歌手大赛主持稿汇总十篇
歌手大赛主持稿篇（1）
a： 聆听五月的讯息，阳光洒满大地。
b: 走进五月的校园，我们激情洋溢。
c： 让我们放飞歌的翅膀，倾听青春的旋律。
d： 让我们挥洒爱的心灵，倾听青春的旋律。
合：xx校区暨xx理工技工学校两周年校庆活动“五四“校园歌手大赛决赛现在开始。
a:首先，让我们隆重的介绍下出席今天晚会的嘉宾、评委有…………. 让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！
a:下面有请学校曹光辉副校长致辞。掌声欢迎。
ac:大家都知道狮子是百兽，古往今来，狮子的雄悍、英武、威风凛凛的风采都为人们所景仰，让我们一睹为快狮子的风采，熏陶下狮子的英武吧。有请社团部给我们带来的舞狮表演《舞动青春》。
bd：最初的梦想，紧握在手上，就能一定能达到梦想中的天堂。接下来有请0911班的同学给我们带来的《梦想在我望》。
ac：我们在实现梦想的路途中都至少有一个人在陪伴我们走过。《至少还有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾经听过多少回。再回首它仍然是那么的触动我们心弦。今天就让朱颖老师带我们去领略其中的情调吧！
bd：即使失去了全世界，相信我们至少还有母亲站在我们的身旁。因为
母亲像明亮的太阳，折射我们那乌云的天空。
母亲像参天的大树，给予我们坚挺的依靠。
母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。
母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊。一首《妈妈》由0909班邱华强带来。
ac：“慈母手中线，游子身上衣”，妈妈对子女的痴心是绝对的。下面有请0911班的黎新泳带来的《痴心绝对》。掌声有请。
bd：经过一番听觉的洗礼，让我们来享受一下视觉的冲击。有文艺部给我们带来的劲舞串烧。《oh my baby》。掌声响起来！！
ac：毛泽东同志写到“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。雪是如此的美丽，引起大家的向往，下面有请0911班郭飞鸿同学给我们带来《发如雪》。
bd：数着雪花漫天飞舞，我们并没有荒废蛋糕的滋味。就让曾瑜老师给我们带来好听《催眠》，不过大家别被老师给催眠了。
ac：大家有没有被催眠啊？那我们就来一首振奋人心的大合唱《我的中国心》吧，有请1012班全体同学。
bd：诗歌，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。那么下面聆听学习部的诗歌朗诵《执着·延续》。
ac：有多少人对未来的梦想是延续着现在的执着呢？相信0911班的陈业衡的《未来就是现在》会给我们小小的启发。
bd：非常感谢陈业衡同学的精彩表演，下面有请1006班朱冰宜和0911班黎新泳带领我们一起领略现代歌曲的魅力。他们的表演曲目是《小酒窝》。
ac：听完抒情的歌曲，我们来首激励的曲目吧。有请徐小雪老师给我们带来《为未来的自己》。
bd：“似水年华，年华似水”，当我们转过身去回望时，发觉走过的岁月。其实，是一打厚厚的回忆，可是我们依然要面对。下面有请1013班的曹景峰和许云超给我们带来《老男孩》。
ac：“夏天的风”温暖和煦，1008班肖泽峰给我们带来的《风往北吹》却另又一番风味。
bd：一阵风吹过，我们醍醐灌顶！时下的一些不良的社会风气让一些迷茫的人浑浑噩噩，得过且过。而郑孝锭和徐江华老师的组合唱将告诉我们《不能这样活》！
ac：既然《不能这样活》，那就让《我们》手牵着手，肩并着肩，大步向前，闯出属于我们自己的《海阔天空》！下面分别有请钟立军老师带来的《我们》和李志坚老师的《海阔天空》。
歌手大赛主持稿篇（2）
校园歌手大赛讲话稿3分钟左右范文1尊敬的各位领导、老师、同学们：
为了活跃校园文化生活，促进学生全面发展，充分展现我校学子青春、活力的一面，提升学生的审美能力和艺术水平，进一步激发学生的主动性与创造力。今天，在这里举行我校第十届校园歌手大奖赛。
本次活动，得到了学校的高度重视和和学校领导的大力支持，出席本次比赛的学校领导有樊校长、陈校长、周校长。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。担任今天比赛的评委老师有陈校长、周校长、教务处袁主任、就业办白主任、实训处魏主任、教研室苟主任、政教处田主任、总务处丁主任、政教处桑主任、音乐专业教师杨雪老师、米巧云老师等，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢!
本次活动得到了全校学生的积极响应。共有40余名选手报名参赛，经过激烈的初赛和复赛，最后有25名选手进入决赛。今天，他们将在这里用甜美的歌喉，为大家奉献出一台精彩的文化盛宴!在此，我衷心地祝愿各位选手赛出佳绩，赛出水平，希望你们沉着冷静，尊重评委，展现出真我的风采!同时，也希望我们作为观众的全体同学，认真遵守会场秩序，尊重选手的表演，尊重评委的劳动，保持卫生，爱护环境，用文明行为，保证比赛的顺利进行。
最后，预祝本次校园歌手大赛圆满成功!谢谢大家!
校园歌手大赛讲话稿3分钟左右范文2各位老师、亲爱的同学们：
今天下午，我们相聚在这里，以青春的名义、以快乐为主题、以校园歌手大赛的形式，张扬个性，抒写激情，绽放青春。这是一次丰富的视听盛宴，是一次成功的才艺展示，是一次校园艺术的完美体现!
今天的大赛举办得非常成功，歌手台风自然，感情投入、功底扎实、训练有素。在此，让我们以热烈的掌声对所有选手的精彩表演表示最衷心的感谢，并祝贺他们取得优异的成绩!
本次大赛的成功举办，得益于音乐教师、各班主任的精心组织，得益于各位评委的辛勤劳动，得益于广大师生的积极配合。在此，我代表学校对你们的辛勤付出表示最衷心的感谢!
这次大赛是展示学校鲜明艺术特色的一个窗口，更是学院丰富校园文化生活的一个掠影。在我们校园里，有歌声飘扬，有美术画展，也有各种文体活动。丰富多彩的校园文化生活让我们在学习之余放松身心，体会快乐，展示才艺，享受成功。诗人席慕容说：“青春是一本太仓促的书”，但对生活在陈吴乡中的学生来说，青春应是一本跳跃着音符、绽放着色彩、书写着拼搏的畅销书!
今年，我们开展校园音乐兴趣小组，目的就是要强化校园艺术氛围。下一步，学校将采取更加积极有效的措施来加强艺术教育，不断彰显我校培育学生综合素质的办学特色，各班也要充分利用现有资源条件广泛开展文体活动，让我们的校园更加充满艺术、充满生机。我们可以满怀信心地说：我们的艺体道路将越来越宽广，在不久的将来，陈吴乡中一定会成为“素质教育的名片，特色教育的品牌”!
老师们，同学们，在本届校园歌手大赛即将结束的时刻，我真诚地希望全体师生用心灵感受艺术，用艺术点燃激情，用激情创造辉煌，唱出精彩，唱出骄傲，唱出时代的最强音，唱出我们美好的未来!
谢谢大家!
校园歌手大赛讲话稿3分钟左右范文3老师们，同学们：
大家好!
在这个充满温馨、祥和的美好时刻，我们共同迎来了~~小学第四届“~~~~”歌手大赛。今天，我们相聚在这里，以快乐的名义，以“~~大赛”的形式，展示自我，扬个性，绽放童心，一起分享学习和收获的甜美和快乐。
校园有了文化就有了文明的底蕴，校园有了艺术就拥有了精神升华。校园有了歌声就拥有了快乐和活力。这次大赛，是检阅学校艺术教育成果，展示同学们的精彩技艺，丰富校园生活的一个亮丽舞台。作为学校的一项重要活动，作为校园文化建设要组成部分，这次活动凝聚了各位老师的辛勤付出，得到了各位同学的积极参与和学校相关部门的配合参与。在此，我谨代表学校向大家表示重心的感谢。
舞台虽小天地宽。同学们，我们的舞台已经搭建好，帷幕已经拉开，衷心希望同学们能够在今天这个舞台上亮出自己的绝活，唱出自己的精彩，展示一个完美的自我，在本届大赛中赢取桂冠，赢得荣誉。
下面，我宣布：~~小学第四届“校园之声”歌手大赛现在开始!
校园歌手大赛讲话稿3分钟左右范文4老师们、同学们：
下午好!
沐浴着冬日暖阳，我们全体师生欢聚一堂，在这个充满温馨、祥和的美好时刻举行以“放飞梦想，快乐成长”为主题的遵道学校第三届“校园十佳歌手”总决赛，享受了一次完美的视听盛宴。
首先要对我们29位参赛选手表示热烈的祝贺，祝贺你们在本次大赛上取得的优异的成绩。活动的成功举行，得益于学生处的精心组织，得益于各处室的积极配合，得益于7位评委老师的辛勤付出，在此，我谨代表学校向你们表示衷心的感谢。
这一段时间，校园的每一个角落都洋溢着欢乐的歌声，因为有了歌声，我们的校园变得更大的生动活泼;因为有了歌声，我们的校园处处充满了艺术的`氛围;因为有了歌声，我们校园的文化气息愈加浓厚。
在今天的舞台上，我们29位选手台风自然、感情投入、功底扎实、训练有素。他们用嘹亮的歌声、饱满的热情歌唱美好的童年，表达自己的理想信念;他们用甜美的音符抒写快乐的学习生活，展示了遵道学子与众不同的风采!这一切，都昭示着我们遵道学校“感恩、团结、拼搏、超越”的学校精神!
今天，我还要向同学们提出三点希望。一是希望有更多的男同学参与到歌手选拨赛中来，今天的29位选手中只有6位是男同学哦。二是希望本次没有参加预赛、复赛、决赛的同学要向参赛选手学习，学习他们有一样特长，学习他们在比赛中积极进取、全力拼搏的精神。三是希望我们的选手以后多学好歌，多给同学们唱好歌，带领同学们一起来唱好歌。让我们的校园生活变得更加丰富多彩。
最后，再次向参赛选手表示祝贺。
谢谢大家!
校园歌手大赛讲话稿3分钟左右范文5各位老师、各位参赛选手：
大家晚上好!
今天，我们在这春意浓浓的季节举行校园歌手大赛，具有特殊的意义。
卧龙学校既是同学们刻苦用功学习、放飞理想的地方，也是大家尽情展示才艺、努力张扬个性的地方。学校要发现、培养各种素质的人才，艺术人才的发现和培养就是学校的一项重要工作。我们学校有一万多名学生，我坚信其中不乏有艺术潜质的未来的歌唱家、表演艺术家，我们就是想通过各种活动，给同学们搭建一个成长的舞台，提供一个展示自己才能的机会，让同学们找到快乐，找到自信，找到自我。
“兴趣在这里培养，习惯在这里养成，欢乐在这里开始，希望在这里放飞”——这是我们卧龙学校一贯的追求。我希望这次歌手大奖赛，不仅能为同学们的艺术人生奠基，也为推动我校艺体工作的进一步开展助力!
我希望各位选手用嘹亮的歌声、饱满的热情歌唱美好的青春，表达自己的理想信念;用甜美的音符抒写快乐的学习生活，展示卧龙学子与众不同的风采!希望各位选手展示出良好的素质，展示出良好的形象，用自己的歌声来证明我能行，我也是好样的。
歌手大赛主持稿篇（3）
谌学诗是江西著名的宣传画画家，七十年代初期开始绘画创作，他说：“那是个特殊的年代，我把宣传招贴画作为自己绘画的唯一选择，以保持精神引领的纯粹和对真善美的执著追求。”反映“乒乓外交”的宣传画《银球传友谊 友谊遍全球》是他的代表作也是他公开出版的第一幅作品。
2008年底左右，我在北京一家收藏市场见到了一幅标题为《银球传友谊 友谊遍全球》的水粉宣传画原作（图一），该作品绘有各种肤色的人物17人，除了主画面上的亚非拉三位女乒乓球运动员之外，还有浓烈的反帝内容，绘有红旗、武器，非洲运动员手中的球拍上写有“世界人民反帝团结万岁！”的中英文双语文字，很明显这是一幅和“乒乓外交”有关的宣传画。
当时的店铺老板不知道这幅画的作者是谁，只是一味强调这是“打美帝”的，“打美帝”是收藏圈对当年一些反对帝国主义题材的收藏品的简称，这个题材在这些年很是抢手，因此店铺老板开的价格也很高。在宣传画收藏中，能够和正式出版物对应的宣传画原作是收藏中的上品，店主说不清它的出版情况，却开了个“打美帝”的价，显得有些高，因此我并没有购买。但我对宣传画的收藏情有独钟，仅和“乒乓外交”有关的宣传画就收藏了几十幅，因此，对这幅画一直难以割舍，曾多次探寻这张画的来历，却未找到答案。
偏偏机缘巧合，2010年的一天，我在江西一位藏友的网店中见到了和这幅画很相近的一张宣传画出版物（图二），没怎么还价，赶紧买了下来，当打开快递公司送来的宣传画的时候，发现这张宣传画的右下角赫然有“谌学诗作（抚州市思想宣传站供稿），江西人民出版社”字样，出版时间是1972年4月。这个时候，这张画的故事似乎有了答案......
1971年4月，第31届世界乒乓球锦标赛在日本名古屋举行。4月4日，庄则栋和“搭错车”的美国运动员科恩的交流受到媒体的广泛报导 ，4月6日， 主席决定邀请美国乒乓球队访华， 4月10日，美国乒乓球队抵达北京。小小乒乓球打开了隔绝了22年的中美交往的大门，在世界外交史上留下了“乒乓外交”的美誉。
在"歌如潮，花如海"的歌声里，小小银球转动了地球，翻开了新中国外交崭新的一页。1971年11月，北京举办了亚非乒乓球友好邀请赛，这是“”以来我国举办的第一次国际大赛，虽然参赛个国家仅来自亚洲和非洲，但开幕式上万名“革命群众”的激情还是让外宾和运动员们感受到战斗的友谊，从这届比赛开始，中断了5年的体育题材宣传画也再次被出版发行（图三）。 亚非乒乓球邀请赛比赛期间召开了发起国团长会议，会议将参加该项赛事的国家范围扩大到了拉丁美洲，决定第一届亚非拉乒乓球友好邀请赛于1973年仍然在北京举行。
筹备亚非拉乒乓球友好邀请赛期间，“乒乓外交”结出硕果，1972年2月21日，美国总统尼克松访华，同主席、总理进行了会谈。1972年2月28日，中美双方在上海发表了《中美联合公报》，标志着中美两国关系正常化的开始。从这段历史不难推断，《银球传友谊 友谊遍全球》原稿作品成稿于亚非乒乓球友好邀请赛之后，但是在尼克松访华之前。后来，为了呼应尼克松访华的大形势，作者进行了重新加工，删除了拉美运动员紧握的拳头，为非洲运动员换上了暖色的头巾，删掉了乒乓球拍上的“世界人民反帝团结万岁”的中英文字，同时将火药味浓烈的背景换成了蓝色地球上亚非拉人民在红旗的引导下载歌载舞喜相逢的场景，并正式出版发行。两幅画一对比，正式出版的画面显得更加祥和，但背景显得过于松弛、单调。而未正式出版的作品越发显得内容丰富、鲜活生动，人物表情丰富，或祥和、或热烈、或激昂、或愤怒。
歌手大赛主持稿篇（4）
活动单位：主办单位：共青团黄石理工学院委员会，黄石理工学院社团联合会
承办单位：黄石理工学院星空文学社
活动对象：黄石理工学院所有在校师生
活动时间：XX年4月1日—4月30日
活动内容：一、诗歌节征文
二、诗歌节讲座
三、诗歌节诗歌朗诵
四、诗歌节唐诗三百首大比拼
具体活动：一、诗歌节征文
征文以“弘毅、务实、求是、创新”和“人间第一情”为题进行。
a.活动时间：4月1日4月20日
b.活动内容：在活动时间内向全校师生征集诗歌稿件，由星空文学社编辑部和诗歌部进行初步审稿，再经指导老师选出最终获奖作品。
二、诗歌节讲座
由星空文学社指导老师、师范学院副教授黄成主讲
a.讲座时间：4月16日
b.讲座地点：t1报告厅
c.讲座主题：待定
d.讲座对象：黄石理工学院所有在校师生
e.主将嘉宾：师范学院黄成老师
f.讲座主持人： 安伟
g.特邀嘉宾：学工部部长袁斌、团委副书记张宇旭书记、社团联负责人及兄弟社团负责人、湖师磁湖文学社和文理学院沧浪文学社代表。
h.讲座流程：
a.主持人介绍到场嘉宾和主讲人
b.主持人简介诗歌的创作意义和悠久历史
c.幻灯片介绍古今诗歌经典
d.开始讲授
e.互动环节：可采取现场自由举手提问的方式向主讲人提问，问题类型包括诗歌创作，鉴赏等多方面的疑问。
f.主持人宣布活动结束。
三、诗歌节朗诵大赛
1.比赛时间：4月18日初赛 4月24日决赛
2.比赛地点：初赛：j4—104 复赛：t1报告厅
3.活动宣传：海报宣传：在校内各宣传栏张贴海报，
展板宣传：在活动前期及期间制作相应的展板，
社员宣传：通过各社干社员在身边同学，朋友中的宣传，达到深入宣传的效果，
广播台宣传：积极与校广播台交流，争取连播效应。
4.报 名方式：摆点报名（4月5日到8日），电话报名（初赛之前）
5.参赛作品主题：有关亲情的诗歌
6.参赛对象：黄石理工学院所有在校师生
7.主持人：初赛-廖琪（暂定） 复赛-安伟
8.特邀嘉宾：初赛~社团联及兄弟社团负责人、广大文学爱好者、我社社干社员。 复赛~学工部部长袁斌、团委书记张宇旭书记、社团联负责人及兄弟社团负责人、湖师磁湖文学社和文理学院沧浪文学社代表。
9.比赛流程：
a.主持人介绍到场嘉宾。
b.有请嘉宾致辞，宣布比赛开始。
c.选手依赛前抽签顺序，依次上场。
d.中间娱乐环节。
e.所有选手上场完毕，有请嘉宾点评。
f.依评委打分选出获奖选手。
g.当场颁发诗歌征文，诗歌朗诵大赛的奖品（获奖作品及选手将代表理工参加第二届黄石高校新诗赛）
｛评分细则 1.感情2.普通话3.肢体语言4.时间限制2′30″到4′30″｝
10.人员安排：
a.嘉宾接待：任小宁,梁郁淦,陈勇,赵凡,徐杰,巢越及外联部相关人员
歌手大赛主持稿篇（5）
校园活动策划方案1典礼时间：20__年9月1日上午8:00
典礼地点：我校教学楼5楼多功能室
主持人：企业连锁经营与审计131班___
一、准备工作(由学生会各部分工完成)
1、打扫多功能室(劳动部)
2、布置幕布与新学期横幅(宣传部)
3、准备国旗、校旗、麦克风、桌子、台布、嘉宾、签到纸等(团组织、团宣传)
4、邀请院长讲话与致辞
5、邀请教师代表作上一学期的工作汇报
6、邀请新生代表与老生代表发言
7、典礼上要播放的背景音乐、视频、ppt等(文艺部)
8、确定参加典礼人数、安排会场座位以及会场秩序、并通知各班(纪律部)
二、开学典礼程序(活动时间预计1小时左右)
1、各班同学、教职工、学生代表、校领导入座后，主持人宣布典礼开始。
2、由主持人依次介绍本次出席开学典礼的领导。
3、全体肃立奏国歌。
4、热烈欢迎院长致辞
5、新生代表发言
6、老生代表发言
7、由团委书记作上一学期的工作汇报
8、同时大屏幕播放一段视频，内有校园风景、上一学期的各种活动、同学们的社团生活等等
9、为上一学期各方面表现优秀的学生颁发奖状
10、集体合影
11、主持人宣布典礼结束、掌声欢送领导退场、然后各班依次退场
三、开学典礼结束收尾工作：
1、将所借桌椅器材等归还
2、学生会成员清扫多功能厅
3、收集此次典礼资料、整理归档、装订成册
4、锁门离场
四、附录
1、主持人演讲稿
2、学生代表发言稿
3、优秀学生获奖名单
校园活动策划方案2一、活动主题：
与梦同行，青春飞扬
二、活动时间：
__月__日(星期日)晚上6点半。
三、活动地点：
_______。
三、主办单位：
___学院
四、承办单位：
___学院研究生会
六、活动流程：
本次活动主要由文艺节目、游戏和抽奖三个环节组成。
活动具体安排：
节目1：开场舞--(等)(时间5分钟)
节目2：歌曲--你那么爱她()(时间5分钟)
游戏1：合力吹气球(场地：报告厅讲台前，时间15分钟)游戏2：正话反说(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)
节目3：舞剑--(___)(时间3分钟)
节目4：魔术(___)(时间2分钟)
第一轮抽奖(时间10分钟，抽取三等奖10名)
游戏3：五毛一块(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)(___)游戏4：心有灵犀(场地：报告厅讲台前，时间15分钟)(___)
节目5：歌曲--我的好兄弟(___、___)(时间5分钟)节目6：古琴--(___负责)(时间5分钟)
游戏5：我爱记歌词(场地：报告厅讲台前，时间20分钟)(___)
游戏6：吸管运输(场地：报告厅两条走道，时间10分钟)(__)
节目7：相声--土建的激情无限(___、___)(时间10分钟)
节目8：歌舞--闹够了没有(__、___、__、__)(时间6分钟)
第二轮抽奖(时间5分钟，抽取二等奖5名)
游戏7：你问我答(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)游戏8：气球飞舞(场地：报告厅两条走道，时间10分钟)游戏9：谁是卧底(场地：报告厅讲台前，时间30分钟)节目9：口琴--红豆(时间5分钟)
第三轮抽奖(时间2分钟，抽取一等奖2名)
活动结束
预计活动时间：约195分钟
七、游戏规则及奖品详细说明：
(一)、本次游戏共9个，包含单人游戏、多人游戏。
(二)、游戏及游戏规则
1、合力吹气球(6人_4组)：
主持人：每组准备六张标签，上写：嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张);气球(每组准备3个)。每组6人，抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球);然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。按完成游戏的时间先后顺序排一、二、三、四名。(场地：报告厅讲台前)
道具：每组各六张标签，上写：嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张)气球(每组3个)，手机计时器(1个)
奖品：一等奖_6，二等奖_6，三等奖_6，普通奖_6
预计时间：15分钟
裁判：2人
2、正话反说(4人×5组)
主持人：每组中各请一位选手上台排成一列面对大家，选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”，主持人出题“说曹操，曹操到”选手念“到操曹，操曹说”等等，主持人话音落下3秒内选手必须准确说出词语。反应
迟钝或念错者直接罚下。比赛共分四轮，采用淘汰制进行。难度可逐渐加大，第一轮出三字题，第二轮出四字题，第三轮出五字题，第四轮出六字题。四轮过后留存选手及其小组胜出。(场地：报告厅讲台前)
道具：无
奖品：一等奖_4(第一名)，二等奖_4(第二名)，三等奖_4(第三名)，普通奖_8(第四、五名)
预计时间：10分钟
裁判：1人
3、五毛一块(4男4女一组)：
主持人：游戏中女生价值1元，男生价值0.5元，共有四男四女参与游戏，即总价6元。主持人喊出相应的价格，例如主持人喊出5元，则有4男3女或者2男4女抱团，落单者即淘汰，注意主持人喊出的价格是随机的，重复，直至剩下不多于三个人。按晋级的轮数决定名次，分一、二、三、参与奖。(场地：报告厅讲台前)
道具：无
奖品：一等奖_3，二等奖_2，三等奖_2，普通奖_1
预计时间：10分钟
裁判：2人
4、心有灵犀(2人_4组)：
主持人：一共4组参赛，每组2名选手参加，一人比划一人猜。每组20个词，3分钟。比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达
信息，不得说出任何字，若说话了该词就不算数，但是可以使用拟声词。主持人会提示这个词语由几个字组成。(为了让观众看到表演，播放每个词的时候猜的人背对屏幕，待比划的人看清楚以后，PPT会进入空白页，两人面对面以和观众垂直的角度站立开始猜词，主持人说“下一个”的时候，猜的人自觉背对屏幕)猜不出可以喊过(pass)或下一个。特别强调：为了公平起见以及节目的娱乐性，请观众遵守游戏规则，不要提醒选手!(场地：报告厅讲台前)
道具：抽题卡片4张
奖励：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名，普通奖2名预计时间：15分钟
裁判：1人
5、我爱记歌词(3人_5组)：
主持人：接下来这个游戏，名字叫做“我爱记歌词”，有的娱乐节目把它叫做“卡拉永远ok”。我们会在屏幕上逐个放映一些经典MV片段，不过，我们可不是听歌哦，歌曲会在某一处突然停止，大家就在这时开始比拼，看谁能准确地、一字不漏地接唱后面的一句歌词。游戏时队员分成五个组，每组3人，现场报名。各组选出一个组长，当歌曲停止，主此人说‘开始抢答’后，各组组长可以举手抢答，抢到的队必须在5秒钟之内开始作答，答对加20分，答错，扣10分，不记负分。答错后其他组可以抢答，倘若三次抢答后，仍然没有答对，观众可以抢答。最后计算总分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。(场地：____)
校园活动策划方案3一、活动主题
“走近大学生”辩论赛
二、活动目的
丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。
三、活动对象
大一新生，每个专业派出两个队。
四、活动时间
观看辩论赛录像：_月_日(即举办辩论赛观影学习交流会)
活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。
抽签：_月_日
评委培训：_月_日晚自习
初赛：第四周(_号、_号每天分别两场)
复赛：第五周(_号进入复赛的班级抽签，_号复赛两场先后进行)
决赛：第六周(_号进入决赛的班级抽签，_号决出冠)
五、活动地点
教学楼
六、比赛评委
1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)
2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。
)
七、活动流程
初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。
决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。
八、辩论赛程序
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)
开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟
攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒
攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒
小结攻辩阶段正方三辩1分30秒
小结攻辩阶段反方二辩1分30秒
自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟
总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟
5、主持人宣布比赛开始
6、主席宣布比赛结束
7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分
8、主持人宣布比赛结果
九、奖项设置
比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。
十、经费预算
多媒体教室租借费___元。(__元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场)
校园活动策划方案4一、活动主题
青春焕发，知恩送暖征文活动
二、活动目的
通过征文的方式，回首中国共青团成立__周年，在母校建立__周年之际，讴歌时代建设成就，颂扬中国青少年焕发青春活力，承担社会责任，感知人情，体悟生活。增强当代大学生的社会使命感，增加校园内的文化氛围，让温情充满人间。
三、活动时间
20__年_月_日20__年_月_日
四、活动策划组织者
长风文学社
五、活动参加对象
全校学生
六、参赛细则
1、征文主题：
(1)主题一：逐渐成熟的青年，面对世事情谊有着新的感触。是否有我们努力的速度要赶上父母老去的速度的家庭责任?是否还有三月桃花，两人一马，明日天涯的爱情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨叹?
(2)主题二：借别人的书，写自己的事。参赛者可根据组织方提供的影视书籍名称(见附录)，选一个自己感兴趣的，以书名为主题，围绕主题写文章(注意与读后感相区别)。
2、要求：立意新颖、主题明确、见解独到。
文章必须是原创作品，严禁抄袭，内容积极、健康向上，题目自拟。禁止任何有关对国家或个人的侵犯性语言，否则取消文章参赛资格。
3、每篇文章字数在9字以上，诗歌至少2行。
个人或集体署名均可，注明年级专业外加联系方式。未经公开刊发。
4、电子稿作品一律采用word格式。
标题用微软雅黑三号字加粗;副标题写明姓名、年级专业，联系方式，用微软雅黑小四;正文内容用仿宋四号字;段间距用固定值23磅。
5、电子稿发送以电子邮件方式于截止日期前发送至邮箱(请自留稿底)。
电子邮件标题及附件名称按以下格式标明：主题__文章标题。
6、征文截止日期：20__年_月_日。
7、获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出或刊登于文学社刊物。
校园活动策划方案5一、活动背景：和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢?
二、班会主题：构建和谐校园，我能做什么
三、活动目的：提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。
四、活动时间：10月31日(周三)pm7：00
五、活动地点：商学楼606
六、活动流程：
a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。
b)开场歌曲：《让世界充满爱》
c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)
⑴抢答题
规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分.
⑵合作游戏
规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.
⑶必答题
规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.
⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。
⑸男女合唱《明天会更好》
七、工作安排
①主持人：郭雨微、吕海妹
②评分人员：郭智强、洪灵龙
③竞赛题目负责人：陈瑞钦
④歌曲准备：庄严
⑤通知宿舍代表：陈准吴茜
⑥拍照：陈准
⑦奖品负责人：谢洋荣
⑧卫生负责人：张小庆
八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。
歌手大赛主持稿篇（6）
校园活动策划方案1典礼时间：20__年9月1日上午8:00
典礼地点：我校教学楼5楼多功能室
主持人：企业连锁经营与审计131班___
一、准备工作(由学生会各部分工完成)
1、打扫多功能室(劳动部)
2、布置幕布与新学期横幅(宣传部)
3、准备国旗、校旗、麦克风、桌子、台布、嘉宾、签到纸等(团组织、团宣传)
4、邀请院长讲话与致辞
5、邀请教师代表作上一学期的工作汇报
6、邀请新生代表与老生代表发言
7、典礼上要播放的背景音乐、视频、ppt等(文艺部)
8、确定参加典礼人数、安排会场座位以及会场秩序、并通知各班(纪律部)
二、开学典礼程序(活动时间预计1小时左右)
1、各班同学、教职工、学生代表、校领导入座后，主持人宣布典礼开始。
2、由主持人依次介绍本次出席开学典礼的领导。
3、全体肃立奏国歌。
4、热烈欢迎院长致辞
5、新生代表发言
6、老生代表发言
7、由团委书记作上一学期的工作汇报
8、同时大屏幕播放一段视频，内有校园风景、上一学期的各种活动、同学们的社团生活等等
9、为上一学期各方面表现优秀的学生颁发奖状
10、集体合影
11、主持人宣布典礼结束、掌声欢送领导退场、然后各班依次退场
三、开学典礼结束收尾工作：
1、将所借桌椅器材等归还
2、学生会成员清扫多功能厅
3、收集此次典礼资料、整理归档、装订成册
4、锁门离场
四、附录
1、主持人演讲稿
2、学生代表发言稿
3、优秀学生获奖名单
校园活动策划方案2一、活动主题：
与梦同行，青春飞扬
二、活动时间：
__月__日(星期日)晚上6点半。
三、活动地点：
_______。
三、主办单位：
___学院
四、承办单位：
___学院研究生会
六、活动流程：
本次活动主要由文艺节目、游戏和抽奖三个环节组成。
活动具体安排：
节目1：开场舞--(等)(时间5分钟)
节目2：歌曲--你那么爱她()(时间5分钟)
游戏1：合力吹气球(场地：报告厅讲台前，时间15分钟)游戏2：正话反说(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)
节目3：舞剑--(___)(时间3分钟)
节目4：魔术(___)(时间2分钟)
第一轮抽奖(时间10分钟，抽取三等奖10名)
游戏3：五毛一块(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)(___)游戏4：心有灵犀(场地：报告厅讲台前，时间15分钟)(___)
节目5：歌曲--我的好兄弟(___、___)(时间5分钟)节目6：古琴--(___负责)(时间5分钟)
游戏5：我爱记歌词(场地：报告厅讲台前，时间20分钟)(___)
游戏6：吸管运输(场地：报告厅两条走道，时间10分钟)(__)
节目7：相声--土建的激情无限(___、___)(时间10分钟)
节目8：歌舞--闹够了没有(__、___、__、__)(时间6分钟)
第二轮抽奖(时间5分钟，抽取二等奖5名)
游戏7：你问我答(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)游戏8：气球飞舞(场地：报告厅两条走道，时间10分钟)游戏9：谁是卧底(场地：报告厅讲台前，时间30分钟)节目9：口琴--红豆(时间5分钟)
第三轮抽奖(时间2分钟，抽取一等奖2名)
活动结束
预计活动时间：约195分钟
七、游戏规则及奖品详细说明：
(一)、本次游戏共9个，包含单人游戏、多人游戏。
(二)、游戏及游戏规则
1、合力吹气球(6人_4组)：
主持人：每组准备六张标签，上写：嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张);气球(每组准备3个)。每组6人，抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球);然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。按完成游戏的时间先后顺序排一、二、三、四名。(场地：报告厅讲台前)
道具：每组各六张标签，上写：嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张)气球(每组3个)，手机计时器(1个)
奖品：一等奖_6，二等奖_6，三等奖_6，普通奖_6
预计时间：15分钟
裁判：2人
2、正话反说(4人×5组)
主持人：每组中各请一位选手上台排成一列面对大家，选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”，主持人出题“说曹操，曹操到”选手念“到操曹，操曹说”等等，主持人话音落下3秒内选手必须准确说出词语。反应
迟钝或念错者直接罚下。比赛共分四轮，采用淘汰制进行。难度可逐渐加大，第一轮出三字题，第二轮出四字题，第三轮出五字题，第四轮出六字题。四轮过后留存选手及其小组胜出。(场地：报告厅讲台前)
道具：无
奖品：一等奖_4(第一名)，二等奖_4(第二名)，三等奖_4(第三名)，普通奖_8(第四、五名)
预计时间：10分钟
裁判：1人
3、五毛一块(4男4女一组)：
主持人：游戏中女生价值1元，男生价值0.5元，共有四男四女参与游戏，即总价6元。主持人喊出相应的价格，例如主持人喊出5元，则有4男3女或者2男4女抱团，落单者即淘汰，注意主持人喊出的价格是随机的，重复，直至剩下不多于三个人。按晋级的轮数决定名次，分一、二、三、参与奖。(场地：报告厅讲台前)
道具：无
奖品：一等奖_3，二等奖_2，三等奖_2，普通奖_1
预计时间：10分钟
裁判：2人
4、心有灵犀(2人_4组)：
主持人：一共4组参赛，每组2名选手参加，一人比划一人猜。每组20个词，3分钟。比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达
信息，不得说出任何字，若说话了该词就不算数，但是可以使用拟声词。主持人会提示这个词语由几个字组成。(为了让观众看到表演，播放每个词的时候猜的人背对屏幕，待比划的人看清楚以后，PPT会进入空白页，两人面对面以和观众垂直的角度站立开始猜词，主持人说“下一个”的时候，猜的人自觉背对屏幕)猜不出可以喊过(pass)或下一个。特别强调：为了公平起见以及节目的娱乐性，请观众遵守游戏规则，不要提醒选手!(场地：报告厅讲台前)
道具：抽题卡片4张
奖励：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名，普通奖2名预计时间：15分钟
裁判：1人
5、我爱记歌词(3人_5组)：
主持人：接下来这个游戏，名字叫做“我爱记歌词”，有的娱乐节目把它叫做“卡拉永远ok”。我们会在屏幕上逐个放映一些经典MV片段，不过，我们可不是听歌哦，歌曲会在某一处突然停止，大家就在这时开始比拼，看谁能准确地、一字不漏地接唱后面的一句歌词。游戏时队员分成五个组，每组3人，现场报名。各组选出一个组长，当歌曲停止，主此人说‘开始抢答’后，各组组长可以举手抢答，抢到的队必须在5秒钟之内开始作答，答对加20分，答错，扣10分，不记负分。答错后其他组可以抢答，倘若三次抢答后，仍然没有答对，观众可以抢答。最后计算总分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。(场地：____)
校园活动策划方案3一、活动主题
“走近大学生”辩论赛
二、活动目的
丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。
三、活动对象
大一新生，每个专业派出两个队。
四、活动时间
观看辩论赛录像：_月_日(即举办辩论赛观影学习交流会)
活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。
抽签：_月_日
评委培训：_月_日晚自习
初赛：第四周(_号、_号每天分别两场)
复赛：第五周(_号进入复赛的班级抽签，_号复赛两场先后进行)
决赛：第六周(_号进入决赛的班级抽签，_号决出冠)
五、活动地点
教学楼
六、比赛评委
1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)
2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。
)
七、活动流程
初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。
决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。
八、辩论赛程序
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)
开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟
攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒
攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒
小结攻辩阶段正方三辩1分30秒
小结攻辩阶段反方二辩1分30秒
自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟
总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟
5、主持人宣布比赛开始
6、主席宣布比赛结束
7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分
8、主持人宣布比赛结果
九、奖项设置
比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。
十、经费预算
多媒体教室租借费___元。(__元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场)
校园活动策划方案4一、活动主题
青春焕发，知恩送暖征文活动
二、活动目的
通过征文的方式，回首中国共青团成立__周年，在母校建立__周年之际，讴歌时代建设成就，颂扬中国青少年焕发青春活力，承担社会责任，感知人情，体悟生活。增强当代大学生的社会使命感，增加校园内的文化氛围，让温情充满人间。
三、活动时间
20__年_月_日20__年_月_日
四、活动策划组织者
长风文学社
五、活动参加对象
全校学生
六、参赛细则
1、征文主题：
(1)主题一：逐渐成熟的青年，面对世事情谊有着新的感触。是否有我们努力的速度要赶上父母老去的速度的家庭责任?是否还有三月桃花，两人一马，明日天涯的爱情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨叹?
(2)主题二：借别人的书，写自己的事。参赛者可根据组织方提供的影视书籍名称(见附录)，选一个自己感兴趣的，以书名为主题，围绕主题写文章(注意与读后感相区别)。
2、要求：立意新颖、主题明确、见解独到。
文章必须是原创作品，严禁抄袭，内容积极、健康向上，题目自拟。禁止任何有关对国家或个人的侵犯性语言，否则取消文章参赛资格。
3、每篇文章字数在9字以上，诗歌至少2行。
个人或集体署名均可，注明年级专业外加联系方式。未经公开刊发。
4、电子稿作品一律采用word格式。
标题用微软雅黑三号字加粗;副标题写明姓名、年级专业，联系方式，用微软雅黑小四;正文内容用仿宋四号字;段间距用固定值23磅。
5、电子稿发送以电子邮件方式于截止日期前发送至邮箱(请自留稿底)。
电子邮件标题及附件名称按以下格式标明：主题__文章标题。
6、征文截止日期：20__年_月_日。
7、获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出或刊登于文学社刊物。
校园活动策划方案5一、活动背景：和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢?
二、班会主题：构建和谐校园，我能做什么
三、活动目的：提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。
四、活动时间：10月31日(周三)pm7：00
五、活动地点：商学楼606
六、活动流程：
a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。
b)开场歌曲：《让世界充满爱》
c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)
⑴抢答题
规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分.
⑵合作游戏
规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.
⑶必答题
规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.
⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。
⑸男女合唱《明天会更好》
七、工作安排
①主持人：郭雨微、吕海妹
②评分人员：郭智强、洪灵龙
③竞赛题目负责人：陈瑞钦
④歌曲准备：庄严
⑤通知宿舍代表：陈准吴茜
⑥拍照：陈准
⑦奖品负责人：谢洋荣
⑧卫生负责人：张小庆
八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。
歌手大赛主持稿篇（7）
学生会部门的个人工作总结范文时间飞逝，转眼一学期就过完了，经过了一个学期的工作与学习，感觉收获颇多。作为宣传部的部长，我感到自己肩上所承担的责任，通过举办活动、内部建设以及协助其它部门写宣传稿件，我在不断地成长，宣传部也在向前发展。以下是我对宣传部本学期的总结。
一、工作总结
(一)迎新总结
在迎新工作的整个过程中，宣传部负责迎新之前的“致新生及家长的一封信”的策划、制定工作、后续的报道工作，以及在迎新中除发放“致新生及家长的一封信”、迎接新生，宣传部成员都以饱满的热情迎接新生，传递正能量。
虽然本次迎新时间很短暂，但让我深深的体会到：一个活动的成功举办是需要整个团委学生会的同心协力。首先，需要各个部门分工明确，并严格按照分工内容开展工作。其次，需要各个部门默契配合，在配合中加深彼此的了解，增进感情，更高效地完成工作。
(二)运动会总结
宣传部这次的主要任务是写现场报道稿，将学院的稿件上交到学校。宣传部全体成员均为此次运动会踊跃投稿并号召同学们积极投稿。上交到学校的稿件共被广播了5篇。整个运动会在全体的努力下取得了圆满成功，宣传部的任务也完成的比较及时。
(三)征文工作总结
本学期宣传部承办了四次征文活动：“我心中的好书”主题征文活动、“喜看家乡新变化”主题征文活动、“我和科技有约”主题征文活动、“一面旗帜，一站航灯——我心中的班导师”主题征文活动。征文活动得到了各个班级的支持，宣传部对各个班级上交的征文进行了整理，并按时上报到学校。
通过承办征文活动，提高了部门成员的写作水平和能力，丰富了学院同学的大学生活，同时也促进宣传部与学院同学的交流。
二、上交稿件情况
(一)学生工作简报
宣传部主要负责学院对外的宣传活动，所以，校学生工作简报的信息员由我?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽钡H巍T诙酝獯宸矫妫也康母辈砍じ涸鹫砀寮⑸洗寮⒋锛虮ɑ嵋榈木瘛P炕挂绦龊迷旱男ぷ鳎∈勾蠹壹笆钡牧私獾皆豪锞侔斓母骼嗷疃?/p>(二)稿件
宣传部不仅内部举办了活动，对其它部门的活动和院内举办的重大活动也同时进行了报导，对其它部门进行活动的主持稿件和部分内容也进行编纂。以下是宣传部这学期报导的部分稿件：
新生入学教育报告会·运动会稿件·入党启蒙教育·学习经验交流会·主持歌唱大赛·全委会·辩论赛·观摩团会·迎新晚会
三、部门建设
宣传部实行一周一次例会，例会内容主要围绕宣传部的近期主要任务展开，例会主要目的是加深部内人员的感情，并加深彼此的了解。在例会的同时，督促委员的学习，使其能够比较快的适应大学的学习生活。
在培养写作能力的方面，每次大中型活动结束之后，负责该活动的委员整理活动稿件，并在例会中进行总结，部长、副部长依次就稿件中出现的问题进行列举，使委员尽快了解，掌握新闻稿、串词的写法。
总之，一学期的相处，让宣传部一点一滴凝聚成温暖的大家庭，成绩的取得或是出现的不足我们都会取其精华去其糟粕，继续朝着求真务实、追求卓越的方向发展。
学生会部门个人工作总结站在岁末，透视过去一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，似乎初进学校的影象依然就在心头展现!当初进入体育部的喜悦还留在脑际呢!
我的工作总结和体会主要如次∶
记得一名哲人曾经说过:立场决定一切。而我自己在本身的切身工作中才体会到这句话的真理。一件事交到自己手中，就是部长对本身的信任，对每件事你就必须当真负责到底。以前，总以为差不多就行了，何须如此一板一眼。现在，明白了那不是古板，而是对工作最起码的要求。如果每个人对每件事都是差不多，那可以想象这件事的最终效验肯定是大打折扣。
在学到东西的同时，也深深感觉到本身的不足。对这个部门的活动还是需要部长的指教，有些事到底还是缺少经验的。而且，要学的东西还有很多，我应该更加虚心。这个学期，我感觉在部长带领，我们部门还是取得一些成果的，若要说不足之处，大概就是部门的集体活动有点偏少了。
最后，要感激我们的部长，对我们的精心教导和造就，在他身上我学会了许多待人处事的道理。在这方面拓展了视野，学到很多书本里学不到的常识。在新的一年，我会好好努力，好好加油，希望体育部新年新景象形象，越来越好。
2018新的一年到来了，我部将在上一学期工作的基础上，继续做好各项工作，竭诚为广大同学服务，充分发挥我部在学校和学生之间的桥梁和联系枢纽效用，想同学之所想，急同学之所急，全心全意为同学服务。
新学期，新景象，新出发，新要求。在一个新的起跑线上，学生会各部门起头了新的工作征程，我们抬头阔步，迈向未来。最后，真心的祝愿体育部能够顺
利举办富有创意的，更加丰富的活动，不管怎样，我都会保持一种不变的豪情与热情，以学习的心态面临每一次的任务。让我们为了体育部共同努力奋斗吧!
祝愿体育部的明天更加辉煌!
学生会部门个人工作总结范文不知不觉，一年又在忙碌中悄然而逝。对重邮来说文娱部又忙了一年，对我们部门的所有成员来说，大家在酸甜苦辣百感交集的文娱生涯中，度过了自己的大一时光。总的来说，部门在这一年中的情况如下。
在上学期，九月，部门进行了规模宏大的招新活动。在这次招新中，总共有四百余人参加初试，经过层层遴选，最终有27人成为我们文娱部大家庭的组成部分。总的来说，文娱部一直是一个事情比较繁杂事情比较多，工作任务艰巨的部门。加入了这样一个部门，就意味着时刻要想着吃苦耐劳，顶住巨大压力。的确，在经过招新后，部门的干部干事之间相处得十分融洽，至今还都是好分与好伙伴。团结就是力量，的确，这也成了文娱部能够前进的动力。
十月，干事有了比较多参加活动的机会。有参娱乐“高雅艺术进校园”活动的组织，都参与过学生会办公室组织的“文字培训大会”。期间还有各个学院的“十大歌手”赛事，我部都有派部员前往参加活动。提高干事干部的组织能力与提高活动执行力。
在经历了学生会和学院的各类活动后，在干是干部在组织活动上都有了明显提高后，我们文娱部迎来了我们部门最重大的活动，当然也是重邮最具影响力的文娱活动：“重庆邮电大学第__届校园十大歌手赛。”是的，这是学生会的精品活动更是我们文娱部的招牌活动。所以办好这次十大歌手便成了我们所有文娱部成员的重中之重。在十月份到十一月份直到决赛结束的那段时间里，大家奋斗在一起，流泪流汗在一起，欢笑吼叫在一起，更是增进了之间的感情，那是部门的精髓。比赛总共分为三轮：初赛，复赛，决赛。赛场分别是在学生活动中心，体育馆，科技会堂。据统计，初赛总共有800余人报名参赛，也是这个活动达到了前所未有的规模。复赛总共有100人。而决赛是12人之间的精彩。决赛是在科技会堂。经过大家的努力，干事和部长之间的奋斗，最终在科技会堂给重邮学子上演了一场精彩万分的晚间视听盛宴。一千多张的票在一天之内被一抢而光。最后还有许多观众站着激动的看完了整场比赛。至今，还有关于这次“十大”的精彩评论。
通过文娱人的努力，能得到同学们的肯定就是给我们部门每个人最美好的祝福了。而这种激情也一直被延续到了下学期。
在第二学期，部门干事均被分配到各个学院参加学习以及指导学院工作。考虑到学院多，每三人分配两学院。而各个干事在这段时间都在学院的活动开展中发挥了巨大作用。下学期各个学院都开展了自己学院相应的“歌唱类比赛”。又不今年是建党90周年，很多学院都开展了“喜迎建党九十载，唱红歌诵经典”活动。这些种类繁杂的活动也丰富了各个干事的活动经验，把每人都大大的提升了一个层次。由于文娱部的特殊性，基本上学生会各种活动都离不开文娱人的身影。这也是一个值得我们自己自豪的地方说明我们的工作开展的好，组织的不错，得到了同学们的认可。接下来我部还承担了“青春中国心”的组织策划。经过大家的一致努力，活动得到了老师，校长合各外来学校的充分肯定。
接下来我部又承接了“五四颁奖会”，参加了“红歌比赛”的组织策划等。
歌手大赛主持稿篇（8）
学生非常热爱唱歌。教师时常会看见有学生头戴耳麦忘我地哼唱，或是会亲眼目睹他们认真地抄写歌词的样子。其实，许多学生都有自己的歌词本。针对学生的爱好，我们要因势利导，把他们特有的兴趣转移到英语学习中来。我一般在学期初期的时候下达“英语歌曲比赛”的通知，要求学生及早做好参加比赛的准备。比赛是在学期中段才能举行。这样做的目的是留给学生足够的课外学习英语歌曲的时间。
学生喜欢唱歌，也有强烈的表现欲，为了能在比赛中大展歌喉，他们会做足赛前准备，他们会在课外搜集一些英语歌曲，自觉学唱，并且为了在比赛中不和其他同学“撞歌”，他们要学很多的歌曲。通过对比赛的精心准备，学生学会了英文歌曲，自然就学到了英语知识。学期中段的英语歌曲竞赛自然会取得成功。当然这还不是最后的结果，因为任何一种行为一旦成为习惯都能持续一段时间。所以在英语竞赛之后学生的学唱热情还不会很快退去，他们还会继续学唱英语歌曲。这种学习也就还在继续。这个过程是在课外自觉进行的，但它对学生英语学习有很大的促进作用，学生不但在学唱中记住了英语单词和句子，还培养了自主学习英语的能力，他们学习的途径也会有多种，可能是观看电视，可能是网络下载，也可能是请教他人。所以这项活动能有效拓展自主学习英语的实践空间。
二、参加英语演讲比赛
教师可以以学期为单位，或是以学年为单位组织学生参加一次英语演讲比赛活动。在此项活动的前期，学生还要做充分的准备，他们会精选自己的演讲稿，在不同风格的文章和话题中进行提炼。对演讲稿的选定和完善就是学生自主学习英语的过程。选定演讲稿后学生还需不断地练习自己的发音，纠正自己的语调，他们会利用课外时间请教自己的同学、家人或是朋友。这种过程既是自主学习的过程又是与他人相处的过程，就这样通过参加英语演讲比赛，学生自主地提高了自己的英语能力，锻炼了自己的意志，增强了自己自主学习的参与意识，在无形中他们拓展了自己自主学习英语的实践空间。
三、制作英语手抄报
歌手大赛主持稿篇（9）
活动单位：主办单位：共青团黄石理工学院委员会，黄石理工学院社团联合会
承办单位：黄石理工学院星空文学社
活动对象：黄石理工学院所有在校师生
活动时间：2011年4月1日—4月30日
活动内容：一、诗歌节征文
二、诗歌节讲座
三、诗歌节诗歌朗诵
四、诗歌节唐诗三百首大比拼
具体活动：一、诗歌节征文
征文以“弘毅、务实、求是、创新”和“人间第一情”为题进行。
a.活动时间：4月1日~~4月20日
b.活动内容：在活动时间内向全校师生征集诗歌稿件，由星空文学社编辑部和诗歌部进行初步审稿，再经指导老师选出最终获奖作品。
二、诗歌节讲座
由星空文学社指导老师、师范学院副教授黄成主讲
a.讲座时间：4月16日
b.讲座地点：t1报告厅
c.讲座主题：待定
d.讲座对象：黄石理工学院所有在校师生
e.主将嘉宾：师范学院黄成老师
f.讲座主持人： 安伟
g.特邀嘉宾：学工部部长袁斌、团委副书记张宇旭书记、社团联负责人及兄弟社团负责人、湖师磁湖文学社和文理学院沧浪文学社代表。
h.讲座流程：
a.主持人介绍到场嘉宾和主讲人
b.主持人简介诗歌的创作意义和悠久历史
c.幻灯片介绍古今诗歌经典
d.开始讲授
e.互动环节：可采取现场自由举手提问的方式向主讲人提问，问题类型包括诗歌创作，鉴赏等多方面的疑问。
f.主持人宣布活动结束。
三、诗歌节朗诵大赛
1.比赛时间：4月18日初赛 4月24日决赛
2.比赛地点：初赛：j4—104 复赛：t1报告厅
3.活动宣传：海报宣传：在校内各宣传栏张贴海报，
展板宣传：在活动前期及期间制作相应的展板，
社员宣传：通过各社干社员在身边同学，朋友中的宣传，达到深入宣传的效果，
广播台宣传：积极与校广播台交流，争取连播效应。
4.报 名方式：摆点报名（4月5日到8日），电话报名（初赛之前）
5.参赛作品主题：有关亲情的诗歌
6.参赛对象：黄石理工学院所有在校师生
7.主持人：初赛-廖琪（暂定） 复赛-安伟
8.特邀嘉宾：初赛~社团联及兄弟社团负责人、广大文学爱好者、我社社干社员。 复赛~学工部部长袁斌、团委书记张宇旭书记、社团联负责人及兄弟社团负责人、湖师磁湖文学社和文理学院沧浪文学社代表。
9.比赛流程：
a.主持人介绍到场嘉宾。
b.有请嘉宾致辞，宣布比赛开始。
c.选手依赛前抽签顺序，依次上场。
d.中间娱乐环节。
e.所有选手上场完毕，有请嘉宾点评。
f.依评委打分选出获奖选手。
g.当场颁发诗歌征文，诗歌朗诵大赛的奖品（获奖作品及选手将代表理工参加第二届黄石高校新诗赛）
｛附：评分细则 1.感情2.普通话3.肢体语言4.时间限制2′30″到4′30″｝
10.人员安排：
a.嘉宾接待：任小宁,梁郁淦,陈勇,赵凡,徐杰,巢越及外联部相关人员
b.会场纪律维持：欧阳麦,吴霜,曾亚涛，李占伟。
c.幻灯片：王际昂，祁军，简学志。
d.会场记录：记者部 负责人：张琳琳。
e.主持人：廖琪，安伟（均暂定）
f.后台电脑操作：王际昂。
g.后勤人员：茶水（周婵娟，尹新星，罗斯思，李佳）后台（肖云，方萌）迎宾（石晓梦，程芳）选手统分（赵盼，齐玉婧，江佩风）
h.前期宣传：宣传部 负责人： 郑联平
i.摄影：王思元
j.设备准备及摆点安排： 尹本旺，罗凤莲，郑锦兰，颜雀南，李芬，徐兰玲，刘冬冬，袁志钦，杨超，付阳。
（注：本表为暂定人员安排，未注表中者将随时分配任务）
四、诗歌节唐诗三百首大比拼
活动主题：诗歌节唐诗三百首大比拼
活动目的：在黄石理工学院第五届诗歌节来临之日，为了宣传、带动全校同学在诗歌节中更好地学习，增强同学对诗歌的热爱，营造我们理工学院的诗歌氛围，进行“唐诗三百首大比拼”活动，通过此次活动更好的让大学生热爱唐诗，热爱传统文化，提高个人文化素养，把此次诗歌节筹办的更精彩，更有意义。
活动对象：全校同学，可以以各社团，各教学院报名参加。
报 名方式：摆点报名（4月5日到8日），电话报名（初赛之前）
活动地点：预赛j4—104、中门广场，半决赛j4—104，决赛t1报告厅
活动时间：预赛4月10日，半决赛4月17日，决赛4月30日。
活动单位：主办方：黄石理工学院团委，黄石理工学院社团联
承办：星空文学社
活动内容：1、预赛：将报名人员分每十人一组到中门各敞篷下进行预赛，选30人进入半决赛。
2、半决赛：进入半决赛人员抽题目回答，选12人进入决赛。
3、决赛：分两轮进行，第一轮分四组，每两组对决，选8名得分高者进入第二轮；第二轮分两组，抢答，选择答，根据分数选出一、二、三奖。
活动流程：1、预赛：参赛人员在j4—104集合，每十人一组到中门各敞篷下进行预赛，参赛人员先回答评委所提问题，再抽取两道问题回答，评委记录得分。预赛所提问题是“唐代诗人简介”、“给半句诗接半句”、“给诗句猜诗人”。
2、半决赛：进入半决赛人员抽取诗人背唐诗或指定唐诗背诵，选12人进入决赛。
3、决赛：第一轮：将决赛者分四组，每两组对决。①主持人提问题两组组员分答，计个人得分。②主持人提问题两组组员抢答，计个人得分③两组互提抽取的规定问题，1对4，2对5，3对6互提问题，计个人得分。第一轮比赛选出8名得分高的同学进入第二轮比赛。第一轮问题是“给意象说诗句”，“错误诗句改错” ，“诗人诗句配对”。
第一轮后穿插一首歌曲。
第二轮：将第二轮分为两组①主持人读一诗句，决赛者对其鉴赏。②每人抽一诗句对其仿写。
4、根据得分高低选出一、二、三等奖。
5、穿插一个小品，统计出成绩，主持人选读获奖名单。
获得奖项：一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
对获奖者颁发荣誉证书和奖品。
活动用品：敞篷，条桌，板凳，笔纸，决赛中ppt应用，茶水。
人员安排：同诗歌朗诵大赛人员安排。
诗歌节征文获奖和诗歌节唐诗三百首大比拼获奖同时颁发。
五.经费预算：
1.租用报告厅场地费：400元（讲座、诗歌朗诵及唐诗三百首）
2.设备租用费：50元
3.购买奖品及相关后勤费用：150元
歌手大赛主持稿篇（10）
一、活动背景
为响应襄樊学院提高专业技能的号召，教育学院组织了一系列相关的专业活动，这是我们教院人展现自己专业风采的良好契机。当代社会需要的专业人才并不是只会专业理论的大学生，而是精通专业技术的技能型人才，所以应广泛开展各项与专业相关的活动来夯实我们的专业技能以求更好的使自己满足社会的需求。
二、活动目的
提高学前教育专业学生的专业技能，提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。
第二章 活动安排
一、活动定位
通过一系列专业技能比拼，提高学前教育专业学生的专业技能，提升本专业学生的专业意识和应用水平。
二、活动名称
学前教育技能比拼之唱儿歌比赛
三、活动时间
xx年4月14日晚上6:00
四、活动地点
新区6栋jt02
五、主办单位
教育学院学科办
六、策划承办单位
教育学院学前教育0911班
七、筹备委员会
指导老师：刘天娥
专业顾问：李国毅
1.综合协调组
负责人：杨延云 冯丹
工作职责：
（1）负责活动的整体统筹安排；
（2）负责督促各工作组落实筹备委员会下达的各项任务；
（3）负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案；
（4）负责班级所有人员的临时调配及比赛当天的人员签到。
2、宣传组
负责人：欧雪丽（组长） 吕微 贺红芬 王丽 戴雪艳 李琼
工作职责：
（1）负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施；
（2）负责写通讯稿、现场采集图片；
（3）负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。
3、剧务组
负责人：章甜(组长) 张志杰 饶珍 高娜 董明
工作职责：
（1）负责活动期间工作人员所需物品的调动及使用安排；
（2）负责确保比赛现场的秩序；
（3）嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待。
4、监察组
负责人：张霞（组长） 张瑞星 张佳曼 张玉萍 郭海英 熊双
（1）负责各个班级的通知工作；
（2）负责组织各班报名并进行分组；
（3）负责比赛现场签到工作；
（4）负责奖品及证书的采买。
5、主持人：孙雅慧
（1）主持的起草稿及比赛当天的全程主持
6、领唱员：熊晓云 刘海薇
（1）选取负责环节所需歌曲并打印及熟唱选取歌曲
7、后勤组: 祝元 王泉
（1）负责财务支出及做账
（2）负责嘉宾的服务及配合主持人进行互动环节
8、音响组：喻珍珍 肖媛
（1）负责选取比赛所需要的所有歌曲并进行整理
（2）负责比赛当天所需音乐的播放
八、比赛内容：
第一环节:“无限欢唱”
每组依次上台，然后由领唱唱一首歌，当领唱停下的时候从第一队选手开始接唱，唱对了加一分然后换歌在继续，唱不上来的，由下一队选手接唱。每组8首儿歌，得分高者进入下一轮。
第二环节：“儿时的旋律”
由每组选出的优胜队伍参与，本环节分为必答和抢答环节，必答环节由音响组播放儿歌旋律每小队限时唱出本歌曲的任意两句并报出歌名得一分，抢答环节同样由音响组播放儿歌旋律哪个小队首先举手抢唱正确并报上歌名的得一分。
第三环节：“我是歌库”
工作人员将给现场嘉宾每人一张带有一个主提的卡片，并由各个队伍在第二环节中的名次来选择卡片，并与所选卡片的持有嘉宾一同加入到最后的比赛环节。
本环节要求各小队依次唱出与所持卡片主题相关的儿歌，如果某个小队唱不出来便被淘汰，由剩下的小队继续进行比赛一直到只剩下一只队伍（本环节有两次现场求救机会
九、活动流程
1、3月29日~4月14日，在教育学院给学前教育专业对本次活动进行宣传，参加者每三人为一小队（自由组队进行报名）。
2、4月14日在襄樊学院6栋jt02举办本次比赛。
十、注意事项：
1、各小组组长负责管好组员，做好自己的本质工作
2、部员们要维护现场秩序
3、负责联系参赛团队的组员，保证参赛选手准时到场参加参赛。
4、负责布置会场的部员，必须与七点之前布置好一切
5、负责嘉宾接待的部员做好嘉宾的迎接工作
6、负责剧务的同学协调好比赛过程中话筒以及道具的摆放传送7、监察组做好分数的校对与统计以及礼品及证书的保管和分类
十一、奖项设置
一等奖一名 （奖品+院级证书）
二等奖两名 （奖品+院级证书）
三等奖两名 （奖品+院级证书）
优秀奖四名 （奖品+院级证书）
十二、经费预算
宣传板：30×1=30元
证书+奖品：30×1+70×1=100元
会场布置：50×1=50 元
道具租赁及相关小道具采买50×1=50 元