党员评议工作经验总结篇（1）

指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神和《中国共产程》，坚持“党要管党，从严治党”方针，严格评议标准，规范评议程序，彰先策后、畅能出口，以纯洁组织、整顿队伍、提高素质、保持党员先进性为目的，为我县全面建设小康社会提供坚强组织保证。

基本原则：

1、实事求是原则。与日常管理相结合，以事实为依据。以党员标准为准绳，力求反映全面、真实情况。

2、民主公开原则。广泛听取党员、群众意见，公开评议办法、定档标准和评议结果，接受党内外监督。

3、以教育为主原则。把学习教育贯穿评议工作全过程，通过自我教育和正反两方面教育，使党员整体素质得到进一步提高。

二、民主评议党员定档标准

民主评议党员分为优秀、合格、基本合格、不合格四个档次。具体标准按照县直机关工委徐工[2004]10号文件执行。

三、民主评议党员的步骤、方法和措施

（一）主要步骤：

第一阶段：宣传发动、统一思想（2004年9月1日—9月15日）。在学好文件精神基础上，及时准确地把文件精神传达到全体党员群众中去，统一思想认识，为评议开展打下坚实思想基础。

第二阶段：制定方案，抓好落实（2004年9月16日—10月）。按文件要求，结合我局实际，制定方案，抓好落实。

第三阶段：总结经验，全面展开（2004年11月—12月）。通过经验交流会等形式，推广典型，总结经验，将评议活动全面展开。

（二）主要作法：

1、党员自评。组织召开民主生活会，每个党员在深入学习的基础上，对照评议标准，认真查摆存在的问题，积极开展批评与自我批评。同时，认真总结一年来的思想、工作和学习情况，写出自我评定材料，自认档次。

2、党内互评。召开支部党员大会，党员逐个向大会说明自评情况，接受全体党员的评价。之后，以无记名投票形式进行民主测评。

3、群众测评。根据实际情况，召开群众或群众代表会，对党员进行满意度测评，测评结果作为定档依据。

4、征求意见。民主测评期间，支部设立征求意见箱，以多形式、多渠道听取党内外意见。

5、支部定档。党支部根据“三评”结果和定档标准，结合党员日常表现，提出定档意见，上报工委审核。

6、工作公开。经工委审核、审批后，支部将所有党员的定档结果在“党务工作公开栏”中公开。

7、总结归档。评议工作结束后，认真总结，并通过民主评议，分析找出党员队伍建设方面存在的问题和原因，制定改进措施，将评议中形成的有关材料，归入党组织工作档案。“优秀党员”相关材料和“不合格”党员的旁证材料、组织处理决定、审批材料等归入本人人事档案。

（三）主要措施

1、认真研究，精心部署。支部书记作为第一责任人，负责民主评议党员工作。同时成立专门组织，抽调专门人员组织培训，并明确职责，以使民主评议党员工作顺利进行，达到预期目的。

2、认真开展“三清查一汇总”。对所辖党员队伍情况进行全面调查摸底，做到“三清查一汇总”。

党员评议工作经验总结篇（2）

一是认识要到位，要充分认识开展先进性教育的重要意义，充分认识下一阶段工作在整个活动中的重要地位，充分认识“党性分析、民主评议”对保持党员先进性的重要作用。

二是态度要端正，广大党员要在“党性分析、民主评议”的过程中努力做到，认真自我剖析，虚心听取意见，严肃开展批评与自我批评。

三是标准要明确，党员评议是原则性、政策性很强的一项工作，各级党组织一定要明确标准，严格把关，做到实事求是，客观公正。

四是程序要严格，“党性分析、民主评议”要严格按照有关程序进行，以科学合理的程序保证评议工作不走过场。

(二)把握四个环节

一是“自我剖析”环节，二是“征求意见”环节，三是“民主评议”环节，四是“评定等级”环节。这四个环节环环相扣，层层推进，必须严肃认真，步步落实。

(三)开好三次会议

在“党性分析、民主评议”阶段，各基层党支部都要开好三次会议：第一次是支部动员会，第二次是民主评议会，第三次是评定等级会。这三次会议缺一不可。各院级党委要认真做好组织、指导、督查工作，在支部评定等级的基础上，统一协调，认真审核，确定每一位党员的等级。

(四)做到二个联系

各级党组织在具体工作中，一定要继续坚持做到密切联系工作，密切联系群众，使“党性分析，民主评议”推动各项工作，提高群众对党组织和党员的满意度。

(五)注重一个结合

要进一步把开展先进性教育活动与发挥党员先进性、做好“非典”防治工作结合起来。学校党委已经下发了[2003]14号文件，要求各级党组织和广大党员充分发挥先进性，做好“非典”防治工作。前一阶段，我校党员在这方面做得很好。在下一阶段工作中，要继续保持，再接再厉。

(六)做好二个总结

党员评议工作经验总结篇（3）

一、对**三市分析评议工作谈点看法

通过昨天下午参观揭东县玉湖镇、今天上午听取各市先进办领导交流分析评议阶段工作情况，**市揭东县玉湖镇、揭西县河婆镇六一村、**市委第一巡回检查组、省委宣传部驻**市榕城区仙桥街道永东村工作组的经验介绍和我们巡回组平时检查情况，总的认为，汕头、潮州、**三市各级党组织对第三批先进性教育活动分析评议工作非常重视，部署非常周密，措施非常有力，进展比较顺利，成效比较明显，群众比较满意。主要有如下六个特点：

（一）思想认识有高度。三个市在转入分析评议时都召开动员大会，组织广大党员学习和中央关于建设社会主义新农村的决策部署，带着问题精学深学。在学习中使党员认识到，是每个共产党员保持先进性的一面镜子，经常照一照才能看到自己身上的政治灰尘，经常扫一扫，才能保持一个共产党员的先进性。春节期间，三个市共组织回家访亲外出党员参加学习21551次。通过学习，提高认识，端正态度，增强广大党员遵守，贯彻，维护的意识，明确保持共产党员先进性的具体要求，摆正位置，自觉投入，找准自己存在的突出问题，增强从世界观、人生观、价值观等进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，建设社会主义新农村的坚定性。

（二）领导带动有力度。分析评议阶段，三个市的镇以上领导班子成员，都能坚持执行省委保持共产党员先进性教育活动领导小组的要求，特别是汕头市委书记林木声、潮州市委书记骆文智、**市委书记万庆良都亲自在分析评议动员大会上作报告，提要求。如汕头市林木声书记要求汕头市各级党组织在分析评议阶段要坚持做到思想动员不放松、组织协调不放松、督促指导不放松、舆论宣传不放松、边学边议不放松。三市各级党组织领导班子都带头开展三项活动，带头到联系点过一次组织生活，为联系党员上一次辅导课；带头在元旦、春节期间慰问群众，给困难群众送温暖。三个市各级党组织慰问农村贫困党员32396人、下岗人员4186人、贫困群众88903人，慰问现金1885万元，实物折合现金555万元；带头给农村党支部书记上一次党课。同时还带头深入农村调查研究，发现有的农村教育活动经费投入不足时，认真筹集、及时解决。农村党支部班子成员，绝大多数都能做到带头学习、带头征求党员群众意见，带头开展谈心活动，带头撰写党性分析材料，带头开展批评与自我批评，带头坚持边议边改。在各级领导的带动下，**三市的分析评议阶段工作顺利扎实开展。

（三）征求意见有广度。各级党组织和广大共产党员为了找准自身存在的突出问题，普遍都深入群众，听民声、解民意、察民情，在形式上采取个别谈话、召开座谈会、设立征求意见箱、发放征求意见表、走访群众；在征求对象上，都能从领导班子成员到普通党员，从党内党员干部到党外群众，从人大代表到政协委员，从民营企业家到个体专业户，从在村党员干部群众到外出党员干部群众，从在职党员干部到离退休干部等等，做到一个不漏，准确查找党员个人、党组织和本单位领导班子在思想、组织、工作和作风等方面存在突出问题。如揭东县玉湖镇开展敞开门、请进门、送上门、走下去、走出去的“三门二走”活动，全面征求党员群众各方面的意见。据统计，三个市共征求到党员群众意见60158条，其中，村党支部班子成员14453条，党员干部个人14263条，普通党员31432条。从性质上分，属于思想、组织、工作作风等方面意见20785条，属于农村发展稳定方面意见15169条，属于涉及群众切身利益的意见9207条。

（四）互相批评有尺度。各级党组织在开展谈心活动和召开专题组织生活会上，开展批评与自我批评，都能以规定的党员义务和党的纪律为尺子，本着以人为善的态度进行，都能以规定的党员义务和党的纪律为尺子，本着以人为善的态度进行。普宁市开展“三谈”、“五交心”活动，即上下谈、左右谈、内外谈，班子成员之间、党员干部与分管负责人之间、班子成员与党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间互相交心。潮州市把谈心过程作为了解每位党员思想信念、发挥先锋模范作用、工作生活困难和问题过程。即谈思想，了解党员的思想信念是否坚定；谈工作，了解党员在工作中是否能发挥先锋模范作用；谈家常，了解党员是否有生活顾虑，工作生活中存在哪些困难和问题。在专题组织民主生活会上，广大党员都从团结的愿望出发，对同志、对事业高度负责的态度，引导党员说出真话，提过去不愿提、不便提的意见，做到知无不言，言无不尽，敞开思想，触及问题，分析原因，明确方向。对党组织指出的问题和党员群众提出的意见，对照深入交心谈心，实事求是地交换意见，不搞无原则纠缠。通过谈心和专题组织生活会，沟通了感情，纠正了错误，形成了共识。三市参加谈心和专题组织生活会党员164951人，解决思想问题8349个，解决团结问题199个，解决工作上问题4050人，消除误解2323人。

（五）党性分析有深度。三个市农村党员在党性分析材料中，都能根据党组织和党员、群众提出的问题，认真对照的要求，从世界观上找原因，挖根源。潮州市审查党性分析时开展“三看”活动，一是看一看分析材料存在的问题找得准不准，二是看一看对存在问题的根源剖析得深不深，三是看一看整改措施实不实。经审查，三个市党员撰写党性分析材料90993人，99.9%以上党性分析材料都能指出自己的问题，深挖自己存在问题的根源，提出自己今后的努力方向。许多党员在分析材料中写道，党员在思想上、工作上、作风上存在这样那样的问题，最主要原因是有的党员忘记了对党员的要求，忘记了自己在入党时的入党誓词，没有用党员的标准来严格要求自己，放松了自己对世界观的改造。

（六）边议边改有硬度。各级党组织在分析评议中，都能坚持边议边改、立说立行，着力解决群众最关心、最迫切的问题，真心实意为群众办实事办好事。三个市在分析评议阶段，共为群众解决18190个问题。其中，解决“一保五难”问题3873个。投资24732万元，解决低保、看病难、饮水难、行路难和上学难等问题，使群众真正得实惠；解决建设社会主义新农村问题，其中，清理脏乱差3936宗，修建村道1847条，招商引资328宗、总投资49194万元，组织治安巡逻队2687支、15154人，组织村先进文化宣传队1175支、9090人、宣传5233场次，有效促进社会主义新农村建设；排查后进村党支部。根据省委要求，三个市认真开展调查摸底，共排查出99个党组织软弱涣散、经济发展缓慢、社会管理问题较多的后进村及党支部。各单位把这些后进村和后进党支部列为先进性教育活动的重点对象，从各部门抽调干部，与驻村工作组一起，落实单位和领导包点，采取有力措施进行整顿；在分析评议工作中，三个市都注意建立和健全一批长效机制，三个市共建立健全规章制度3646项。

此外，这次现场会还有一个显著的特点，经验材料全面，既有市级（汕头、潮州、**市）抓好分析评议工作经验，又有县级（普宁市）抓好分析评议工作经验；既有镇级（**市揭东县玉湖镇）抓好分析评议和固本强基的典型经验，又有村级党支部（**市揭西县河婆镇六一村党支部、汕头市澄海区盐鸿镇鸿四村党支部、潮州市潮安县古巷镇古二村党支部）抓好分析评议，促进社会主义新农村的经验；既有巡回检查组、督导组（汕头市第一巡回检查组、潮州市饶平县委第一督导组、**市委第一巡回检查组）认真履行职责、主动协助所在单位党组织抓好分析评议工作的经验，又有驻村工作组（汕头市供电局驻潮南区两英镇四十亩村工作组、省机场集团公司驻湘桥区荆山村工作组、省委宣传部驻**市榕城区仙桥街道永东村工作组）充分发挥作用，指导村党支部开展好分析评议工作经验。这些经验，对当前三市分析评议工作具很好的推动作用。

**三市分析评议阶段虽取得一定成绩，但仍存在一些困难和问题：一些农村党员参加分析评议积极性、主动性不高；外出流动党员较多，分析评议工作有一定困难；少数农村基层党组织软弱涣散、存在突出问题，有的还没有得到解决，有的还影响了农村社会稳定，有的基层党组织教育活动经费还相当困难。对这些问题，我们要加大工作力度，力争尽快解决。

二、对今后的工作提几点建议

（一）要切实抓好分析评议阶段的各个环节工作。一是要继续强化和深化学习，把学习和建设社会主义新农村的要求贯穿于整个教育活动的全过程。二是要多种形式广泛征求意见，坚持走群众路线，开门搞评议。三是要在党员与党员之间，党员与群众之间，领导班子成员之间普遍开展谈心活动，开展批评与自我批评，增进团结。四是党员要联系个人实际进行党性分析，开好专题组织民主生活会，认真开展评议党员活动，找准和剖析党员和党组织存在的突出问题，明确努力方向。

（二）要切实抓好整改提高阶段的各项工作。一是要抓好整改措施和整改方案的制定。党员要根据征求到的意见和党支部的评议意见制定整改措施。党支部和领导班子要针对存在突出问题，制定整改方案。二是要坚持尽力而为、量力而行的原则抓好整改。对群众反映突出、具备整改条件的问题，要立即采取措施马上改，用立竿见影的实际行动教育和鼓舞群众；对于需要花费一定时间，但通过努力能解决的问题，要定出整改时间表，限期整改，让人民群众真切感受到解决问题的诚意和决心；对于应该解决，但由于受客观条件限制，一时解决不了的问题，要积极开展调查研究，制定计划和方案，逐步进行整改，给人民群众以交代和期望。

党员评议工作经验总结篇（4）

根据“*机党发[2005]25号”通知精神，我局于十二月下旬启动并完成了二00五年民主评议党员工作，现将有关情况汇总报告如下：

一、基本情况

我总支下设4个支部，共113名党员，其中预备党员5名，经过认真评议，全部合格，在此基础上评选出4名优秀党员。

二、主要做法

为了认真做好这次民主评议工作，党总支专题召开会议研究并部署了评议工作。全系统成立了民主评议党员工作领导小组，明确了具体责任人，各支部组织学习了有关文件，帮助广大党员进一步弄清民主评议党员工作的目的、原则和基本内容。在具体操作过程中，我们重点抓住两点：

1.以“三个代表”重要思想为指导

十六大将“三个代表”重要思想与马列主义、思想和邓小平理论一道，正式确定为党必须长期坚持的指导思想。这既是坚持和发展中国特色社会主义事业的必然要求，也是马列主义理论发展的必然结论。为具体落实，我局注重学习领会“三个代表”重要思想。通过学习，提高了党的领导水平和执政水平，增强了拒腐防变、抵御风险和工作业务的能力。广大干部群众的思想更加解放,精神更加振奋,力量也更加凝聚。注重落实《党员学习培训制度》、《党员下访工作制度》、《党员实践活动制度》、《党员组织生活制度》、《党员廉洁自律制度》。通过进一步落实这五项制度，发挥了党员的创造力，加强了廉政建设，实现了劳动和社会保障事业的全面提升，增强了党的凝聚力，同时牢固了党的阶级基础和扩大了党的群众基础。注重建设“五型”支部。学习型、服务型、大局型、廉政型、创新型的五型支部建设交好地发挥了共产党员先进模范作用，提高了党员的劳动和社会保障服务意识。经过对党员学习、教育、管理，民主评议党员工作开展有条不紊。

2.同党员先进性教育有机结合

我们把党员先进性作为重要评价标准，把能够经受了人民的检验、实践的检验和时间的检验作为评议依据。首先，认真做好学习先进工作。结合市委部署共产党员先进性教育工作，借着我局开展先进党员钱蔚霞同志的先进事迹报告的机会，党员们度量自身的言行和觉悟，认真对照先进党员、先进事迹，深刻领会优秀共产党员的思想境界、政治品格、崇高精神，每个党员对照《》规定的党员标准，联系自身的思想和工作实际，立足于“广、高、准”这三要求，实事求是地解剖自己，查找自身存在的问题和不足。在自评的同时，党员都能从帮助同志的愿望出发，积极开展相互批评，语言诚恳，对事不对人，帮在思想上，助在缺点上。接受批评，态度虚心，认真听取，敢于认识问题，勇于纠正错误。正由于我局各党支部对民主评议的重视，党员较好地认识，确保了民主评议党员工作的效果。通过这次民主评议党员工作，广大党员受到了一次党内民主生活锻炼，政治思想素质普遍有所提高。其次，坚持同共产党员的先进性教育长效机制相结合。为进一步激发党员争先进、创优秀的积极性，结合前两批的共产党员先进性教育，我们将长效机制贯穿先进性教育全过程，更加注重解决基层党组织和党员队伍中突出的问题，更加注重用党员的先进思想引导群众并解决群众关注的突出问题。认真总结每一次民主评议党员活动，把每一次民主评议党员活动都当作对党员的一次促进，一次提高。值得提出的是，通过先进性教育，党员同志们在各项工作中都冲锋在前，勇于实践；在竞聘上岗的改革中，积极参加，大胆建议；在劳动和社会保障工作中，吃苦耐劳，无私奉献，充分发挥先锋模范作用。大家都充分认识到评议的重要性和先进性教育的必要性，于是我局面貌发生了较大变化，2005年超额完成就业与培训、社会保险、招商引资等各项任务指标，同时，2005年度民主评议党员工作成效显著。

三、存在问题

在局党总支领导的正确领导下，全体党员积极进取，开拓创新，取得了一定的成绩，但与上级党委的要求相比，还存在一些有待改进的问题：

1．新党员理论学习还不够深入,细学和深入研究理论的氛围还不太浓。

党员评议工作经验总结篇（5）

一、指导思想

今冬明春的农村党员“冬训”工作要以建设有中国特色社会主义理论和党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕社会主义新农村建设目标要求，立足全县经济改革和社会发展实际，对农村基层党员干部和广大农民群众集中开展政策形势、党建理论、法律法规、农业科技等知识的培训教育，切实提高广大党员干部群众的思想、文化、科技和道德素质，充分调动全县农村党员群众参与社会主义新农村建设的积极性和主动性，促进全县农村经济社会全面和谐发展。

二、主要任务

农村党员“冬训”的主要任务是：搞好五项专题教育、开展两项评议、深化一项活动。

(一)五项教育：即党的十七大精神、新、建设社会主义新农村、全县农村工作会议精神和科技文化法律知识的学习教育。

党的十七大精神专题教育。要组织农村党员、干部认真学习党的十七大《报告》精神，着重引导他们深刻理解和把握党的十七大主题、十六大以来所取得的成绩、我们党改革开放的伟大历史进程和宝贵经验、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系、科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求、实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求以及社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面的重大部署。通过学习，使广大党员干部进一步理解十七大《报告》提出的新思想、新观点、新论断、新举措，不断提高研究新情况、解决新问题的实际本领。要引导广大党员、干部深刻认识基层党组织和党员在构建社会主义和谐社会中凝聚人心、推动发展、促进和谐的作用，增强广大党员、干部的宗旨意识、使命意识和责任意识，不断解放思想、开拓进取，在坚持科学发展、和谐发展中发挥战斗堡垒作用和示范表率作用。

新专题教育。要深入开展学习新、贯彻新、遵守新、维护新集中教育活动，加强农村党员干部理想信念教育和思想道德建设，落实党员权利义务，加强党性修养，增强党员意识，进一步把思想统一到科学发展上来，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来。

建设社会主义新农村专题教育。要着力向农村党员、干部讲清楚建设社会主义新农村面临的新形势，讲清楚建设社会主义新农村的重大战略意义、目标要求、指导方针以及各项战略举措。要教育引导广大党员、干部紧密结合推进社会主义新农村建设的实际，大力调整产业结构，推进现代农业建设，加强基础设施建设，发展农村公共事业，推动城乡统筹发展，全面提高农业和农村经济运行的质量和水平，加快全县新农村建设进程。

全县农村工作会议精神专题教育。全县农村工作会议，确定了明年全县农村经济社会发展的总体任务和工作目标，绘就了今后全县农村经济社会发展的蓝图。要组织党员、干部了解把握今后五年全县农村经济社会发展总的指导思想、目标任务、发展思路和重大举措；要引导广大党员、干部深刻认识农村工作会议确定的目标任务对党的基层组织建设和党员队伍建设提出的新要求，进一步统一思想认识，教育引导广大农村党员牢记党的宗旨，树立科学的发展观，积极投身到富裕文明和谐的新农村建设中来。

科技文化法律知识学习教育。要在解决好农村党员理想信念、宗旨意识、党性观念等问题的基础上，把熟练驾驭市场经济、善于把最新科技成果运用于生产实践、带领广大群众共同致富的能力作为党员教育培训的重点，切实加强对广大农村党员干部科学技术、文化知识、法律知识、市场经济知识等方面的培训，尤其是要加大对农业实用技术的学习教育培训力度，与组织开展的“科普之冬（春）”等项活动相结合，着力提高广大农村党员带头致富和带领群众共同致富的能力，使广大农村党员切实承担起宣传、动员、组织和带领群众建设社会主义新农村的职责。

组织开展五项专题学习教育活动时，要通过专题宣讲、召开会议、座谈讨论、研讨交流、电化教育、现身说法、参观考察、举办培训班等多种方式，丰富学习教育内容，创新学习教育形式，增强学习教育效果。要突出重点，切实抓好村组党员干部和农村党员的教育培训。同时要采取有效措施，切实加强对个体工商户党员、复员退伍军人党员、离退休党员和外出流动党员的教育培训，进一步扩大“冬训”的覆盖面和影响力。为了提高学习教育培训效果，县上将开展“五个一”活动，即：组织宣讲团分赴各乡镇开展一次乡（镇）、村社干部、农村骨干党员参加的十七大精神学习报告会；组织农村致富典型分赴各乡镇开展一次现身说法活动；组织县属涉农部门开展一次“文化、科技、卫生”三下乡活动；乡镇组织乡农技、畜牧等技术人员开展一次农业实用科技知识专题宣讲活动；各村党支部至少举办一次十七大精神和农业实用科技知识专题宣讲活动。

(二)两项评议：即村“两委”干部述职评议和农村党员民主评议。

“冬训”期间，要安排一段时间集中对村“两委”干部和农村党员进行民主评议。村“两委”干部的述职评议要按照落实科学发展观的要求，突出认真履行岗位职责，积极为群众提供有效服务以及工作作风、工作实绩、敬业精神等方面的情况。各村党支部要按照要求，切实加强组织领导，通过述职评议，使“两委”干部评出团结、评出干劲、评出凝聚力。届时，乡镇党委要安排领导班子成员或驻村工作干部深入各村，结合村班子换届考核，通过大会述职、民主测评、个别谈话等方式，进一步提高干部评议效果。

民主评议党员工作，是从严治党，提高党员素质的重要措施，也是对党员进行经常性教育、管理和监督的有效方法。要结合《农村党员先锋卡》管理制度的实施，着重引导党员从党性原则、思想道德、宗旨意识、致富本领、遵纪守法等方面的现实表现来进行评议。评议要坚持以正面教育为主，做到组织教育与自我教育相结合，实事求是，开诚布公，注重实效，重点评两头、促中间。要坚持从严治党的方针，对经评议为优秀的党员给予表彰奖励，对经评议为基本合格和不合格的党员，采取必要的教育和处置措施，进行组织处置，畅开“出口”，纯洁党员队伍。处置要做到事实清楚、定性准确、方法恰当、手续完备。对被劝退和除名的，党组织要注意做好思想工作。

(三)深化一项活动：即“党员亮身份，建功新农村”活动。

在“党员亮身份”方面，要根据《党员先锋卡》考评结果，对评议为合格等次的党员户挂上“共产党员户”的牌子；从悬挂了“共产党员户”牌子的合格党员中评选各方面表现突出，先锋模范带头作用发挥好的党员户挂上“党员先锋户”的牌子；从优秀党员户中评选“双带”能力强的党员户挂上“党员模范户”的牌子，通过层层评选挂牌，充分激发农村党员干事创业、遵纪守法、模范带头的先进意识。在“建功新农村”方面，要以“党员服务队”进村为主要载体，通过为居民群众办实事、解难事、做好事，在全县迅速掀起一个上下互动、声势浩大的党员义务服务热潮；要以开展党员先锋岗、党员责任区、党员创业工程等党性实践活动为载体，通过党员发挥模范带头作用，带动广大群众在新农村建设中建功立业。

三、“冬训”时间和方法步骤

这次农村党员“冬训”从**年十一月下旬开始至**年2月上旬结束，具体分为三个阶段进行。

(一)准备阶段（**年11月20日至**年11月30日）

主要任务：一是开展调查研究。认真学习领会县委组织部文件精神，掌握组织部对“冬训”工作的基本要求，深入基层开展调查研究，摸清基层党员、干部的思想状况，抓住农村经济发展和社会生活中出现的新情况、新问题，进行深入细致的分析研究，明确教育重点。二是制定工作方案。各乡镇党委要制定既贯彻组织部要求、又符合本乡镇实际的“冬训”工作方案，让每一个党员明确开展“冬训”工作的指导思想、教育重点、具体要求。三是全面部署“冬训”工作。召开不同层次的会议部署“冬训”工作，做好“冬训”的组织工作，尤其要做好外出党员和流动党员的通知工作，确保参训率。

(二)集中教育阶段（**年12月1日至2月5日）

主要任务：一是抓好党员的五项专题教育。充分利用远程教育、电化教育等培训手段，采取集中学习、开展宣讲、座谈讨论等行之有效的方式，集中抓好党员的教育培训，做到集中培训时间不少于10天。二是抓好民主评议。结合村“两委”班子换届，搞好村“两委”干部和党员的民主评议。三是深入开展“党员亮身份，建功新农村”活动。四是推动当前农村工作。广泛发动和依靠广大党员干部群众，采取有利措施，狠抓冬季农业生产和春耕备耕工作，并围绕产业结构调整、小康建设等重点工作，按照县、乡提出的总体思路和奋斗目标，认真组织开展讨论，制定出符合本村实际的经济发展计划，为2008年工作打好基础、开好头。

（三）检查总结阶段（**年2月6日至2月10日）

主要任务：搞好检查验收和总结工作。采取听汇报、查记录、实地查访等办法，层层做好检查验收和总结工作。

党员评议工作经验总结篇（6）

一是思想重视，全力统筹推进。局党组把民主评议作为检验和提升我局党风政风行风建设的重要抓手，作为贯彻落实“四个责任制”建设的重要内容，在总结2018年、2019年好的经验做法基础上，继续加大工作力度和人员投入，以细化工作实施方案，召开任务部署会议，关注评议工作进展，听取评议工作汇报等方式，突出抓好2020年度民主评议工作落实。局属各党组织以此次民主评议为契机，自觉强化“四责协同”主体责任，以党风带政风促行风，狠抓作风建设，不断提升本单位依法行政的工作能力和水平，切实增强企业和群众的获得感和幸福感。

二是组织严密，深入检查实施。此次评议以X名社会监督员为主导，充实加入XXX成员，在培训动员的基础上，分四个评议小组，围绕基层党建、廉洁自律、纪律建设、作风建设、环境面貌、疫情防控六方面，对全局XX个党(总)支部开展全覆盖评议。各评议组不事先告知具体评议时间、评议人员，随机选择受评议对象，以2019年度评议发现问题的整改情况为重点，对照局制定的评分表、记录表检查项目要求，以现场听取情况介绍、实地了解工作状态、查看登记台账等方式，深入细致开展评议。同时安排四个评议组交叉打分，保证了评议结果公正合理，为局党组评优评先提供重要依据。

三是评价客观，积极跟进指导。按照边评边改，即知即改的工作原则，评议小组就查见的问题与被评议单位现场沟通确认，当面点评指导，并提出整改意见建议；评议结束后，评议组对问题归类梳理，结合评议的实际情况，形成书面报告，对各单位作出客观公正、公开透明、科学全面的评价。XXX处适时召开评议工作总结会，听取各评议小组工作情况介绍，对各单位查见的问题进行收集汇总，分析原因，总结经验，加强问题跟进指导，督促各单位抓好整改提升。

二、评议主要情况

此次评议，各单位思想重视，准备比较充分，学习氛围较为浓厚，工作作风较为严谨，干部精神面貌普遍较好，XXX工作开展的有声有色，依法行政的效能有明显提升。评议中也发现一些新亮点：XXXX等等。

此次评议，以正面检查为主，评议前也了阶段性工作提示，部分单位虽进行了一些临时性、突击性整治提升，但对照评议内容和工作标准，仍查见少数单位对党建工作重视不够，支部书记党务能力偏弱；日常管理松散，人员慵懒，缺乏精气神等问题。暴露出少数单位在基层党建、作风建设等方面基础性、经常性工作还存在诸多问题和薄弱环节。

一是党建基础不够扎实。党建与业务同频共振仍然存在差距，多个支部班子分工不明确，班子建设和管理相关制度不完善，主题教育资料主题不明确，支部活动、谈心谈话、警示教育等记录不齐全。党员学习教育抓得不紧，少数党员干部连续多天未开展XXX学习；部分党员未佩戴党徽，党员主动亮明身份，自觉接受群众监督的意识不明显。

二是制度落实不够规范。部分单位以制度落实推进作风建设的观念树的不牢，缺乏一以贯之抓制度落实的狠劲和韧劲。突出表现在“三会一课”制度坚持不好，相关记录不齐全不规范；考勤签到不正规，有的甚至工作时间大厅无人员在岗；垃圾分类制度坚持不彻底，垃圾桶配置不标准，垃圾清理不及时。

三是日常管理不够严格。少数单位负责人思想认识存在偏差，虽能自身严格要求，但对所属人员管理失之于宽、失之于软。集中表现在单位干部个人办公室环境不整洁，杂物随意堆放，桌面凌乱、摆放食品，办公橱柜内放置大量玩偶，办公室摆放烟缸等。少数单位节能环保意识不强，办公室内无人时，空调、电灯等设施未及时关闭等。

三、下步工作要求

党员评议工作经验总结篇（7）

1、认真组织学习文件精神，开展自我评定工作

12月3日，支部召开党员大会，传达贯彻了矿民主评议党员工作会议精神，要求所有党员自觉对照讲话精神，对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，对照《中国共产党党内监督条例》，对照“四讲四有”合格标准、对照集团公司“九坚持九反对”作风建设标准要求，从理想信念、党的政治纪律政治规矩和作风、党的组织生活、落实全面从严治党责任、发挥先锋模范带头作用等方面，认真查找问题和不足，将自我评定情况认真写入鉴定表。

为方便各位党员学习文件精神，支部将矿文件转发到支部公共邮箱，共党员下载学习。

2、支委牵头，广泛征求党员意见

12月4日到7日，支部三名支委牵头，分别到各科室车间和工作地点，采取召开座谈会、与党员群众个别谈心，组织党员与党员谈心等形式，广泛征求意见建议，确保把支部存在的问题找准、把差距找实、把不足找全、把短板找清，为民主评议及明年的支部工作做好准备工作。

3、认真组织党员民主评议

12月9日，经支委同意，由各党小组分别举行党员民主评议，评议票由支部统一印制，党小组长组织本小组党员统一对本支部所有党员，按照“优秀、合格、基本合格、不合格”四个档次，其中优秀不超过3人，进行相互评议测评。本次测评支部所有党员共计28人全部参加，参加率100%，测评后支部统一进行了汇总统计。

4、认真组织档次认定工作

12月13日支部根据个人自评、党员互评、民主测评情况，重点结合“两学一做”学习教育中的现实表现，召开支委会，对每名党员进行综合评价，讨论通过了党员的评议档次。其中正式党员26名，评定档次为3名优秀，23名合格，没有基本合格和不合格。2名预备党员不评定档次，但评议结果将作为按期转正的依据。

5、公示

党员评议工作经验总结篇（8）

党的基层组织是党执政的组织基础。认真落实党建工作责任制是党的十七大对基层党建工作提出的新要求。近年来，我区各级党（工）委认真履行管党职责，紧紧围绕改革发展稳定的大局，大力加强党的基层组织建设，取得了明显成效。但是，也存在一些不容忽视的问题，尤其是少数镇（乡）、街道党（工）委书记党建意识淡薄，履行职责不到位，推进基层党建工作的力度不够，成效不明显，不能适应新形势、新任务的要求。建立和实行镇（乡）、街道（工）党委书记履行基层党建工作责任述职制度，是解决上述问题的有效措施，也是提高基层党建工作整体水平的有力抓手。

第一，建立镇（乡）、街道党（工）委书记履行基层党建工作责任述职制度，是强化管党意识、落实管党职责的重要举措。组织镇（乡）、街道党（工）委书记述职，有利于准确考核和评价基层党建工作水平，全面检验镇（乡）、街道党（工）委书记履行管党职责的情况。把这项工作做好做实，建立常抓不懈的工作机制，将有效强化镇（乡）、街道党（工）委书记抓基层党建工作的责任感和紧迫感，自觉履行“直接责任人”管党职责，真正将基层党建工作放在心上，拿在手上，推动基层党建工作深入开展。

第二，建立镇（乡）、街道党（工）委书记履行基层党建工作责任述职制度，是保证基层党建目标任务落到实处的有效途径。把基层党组织真正建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，为构建和谐社会，保持社会稳定，全面建设小康社会提供强有力的组织保证，镇（乡）、街道党（工）委是关键，镇（乡）、街道党（工）委书记是“直接责任人”。通过镇（乡）、街道党（工）委书记述职，回顾基层党建工作，分析现状，发现问题，明确思路，完善措施，改进工作，促进基层党建各项目标任务的有效落实。

第三，建立镇（乡）、街道党（工）委书记履行基层党建工作责任述职制度，是总结交流经验，推动基层党建工作不断创新的有效载体。镇（乡）、街道党（工）委在新农村建设和构建文明和谐新社区中积极探索，大胆实践，创造了许多基层党建工作的新做法、新经验。实行基层党建工作述职，为各镇（乡）、街道交流工作经验、相互学习借鉴提供了平台，有利于拓宽视野、共同提高，提升全区基层党建工作整体水平。

二、进一步明确镇（乡）、街道党（工）委抓党建工作的主要职责

按照《中国共产党农村基层组织工作条例》和《中共中央办公厅关于建立健全地方党委、部门党组(党委)抓基层党建工作责任制的意见》的规定，镇（乡）、街道党（工）委党建工作要着力抓好镇（乡）、街道、村、社区和基层站所党组织建设，明确以下六项工作职责：

（一）制定党建工作责任目标。围绕全区改革发展稳定大局，根据区委统一部署，结合实际，因地制宜，研究制定本镇（乡）街党建工作年度计划，提出切实可行的目标任务和工作措施，做到思路清晰、任务明确、措施到位、责任落实。

（二）抓好农村、社区“两委”班子建设。以选准书记、配好班子为重点，按照“五个好”的标准建设基层党组织；坚持经常排查和整建“问题”班子，确保及时转化；抓好“公选”干部管理，注意培养和树立先进典型，总结推广好的经验和做法；认真落实干部待遇激励保障有关规定，调动干部干事创业的积极性。

（三）加强党员干部队伍建设。以党的先进性建设为重点，深入开展“两示范一带动”活动，积极做好农村、社区新经济组织党员发展工作，壮大党员队伍，提高党员素质，改善党员队伍结构，充分发挥党员的先锋模范作用和干部的骨干带头作用。

（四）推进基层民主政治建设。加强基层组织活动场所建设，扎实开展以“三双”、“四双”活动为主要内容的主题实践活动，推动基层党建工作深入开展。建立和完善民主决策、民主管理、民主监督为主要内容的基层民主制度建设，大力推行以财务公开为重点的村（居）务公开，充分发挥村（居）民代表大会和村（居）民大会作用，增强群众参与集体事务的积极性。以基层党支部活动正常化为重点，不断完善支部学习、民主生活会等制度，开展党员评议活动，推行党务公开，畅通党员参与党务的渠道，充分发挥基层党组织的领导核心作用，领导农村、社区其它组织依法开展自治活动。

（五）落实基层党建常抓不懈工作机制。健全镇（乡）、街道党（工）委党建工作例会制度，定期研究党建工作目标落实情况，党（工）委成员分工负责，确保党建工作责任落实到位。重视总结工作经验，及时发现和解决存在问题，善于把好做法、好经验转化为工作制度。

（六）加强党（工）委自身建设。健全和落实组织生活、学习培训等制度，落实党风廉政建设责任制，增强班子凝聚力和战斗力、号召力，不断提高执政能力，特别是提高统筹科学发展、管好社会事务、维护社会稳定的能力，努力创建“五个好”镇（乡）、街道党（工）委。

三、党建工作的述职评议与考核

区委每年七、八月份对镇（乡）、街道党建工作进行一次全面考核，重点考核镇（乡）、街道党（工）委党建工作六项职责任务完成情况和镇（乡）、街道党（工）委书记履行管党职责的情况。考核采用自我检查与上级组织考核相结合、领导评议与群众测评相结合的办法进行。

（一）认真自查总结。镇（乡）、街道党（工）委要对照基层党建工作的目标任务全面自查，深入基层单位广泛征求意见建议，对有效做法和成功经验，进行深入总结。对存在问题和不足认真剖析原因，对尚未完成的任务，集中力量抓好落实。在认真自查的基础上，向区委呈报党建工作总结报告和镇（乡）、街道党（工）委书记履行基层党建工作责任的述职报告。述职报告要以履行“直接责任人”的职责情况为主线，突出书记的主体责任，避免书记述职变成班子汇报，述职变成“一揽子”工作总结。

（二）搞好述职评议。召开镇（乡）、街道党（工）委抓基层党建工作述职评议会。参加述职评议会的人员范围：本镇（乡）、街道党建联系点的区委常委、区纪委、区委组织部负责同志，辖区基层党组织书记，镇（乡）、街道机关部门、基层站所负责人和辖区区级以上党代表、人大代表、政协委员。镇（乡）、街道党（工）委要全面汇报基层党建工作情况，书记、主管副书记要对履行党建工作职责情况进行述职。与会人员要认真负责地对镇（乡）、街道党（工）委抓基层党建工作的情况和党（工）委书记、主管副书记履行党建工作职责的情况进行评议。评议要既肯定成绩，又指出工作中存在的问题和不足，帮助镇（乡）、街道党（工）委更好地履行抓基层党建工作的职责。必要时，区委在下半年召开各镇（乡）、街道党（工）委和大系统党组党建工作汇报会，并进行测评。

（三）开展民主测评。区委组织部在述职评议的基础上，发放民主测评表，对镇（乡）、街道党（工）委和书记、主管副书记抓党建工作情况进行民主测评，并深入基层单位全面了解镇（乡）、街道党（工）委履行党建工作职责情况，进行问卷调查，实地检查党建工作成效，了解干部群众的意见。根据述职评议、民主测评和实地检查情况，对镇（乡）、街道党（工）委抓党建工作情况和书记、主管副书记履职情况做出实事求是的评价。

（四）综合评定格次。在镇（乡）、街道党（工）委自查总结、述职、评议、民主测评的基础上，区委组织部对镇（乡）、街道党（工）委抓基层党建工作情况和党（工）委书记、主管副书记履行管党职责情况进行综合分析，按“合格、基本合格、不合格”评定党建工作格次，考核结果报区委审定，作为评价镇（乡）、街道党（工）委书记政绩和年度岗位目标责任制考核的重要依据，并以适当形式向镇（乡）、街道党（工）委反馈。

党建工作合格的标准是，党（工）委书记履行管党职责到位，基层党建工作任务完成好，绝大多数基层党组织有较强凝聚力、战斗力，辖区稳定；基本合格的标准是，党（工）委书记履行管党职责较好，党建工作目标基本得到落实，辖区基本稳定；不合格的标准是，党（工）委书记履行管党职责不到位，镇（乡）、街道党（工）委凝聚力、战斗力较差，后进基层党组织比例较大，且较长时间没有明显改观，不稳定因素得不到及时妥善处理。

五、加强对落实基层党建工作责任制的领导

建立镇（乡）、街道党（工）委书记履行基层党建工作责任述职制度，目的在于促进基层党建工作责任制的落实，逐步形成“抓一把手”和“一把手抓”的浓厚氛围，形成常抓不懈的工作机制。

(一)加强对镇（乡）、街道抓党建述职评议工作的指导，切实抓好整改。区委组织部和有关部门要加强对镇（乡）、街道党（工）委抓基层党建工作和开展述职评议工作的指导，督促指导镇（乡）、街道党（工）委认真落实述职评议中提出的问题和不足，议定整改措施，明确整改内容、时限和责任人，组织力量抓好整改。对述职中发现的新经验、先进典型，要认真总结，积极推广，大力培养和树立基层党建工作先进群体，把成熟的做法及时转化成工作制度。

(二)积极探索落实基层党建工作责任制的方法和途径。各镇（乡）、街道党（工）委要着眼于加强基层党建工作制度建设，认真总结经验，结合本地实际，积极探索强化管党意识、履行管党职责的方法和途径，研究制定实施村、社区党支部书记履行党建工作责任述职制度的具体办法，使之真正成为推进基层党建工作的长效机制。

(三)要为基层集中精力抓好党建工作创造良好环境。对遗留问题较多、矛盾复杂、解决难度较大，长期处于后进状态的“问题”班子，镇（乡）、街道党（工）委应如实向区委报告，争取上级的大力支持和帮助。要关心和爱护基层干部。认真落实相关待遇，充分调动基层干部抓党建工作的积极性、主动性。对基层党建工作成效显著的镇（乡）、街道党（工）委和业绩突出的党（工）委党委书记，将予以表彰和奖励。

(四)认真落实基层党建工作责任追究制度。

有下列情形之一者，对镇（乡）、街道党（工）委及其成员实行责任追究：

1.基层党建工作责任制不落实，村、社区党支部处于瘫痪半瘫痪状态，党员队伍涣散，村、社区“两委”班子关系严重不协调等班子问题比例较大的；

2.管理教育不严，村、社区干部贪污挪用公款、严重处事不公，群众合理诉求长期得不到解决，引起群众强烈不满和集体上访，影响社会稳定的；

3.对宗族派性及黑恶势力干扰甚至把持村（居）务等严重问题，不敢坚持原则、解决问题不力的；

4.基层党建基础工作抓得不紧不实，工作敷衍应付，弄虚作假，“三双”、“四双”活动承诺兑现率达不到90％以上，受到有关方面通报批评的；

5.政治敏锐性不强，矛盾隐患排查不力，发生重大，或故意迟报、虚报甚至隐瞒不报的；

党员评议工作经验总结篇（9）

党的十报告指出，党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒，要落实党建工作责任制，全面推进各领域基层党建工作，扩大党组织和党的工作覆盖面。[1]“五好”党支部创建活动旨在进一步加强基层党组织建设，提升党组织的政治保障作用和党员的先锋模范作用。自2011年10月，医院党委开展创建“五好”党支部活动以来，在30个基层党支部中，已有11个党支部成功通过“五好”党支部验收。通过创建活动实践，总结经验，力争用五年的时间，使全院在职教职工党支部达到“五好”党支部建设标准。使党建工作达到“五个提升”（即进一步提升党支部的战斗力，进一步提升党支部书记的素质，进一步提升党员队伍的生机活力，进一步提升基础保障水平，进一步提升党建制度化水平）。[2]

1.主要做法

1. 1 学习调研和自查评估结合。党支部通过学习《“五好”党支部建设活动的工作方案》，明确活动的指导思想和工作目标、支部建设主要内容、实施步骤、有关措施和要求、五好”党支部建设参考标准等。各支部在学习的基础上，对照标准进行摸底调研和自查评估。通过填写《基层党组织调查摸底表》，对各支部制度建设情况、奖励情况、党建亮点、党员活动情况、思想作风建设情况、作用发挥情况、党费收缴情况及存在的主要问题等进行分析评估。

1.2 分类定级和分批推进结合。党支部按照《全国医药卫生系统基层党组织分类定级评分标准表》，按领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的评分标准进行分类定级。90分及以上的，评定为“先进”；80-89分的，评定为“较好”；60-79分的，评定为“一般”；60分以下的，评定为“后进”。通过分类定级，摸清情况，在整改的基础上，按照“积极、有效、稳妥、持续”的原则分批推进，成熟一批确定一批。

1.3分类指导和典型引路结合。确定2个评级为“优秀”的支部进行试点，一个临床支部、一个行政支部。分析总结不同岗位党支部建设的核心要素和基本内容，发现党支部建设的困难和问题。在此基础上，有针对性进行指导，对不足的方面尽快予以改正和弥补。对好的做法进行总结，进一步完善“五好”党支部创建的实施办法、优化具体标准、总结创建经验。

1.4 验收达标和经验交流结合。制定验收达标流程，大致包括以下几个步骤：一是规划阶段。在与支部充分沟通的情况下，具体规划各支部“五好”党支部创建工作，包括大体上的验收时间。一般上半年和下半年分别安排一次集中验收。二是申报阶段。条件成熟的党支部，向医院党委提出“五好”党支部验收申请（可包括申请表、证明材料、台账等）。三是征求意见阶段。收到党支部申请材料后，医院党委通过一定形式在一定范围内征求党内外意见，确定哪些支部可以参加验收评议会。四是验收评议阶段。召开验收评议会，参会人员可由院党委委员，相关党总支书记、支部书记、委员，职工代表，服务对象代表等组成。由提出申请的党支部书记陈述基本情况，PPT展示并回答评议人提问，与会人员进行评议后，填写测评表。五是评审阶段。医院召开党政联席会议等，根据“五好”党支部评议结果和意见征求情况等，评审确定“五好”党支部通过名单。并向学校党委报送“五好”支部创建情况。验收过程也是相互学习交流的机会，各党支部书记通过参与评审，取长补短，互帮互学，共同提高。

2.“五好”党支部创建标准和验收考核

2.1 创建标准包括15个必备项，14个选择项。“五好”党支部一般要求做到所有必备项，同时还要做到5个及以上选择项。

2.2 必备项包括五大类15个分项，共100分。“五大类”即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。“领导班子好”包括支部班子整体素质、工作作风、工作推进；“党员队伍好”包括政治素质、学习培训、组织发展；“工作机制好”包括管理制度、机制方法、保障措施；“工作业绩好”包括党建成绩、业务工作、服务精神；“群众反映好”包括支部威信高、党员形象、党群关系。每个分项又有具体的考评条款。如“服务精神”分项体现在：是否积极开展与离退休老同志结对帮扶等公益活动；党支部做到“五个必访”（党员生病住院时必访，工作学习生活遇到困难时必访，党员党组织关系变动时必访，无故不参加组织生活时必访，有情绪或意见时必访）等。

2.3 选择项是对必备项的补充，对党支部创建标准提出更高的要求，属加分项。如在“领导班子好”中的加分项为“支委政治素质高，团结协作，工作推动强，党支部委员获院、校优秀党务工作者表彰”等；“党员队伍好”中的加分项为“受到上级组织各类表彰的共产党员比率较高”等；“工作业绩好”中的加分项为“支部党员取得重要教学科研业绩，荣获省部级以上表彰奖励”、“战斗堡垒作用突出，获得院级及以上“先进基层党组织”称号”等。

2.4 “五好”党支部验收从五个方面量化考核，包括台帐检查得分、必备项得分、选择项得分、民主测评得分、验收汇报得分。台帐包括“五好”党支部创建标准中需要说明的佐证材料，如支部年度工作计划、“”制度落实记录、党支部活动记录、党费收缴记录等。验收汇报要求PPT形式，汇报内容可包括本支部简介、创建工作步骤、采取的措施、典型经验及亮点、创建成效等。

3.创建过程中的难点分析

3.1支部党员对“五好”支部创建认识不足，有畏难情绪。需要召开支部书记会议，深入学习贯彻关于全面推进“五好”党支部创建活动的文件精神、工作方案。要求各支部组织党员认真学习，使全体党员深刻认识和领会“五好”党支部创建工作的重要意义、内容要求和方法步骤，统一思想，创先争优，积极主动投入到“五好”党支部创建活动中。

3.2 “五好”党支部创建标准有些难以量化，在具体操作中有困难，需要不断优化。如“支委会支持配合本部门做好临床、教学、科研、管理等各项工作”条款，大家反映难以体现。经讨论研究，认为可通过“双代会”、建言献策等方式为医院中心工作服务；“建立谈心谈话制度”中要求“支委会成员要主动找党员和群众谈话，帮助解决或反映实际困难”，支部书记反映谈心谈话是一项经常性工作，融入日常工作、生活中，存在事后记录困难的问题。针对问题，要求有针对性谈话和日常谈心结合，只要求有针对性谈话内容有记录。如入党前谈话、党员诫勉谈话、支委间工作讨论形成意见的谈话等。

3.3 “”制度落实不到位。支部存在重视“”形式，忽视内涵建设的问题。台帐完备，但在体现积极响应党委号召，贯彻党委决议方面存在不足。会议记录内容要反映贯彻落实党委会决议，党支部书记会议精神、按照党委部署的专题学习内容组织党员学习等。

3.4 “五好”支部等党建工作研究不够深入，创建工作宣传力度不够。业务单位普遍存在对党建研究热情不高的问题，支部宣传报道中“五好”支部创建经验等方面内容较少。我们把“党员在公开发行的刊物上发表党建方面的文章”列入选择项中，希望在创建“五好”的同时，推动基层党建研究，加强“五好”支部经验交流，利用院报、院网等渠道在群众中加强宣传，进一步提高党的建设科学化水平。

3.5 验收时考核时间段存在不明确问题。“五好”支部验收分上半年5月和下半年11月二次验收，支部原先准备台帐时，有的按当年准备，有的跨年准备，存在不统一情况。我们要求台帐需查看去年和当年的内容，并对已经验收通过的党支部进行复评，保证“五好”支部的建设水平。

4.创建“五好”支部的几点思考

4.1 创建“五好”支部需要院级党委和行政的重视和支持。医院党委要落实《中共浙江大学委员会关于加强和改进党支部建设若干规定》的通知精神，按时进行党支部换届、规范党支部设置及命名、配备好党支部书记、提供党支部活动经费和场所、加强对党务干部及党员的培训等[3]。在支部参与所在部门职工晋升晋级和各类学术奖励申报等事项等工作中，需要党委和行政各部门的支持、配合，保障“五好”支部建设顺利推进。

4.2培养坚强有力的党务工作队伍是创建“五好”的基本保证。据我院“五好”支部试点、验收情况看，党支部书记和委员热心党务工作、政治责任感强、有威信、有奉献精神的，党支部工作均有起色，创建氛围浓、党员积极性高。反之，党务队伍配备相对较弱的，存在党建工作不够重视的问题。所以，要确保医院党委精神的贯彻和落实，必须重视党务工作队伍特别是基层党务工作队伍建设，努力造就思想、作风、能力都过硬的高素质党务工作队伍。建设一支高素质党务工作队伍，是加强和改进新形势下党的建设的基本保证。[4]

4.3要特别重视试点支部的创建工作。第一批验收的党支部具有标杆效应，数量宜少不宜多。虽然验收有时间表，但如条件尚未完全成熟的，不急于推进验收工作。应采取“成熟一批（个）、验收一批（个）”的原则进行。对条件不成熟的支部，采取一对一帮扶措施，由通过验收的“五好”支部进行指导和结对，推动“五好”支部全覆盖。

4.4 “五好”支部创建活动，主要目的在于创建。要通过创建活动，切实加强党支部建设，充分发挥党支部的作用。验收只是过程中的形式，要切忌成为创建活动的目标。要加强调研，分析问题，解决问题，建立党支部建设的长效机制，使“五好”党支部创建活动真正取得实效，而非流于形式。

4.5创建工作要与临床、科研、教学和管理等医院中心工作紧密结合，组织建设才能有活力，才能带领党员立足岗位创先争优，才能更好为群众服务。党的十报告指出，“以服务群众、做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设”[5]。创建“五好”支部是健全创先争优长效机制的有效抓手，要求广大党员为群众提供安全、优质的医疗服务，在群众满意中增强党性、提高素质，发挥先锋模范作用。

参考文献：

[1][5]在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告

党员评议工作经验总结篇（10）

一、学习培训阶段工作情况的简要回顾

自月初，我校进入保持党员先进性教育活动学习培训阶段。一个多月来，在市教育系统保持党员先进性教育巡视指导组和领导小组的指导下，在校保持党员先进性教育活动试点工作领导小组的直接领导下，在各党总支、党支部的精心组织下，坚持高标准、严要求、有计划、有步骤地开展教育活动，不断创新工作方法，顺利完成了工作任务，实现了预期目标，有力推动了当前的各项工作。总结起来，这一阶段工作的主要特点体现在“六抓六促”上。我校的做法在市教育系统日召开的会议上作了介绍。

㈠抓规定，促规范

由于我校办学类型多、层次多、规模大，又分三个校区，党员统一集中难，工学矛盾突出。为此，校党委提出明确要求，必须严格按照上级的规定，认真制定、落实学习计划，规范工作程序。为了保证学习时间、内容和人头的到位，采取了五条措施：一是自觉学与督促学结合；二是自主学与集中学结合；三是会上交流与书面交流结合；四是学理论与找问题结合；五是读书与实践活动结合。实践证明，这“五个结合”有效地保证了学习活动的顺利开展。

㈡抓骨干，促带头

以各党总支、党支部书记、处级干部为主的党员骨干，是我校事业发展的中坚力量，也是这次教育活动的中坚力量。在专题学习中，校党委要求党员干部早学一步，多学一点，学深一些，充分发挥带头作用。为此，许多党员干部在学《读本》的基础上，多途径、多渠道地查找学习资料，挑灯夜读，认真准备发言提纲。集中学习会上带头发言，做广大党员学习的表率，引导和影响周围的党员更好地开展学习。

㈢抓交流，促提高

在学习中，我校把开展学习交流作为提高学习质量、检验学习效果的重要途径，各党总支、支部围绕三个专题的学习内容，结合学习《我身边的共产党员》一书和郑培民同志的先进事迹等，畅谈学习体会；各总支还举行了优秀党员事迹报告会，向身边的优秀党员学习；全体党员还积极参加知识竞赛和献计献策活动；每个在职党员均撰写了字以上的学习体会文章，学校从中选出多篇优秀文章，上载到校园网上进行全校交流。及时编发简报交流情况，共出期，被教育局转发期，市转发期。每个专题学习结束后，学校均及时召开各总支学习情况分析汇报交流会，通过交流，取长补短，相互学习。

㈣抓创新，促效果

为了更好地提高学习效果，既严格遵守完成上级“规定动作”又不断开拓思路，创造“自选动作”。校“保先”办积极发挥我校网络教育的优势，在网上创建了“保持党员先进性教育活动”主页，共设置了“最新动态”、“补充学习材料”、“学习交流园地”、“专题教育片”、“讨论”五个栏目。这些栏目推出后，深受广大党员、群众的欢迎。大家认为，这既是我校从实际出发，解决工学矛盾的创新举措，又是确保学习“足量”、“足效”的重要手段。离退休总支在学习中提出了“坚定信念、管好自己、影响周围、共奔小康”字的要求，以此鞭策自己的行动。

㈤抓督查，促落实

在督查方面，我们主要采取：一是领导督查。建立了领导联系点制度，名领导成员与所联系的党总支既一道学习，又作检查指导。二是组织督查。各支部严格考勤制度，认真填写考勤表，及时上报校“保先”办，对个别因事、因病未准时参加集中学习的党员进行补课，确保不少于小时的学习时间。据统计，校在职党员集中学习参加率为％。学校为党员个人配发了学习笔记本、支部配发了讨论纪录本。对读书笔记，心得体会、发言提纲和讨论纪录进行不间断地抽查。三是会议督查。每个专题结束后，学校都及时召开会议，总结经验，提出要求。三个专题学习结束后，及时提出“回头看”，确保落实到位。四是群众督查。建立由人组成的群众监督评估小组，对整个学习过程实行全程跟踪监督。

㈥抓行动，促形象

分别赠送市有关部门和在杭所医院，落实预防“非典”各项措施；直属总支紧急制作了张卫生部非典型肺炎师资培训班资料光盘。反响很好，组织党员与入党积极分子服务队，为全校各办公室拆洗空调，除尘消毒；湘湖校区总支组织党员清理校园卫生死角；机关总支的党员开展“学先进、做表率”活动，争做服务标兵和管理能手；后勤总支的党员带领群众及时采购、发放预防“非典”用品，按时对校园环境进行消毒，搞好师生的生活服务；校办厂支部组织党员勇挑重担带领职工加班加点，突击生产医用消毒设备。五一期间，为防御“非典”全校没放假，全校广大党员响应校党委的号召，下教室、下寝室，送水果、供免费午餐，组织开展小型文体比赛、健身讲座等活动，与学生谈心交心，做耐心细致的思想工作，为远离家人在校过节的全体学生送去了学校党组织的关怀和温暖，确保了校园的高度稳定。月日，茅临生市长率市四套班子领导到校视察工作，对我校所采取的抗“非典”措施深表满意。帮困活动中，各总支积极行动，对学生多了一份爱心，共落实捐款和困难补助经费元；与特困学生结成个对子；为师生办实事件。最近，由于对业余生停止集中授课，教学工作困难增大，学校投入万元增加服务器，党员教师带头采取多种形式改变教学模式，将教学影响降到最低限度。全体党员自学习开始以来，以自己的实际行动检验了学习效果，进一步体现了党员的先进性，树立了党员的良好形象。

全体党员坚持边学边改边行动，围绕“电大大发展、校园树新风、党员当模范”这一主题。热情参与学校的各项工作，办实事、做好事蔚然成风。校园抗“非典”工作中，校党委十分重视关心广大师生的健康，拿出多万元从多方面采取预防措施。广大党员始终奋斗在第一线，面对困难，毫不畏惧，加班加点工作，成为我校抗击“非典”主力军。已成立支抗击“非典”突击队，支预备队，支志愿者队伍。教学总支建立了抗击“非典”党员责任制，余名教师党员与班级挂钩结对，与各班主任老师通力合作，

二、党性分析、民主评议阶段工作的重要意义和主要工作

㈠党性分析、民主评议阶段工作的重要意义

党性分析、民主评议阶段是党员先进性教育活动的关键阶段，是把“保先”教育引向深入的重要步骤，也是支部和党员找准抓住主要问题、提高思想素质的重要途径，其意义可以从以下几个方面来理解：

⒈这一阶段是触动党员思想的阶段。在这个阶段，每个党员要听取意见、对照检查、自我总结、接收评议，要用批评与自我批评武器，开展积极的思想斗争。这一过程，必然会对党员的思想产生很大的触动，由此可能会出现各种各样的思想问题，这些思想问题如果解决得不好，就会妨碍教育活动的顺利开展。学习培训阶段开始之前，各党总支、党支部曾在调查摸底的基础上，对存在的问题进行了梳理汇总。这些问题找得准不准、深不深，除了支部“自己点”以外，还要进一步征求党员、群众的意见，让党员、群众来点。我们的支部和党员工作在师生员工中间，有什么优点和长处，有什么缺点和不足，周围的党员和群众看得最清楚、心理最有数，开展党性分析、民主评议，正是有利于各党支部和广大党员找准问题，看到差距，明确方向，从而使党员先进性教育活动真正收到实效。

⒉这一阶段是政策性很强的阶段。无论是对照检查、党性分析、还是民主评议、对党员评议出格次，都是非常严肃的工作，涉及到一些政策、程序和方法问题。政策把握得好不好，程序到不到位，方法得不得当，对民主评议的成效关系甚大。各总支、支部必须在学习有关规定，明确工作任务，熟悉工作程序，掌握工作方法的基础上开展工作，才能保证工作质量。

⒊这一阶段是对上回答好问题的阶段。中央要求，通过先进性教育试点工作要回答好六个问题，我们要重点回答好如何针对高校党员的特点抓好先进性教育，提出保持先进性的具体要求；如何准确认定和严肃处置不合格党员。这两个问题的研究和实践主要是在这一阶段。当前，我校改革发展总的形势是好的。但是，面对高等教育发展的新形势，在推进我校改革发展的进程中，必然会出现一些新的情况、新的问题，需要我们进一步解放思想，实事求是，不断加以分析研究，提出解决矛盾和问题的新思路、新方法，才能做到与时俱进。因此，我们的党组织正面临着凝聚力、战斗力的新考验，我们的党员正面临着思想、作风、能力素质的新考验。通过开展党性分析、民主评议，有利于找准新的问题和薄弱环节，进一步改进工作，开创学校工作新局面。

⒋这一阶段是承上启下的阶段。先进性教育活动的各个阶段是有机整体，党性分析、民主评议阶段既是对思想发动、学习培训阶段工作成效的检验和深化，又是抓好整改、巩固提高阶段的前提和基础。这个阶段的工作搞得如何，党员的问题找得准不准，原因分析得透不透，整改的方向明不明，关系到能否切实解决党员队伍和党建工作中存在的突出问题，直接影响到整个教育活动的效果。各党总支、党支部一定要充分认识到搞好这一阶段工作的重要性，再接再厉，毫不松懈，下决心，下大力，切实抓好这一阶段的工作。

㈡党性分析、民主评议阶段的主要工作

根据保持党员先进性教育活动的工作安排，民主评议阶段从月初开始，至月初结束。重点做好以下项工作：

⒈广泛征求群众意见。各党支部要通过个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、电子信箱、热线电话、发放《征求意见表》等方式，广泛收集党员、群众对每个党员和支部工作的意见。对征求到的意见，党支部要认真进行梳理，如实向党员本人反馈。每个党员也都要主动同其他党员谈心，征求周围群众的意见。

⒉深刻进行党性分析。党支部要组织党员根据学校新时期新形势下的目标任务，按照“三个代表”重要思想的要求、规定、学校不同岗位党员保持先进性的具体要求和先进典型，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，查找自己存在的主要问题，并深入分析思想根源，明确努力方向，写出书面党性分析材料。年老体弱的党员可以以口头方式进行分析。党性分析材料写好后，由党支部书记负责审核把关。党性分析材料不存入本人档案。

⒊认真开好组织生活会。党支部要组织召开全体党员会议（支部人数较多的，也可召开党小组会）。每个党员以党性分析材料为基础，进行认真的自我总结。所有党员要以对党、对同志高度负责的精神，相互之间开展积极健康的批评帮助。党总支要派人参加党支部的组织生活会。

⒋切实搞好民主评议。民主评议采用自评、互评、群众评相结合的方法。支委会要对自评、互评、群众评的情况，进行实事求是的分析、综合，提出对每个党员的初步评议意见和评议格次，在征求党总支意见后，提请支部大会讨论通过。根据市委的决定，评议结果分为优秀、比较优秀、合格、基本合格、不合格个格次。评议会可以邀请群众代表、入党积极分子列席。评议结果要以适当方式向群众进行通报。

三、搞好“党性分析、民主评议”阶段工作的几点要求

民主评议阶段的工作量大，涉及面广，政策性强，时间紧，要求高，能否扎扎实实地搞好，关键在于各党总支、党支部的精心组织、具体落实。因此，我们一定要以饱满的政治热情，积极投入民主评议阶段的各项工作。

㈠切实加强领导和指导

达到预期的效果，能不能高标准、高质量地完成这一阶段的工作。关键在于加强领导，狠抓落实。校党委要对这一阶段的各项工作作出精心安排，制定周密细致的计划。校“先教”活动试点工作领导小组成员要深入到各自的联系点帮助指导工作。各党总支、党支部书记要切实履行好直接组织者的职责，带头征求意见，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头搞好整改，为搞好党性分析、民主评议工作起好表率作用。各党总支要加强对各党支部工作的检查督促，检查督促的重点是思想认识是否到位，征求意见是否广泛，主要问题是否找准，党性分析是否深刻，组织生活会是否认真开展了批评与自我批评，民主评议是否客观公正，边查边改是否落实。

㈡要坚持走群众路线

群众路线是我们党的优良传统和政治优势，是党的事业的生命线。因此，我们一定要坚持开门教育，充分依靠群众，相信群众，发动群众对党员开展测评，对支部工作提出意见和要求。要教育群众克服与己无关的思想，帮助群众消除思想疑虑，鼓励群众提出意见和建议。要引导党员虚心听取群众意见建议，一定要做到闻过则喜、知错必改，有则改之、无则加勉。与此同时，在反馈意见时，要注意方式方法，保护反映者的权益，涉及违法违纪问题的要及时向校纪委、监察室汇报。

㈢要坚持高标准严要求

在党性分析、民主评议的各个环节，都要体现从严治党的方针。所谓从严，就是认真按办事，认真按党的规定办事。要引导每个党员，对照党员标准，认真检查自己和评议别人在思想、言论、行动上的表现，衡量一下是否合格，是否起到了一个共产党员应起的作用。要引导党员，正视自身存在的问题，勇于敞开自己的内心世界，抓住重点，触及思想，认真做好党性分析、自我总结，做到“严、实、深”。即自我总结的总体思路要体现一个“严”字；查找问题要体现一个“实”字；分析原因要体现一个“深”字。不能就是论是，而是要就是论理，注重透过现象抓本质，着重从党性党风上分析，从世界观、人生观、价值观上挖根源，重在吸取教训。要引导党员认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，避免好人主义现象；要引导党员敞开胸怀，坦诚相见，不要会上不说，会下乱说；要引导党员严格要求自己，多看自己的不足，避免看别人的短处多，找自己的缺点少；看上面的问题多，找自己的问题少的现象发生。在民主评议中，各级党组织要坚持正面教育、自我教育为主，但对那些不符合标准的党员，该定为不合格的，就要定为不合格，达到教育党员，激励党员，整顿队伍的目的。

㈣正确地开展批评与自我批评

批评与自我批评是党的优良传统和一大法宝，是维护党的统一，坚持真理，修正错误，促进党员发扬优点、克服缺点、弥补不足、不断进步的锐利武器。因此，在组织生活会上，要严肃认真地开展批评与自我批评，做到讲真理，不讲面子；讲原则，不讲关系；讲党性，不讲私情。既要高标准、严要求进行自我批评，又要开展严肃认真的相互批评，不纠缠细枝末节。要勇于承认并纠正工作中的缺点错误，以达到解决问题，提高素质，促进工作的目的。

㈤要严格把握政策界限

在这一阶段，要对党员按照优秀、基本优秀、合格、基本合格、不合格个等次进行评议，群众的参与度广，政策性也很强。因此，我们在工作中，要区别不同情况，把握好政策界限。既要广泛发动群众，又不搞群众运动；既要严格要求、程序到位，又不搞人人过关；既要坚持共性标准，又要注意不同岗位、不同类型的个性特点。要坚持实事求是的原则，注意把党员不重视学习、思想认识跟不上形势，同丧失共产主义理想信念、反对抵制党的路线、方针和政策区别开来；把一时一事表现不好，同一贯表现不好、屡教不改区别开来；把由于经验不足、能力所限、方法不当，在工作中发生的失误，同思想品质不好、、、损害人民群众利益区别开来；把因长期患病、年老体弱及其他实际困难而不能参加党的组织生活或不能做党所分配的工作，同革命意志衰退、消极落后、不尽义务、不起作用区别开来；要把对党员领导干部的要求与对普通党员的要求区别开来。

㈥要做好深入细致的思想政治工作

党性分析、民主评议阶段是党员活思想比较多的一个阶段，有的党员怕问题找多了，否定了成绩，有损个人形象；有的党员担心找出的问题会装入档案，影响今后的发展；也有的党员怕有人借机发泄，乱提意见；还有的党员怕开展批评，伤了感情，等等。因此，我们必须要把做好耐心细致的思想政治工作贯穿这一阶段的全过程。校“保先”教育领导小组成员、各党总支书记、支部书记要深入到党员队伍中，了解掌握党员的思想动态，及时发现倾向性、苗头性的问题，通过谈心交心等方法，消除党员的一些疑虑，尤其是党支部书记要主动找党员谈心，有针对性地做好工作。同时，要发动支委成员，找每个党员谈心，沟通思想，交换看法。对个别平时表现不太好，在组织生活会上可能听到较多批评意见的党员，要重点进行谈心。对评议为“基本合格、不合格”的党员，要帮助他们正确对待评议，解除思想上的疙瘩，理顺情绪，制定好整改措施。

㈦要切实把整改贯穿始终

抗击非典的斗争是摆在面前的一项重大任务，当前。事关广大师生员工的身体健康和生命安全，要以党员先进性教育活动来促进防治非典工作，抗击非典斗争中检验教育活动的成效。各党总支、党支部必须把开展先进性教育活动与抗击“非典”工作紧密结合起来，组织广大党员在关键时刻挺身而出，用实际行动实践全心全意为人民服务的宗旨，体现共产党员的先进性，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。