫盲、文艺演出、教师培训、社会调查、法律咨询、卫生普及等为主要形式，深入社会基层，与当地群众同吃同住同 劳动，克服水土不服，蚊虫叮咬等种种困难，为群众办实事、做好事，展示了首都师大师生的良好形象，赢得了当地群众的欢迎和普遍赞誉，圆满完成了社会实践的各项任务，取得了丰硕的成果。

数学系师生赴密云县石城乡张家坟村，结合自己所学开展了音乐、体育、英语、舞蹈、计算机基础知识普及、奥林匹克数学教学、暑期作业辅导等一系列活动。他们还广泛深入到老乡家，了解改革开放20年给农村带来的变化。针对经济、教育、基层组织建设等方面做了深入的调查，写出了关于农村经济发展状况，老区素质教育状况，老区基础设施建设，基层党组织建设与村民选举，山区需要什么样的教师等内容丰富的调查报告。同时，数学系同学还对低年级学生进行问卷调查，了解学生的学习态度、学习状态、学习动机及造成这些现状的原因；数学系基础专业课与公共必修课的冲突；目前的考风、学风；学生的思想建设和个人信仰等等。以期在深入了解学生基本状况的基础上，制定相应的改革措施，更好的促进数学系学生的全面发展。同时，数学系还组成多支实践小分队，利用假期，对自己家乡的教育状况和农村思想文化建设进行了深入细致的调查研究。他们从家乡中小学活动课程的设置、素质教育的推行、农民思想观念的变化等方面出发，通过访谈、问卷、实地考察多种形式，收集到了丰富的第一手资料。而且同学们在调查报告中，对所收集到的材料作了认真的分析，提出了自己的观点，充分体现了他们对家乡的热爱和对家乡变化的关心。除此以外，数学系还组织了暑期志愿者服务社区的活动，同学们抓住北京深奥成功的有利契机，结合自身优势，为学校周边居委会的居民义务教英语，每天授课的同学都能认真备课，不管烈日炎炎还是狂风暴雨，学生们始终保持着最初的热情，受到了居民的一致好评。

历史系今年暑期组织了北京史专题社会调查，今年的调查题目是《北京近现代的城市建设与规划》同学们走访了十多位不同时期的建筑学家和建筑工程人员，其中包括人民大会堂的设计人员、中南海扩建过程中的监理工程师、北京展览馆的设计人员等等，从采访中，大家不光了解到老一辈建筑学家的奋斗历程，共重要的是体会到建国以后北京城市建设与规划的变迁，印证了建筑史中的有关内容，对同学们的专业学习有很大的帮助。除此之外，历史系还组织学生参与了由中央民族大学主办，包括北京大学、中国人民大学、北京师范大学和首都师范大学等5所大学历史系的西部考察团的活动。在活动中，同学们考察了宁夏的西夏王陵，体会了西北文化与中原文化迥异的内涵，初步了解了鲜为人知的西夏历史，在当地的腾格里沙漠，同学们不光看到了环境污染、沙化严重给当地人民带来的灾难，还看到西部人民运用自己的智慧与自然环境作斗争的壮烈豪情，并且亲身体验了当地科研工作者发明的环保透气袋种树的新技术。在青海，同学们就当地伊斯兰教和藏传佛教等各方面情况进行了实地考察，并取得了一定的成果。

教科院实践团赴京郊房山进行考察，同学们来到房山区的偏远农村，深入接触当地的农民，了解他们的基本生活状况，并认真的完成了实践报告。同时，同学们还利用专业的优势组成了由99、20__级学生参与的全国少工委组织的针对全国中小学生开通的雏鹰热线活动，同学们在暑假期间一直坚持参加培训，不断充实自己，在专业理论的应用方面也有很大的进步。除此之外，98级学生还积极参加教师的科研实践，在老师的指导下，大家通过互动研究，取得了较为显著的阶段性成果。部分同学和教科院杜威理论研讨学社全体社员采用问卷和访谈的形式初步了解当前部分中学生的学习状况及各学校对心理教育的重视程度，取得良好效果。

化学系社会实践团一行31人来到北京市密云县，开展了以社会调查、文艺演出、科普表演、参观访谈和听报告等为主要形式的实践活动。尤其是对农村教育和经济状况的调查，深入具体，写出了详实的调查报告。他们的到来也受到了当地乡亲们的热情接待，他们的活动受到了村干部和群众的热烈欢迎。在此基础上，化学系42名学生还以志愿者的形式参加在北京市残联的实践活动。通过与残疾人直接接触，给他们领路、填表等，帮助他们处理一些日常工作，参与有关残疾人的活动。不仅了解了我市的残疾人工作开展状况，更加深了对残疾人的感情，感受到他们身残志坚的优良品格，看到了党和政府对残疾人的关心和我国残疾人事业的发展。

音乐系社会实践团在系领导的带领下，奔赴革命圣地--井冈山，在为期二十多天的时间里，学生们参观了井冈山烈士陵园和井冈山革命博物馆，在井冈山的客家村，同学们进行了文艺实践和采风活动，并和当地的客家居民进行了丰富多彩的联欢，那里独特的人文景观和风土人情给同学们留下了深刻的印象。此间，同学们还学习、收集、整理了当地的民歌、舞蹈，大大开阔了眼界，对民族文化艺术有了更深的了解和认识。这次实践活动充分贯彻文化下乡的精神，不仅丰富了当地人民的文化生活，而且加深了民族情感。

物理系社会实践团赴北京市房山县辛庄村进行实践活动，在此次活动中同学们围绕当地基础教育现状和村民收入及对子女教育的态度进行了初步的调查。在调查中同学们了解了当地特色教育形成的原因和基础教育中存在的问题。并且对当地的教育状况有了一个清楚的认识，认识到了自己责任的重大。此外，地理系实践团奔赴山西、陕西、湖北、甘肃、新疆等地，考察当地的自然情况和人文地理现象；生物系学生到青岛，通过参观海军博物馆和海尔集团，了解海军发展史和海尔集团的创业历程；计算机系学生分成9个社会实践服务队在北京城郊开展了对中学计算机教育状况的调查；美术学院社会实践服务队，奔赴山东沂蒙山、曲阜、威海、青岛、等地进行艺术实践，领略祖国的大好河山，提高自身的业务水平；宏大的规模，生动的形式，丰富的内容，构成了今年暑期我校学生社会实践活动的主旋律。各系社会实践服务队纷赴祖国各地，通过 问卷、参观、访谈、表演等多种形式了解社会、认识社会、沟通与当地人民的感情，把自己置身于生动的社会大课堂中，接受锻炼，增长才干，更好的服务社会。

三、辛勤耕耘，硕果累累，今年的暑期社会实践成果喜人

学生社会实践工作是对学生进行思想教育，全面提高学生综合素质的重要途径，它开展的效果如何，将对学生的成才需求产生重要影响。今年暑期，我校的学生社会实践活动形式多样，内容丰富，在社会上引起了很大的反响，效果良好，广大学生在各方面都有巨大收获。首先，通过社会实践，使广大学生更深入了解国情、了解社会、激发了同学们的爱国主义精神。很多社会实践团远途跋涉，深入山村，与当地群众同吃同住同劳动，以切身经历去体味乡亲们热情淳朴的性格和辛苦忙碌:请记住我站域名的劳作，深入了解农村的过去和现在，深深感到了党的富民政策在农村所起的巨大作用，为农民生活带来的深刻变化。有的实践团通过参观革命旧址，回顾中国革命走过的光辉历程，有的通过艺术采风，领略祖国的大好河山，用心去感受祖国的美好。这一切，都激励广大学生更加热爱我们的祖国，努力建设我们的祖国。再有，通过社会实践，使同学们把书本知识应用于实践，加深了对知识的理解，提高了专业技能。广大学生在实践中，通过讲座，公开课、辅导班等形式，使自己真正走上讲台，把所学的知识传授给学生，从而感受到了作为一名教师所应具备的专业素质，检验了自己对课堂知识的掌握情况，把理论用于实践，在实践中加深理解，使自身的综合素质得到提高。第三，通过社会实践，广大学生感到了作为一名教师所担负的神圣责任，使同学们更加热爱教育事业，坚定了自己献身教育事业的信念。同学们通过讲座、辅导，深深感到了山乡孩子对知识的渴求和山乡人民对教师的期望，同时感到了自己肩负责任的重大。另外，广大学生通过社会实践，通过艰苦条件的磨炼，培养了同学们不怕困难，勇于克服困难的精神，培养了大家团结友爱，互助互让，关心集体的良好品质。

社会实践活动汇报篇（4）

__乡位于__县北部46公里处，是闽赣两省四县八乡的结合部和牙梳山省级自然保护区所在地。区域面积280平方公里，人口3.5万，均居全县第一位，耕地面积5.3万亩，辖19个行政村，1个居委会。境内土地肥沃，物产丰富，盛产粮食、肉猪、仔猪和辣椒、银杏、红菇、魔芋、稻萍鱼等物产，素有“鱼米之乡”、“__粮仓”的美誉。__是个文明古镇，历史重点革命老区乡镇。

二、20__年工作回顾

1、推进招商兴工，扩张工业总量

加大招商引资力度。成立招商项组,由乡人大主席任招商引资组组长、一名党委副书记任常务副组长。乡主要领导高度重视项目招商工作，多次带领招商引资组到浙江、莆田等地招商。把招商引资工作的项目策划、可研、包装、推介、引资、跟踪服务等各个环节工作任务分解落实到具体领导、责任人，促进招商引资任务的落实，取得较好成效。全年共开工建设、完成固定资产投资项目14个，完成农村路网建设21公里，引进项目3个。完成社会固定资产投资3200万元，占任务2800万元的__；完成引资1394万元，占任务的139.4，其中固定资产277万元，占任务250万元的110.8。

2、发展特色农业，加紧实施“113”工程

全乡农、林、牧、渔总产值实现12545万元，增长5.5，农民人均纯收入达到3258元，比增5。

一是抓好烟叶生产。全乡种植烟叶11220亩，建立厂办基地3000亩。但受恶劣气候影响，烟叶绝收面积达700多亩，减产3000亩，造成今年仅完成烟叶收购1.8万担，占任务的80，上等烟比率为47.5平均斤价为6.17元(含补价0.9元/斤)。

二是发挥比较优势，坚持“一个中心，两项重点”的特色农业发展思路，以培育大村大户为重点，发展食用菌、肉牛、肉兔和订单农业。肉牛养殖基础进一步夯实。全乡新增黄母牛656头；实现和基本实现户均一头黄母牛村6个，累计实现12个村。食用菌产业规模继续扩大。按照“立足实际发展优势菌类，培育大村大户做大产业规模”发展思路，去年全乡姬松茸种植面积达到30万m2，实现产值1000万元，利润500万元，农民人均纯收增加140元。此外，订单农业扎实发展。全乡完成制种20__亩，种植西瓜1000亩、槟榔芋20__亩、刀豆500亩。

3、社会事业协调发展。年度人口与计划生育各项指标基本完成。计生年度总人口34842人，出生率10.87，出生人口政策符合率95.8，出生统计准确率95，出生男女性别比为108：100，同比下降6个百分点；基础知识知晓率和群众满意率均达98以上。______*等村级人饮工程全部竣工；投资186万元的中学危房改建，去年9月份通过初验；完成乡村公路建设21公里；聘请浙江大学城镇规划设计院完成集镇总体规划；完成楼背街、横街西路、城脑上600米的街面硬化及下水道、排污沟铺设。社会保障福利方面：20__年全面推进农村低保工作，调查确认居民低保户28户67人，发放补助金额3.3264万元。确认农村低保户409户1224人，全年发放低保金49.9164万元，基本实现应保尽保目标。

4、农村工作机制创新，“双培双强”党建主题活动取得成效。扶持和培育党员经济大户，乡机关党员、领导干部结对帮扶75户农民，取得成效36户，其中党员20名。发展非党经济能人的入党。全年非党大户积极分子列入培养62名，转为预备24名。入党积极分子中经济能人比例达到75％以上。争当“双强”支部书记竞赛活动开展顺利。全乡申报参赛村党支部书记及兼任村党支部副书记的村 主任共25名，申报发展项目19个，结对帮扶贫困户247户。

5、扎实开展第二批保持共产党员先进性教育活动。

在上级党委的正确领导和县委第十二督导组的精心指导下，全乡共有11个党支部，172名党员参加了第二批先进性教育活动。在活动中，按照规定动作，认真学习，深入评议，积极整改。党员思想素质得到较大提高，党员干部工作作风明显转变，有力推动了各项工作的发展。特别是整改工作，我们认真研究了分析评议阶段梳理的7大类34条意见、建议，建立了严格的整改落实责任制，按照领导责任分工逐条落实到责任单位、责任领导和具体责任人。到目前止，完成整改21个。其中近期13个，占总数(14个)的92.8；中期6个，长期2个；正在集中力量整改和尚需进一步落实的13个；对暂时不具备条件、一时无法整改的问题，向群众作出了解释说明。

三、立足安远特色，扎实推进社会主义新农村建设

以党的十六届五中全会精神为指导，认真贯彻落实市、县经济工作会议精神，把握新形势、抢抓新机遇，按照新农村建设20字要求，结合__*乡情实际，以建设富裕村、文明村、和谐村，培育农业产业化、农民住宅新型化、乡集镇小城镇化、社会和谐化为目标，聚智集力、扎实作为、积极推进全乡社会主义新农村建设步伐。

(一)构建产业支撑，发展特色经济

1、稳固烤烟支柱。按照稳定面积，更新技术，提升质量，建立基地的总体目标，全乡烟叶种植面积稳定在1万亩左右，收购烟叶在2万担以上，上等烟比例在50以上。重点扶持大村大户，建好厂办基地，实现烟叶提质增效。把烟叶生产切实抓成农村种烟大户收入的支柱产业和乡财收入的稳定财源。今年预计收购烟叶2.2万担，斤价6.67元，实现收入1467万元，人均增收83元，乡财政收入62万元。

2、做大做强以姬松茸为主栽品种的食用菌产业。我乡从20__年姬松茸种植3500mup2;，并取得成功。因该项目能充分发挥安远农业大乡和资源丰富的优势，且投资周期短、回报高，技术易掌握，乡党委、政府因势利导，在全乡大力宣传推广。20__年，全乡种植姬松茸30万mup2;。经过几年的发展，这一项目在安远积累了较好的群众基础和技术基础。今年，我们将牢牢抓住姬松茸发展的良好态势，把它作为我乡特色经济的重头戏来抓，壮大该产业。一是扩大种植面积。加大宣传力度，与农民群众算对比账、明细账，老户带新户、大户带农户，努力激发农民群众就地取材，积极利用稻草、毛竹、牛粪资源，种菇生财。以原有的伍坊、岩前、安远等村为示范，辐射带动全乡各村农民种植，落实姬松茸种植50万mup2;。二是打造品牌。在产品数量不断增加，市场前景看好的情况下，指定专门人员，积极主动地向上级主管部门注册商标，申报无公害产品(绿色食品)认证，年内创立到安远自己的品牌，拿到姬松茸通往市场的身份证。三是对接市场。组建姬松茸营销机构，成立“食用菌专业合作社”，调动他们的积极性，做到一头紧密连接市场，一头有力带动菇农，以市场拉动全乡姬松茸产业发展。四是着手延伸姬松茸产业链。引进先进技术，提高鲜菇的烘烤技术水平，开发姬松茸深度加工产品，提高姬松茸的附加值。此外，以__等村为为重点，鼓励农民种植蘑菇、大球盖菇，推动全乡食用菌产业的多菌类发展。

3、发展特种养殖。一是加快肉牛产业发展。工作重点仍然放在夯实产业基础上。把握好壮大黄母牛群、冻精冷配，本地劣质公牛三个关键环节。继续抓好户均一头黄母牛村建设，扩张黄母牛群总量，年内新增黄母牛1000头；加强冻精冷配力度，落实村组干部跟踪责任制，扩大冻精冷配覆盖面，实现冷配500胎次；坚决兑现劣质公牛奖惩措施和鼓励政策，加强技术力量，年内基本淘汰本地劣质公牛。二是特种水产养殖要取得新突破。在引进鳗鱼养殖的基础上，乘势而上，加大招商引资力度，争取年内新引进特种水产养鳗项目，逐步做大特种养殖文章。

4、积极培育订单农业。一是紧紧依托闽赣农产品采购中心，扩大青刀豆种植面积到1000亩。二是充分调动农民经纪人的积极性。适当引导，用订单和良种对接农户，继续发挥伍坊村“支部 协会”的作用，扩大槟榔芋种植到5000亩。三是依托“63”种业，闽丰种业，新增订单制种3000亩，达到5000亩，建成周边县、乡最大的制种基地。

5、项目带动，招商兴工。充实招商引资工作力量，完善招商引资工作机制。对招商小组在时间、经费、考核等方面明确作出详细、可行，优厚的规定，在泉州设立招商窗口，主动出击，招商引资。做好项目的前期准备，做细做实可研、包装、推介等环节工作，重点放在牙梳山生态旅游，矿产品的加工、姬松茸深度加工等农产品加工、绿化苗木培植基地、针织服装、养殖等项目上的突破，完成固定资产投资3000万元，引进资金1500万元。

(二)做大集镇规模，活跃边贸经济，拉动三产发展

围绕县域次中心城镇建设的部署，加快安远集镇地小城镇建设步伐，提高承载力，扩大容纳力，增强吸引力、辐射力，激发边贸活力。

拓大__城镇区域面积，按照小城镇建设规划，实行东南西北周延扩张。东面与__村连成一片；南面开发与__村连成一片；西面以芙蓉段新街建设为契机，形成新商业区；北面从城脑上延伸，与__村连成一片。

完善集镇公用设施建设，提高承载能力。年内完成停车场，公共汽车停靠站的建设。建成一个垃圾填埋场并投入使用。继续搞好亮化工程，引导商家制作美观大方的广告、招牌，美化、亮化集镇，全面完成街道路面改造，采取“几个一点”筹集资金的办法，分期投入，分段进行，在三年内全面完成“四纵三横”街道改造和硬化，全部铺设排污排水设施，新建两座公厕。对过境公路改道，形成“人”字型的两条公路。从根本上缓解集镇内部交通压力，畅通人流物流。

加强市场建设，构建边贸平台。着眼于*8边贸经济的发展，培育专业市场体系。建设形成海湾活牛交易市场，搬迁仔猪交易市场，新建10万头仔猪综合交易市场，完善小商品交易市场、建材专业市场、土特产专业市场。同时进一步加强管理，保证各类市场的良好秩序和公平交易，为边贸经济发展奠定良好的市场基础。

引入市场机制，搞好集镇地土地开发，鼓励、吸引一些对土地依赖性低，经济基础好，收入水平高，头脑精明活络，有从事三产经营习惯的人口入位集镇，扩大集镇常住人口规模达1万人以上，把安远真正建成周边地区的中心小城镇。以人气凝聚商气，依托产业结构的调整、特色经济的发展，为边界贸易注入新的活力。同时不断优化软环境，增强安远对周边的吸引力。加强干部工作效能督查和行风评议工作、规范政务、站务、所务公开，简化办事程序，方便办事客商和民众。 公安、工商、城管、税务部门长期联动，维护良好的市场经营秩序，塑造诚信__、平安__。有力推动餐饮、住宿、娱乐、客运、维修、商贸等第三产业的发展。

(三)坚持两手抓，整治村貌村容，促进乡风文明

1、规划领先，因地制宜，建设新村。多年的实践告诉我们，规划科学是最大的节约。我们将继续与浙江大学合作，切实加强村镇建设规划。本安远集镇按照浙江大学专家的规划建设，“三横四纵”的总体框架不变，加强各类用地审批和使用管理，确保一张蓝图画到底。各行政中心村尽可能规划出一片新村建设区，鼓励动员新建房户进区建房。村建部门要因村因地制宜，积极为农民群众免费设计并提供节地、节能、节财，美观实用，安全便利的新型住宅图样，推行样榜房建设。坚持建新和拆旧相结合。土地部门要严格执行国家关于农村宅基地的使用政策，控制新建住(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)宅用地规模，杜绝乱建滥建。对有新房的农民，做好原旧房的拆除和宅基地的回收，以利新村建设规划，同时避免旧房区成为农村脏乱差的藏身地，影响村容村貌。及时掌握农民建房需求，特别是对大面积连片旧房，如其中大部分人有强烈拆建意愿，只有少数人梗阻或思想不通的，由乡职能部门会同各村做好群众的思想说服、矛盾调处和宅基地协调工作，做通一处，统一规划拆旧建新一片。着力抓好农民新型住宅试点工作，拟定在8__行政中心村先行规划建新，让群众看得见、摸得着、感受、接受新型住宅。此外，充分利用“造福工程”和地质灾害地搬迁政策，按照省、市制定的优惠措施，比照救灾安置的做法，做好群众思想工作，动员居住在自然条件恶劣和地质灾害易发地的农民，搬迁到各村新建规划区或安远集镇地居住，既让他们得到实惠，又加快建新进度。

2、实施生态家园建设工程，推广普及沼气使用，创建文明生态新村

把普及农村沼气使用，作为我乡整治村容村貌、建设生态安远的一次根本性措施来抓，长期坚持。在具体工作中做到三个结合。结合建新房、建新村、抓好沼气推广。村建部门要做好规划，迅速推出人畜分离，新房沼气池同步建设的新房，新村建设实施方案、图纸，及时下村做好现场指导服务，确保绝大部分的建新户接受沼气。结合农村“三清六改”工作，抓好沼气推广。在全乡形成一股治理脏乱差的热潮，改变农民群众落后的生产生活方式，改善家庭环境卫生，提高生活质量，自己为自己营造舒适的人居环境。结合沼气池建设新技术的推广，让老百姓更接受沼气。关注沼气池建设动态，引进推广新技术。今年要尝试引进玻璃钢沼气池，利用该产品重量轻、导热低、耐腐蚀、强度高、韧性好、寿命长，批量生产质量稳定，价格与水泥池接近但建造时间短，维修费用低的特点，让农民接受使用沼气。今年要把重点放在__等6个沼气示范村的建设上。要通过5年的时间，让农村80的农民群众用上沼气，促进全乡村容村貌本质上的改观，并有利于保护我乡的森林资源。同时要大力推广改水、改厕、改养的习惯，实现村容整洁。

3、改善农村基础设施。

一是要加快农村路网建设。牢牢抓住近年国家大力支持农村道路建设的良好时机，采取多种筹资方式，搞好乡村公路建设，解决好制约安远经济发展的交通瓶颈问题。20__年要完成____等5个村22.9公里公路改造和水泥路面铺设，20__年完成____*水泥路面铺设。到20__年，全乡除地理条件极其特殊的__处，通村公路全部完成硬化。

二是抓紧农田水利基础设施建设。以烟田基础设施建设为抓手，全乡统一规划，促进农田水利设施建设上新水平。抓好目前正施工项目的管理，以向上争取更多的建设项目。站准农田大乡的位置。近三年要积极争取上千万元的建设资金，夯实农业生产基础，提高农业综合生产能力。

另外，要用足用活政策，加快农村“六千”水利工程建设，让大部分农民群众饮上卫生的自来水。做好村村通广播电视工作，年内全乡各村全面完成广播电视微波连网。运用“一事一议”政策，办好农村其他实事。

4、培养“四有”新型农民。

建设社会主义新农村，既要考虑外在形象的美化，更要把提高农民素质作为根本任务。一是要加强技能培训，提高农村劳动力素质。依托乡农业服务部门，做好农业技能培训，送技术下村。依托乡劳动保障服务所劳动服务保障所，搞好农民外出务工劳动技能培训。总结经验，鼓励、支持社会力量对接劳务市场，举办各类劳动技能培训班。二是创新精神文明建设载体，开展村民道德评议活动，倡导邻里和睦、勤劳俭朴、诚信卫生的纯朴民风。三是移风易俗，改变农村陋习。充分发挥党员干部的带头作用，村老年协会及其他群众性组织的作用，广泛发动农民群众扭转猪牛乱放、封建迷信、、红白喜事大操大办、铺张浪费、大吃大喝、过烊等陋习，引导他们形成正确的生产生活方式，把精力、财力投入到发家致富中，树立文明新风尚。四是搞好计划生育，稳定农村低生育水平，提高农村素质。继续开展“婚育新风进万家”活动，用群众身边的事例教育群众树立正确的生育观，充分认识少生优生、幸福一生，少生快富的道理。同时抓好“双查”、“四术”、“二女扎”等常规工作的落实，完善农村计划生育工作责任制，巩固我乡低生育水平，为提高农民素质奠定长远的基础。

(四)抓好先进性教育，切实加强党的建设，促进民主管理水平提高。

1、以农村共产 党员先进性教育为契机，促进村级民主管理水平提高。

当前，农村共产党员先进性教育进入第二阶段。我们将以此为契机，加强村级班子建设，提高战斗力。通过健全村务公开制度，规范民主决策机制，完善民主管理制度，强化村务管理的监督制约机制，保障农民群众的知情权、决策权、参与权和监督权。一是搞好民主评议党员、村干部工作。对经评议不合格的村干部要责令辞职，在村级班子换届时坚决予以撤换。把在乡党委开展的“双培双强”活动中涌现出来的党员能人调整充实到村级班子中，增强村级班子的活力和战斗力。二是在今年村级班子换届时，统一部署，依托乡经管站搞好村干部届满审计和离任审计工作，还村干部一个清白，给老百姓一个明白。三是建立村民委员会换届后的工作移交制度。所有离任村干部一律接受乡里统一组织的移交，不得拖延、拒绝，给群众一个说法，保持村两委工作的连续性。四是进一步完善村务公开内容，规范村务公开特别是村财务公开的形式、时间和基本程序，积极听取和处理群众意见。

2、深化“双培双强”为载体的党建活动。一是强化挂钩帮扶，大力培育党员大户，建立领导干部挂钩帮扶大户责任制体系。鼓励村支部班子成员自行选择发展项目，争创经济大户。二是注重跟踪培养，发展经济能人入党，扩大党员能人队伍。三是结合开展“学习张仁和，争当好支书”活动，要求农村党支部书记人人都争取创办或领办一项能带动本村经济发展的项目。

四、几点建议

1、加大农村沼气池建设的资金扶持。

社会实践活动汇报篇（5）

我校党委和有关部门始终把学生暑期社会实践摆在党政工作的重要位置，把实践活动列入学生培养的总体框架之中，并作为对学生进行全面考核的重要内容之一。近些年来，我校学生暑期社会实践活动每年都取得了较大成绩，无论是社会实践的广度和深度、团队总数、参加人数、涉及地区和社会影响都呈稳步上升趋势。为今年我校暑期社会实践活动取得良好的成绩提供了必要前提和重要保障。根据团市委今年暑期社会实践活动的精神，结合我校自身特点和今年的特殊情况，紧紧围绕抗击非典和促进经济建设两个重点，广泛动员青年学生参加社会实践活动。为保证活动的顺利开展，我校成立了以党委副书记赵文同志为组长，有关部门负责同志为成员的**年暑期学生社会实践活动领导小组，要求各院系制定详细、周密、安全的措施，明确责任，精心组织，抓好落实。各院系紧紧围绕活动主题，广泛宣传动员，并结合各自年级特点，制定了本单位的社会实践活动方案，把农村贫困地区、城镇社区作为重点服务地区，把防治非典服务、医疗卫生下乡、大学生“三个代表”实践服务作为重点活动内容，切实深入基层，与普通群众打成一片，向群众学习，增进对人民的情感，在实践中增强为人民服务的意识和艰苦奋斗的意识，调动高年级本科生、研究生参与社会实践的积极性，引导他们重点考察**市的教育发展状况，为首都教育的发展贡献自己的力量，力争把我校学生暑期社会实践工作推上一个新的台阶。

二、精心组织点面结合注重实效

针对非常时期，学校转变教学方式，大部分学生都在家学习的特殊情况，

为了保证今年暑期社会实践的顺利开展，学校团委适当转变组团方式，注重点面结合，把集中组团与分散实践的方式结合起来，充分调动广大学生的积极主动性，使参与社会实践的人数增加，并扩大了实践范围。初步统计，我校今年参与暑期社会实践的学生超过7000人次，实践地区包括**等20余个盛市、自治区，收到了很好的实际效果。

政法学院分团委在接到通知很短的时间就组建了暑期“三个代表”社会实践宣讲团。本次宣讲团成员主要由2000级3班法律专业和学生理论社团的同学组成，按照学校团委“就近就便”的工作原则，在八里庄街道鼎力社区居委会进行为期一周的暑期社会实践活动。针对当地居委会反映该社区居民对于法律咨询的要求较为强烈这一实际情况，实践团在鼎力社区西区小花园开展了法律咨询活动。同学们积极、热情、认真、严谨的为居民们作了有关婚姻、财产继承、民事纠纷等方面的法律咨询，得到该社区居委会领导和居民们的一致好评。此外，实践团还与居委会的同志举行了多种形式的交流和座谈。在此次社会实践活动中，除了组织在校学生到社区开展活动外，政法学院还采取点面结合的方式，鼓励和支持返家学生，立足家乡，利用假期开展多种形式的实践和调研活动。取得了积极的成果。

外院**级英语教育系1班的同学以**市大学生为关注对象结合国家的发展，人才的流失，就当代大学生责任问题展开讨论与调查。调查报告深刻而发人深思。英文系**级4班实践小分队深入到房山区后**村进行主题为“关注教育与人才”的调研活动。他们利用问卷和走访等形式调查了当地的人口、生活、经济水平，尤其是教育等具体情况。在村里唯一的小学里和村委会的领导对当地教育等问题进行了座谈，同学们用新时代大学生的独特视角，切实的调查体会当今**农村的教育状况。通过实践活动，同学们纷纷表示此次社会实践增长了对社会现状的认识，加强了对社会的责任感和使命感，更加明确了自身的社会位置和价值以及今后的发展方向。外院英语教育系的学生在暑假期间自己组织家附近的小朋友义务授课，不仅仅丰富了暑期的生活，还有效的培养和提高了自身专业技能，为今后走向社会打下了较为坚实的基矗

文学院通过走进社区、郊区及利用电话与网络采访等多种形式，围绕包括“三个代表”思想与特殊时期高尚精神的宣传、“抗击非典珍爱健康”宣传、非典时期先进人物事迹宣传以及绿色文明奥运宣传等四项主题进行综合实践活动。此次活动的重点在于深入社区，在朝阳区和平街道和平家园社区和房山区琉璃河镇祖村，同学们通过各种形式对当地居民宣传防治“非典”的重要性，普及医疗保健知识，倡导健康文明的生活方式，希望能以丰富多彩的形式努力提高首都市民的公民道德素质和文明修养。

资环学院以党员大学生为主体，组织学生围绕首都现代化城市管理体制的建立和“新**、新奥运”的建设展开社会调查。针对生活中比较突出的交通、治安、环保、卫生等问题展开细致的调查并提出解决建议，为**建立公共卫生体系、公共安全应急体系和社会保障体系，提高城市管理水平，建设现代化大都市、迎接**年奥运会献计献策。一系列的社会活动，开阔了同学们的眼界，使学生有充分接触社会、了解社会的机会，自身也得到了很好的锻炼。

数学系分团委结合专业特点组织学生到**的国土房管局，汽配中心，打字复印服务部，编辑部，**银行监督管理委员会第一统计处，**菜市场，**机械厂，**滑油集团，**电器配件加工厂等企事业单位，开展社会调查和挂职锻炼。科技社会实践小分队，就社会热点问题结合专业知识开展科学研究活动。同学们围绕大学生思想状况、大学生消费观念、能源问题等问题进行了调查并利用所学的数学知识分析研究并写出了质量较高的报告。更多的同学走进社区，了解社区、为社区建设提建议、在社区开设服务站，参加本地社区的环境保洁、小区巡防、义务为本社区的小学生、中学生开办数学、英语辅导班。部分同学通过提前到小学、中学进行实习，不但积累了一些教学经验，更多的体会到了教师责任的重大。“追寻学长足迹”主题调研小分队，活跃在**的普通教育战线，利用暑假走访了数十名数学系毕业生，通过采访他们在一线教学实践中的经历和体会，结合社会发展和市场需求，为数学系的未来发展以及在校生将来能适应社会要求提出了合理化建议。

生物系团总支在同学中进行了全面的动员，通过电话、信件、网络与每一位同学取得联系并在踊跃报名的学生中挑选出20多名同学，组建了“三个代表”宣讲团和社会调研团。设立专门负责人，对参与社会实践的队员提出了明确的要求。在社会实践期间，同学们深入到郊区、学校、家属区，对不同的人群进行了走访，同时也亲身感受基层干部为地方经济发展，解决老百姓的实际困难而付出的艰辛，大大改变了他们对基层党员干部的片面认识，他们对国家、对社会树立了更加坚定的信念，明确了自己奋斗的目标。通过宣讲，很多学生还同一些单位、社区结对子、交朋友，双方建立起长期的联系。此外，部分同学对师范生就业情况、城市环境污染问题、农村教育的建设问题等进行了调查研究，切实的感受到了“三个代表”的实践对国家发展、百姓致富的重要意义，对“三个代表”的理解更加深刻了。实践结束后，同学们纷纷表示，通过这次社会实践的锻炼让他们有机会学到很多课堂上所没有的知识和经验，使自己变得更加成熟也更加自信。

为了丰富学生的艺术实践活动，活跃部队的文化生活，今年八一前夕，音乐学院组织学生骨干来到了武警9支队二大队的所在地，举办了“鱼水情深---首都师范大学音乐学院学生会与武警9支队二大队共庆八一文艺晚会”。同学们从接到任务的短时间内以极大的热情精心组织和排练演出节目，演出当天，精彩的节目博得了武警战士们热烈的掌声，虽然天空下起了雨，给演出带来了一定的困难，但这丝毫没有影响到同学们的热情，活动取得了圆满成功。这次社会实践活动使同学们得到了锻炼，积累了舞台经验，并且展现了音乐学院学生的良好形象。

此外，历史系、物理系、美术学院、教科院、化学系、信息工程学院、初教院等院系也积极组织学生进行多种形式的社会实践活动，极大的丰富了学生的暑期生活，使学生在实践过程中提高对社会的认知度，为树立当代青年良好的政治水平、道德修养和正确的社会责任感起到了积极的作用。

纵览今年暑期的社会实践活动，领导重视、组织精心、注重实效、学生参与面广、活动内容丰富、社会反响强烈，收到了良好的效果。

社会实践活动汇报篇（6）

一、实践的相关内容报告如下：

（一）义教方面，课程设置丰富有趣。到达实践地点的第二天，我们就展开了义教活动。在我们没到达之前，已经由学校通知学生关于本次三下乡义教活动的相关事宜，当天到达的学生有近150名，他们是来自七年级和八年级的学生，分三个班上课。我们针对性的设置了相关的课程。由于校方的意见是正规课程不要太多，尽量多点新鲜的课，上些学生平时不能够上的课，所以我们在英语、语文、数学等常规课程的基础上还专门设置了舞蹈课、音乐课、电脑课、活动课。这些新设置的课程学生们平时很难有机会上，因此积极性都很高。

小老师们舞文斗字，各有一技之长。这次下乡的21个队友，分别担任各科的教师，给当地的学生上课。他们让我有种大吃一惊的感觉。一年的相处时间，我是在义教的过程中才真正认识我的同学的才华。平时不太爱说话的同学，积极担任学生班主任，与学生们打成一片；不爱说笑的男生，在学生面前极有幽默风度；偏爱英语的女生，在学生面前把金庸的武侠小说讲解地绘声绘色……他们的表现让我震撼：天生我才必有用，真的，每个人都有他的闪光点，当你津津乐道于自己的长处时，也千万别忽视旁边人的亮点，当你为你的短处而伤心自卑时，不妨多点关注培养自己的优点。

由于此次实践活动，我是队伍里的副队长，又兼任调研方面的部长重任，所以在义教方面我参与的不多，这是我深感遗憾的一点。在给学生们上的短短一节礼仪课上，我看到了农村孩子的渴望及他们渴求上进的心灵。站上讲台的一瞬间，我能感觉到所有的眼光都集中在我的脸上，那是怎么样让人怜惜的目光？清澈的，无暇的，渴求的，热烈的，他们希望能在我们的课堂上多学点知识，他们希望能得到我们额外的关注，他们渴望和我们一样，走出小农村，到外面的世界去看看，看看他们心目中的繁华的大城市和宏伟的建筑楼。当我开始张开嘴巴讲课的时候，有几个女生立刻提起了手中的笔，准备做笔记，生怕错过一句话一个字，她们让我感动，如果可以，我愿意把我知道的统统告诉他们。

就是这样一群让我感动的学生，也有让人心疼叹息的时候。调皮的还是很调皮，特别是八年级的“四大美男”，七年级的“网球女孩”，上课老师在讲话，他们也忍不住插嘴讲话，很多时候都让老师觉得很无奈。可是想想，不是因为他们，课堂上哪来那么多的笑声？有时候看着他们黝黑的皮肤雪亮的牙齿小黑人的模样，心里也是夹杂在叹息与欣慰之中。好多学生，小小年纪每天帮家里做好多家务。我们去到的时候正好赶上农忙时节，有的学生甚至想向我们请假，要帮家里割稻谷、收花生。穷人的孩子早当家，真心的希望他们能走出一条属于他们的成功之路！

善解人意的孩子。这群让我们心疼的孩子在某些方面是极其明白事理，善解人意的。老师身体不舒服，他们会主动去问候老师，老师在备课，他们静静地站在一旁看，不喧哗，老师烧柴做饭，他们会主动帮忙，甚至会自己亲自编织一些漂亮的小首饰，送给他们喜爱的老师。由于天气热，部分学生家里离学校远，有些学生中午留在学校里，可是他们从来不会去我们的寝室，让我们中午能好好休息。这样的一群孩子，真让人怀念！

虽然我们不是正规的教师，可是我们是用心在关心学生，用心在疼惜他们，无论是他们的调皮，他们的捣蛋，还是他们的善解人意，我们都深深地爱着他们。

（二）调研方面，我们对当地的农村合作医疗实施情况进行了深入的调研。

首先是深入村道，进入到村民的家中，与村民亲切交谈，对他们进行访谈式调研。我们的调研不同以往在大学城做的调研，我觉得我们这次的调研才是真正的调研。我们完全是进入到农民的家中，与他们拉家常，了解农村的医疗卫生状况，这样的亲身经历让我们深刻的体会到农民的生活现状，他们的居住条件、衣食住行方面的情况，他们的喜怒哀乐，在调研对过程中我们都亲眼目睹，亲耳所闻，了解的比较透彻。

社会实践活动汇报篇（7）

本学期我们学校又有新的学年加入此项活动。这次综合实践活动是一次社会活动，全体实验年级利用假期时间走出校门，走出课堂，走进了社会这个大课堂的不同角落，他们积极热情地对待自己的这项活动。

在本次活动的初期准备阶段，各个班级的班长和其他的班级干部协同班主任老师进行了周密的安排，保证了这相活动的有序进行。活动期间，同学们克服了各种困难，全身心地投入到活动中，用我们中学的独特视角和方式了解社会、感知社会，在活动中同学们的各种能力得到了发展，实践能力、劳动能力、对事物的辨认能力、交往能力等都有了一定的发展。在活动中，学生们学到了校园里、课堂上无法获取的知识和能力。

这次活动的末期是整理材料，书写实践报告，这一阶段小组同学撰写实验报告，首先在班级交流，然后各班选出三个优秀小组，每个小组又在学校的交流中经过评选，最后42组仅选出24组参加汇报。

活动中我们又聘请了孙茂霞、丁庆波、马玉平、刘敏、孙宗渊、李鹏、贾清松、范雪、尚云芳、孟小微、10位教师做初评评委，此后，黄校长和教务处主任对这次活动进行了三次检查。最后学校的成果汇报交流又聘请了范雪、王静、孟晓薇、丁庆波、马玉萍、贾青松为评委，李鹏、孙宗渊为记分员，同时还请到了宋玉洪、仁莹为这次活动全程照相。

社会实践活动汇报篇（8）

本学期我们学校又有新的学年加入此项活动。这次综合实践活动是一次社会活动，全体实验年级利用假期时间走出校门，走出课堂，走进了社会这个大课堂的不同角落，他们积极热情地对待自己的这项活动。

在本次活动的初期准备阶段，各个班级的班长和其他的班级干部协同班主任老师进行了周密的安排，保证了这相活动的有序进行。活动期间，同学们克服了各种困难，全身心地投入到活动中，用我们中学的独特视角和方式了解社会、感知社会，在活动中同学们的各种能力得到了发展，实践能力、劳动能力、对事物的辨认能力、交往能力等都有了一定的发展。在活动中，学生们学到了校园里、课堂上无法获取的知识和能力。

社会实践活动汇报篇（9）

2、称谓。即申请人对党组织的标准称呼，一般写上敬爱的党组织等等。顶格书写在标题的下一行，后面记得加冒号。

3、汇报的主要内容。

①一般的思想汇报，主要写自己的一段时间内的思想情况，当然也要涉及自己的工作、学习、生活等。重点要谈自己对党的认识，为什么要求入党，以及自己提出申请后的思想变化情况。对自己思想上出现的问题和困惑尤其要写出来，以便求得党组织的及时帮助教育。

②自己对党的路线方针政策和一些具体措施的看法。如对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务自己是怎么理解的，可以在思想汇报汇中表明自己的态度，阐明自己的观点。

③学习一些重要文章，参加一些重大活动的体会。

④自己在工作学习生活中遇到的困难、苦恼，和对现实社会的一些想法也可以向党组织汇报。

4、结尾。思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望，一般用恳请党组织给予批评、帮助或希望党组织加强对我的培养和教育等作为结束语。

5、落款。在思想汇报的最后，要署名和注明日期。一般居右书写汇报人x年级x专业x班 ，下一行写上年月日。

(二)写思想汇报要注意几点： 1、从时间上来说，应该及时向党组织汇报自己最新的思想动态。不能等，不能拖。只有这样，才能使党组织及时掌握情况，有针对性地开展思想教育工作。

2、一定要汇报自己的真实思想，自己怎么想的，就怎么汇报，切记不能自己想东却汇报西，让党组织获得虚假信息。

3、一定要言之有物，不能光讲大道理，也不要为追求文章写得好而硬凑材料。

4、要注意汇报后的反馈。对党组织根据自己汇报反馈给自己的意见一定要认真对待，并在今后的工作学习中很好地落实。

党组织不能简单地用思想汇报的数量衡量一个同志入党愿望的强烈程度,但是对于申请入党的同志,积极主动地向党组织汇报思想是加强同党组织联系,增强组织观念的一条有效途径,因此,申请入党的同学应积极主动地向党组织汇报思想。

注：要用蓝黑色钢笔或签字笔，字迹工整、整洁，一页纸即可，要用正规的方格稿纸书写。

思想汇报范文【1】 尊敬的党组织：

当前，我们学校正在开展第二批深入学习实践科学发展观活动。我们每一给人都积极投身其中，形成了良好的学习气氛。那么如何使学习实践活动开繁花、结硕果?我认为，关键是要坚持和发扬求真务实的精神和作风。

头脑要充实。思想是行动的先导。头脑空空，华而不实，就可能找不到重点、抓不住要害;以其昏昏，使人昭昭，就可能被动应付、流于形式。这与 开展学习实践活动的目的是背道而驰的，必然会使活动的效果大打折扣。学习实践活动，为我们提升思想水平和境界提供了极好条件。我们必高度重视、认真对待， 要通过学习实践活动，进一步用科学理论和群众智慧充实头脑，以提高理论水平、综合素质和工作能力。

学习要踏实。学习实践科学发展观，首先是抓学习。抓学习，固然要向书本学，这样才能系统地掌握科学发展观的丰富内涵、精神实质和基本要求。但 是，不能从书本到书本、从理论到理论、从概念到概念。学习的目的在于实践，在于运用，在于用所学知识指导工作、推动发展。因此，学习科学发展观不能关起门 空对空地学，而要边学习、边实践，边实践、边学习，在学习中实践、在实践中学习。尤其要放下架子、眼睛向下，甘当小学生，在实践中向群众学习，尊 重人民群众的首创精神。只有这样，才能学到真正有用的东西。也只有这样，学习实践活动才能取得预期的效果。

工作要扎实。开展学习实践活动是为了让我们教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。因此，学习实践科学发展观，重在行动，贵在实干。实干，就要 深入实际，深入基层，深入农村、企业和社区，广泛接触群众，广泛调查了解基层群众的困难和发展愿望;就要结合本地区、本部门、本系统、本单位的实际，查一 查究竟有哪些方面不符合科学发展观的要求，并及时整改;就要严禁搞政绩工程和形象工程，多做打基础、利长远的好事、实事;就是要不折不扣、实 实在在地解决百姓关心的民生问题。

不唯书、不唯上、只唯实，去掉浮躁心，脚踏实地，真抓实干，学习实践活动就能取得实实在在的成果。我一定要用实际行动证明我踏踏实实学习的决心。请党组织看我的实际行动吧!

此致

敬礼!

汇报人：xxx

20xx年xx月xx日

思想汇报范文【2】 尊敬的团组织：

我们是第八期团校的学生，经过为期几个星期的团校培训，我们已经了解了中国共产主义青年团的光辉历程，它是中国共产党领导的先进青年群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。我们还学习到中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 和三个代表重要思想为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。

我们要坚信马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想;多多了解爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，社会主义道德教育，近代史教育和国情教育，民主和法制教育，增强我们的民族自尊、自信和自强精神，树立正确的理想、信念和世界观、人生观、价值观。我们还要学习现代科学文化知识，吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀，不断提高自己的思想道德素质和科学文化素质。我承认并且愿意遵守团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议 和按期交纳团费的。

我会努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的三个代表重要思想;我已经学习了一些团的基本知识，我会在这基础上进一步学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。我会宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范带头作用。我会自觉遵守国家的法律规范和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。

我会接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务;虚心向人民群众学习，热心帮助同学进步，及时向学校和团组织反映同学的意见和要求;经常开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结;我会学习革命前辈，继承党的优良传统，发扬社会主义道德风尚，树立与改革开放和社会发展想适应的新观念，自觉抵制不良倾向，坚决同各种犯罪违法行为作斗争。我还会帮助共青团执行现阶段的基本任务：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，团结带领广大青年，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，促进社会进步，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，为祖国培养人才!

我现在申请加入中国共产主义青年团，如果很不幸这次落选的话，我还是会以团员的标准要求自己，争取全面进步，再接再厉!

此致

社会实践活动汇报篇（10）

研究性学习是综合实践活动课程的重要组成部分。新课程标准要求研究性学习课程化推进，要求基于学生自身兴趣和需要，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究主题，有组织、有计划地通过课堂教学与课外活动相结合的方式，获取知识、应用知识、解决问题。经过几年来的探索与实践，我校在研究性学习课程的组织形式方面形成了可推广的一般模式。

一、研究课题的生成

综合实践活动的自主性、开放性、生成性和实践性决定了学生是课题的主人，研究性学习的主题应以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生的学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，由学生基于兴趣与知识能力层次而自我选定。但事实证明，当学生对于研究性学习体验少、认识浅时，由学生完全自主确定研究课题的确有一定的难度，可操作性较差。实践中，我们将综合实践活动的推进按学生的实际发展水平分为三个阶段，在不同阶段采用不同的方式生成研究课题。

第一阶段――针对初次接触综合实践活动或对综合实践活动尚缺少经验的学生，即高一新生所开展的第一个课题，由学校统一规定为班级文化建设项目设计。

第二阶段――针对有一定综合实践活动经验，但实践经验尚不充足的学生，如进入高中阶段的第二、三个课题，由学生自主结组提出选题，教师组织一定单位内的选题分析讨论，以可行性分析报告和答辩为主要方式进行选题，选出可行性强，研究价值高的主题，进行二次选题结组后开展活动。

第三阶段――针对综合实践活动经验较充足的学生，如进入高中阶段的第四、五个课题。在前几个课题的研究基础上，学生具备了一定的课题选择和研究能力，由学生完全自主结组提出选题，论证后进行研究。

在主课题生成之后，子课题生成可以选择在课题生成课上进行。由师生共同提供主课题的背景材料，根据研究价值与可行性分析，结合兴趣取向选择确定研究角度，生成子课题，在大课题组内完成子课题小组的自由结组。

二、活动指导的开展

综合实践活动过程中，活动指导是教师最主要的活动之一。根据指导的范围和目的，可分为一般性指导和针对性指导两种组织方式。

一般性指导――指面向大集体（行政班级组合、年级等）的，以集体授课、讲座等方式进行的关于诸如什么是研究性学习、如何选择研究课题、如何书写开题报告、常用研究方法介绍、如何选择成果汇报方式、如何书写调查报告、如何撰写结题报告等共性指导，也包括对常用研究具体实施方法的进一步讲解等，多在活动开展前期，特别是在综合实践活动研究性学习推行初期（如学生的第一次活动）进行。

针对性指导――在活动开展过程中，针对生成性问题做专门指导。如报告的具体撰写问题、调查研究过程遇到的困难或与预设相距较大的问题、成果汇报具体方式的选择问题等。可以以课堂讨论或个别辅导形式进行，视具体情况灵活组织。

三、研究性学习过程中主干课型的组织

1.开题课

开题课是在主课题和子课题选定，完成活动小组组合后，组织小组进行开题展示评价的环节，通常以同主题小组同课的方式进行。具体课堂组织可参考以下流程：小组展示（开题报告）――答辩（由其他小组及教师提问）――小组互评（分项目讨论打分）――组间交流（评分及说明）――教师指导发言――组内修订。这样的组织既有利于总结前期工作，为后续研究提供保障，又强化交流和组间的竞争与合作，提高该环节的活动成效。

2.成果汇报课

成果汇报课按内容可以分为中期汇报与结题汇报。旨在为学生构建一个交流展示研究成果的平台，同时通过交流互评体现多角度的评价机制。具体课堂组织可参考以下流程：小组展示――组内互评（由小组成员对活动中每个同学的表现给予评价）――小组互评（讨论打分）――组间交流（评分及说明）――教师指导发言――选优并表彰优胜者。

在该课型组织过程中要注意鼓励创新，一方面强调汇报方式的多样性，另一方面注意汇报平台的多样性，指明课堂展示只是一种汇报形式，还可以选择网络、宣传园地、组织主题活动等形式进行汇报展示。另外，要关注成果评价的客观性，不以成果展示形式的差异作为评定活动过程的唯一标准，而要引导学生关注过程的真实性、方法的多样性、操作的有效性和成果的价值性。

3.结题总结

结题总结的组织多采用较大范围的集会型大课堂形式，一方面选择优秀小组或课题进行终结性成果的集中展示；另一方面作为一些实用型课题研究成果的推广平台，如提出倡议、发起新活动等；再有就是对课题完成情况做出终结性评价。其中在评价方面强调评价方式多元化，指导意见具体化，研究成果发展化。即要汇总多方面评价作出总体评价，多角度进行表扬与肯定；无论是肯定还是在谈不足时，均明确举出具体环节的实例，避免泛泛而谈；对研究成果的发展提出中肯意见和建议，鼓励成果的进一步深化，指出研究活动的结束并不是课题的结束，提高综合实践的效力。

四、课题研究的拓展延伸

某些研究课题具有强大的现实意义、教育意义和旺盛的生命力。深化这些课题的价值在于有意识地推进课题结题后的拓展。我们的做法是尝试将课题与德育教育活动、校园文化建设活动、社区服务等有机结合，组织相关主题活动，发挥同学们在课题研究过程中所收集资料、所获得研究成果和所提出倡议建议等的功能，在研究性学习课程之外展现研究性学习的收获，使学生真正体会到科学研究的实用价值，提高社会责任感，自觉提高自身认识，服务于社会。