知识经济论文汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇知识经济论文范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

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2组织网络化

随着网络技术的飞速发展和计算机的广泛应用，企业信息传递和人际沟通逐步已实现数字化、网络化。网络化是指由若干个相互联系、相互作用的独立的组织构成的一个关系紧密的组织系统，在这个系统中实现人、财、物与信息的流动。在这样的组织中，企业组织变成一个由许多知识结点所组成的动态网络，这些知识结点可能是许多单个的员工，也可能是一个个专业团队，或者是一个为解决特定问题而存在的组织。组织成员也可能来自企业外部，成员之间的关系是一种动态关系，组织边界模糊。正如杰克•韦尔奇提出的“应该将各个职能部门之间的障碍全部消除，工程、生产、营销以及其他部门之间能够自由流通，完全透明”。企业获取知识的速度更快、知识共享的范围更大，可进行多向知识、信息的交流和沟通，使知识共享后形成合力，有利于知识创新。网络化组织就像乐高积木，企业的每个成员都是特定网络中的一个节点，成员之间会因工作任务的变化，随时组成工作团队或工作小组。图1是腾讯公司组织结构图[6]，四个业务系统（无线业务、互联网业务、互娱业务、网络媒体业务）和四个支持系统（运营支持、平台研发、行政等职能系统及企业发展系统）之间有着千丝万缕的关系，体现了组织网络化的特点，而组织互联互通的利器便是腾讯公司盈利的法宝QQ。QQ是腾讯公司所有产品与服务的基石。当前各出版社已普遍实施ERP（企业资源计划）系统，选题、发稿、审稿、财务核算、销售数据查询均依赖该系统进行。而QQ、微信、电子邮件等更是人际交往必不可少的沟通工具。通过网络通信技术把组织目标所需要的知识、信息、人才等联系在一起，还可以构成动态的内部资源利用体，如成立虚拟的企业组织“××丛书出版小组”，包括策划编辑、文字编辑、营销宣传、校对、美工设计、印装协调、物流主管等，项目完成后可以重新组合。这种虚拟化的组织可以是企业的一部分，也可以是整个企业。

3机构柔性化

知识经济下的发展，是一种以知识为主的融图1腾讯公司组织结构图合性发展。专业分工仍然存在，但具体问题的解决却依赖于各种力量的整合式协作。为了使信息在组织内有效传递，组织内部结构的边界越来越相互渗透，消除其职能部门之间、层级之间的障碍，使信息、资源、思想能在组织中自由流动，组织更具有活力。所以，组织在内部分工设计上，要尽量破除专业壁垒，实行柔性化设计，尽可能强化组织的协调、整合能力[7]。柔性的概念最初起源于柔性制造系统（FMS），指的是制造过程的可变性、可调整性，描述的是生产系统对环境变化的适应能力。柔性概念应用到企业的组织结构上来，是指企业组织结构的可调整性以及对环境变化的适应能力。柔性化的组织结构是一种静态构架下的动态组织结构。如日本丰田汽车公司的“弹性配置作业人员”的思想和方法是这方面的典型。丰田公司一反传统的“定员制”，要求企业根据生产量的变动，弹性地增减各生产线的作业人数，以求尽量用较少的人员完成较多的生产活动。这种人员弹性配置的方法对员工提出了更高的要求，员工必须“一专多能零缺陷”：“一专”指让自己有一项专长非常强，“多能”指尽可能多储备几项能力可以搭配着使用，“零缺陷”指通过自身努力和对外合作，让自己的弱势变得及格。今天的编辑所扮演的角色日趋庞杂，要全程参与出版物的策划、编辑、设计、印制、宣传、发行、服务等每一个环节，每本书的出版过程就相当于做一个小工程。编辑再“全能”也无法单靠自己一个人的力量来解决所有环节的问题。项目管理是通过临时性的专门的柔性组织，在时间和预算的限制下，项目负责人对项目进行高效率的计划、组织、指导和控制，以实现项目全过程的动态管理和项目目标的综合协调和优化。与企业的日常管理相比，项目管理更要科学化、专业化，它划分并整合更为细致的项目管理过程，应用专业的管理工具，从而以最少的投入创造最大的效益。图书出版应用项目管理机制已是出版业界的共识，但目前出版社大多还停留于项目负责人的层面，距离项目管理机制有较大差距[8]。2007年5月，高等教育出版社中国工程院出版分社成立；2011年3月，人民邮电出版社西安邮电学院教材出版分部成立；2012年5月，化学工业出版社华中分社在武汉工程大学成立。这些出版社分支机构的设立既反映了出版社的联合经营战略，也是机构柔性化的重要体现。

4决策分散化

在工业经济时代，组织高层几乎拥有所有的决策权。在这种单一的决策模式下容易产生、低效率、结构僵化、沟通壁垒等问题。现在的市场竞争，谁赢得了客户，谁就赢得了市场。在企业管理中，如果给员工一定的授权，让企业员工与客户走得更近，是决定企业员工走进客户与市场的最佳路径，还会在很大程度上调动员工的积极性。例如，华为公司强调“让听得见炮火的人进行决策”，让员工在所属工作领域内拥有完全的行为支配权，就是对于这种趋势的反应。决策的分散化能够增强员工的参与感和责任感，激发员工的工作动力，提高决策的科学性和可操作性，改变下级服从上级、上级行政干预下级的专制型的企业管理模式，使管理者与基层员工之间建立起一种新型的服务关系。2009年8月8日海尔集团董事局主席张瑞敏在第八届品牌中国高峰论坛上发言时坦陈，海尔集团将进行重大调整，即“把原来的‘正三角’变成‘倒三角’，原来是领导指挥员工，所有员工都为领导服务，今后要变成所有员工都在一线创造客户需求，各级领导则为员工提供支持，这是一种人单合一的企业文化，每个人都有其商业目标”。谁面向市场就给谁更多的权力承担责任，使其敢于现场作决策，更及时有效地服务顾客，增强竞争力。原来面向企业内部管控的组织结构转变为面向客户和市场，以客户和市场为导向。在这种构架下，企业的管理人员不再是发号施令，而是清除障碍、提供支持。近年来各出版社纷纷实行“分社制”，总社将选题审批权、市场营销权、选人用人权、员工奖惩权甚至财务审批权等下放给各出版分社，总社负责战略规划、利润结算、重大项目监督管理以及公共服务平台建设等事宜，大大激发了编辑的工作活力，取得了较好的效果。

5团队小型化

进入知识经济时代，企业出现了一个新的工作者群体即彼得•德鲁克所称的“知识型员工”——掌握和运用符号和概念，利用知识或信息工作的人。出版社编辑无疑属于知识型员工。他们一般都具有较高的个人素质，拥有较高的学历和其他方面的能力素养；具有很强的自主性，更强调工作中的自我引导和自我管理；从事的不是简单的重复性工作，而是在易变和不完全确定的系统中充分发挥个人的才干和灵感；他们往往具有实现自身价值的强烈愿望和个性。而只有通过团队合作，知识才能创造价值，组织才能获得成长。基于此，在组织结构设计时，建议将3~10人组成一个团队，因为小团体可以使人产生较强的归属感，也容易具有较高的个人成就感。如果一个部门人数较多必然会形成各自的小团体，这种非正式组织之间可能会产生各种摩擦，不利于工作效率的提高和良好工作氛围的保持。团队人数太多也不利于绩效考核，容易养成“大锅饭”的陋习。团队中并不是职位越高权力越大，组织的权力将由职位权威向知识权威转移，谁掌握知识、信息，谁决策！为了应对作者、读者、经销商多样化、个性化的需求，欧美出版社通行的做法就是组建以责任编辑或策划编辑为核心的小型团队，一般3~10人，包括责任编辑、策划编辑、营销编辑、助理编辑等。

6内部市场化

内部市场化是利用市场经济的价值规律，以价格为纽带，统一价格、统一结算方式，将企业内部上下工序之间的关系和服务与被服务之间的关系由行政关系变为等价交换的经济往来关系；用价格结算的方式解决用人多少和各个生产环节的各种矛盾；个人收入上不封顶，下不保底，从而最大限度地挖掘人、财、物的潜力，实现企业效益的最大化。在知识经济时代，组织的基层单位拥有市场经营的相对自，基层员工也在所属工作领域内拥有完全的行为支配权。不仅企业与市场环境的横向联系在多个层面开展，而且企业内部单位之间也被允许在一定限度内开展市场竞争[7]。小规模、多品种代替大规模、标准化。此种情形之下，势必要将价格机制引进企业组织内部，用市场价格来衡量各基层单位的工作效率。而通过内部市场化管理，企业各部门可以在第一时间准确无误地获取所需信息和服务，从而提高了整个企业的反应速度，促使企业进行管理创新，以适应知识经济时代的需要和客户的个性化需求。出版社内部的编辑加工费、校对费、印刷费等均应该按照市场价格收取，财务结算应做到本本清（每本书）、人人清（每个人）。在保证出版物质量的前提下鼓励引入市场竞争机制，开展市场竞争，从而降低成本，提高企业的经济效益和竞争力。

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(二)区域知识经济系统测度模型基于系统论的观点，本文建立基于知识经济要素－结构－环境－功能的测度指标体系(见表1)。根据研究对象和测度指标体系，选取1999－2011年东西部23个地区从《中国统计年鉴》、《中国科技统计年鉴》、《劳动统计年鉴》、《中国高技术产业统计年鉴》采集数据;个别缺失数据，由中位数值推算得到。采用熵值法计算要素－结构－环境－功能各部分各个指标的权重(权重见表1)。按照熵值法标准化的要求，本文选择第一产业增加值占GDP比重(X17)、国有控股工业占工业企业的数量(X19)、恩格尔系数(X29)、单位GDP能耗(X45)为负向指标，其余的指标为正向指标。根据权重值计算1999－2011年东西部的各省市区知识经济要素－结构－环境－功能各个部分以及综合得分，再运用泰尔系数评价东西部知识经济系统要素－结构－环境－功能的差异情况。

二、东西部知识经济系统发展差异趋势分析

(一)东西部知识经济投入要素差异趋于下降，资金差异较大从表2可以看出东西部地区知识经济投入要素的差异较小，而且趋于下降。差异主要来源于区内差异，达到总差异的70%以上，而区间差异则相对较小，这也说明了要素的流动性与集聚的性质。东部地区内部的差异是区内差异的主要来源，达到了0.098，而西部地区内部差异为0.038，可能因为具有较高流动性的要素趋向于向发达的东部地区的几个发展较好的省份集聚。从二级指标的差异情况可以看出，差异由大到小依次是资金、技术、主体、劳动力，技术的差异值下降趋势明显，而劳动力的差异值的变化相对来说较平稳。表1熵值法权重的结果可以看出，权重由大到小以此为劳动力、资金、主体、技术。权重高的劳动力差异较小，而差异较大的资金权重较小，这也从一个方面说明了东西部地区知识经济投入要素差异较小的原因。

(二)东西部知识经济发展结构差异趋于下降，要素配置、产业结构差异较大表3显示，知识经济发展结构的差异较大，整体趋势是逐渐减小的。差异主要来源于区内差异，基本上达到总差异的90%，区间差异则相对减少。区内差异方面，东部地区的内部差异稍大于西部地区的内部差异。从二级指标差异结构看，差异程度由大到小依次为要素配置、产业结构、市场结构。要素配置和产业结构的差异程度基本相当，虽然有下降的趋势，但相对与其他部分的差异来说仍较大，平均值基本上达到0.3。市场结构的差异相对来说较小，但是整体来看趋于上升。由表1熵值法的权重可以看出，三者的权重相对均衡都较高，因此总的来说要减少东西部知识经济发展结构的差异要更加注重减少要素配置、产业结构差异，同时要关注市场结构差异上升的问题。

(三)东西部地区发展环境差异趋于下降，经济基础、市场环境、对外开放差异较大表4显示，知识经济发展环境的差异较大，但整体趋势是减小的，区内差异约占总差异的70%，而东部内差异稍大于西部内差异。知识经济发展环境的二级指标中，经济基础环境、对外开放环境、消费市场环境的差异较大，平均值分别达到0.349、0.269、0.274，而且整体的趋势有所下降，这也印证了东西部地区长期以来的经济发展、对外开放程度的差异。二级指标中制度环境的差异值相对来说最小，平均值仅为0.138，不足其他三个二级指标的一半，但是其发展趋势在2006年以后有一个明显的上升趋势，即说明近几年东西部地区财政支出中教育经费、科技费用的比例的差异是在扩大的。由表1熵值法权重可以看出，经济基础环境、对外开放环境权重较大，消费市场环境次之，制度环境最小。因此总的来看，要减小东西部地区知识经济发展环境差异，需要关注改善知识经济落后地区经济基础环境与对外开放环境，其次是消费市场环境。

(四)东西部知识经济发展功能差异趋于下降，自我发展、创新功能差异大表5显示，知识经济发展功能差异是趋于减少，区内差异是总差异的主要来源，东部内差异稍大于西部内差异，其中东部内差异是趋于减小的，而西部内差异相对来说较平稳。二级指标中，自我发展功能的差异最大，总体来说是上升的，近几年有稍微下降;社会带动功能的差异也较大，而且下降的趋势明显;创新功能的差异相对较小，整体趋势较平稳;生态效益的差异一直较小。由表1熵值法的权重结果显示，创新功能、自我发展的功能的权重较高，社会带动功能的权重较小。因此，要减小知识经济发展功能的差异，要注重落后地区知识经济的自我发展功能、社会带动功能的发挥。总体来看，知识经济系统各部分差异最大的为知识经济发展环境，最小的为知识经济投入要素，知识经济发展功能差异与结构差异则大致相当，且差异基本上是在逐渐减小的。差异主要来自于区内差异，且内部差异的来源主要是东部地区内部差异。知识经济投入要素差异小，而且东部地区的内部差异值远远高于西部地区的内部差异值，基本上达到2倍以上，而知识经济发展环境、结构、功能方面东部内部差异值与西部内部差异值基本相当，原因可能为知识经济投入要素相对于其他部分具有较高的流动性，造成东部内部差异远大于西部内部差异，而相对而言知识经济发展环境、结构可控性要小，且受到区域经济基础影响。

三、东西部知识经济发展功能差异的原因解析

(一)要素、结构、环境差异对功能差异的影响程度不同在得到东西部知识经济系统各部分的1999－2011年的差异的基础上，基于投入－产出的角度，考虑东西部知识经济投入要素差异(DYS/DYS0)、发展结构差异(DJG/DJG0)、发展环境差异(DHJ/DHJ0)对于知识经济发展功能差异(DGN/DGN0)的影响。DYS、DJG、DHJ、DGN一组分别代表要素－结构－环境－功能的总差异;DYS0、DJG0、DHJ0、DGN0一组分别代表区间差异。为了保持数据的优良特性及避免异方差，这里将数据取对数进行分析。在进行分析之前为了避免伪回归，首先对数据进行平稳性检验，检验的结果显示各时间序列均为1阶单整。在此基础上考察是否指标是否具有协整关系，对总差异与区间差异分别建立线性回归模型，得出回归结果。分别对上述2个模型得到的残差进行平稳性检验判断其是否稳定，运用ADF检验结果显示，均拒绝原假设，即残差E不存在单位根，为平稳序列。即LOG(DYS)、LOG(DJG)、LOG(DHJ)、LOG(DGN)存在长期的协整关系;LOG(DYS0)、LOG(DJG0)、LOG(DHJ0)、LOG(DGN0)存在长期协整关系。表6结果显示，知识经济发展结构总差异、知识经济发展环境总差异对于知识经济发展功能总差异均具有显著的正向影响，其中知识经济发展环境总差异影响较大，知识经济投入要素总差异与功能总差异负相关，且不显著。可以说明，功能总差异受到了要素投入之外的因素的影响，要改善功能缩小差距，就需要大力改善环境和调整结构。表7的区间差异的回归结果显示知识经济投入要素区间差异对功能区间差异影响较小，且仅在10%显著水平上显著;知识经济发展环境区间差异对功能区间差异的影响最大，正相关且显著;知识经济发展结构区间差异对功能区间差异的结果显示负相关。结构区间差异与功能区间差异的负相关，可能是功能调整与结构调整的不匹配，即结构优化、结构区间差异减小，东部地区功能的改善更多，造成东西部地区功能区间差异的增大。

(二)减少东西部知识经济发展功能差异措施分析从表6的结果可以看出，要改善知识经济发展功能的差异，主要从知识经济发展结构、环境两个方面考虑，尤其是知识经济发展环境，即可以通过大力改善环境、调整结构来减少知识经济发展功能的差异。由第三部分知识经济发展结构差异的分析可知，减少东西部知识经济发展结构的差异要更加注重减少要素配置、产业结构差异，同时要关注市场结构差异上升的问题。指标层面主要影响指标为反映要素配置的R＆D经费/教育经费(%)、高技术产业就业人数占总人数的比重(%)，反映产业结构的高技术产业产值占GDP比重(%)、第三产业增加值占GDP比重(%)，反映市场结构的外商投资及港澳台投资企业占工业企业的比重(%)，即总的来说知识经济发展落后的地区要减少功能差异首先可以通过增加研发投入、发展高技术产业、发展第三产业等措施，其次也要关注三资企业引进问题。由第三部分知识经济发展环境差异的分析可知，要改善东西部地区发展环境差异更需要关注改善经济基础环境与对外开放环境，其次是消费市场环境。指标层面的主要影响指标为反映经济基础环境的银行业金融机构人均各项存款余额(元)、银行业金融机构人均各项贷款余额(元)，反映对外开放环境的外商投资企业投资总额(百万美元)、境内目的地和货源地进出口商品总额(千美元)，反映消费市场环境的城镇家庭平均每人全年消费性支出(元)、城镇家庭平均每人可支配收入(元)。总的来看，知识经济发展落后的地区首先要注意改善自身的金融环境、提高对外开放的能力，其次要关注提高居民收入、刺激消费等措施来改善知识经济发展环境，进而缩小与发达地区知识经济发展功能的差异。表7的结果可以看出，要减小东西部的功能差异，西部地区主要可以通过改善其环境，减少知识经济发展环境与东部的差距;增加投入要素，减少知识经济投入要素与东部的差距;注重结构优化与功能改善的匹配，即优化结构的同时注重发挥其对发展功能增强的带动作用。总的来看要减少西部地区与东部地区在知识经济发展功能方面的差异，主要的措施与减少总差异的措施是一致的，除此之外西部地区也要增加自己的投入要素，如高技术产业就业人数、研发经费等措施来减少要素差异。同时西部地区要注重结构差异与功能差异调整的匹配，即发挥结构优化对功能优化的带动作用，进而减小东西部间的功能差异。

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2游牧化社会

随着牧群逐水草迁移，原始人走出洞穴，开始居无定所，过着以牧养牲畜为主的游牧生活，并形成游牧部落。在部落之间出现了以牲畜为主的交换。随后，在部落内部发生了牲畜私有和私人交换，公有制逐渐解体。后来耕作、播种技术飞跃发展，人们开始建造草屋，集体开拓耕地，出现了以耕作为主的居住在固定场所的农业部落。由于耕作技术的大发展和私有制的建立，农业部落逐渐转化为村社，形成了种族群体并从牧养牲畜转向发展农业。

3农业化社会

人类社会发展到农业化阶段，是以农业生产(农作物的栽培、育种、耕作、灌溉等)为主。土地是基本的生产资料，劳动对象主要是自然界有生命的植物，人们利用植物的固有功能生产自身所需的产品，后来，由于农业技术的改进，劳动生产率大大提高，出现了剩余的农业产品。于是，一些人以剩余的农业产品交换土地和雇佣出卖劳动力的农民或苦力，从而形成了奴隶主和奴隶阶层，以及后来的地主和雇农阶层。这些奴隶主和地主，作为上层统治阶级，阻碍了生产力的发展。然而，科学技术的洪流滚滚向前，历法的制定，极大地推动了农业的蓬勃发展。自然科学、社会科学、思维科学相继出现，形成了比较发达的知识系统，将经验、技艺、技术知识与直接劳动融为一体。但是，在农业化社会，“范围有限的知识并没有发展成为同劳动相分离的独立力量”。

4工业化社会

人类工业化社会是以机器大工业为主的社会。这个阶段主要有三个特征:———科学技术革命极大地促进生产力的发展。早在一百年以前，马克思就提出了“科学知识是一种在历史上起推动作用的革命力量”的著名论断。从16世纪到18世纪中叶，伽利略—开普勒—牛顿的伟大成就开创了科学史上的牛顿时代，自然科学有了很大的发展，为产业革命提供了知识储备。1764年纺纱机的发明，点燃了产业革命的火花。1768年，瓦特发明了比较完善的蒸汽机，它很快地应用于采矿、纺织、冶金、机器制造等各个行业，促进了工场手工业向机器大工业迅速过渡，这就是举世闻名的第一次产业革命，全球进入工业化社会。从18世纪到19世纪末，自然科学技术有了飞速的发展，1831年，法拉第发现了电磁感应定律，为电学和磁学的理论奠定了基础。1867年，西门子发明了电机;1881年，爱迪生建造了大型火力发电站;1884年，内燃机应用于汽车，以电力工业为开端，其它工业诸如化学、汽车、飞机、农业机器等技术密集的新兴产业广泛发展起来，标志着第二次产业革命开始，人类进入了电气化时代，自由资本主义也随之进入垄断资本主义。

工业化社会发展进程表明，科学革命引发技术革命，技术革命导致产业革命，产业革命引起社会形态的改变。———资本家和产业工人的出现，形成了残酷的剥削与被剥削关系。在农业化社会末期，小生产者自发产生分化，广大农民和手工业者的生产资料被剥夺，沦为“自由”劳动者。而一些生产资料占有者则积累大量货币资本，雇佣“自由”劳动者，开办工厂，经营商店，残酷剥削劳动者，捞取巨额利润，成为资本家。资本家用延长劳动日、提高劳动强度和改进技术等方法强化剥削工人。社会财富愈来愈集中于少数大资本家手中，形成垄断资本家，他们统治和主导社会的进程，加深了资本家和产业工人以及其他社会阶层的矛盾。———社会发展重点从农业转向工业。从石器化社会到农业化社会，人们主要依赖土地，种植作物，采用的农业工具基本上变化不大，镰刀、斧头、刀具等延续使用数千年，只在灌溉和植物品种方面有所改进。但在18世纪工业革命中涌现出大批发明和新技术，这些发明和新技术导致了大量工厂和企业的诞生，人类社会的结构开始从农业模式转变为工业模式。社会发展重点从农业转向工业。

5信息化社会

这是人类目前正处在的一个独特的社会。说它独特是因为人们随着时间的推移，对事物的认识逐渐深化，将目光从农业化社会的物质、工业化社会的能量转向信息。可以毫不夸张地说，在人们的意识中信息地位的提升是与计算机为主的信息技术的出现分不开的，它是人类发展史上的一次伟大的转折。人类的信息活动，自古有之，那时，人们通过眼神、手势、简单的声音和动作来相互传递信息。后来人类创造了语言文字，使信息的传递超越了时间和空间的限制。印刷术的发明，便于文字和绘画记载和迅速传播。但是，信息用自然语言文字表述、处理和传播速度都不能满足当时人类生产活动的需求，严重制约了信息在提高生产力中的作用和地位。只有到了20世纪中叶，许多重大科技发明才使信息成为生产中与物质、能量并驾齐驱的主导力量。计算机的发明1946年，世界上第一台电子计算机ENIAC问世，是20世纪划时代的重大事件，表明了计算机时代的到来。那时，计算机用于科学计算、数据和事务处理。后来，计算机向大容量、超高速运算和微型化、智能化方向发展，出现了巨型机、PC机和智能计算机，在很大的程度上解决了大量信息快速处理的问题，为信息化社会奠定了技术基础。二进制的诞生二进制是逢二进位，只采用0和1两个符号，便于物理状态的表述，简化了四则运算，节省了存储空间。

二进制是继人类发明阿拉伯数字之后又一次伟大的创举，世界上任何信息、知识都可以用0和1表述，成功地解决了大量信息表述简化、存储占有空间大幅缩小的问题，为全球实现数字化铺平了道路。信息通信的革命1837年，莫尔斯首次公开试验电报信号，7年后开通了电报业务。1876年，贝尔发明了电话，次年开始了电话业务。1895年，马可尼发明了无线电，促进了电视广播和手机的普及。1958年，美国将通信与计算机结合起来，首创了数据通信方式，这种新的数据通信方式迅速被推广开来，在预测、预报、市场调查和经济管理中得到了广泛的应用。从此，通信直接介入生产，实现了信息通信的革命。这次信息通信的革命的主要特点是:———各类工业实现信息化;———办公室和家庭实现自动化;———信息通信手段多样化。

网络技术的问世在21世纪前夜———20世纪90年代，人类打开了潘多拉(希腊神话中的女神)的魔盒，一个科技怪物———互联网降世了。互联网出现在人类社会舞台，显示了无比的威力。有些科学家认为，互联网的发明比飞机、汽车、原子弹的发明，对人类的冲击更广泛、更深远。目前，已有170多个国家加入国际互联网，全球网民接近20亿，我国网民已达5．58亿(2011年底统计的数据)，就在20多年前，我们不敢想象，通过一个小小的电脑，可以漫游全世界。“秀才不出门，便知天下事”的梦想实现了，如今，我们可以一边喝咖啡，一边通过网络与朋友聊天，谈生意，互通有无，了解全球动向。INTERNET的出现，的确是一件了不起的大发明，它对人类各个方面的影响，怎么超值估计，也不过分。网络技术是计算机技术和数据通信技术紧密结合的产物，它将地理位置不同的多个计算机系统通过通信设备和线路连接起来，以功能完善的网络软件实现网络中资源共享和数据交换。INTERNET将全世界计算机联合起来，使人类进入网络时代。

信息论的创立1948年，申农和维纳创立了信息论。信息论主要有三种类型:

1)狭义信息论，主要研究信息量的测度、信息量的统计结构、信道容量和信息编码的问题。

2)一般信息论，主要研究信息通信的问题，包括噪声理论、信号滤波、调制和信息处理等问题。

3)广义信息论，主要研究所有与信息有关的问题。

信息论的创立，为信息化社会奠定了理论基础。必须指出，信息论只从语法的角度解决了信息测度问题，而如何从语义和语用的角度测度信息，有待继续探索。今天，信息已与物质、能量并列成为人类社会三大基础资源之一。农业化社会主要以一种物质资源进行手工生产。两次产业革命使人类充分开发、利用物质和能源两种资源，依靠机械化、电气化、自动化，创造了极其灿烂的物质精神文明的工业化社会。随着以计算机技术、数字化技术、通信技术、网络技术为代表的信息技术的飞速发展，人类社会正沿着信息化社会的康庄大道阔步前进。人们有效地开发、利用物质、能源、信息三种资源，创造出集机械化、自动化、智能化为一体的社会技术系统，造就出前所未有的丰富的人类财富。

6知识化社会

知识化社会是主要依靠知识和以知识工作者为主的未来社会。其基本特征为:———知识价值、地位和作用大大提升，它将成为一种重要资源和关键的生产要素。在信息化社会，人们逐渐发现，信息具有两面性，它是一个双刃剑，像水一样，既能灌溉农田，又能泛滥成灾。当前，人们普遍感觉:信息混杂、真假难辨、信息过量、不堪重负，必须对其加以分析、筛选，从中抽取有用的知识，而知识才是真正的基本生产要素，但这并不排斥信息的重要作用，知识和信息都是知识化社会中极其重要的生产要素，而知识则占主导地位。———知识工作者和知识产业工人出现，逐渐成为社会的主体。他们生活在知识社区，经常聚集在一起，讨论和交流科技发展动向，从而萌发新思想、新观点和新技术，并使之变成生产力。———高科技产业的发展和知识产业的独立形成，促使社会原有的产业部门转型和重组。高科技产业主要包括信息科学技术、生物与生命科学技术、新材料科学技术、新能源科学技术、空间科学技术、海洋科学技术和环境科学技术。知识产业主要包括软件产业、教育产业、研究开发产业和情报咨询服务产业。

两者强力互动，构成知识化社会经济基础。———教育和人力资源培训领先，提倡人人终身学习，大力提高全民科学文化素养。人是最宝贵的资源，这句话并不准确。应该修正为:有学识、有才干、有技能的人是最宝贵的资源。在知识化社会中，教育和人才的培训不仅是一项消费，而更是一种高效益的投资。人们通过各种方式不断提高自身的知识水平和科学文化素质，确保知识化社会可持续发展。———建立以专利制度和著作版权、商标为主的完善的知识产权保护制度，为知识化社会知识活动有序运行提供法律保证。在知识化社会中，知识的共享性与独占性的矛盾更为突出。不断完善知识产权保护制度，及时调整知识创造者和发明者与使用者和推广者之间的关系，适时修改或补充现有的法律条文，确保知识活动有序平稳开展。———现代知识科学理论的产生与完善。频繁的知识活动和知识产业的迅猛发展，促使现代知识科学理论诞生。现代知识科学理论主要内容包括:知识的生产、传播、利用、测度、增值，法律保护，以及知识的产业化和社会化。它的诞生与发展为知识化社会奠定理论基础。

7智能化社会

在知识化社会之后，人类将进入智能化社会。智能化社会是主要依靠人类和人工的智能并以智能产业为核心的未来社会，它是人类社会最高发展阶段。其主要特征为:———智能的价值、地位和作用大大提高，它将成为生产中极其重要的因素和关键的不可取代的资源。知识虽然非常重要，但其作用有一定阈值。当社会生产力高度发展时，知识的弱点将凸显出来，静态的知识呆板、分散，脱离纷繁现实，只有活学活用，变成智能，方可解决具体问题，进行创造活动。因此，知识并不等于智能。智能是指运用信息、知识和经验等解决问题并进行开发、创造、发明的能力。随着生产力高度发展和认知的深入，人们逐渐感觉到，解决大量高层次、高难度的生产难题，需要将信息、知识转换成智能。另一方面，推进社会生产力高度可持续发展，需要大力开展创造发明活动，而创造发明活动更需要将信息、知识转换成智能。智能则成为生产中的极其重要的因素和关键的不可替代的资源。———创造发明人员和人工智能科学家、技术专家大量涌现，他们将构成智能化社会的主体，成为推进社会生产力高度可持续发展的主导力量。在智能化社会中，人人创造发明，时时创造发明，事事创造发明，处处创造发明。

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2.创新企业资源管理

知识经济时代下，人力资源的价值已经远远超过的物质资源和自然资源所创造的价值，并逐渐成为了经济和财富增长的主要源泉。由此可见，企业发展应当重视知识的价值，使其成为企业发展的核心资源。创新人力资源管理可以从以下四点入手。

（1）坚持“以人为本”管理理念。“以人文本”管理导向及时管理哲学上的一次变革，也是对企业自身经济发展的合理考虑。企业在发展过程中要坚持“以人为本”的管理理念，注重于员工的情感交流，为员工创设良好的人际交往环境。对于员工在企业中所表现出的能力要采取及时的认可，充分尊重员工人格，并充分挖掘员工潜在能力，多方面培养和调动员工的工作积极性，从而进一步促进员工创造性，带动企业经济发展。

（2）注重员工知识培训和教育。对于在岗职工进行思想教育和培训，使员工深入了解企业，同时提高企业员工的知识技能和实际操作水平，以此全面提高员工综合素质。只有相关的培训学习，员工才能及时更新自身观念，从而能够积极应对工作中出现的问题，提高执行能力。此外，在人才招聘过程中，企业要根据自身发展情况来制定考核标准，多吸纳高技术应用人才，打造高素质、高知识含量的企业人才队伍，为企业持续发展提供充足的人力资源。

（3）加强企业知识信息化建设。知识经济管理下的信息化建设能够让知识资源管理更为有效的进行，同时还能够全面提升企业的核心能力。随着当今社会超信息化时展，企业获取信息的能力与途径也在不断提升，而信息技术的普及应用正需要企业通过技术平台来充分发挥知识的力量，为企业创造经济利益，如数据技术能够提供知识挖掘和信息储存工具，网络技术能够提供信息交换平台等等，企业只有加强信息化建设，才能够使企业知识管理变得更为快捷，并进一步从根本上提升企业核心竞争力。

（4）重视学习型企业管理方式。在知识经济时代，企业人员学习能力的高低和对知识技能的掌握水平已然成为了企业竞争优势的主要来源，而在当下企业的人力资源管理过程中也多表现出学习型的特征。因此，要想在知识经济管理下创新企业发展，就要重视学习型管理，不断增强对知识的积累与更新，在企业打造学习与工作和谐一体的氛围。同时，企业还要将工作与新型教育模式紧密结合起来，为企业员工的终生教育提供环境支持，将企业打造成学习型组织，从而推动企业整体水平的提升。

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中等职业教育应该定位为培养学生具备会计专业人员的基本能力。然而我国的中职会计教育基本处于封闭式的教学模式，那样容易脱离实际业务，在教学过程中，重理论知识而忽视对学生应用实践能力的培养的现象十分普遍，那样的教育教学模式已经不再适应市场经济发展的要求，而且使得中职院校的毕业生在激烈的市场竞争中处于劣势。甚至有些学校课程设置方面也存在较大的问题，如忽视基础课程，导致学校学生知识结构单一，往往只会会计处理方法，而对相关交易活动的经济实质缺乏了解和专业判断。众所周知，经济越发展，会计越重要，而且会计知识也会随着经济的发展而不断变化。然而有些学校选用的教材比较陈旧、教学方式也不合理、很难适应当前经济条件下对会计人员知识技能的要求。虽然有很多学校也组建了实训室，但由于缺少专业指导教师、并且其设计的业务都是一些常规业务，与企业实际发生的业务存在差距，实习的效果不佳，同时毕业生的实习管理也比较松散，有的学生根本都没有去单位实习，但是通过各种途径也可以开出实习证明，实习质量根本没法保证，容易导致教学实践浮于形式，由于中职毕业学生得不到充分的实践，对所学知识一知半解，严重脱离实际，甚至部分学生毕业时连基本的常识都不懂，动手能力、判断能力、沟通能力等均难以适应职业需要。

二、进一步强化学生能力培养的举措

（一）引入会计案例教学这种新型的教学方式，提高学生学习的主动性

传统的教学方式过于强调对学生理论知识的培养和强化，导致学生学习知识结构比较单一，动手能力相对不足，学生的应用实践能力严重滞后，毕业后难以适应社会对财会人才的要求。因此，我们要不断改革目前中职会计教育教学模式，引入会计案例教学法，重点在于培养学生学习的能动性和积极性，目的是提升学生的专业素质和综合应用能力，使得毕业生有一技之长，也能够使得学生长远发展。在整个案例教学的过程中，有利于增强学生与老师的互动，更能够使学生通过所讲授的会计案例来充分理解其相关会计理论知识，有利于锻炼学生收集资料，分析和解决问题的能力，甚至培养学生一种思考问题的思维方式。通过会计案例教学，使得学生更加主动地去学习，提高了自身的参与程度。

（二）改革现有的课程设置方式，提高实践教学课时比重

现有的中职会计教育课程设置主要是以理论教学为主，注重对学生会计专业理论知识的培养，目的在于提高学生知识的系统性和完整性。然而对会计实践教学不够重视，主要体现在以下几个方面：首先，实践教学的课时安排就比理论教学安排得要少，没有足够的时间作为保障，难以达到培养学生实践能力的要求。其次，模拟实验室的利用效率还有待进一步提高，配套的设施和教材要进一步改进；最后，缺乏专业的指导教师，不利于解决实践教学过程中存在的疑难问题。针对上述问题，我们应该要进一步改革现有的课程设置模式，增加会计实践教学的课时比例；与此同时，要更加科学合理得使用模拟实验室，提高其利用的效率；最后可以考虑把会计模拟实验纳入课程设置体系当中，不断完善其相关的教学资料（如教学大纲、教学进度表、教学计划等），使得指导教师在指导过程中有参考的标准，学生在实践过程中其职业行为能力也会逐渐提升。

（三）加强与企业、社会的交流和合作，拓展学生的视野

随着我国社会经济体制改革的进一步深化，我国经济得到了飞速地发展。而我们大家都知道会计从本质上是一项经济管理活动，是为经济管理服务的，因此会计也要跟经济发展步调保持一致。作为会计专业教育从业者，我们也应该时刻关注我国经济发展的动态以及企业经营业务发展变化的规律，那就要求我们要跟企业和社会多沟通与交流，只有深入到企业当中，去熟悉和了解企业经营业务变化趋势，才能更好地理解会计核算的本质要求以及会计处理的经济实质。

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从我国的包装装潢的发展来看已经有了较为悠久的历史，从上世纪到本世纪包装装潢可谓是得到了空前发展，这一进步也对我国的商品经济发展起到了重要推动作用。从而使得我国的商品流通更加的合理完美化，对市场的实际需求也得到了满足。知识经济背景下的现代包装装潢设计的理念有了新的变化，主要体现在适应理念、生产理念、安全理念、环境理念等方面。例如：其中的环境理念主要就是环境保护理念的融入，对包装装潢设计过程中要考虑到商品包装材料使用之后对环境所产生的影响，处在现阶段环境污染比较严重的形势下，将环境保护理念得到融入就显得格外重要。

1.2现代包装装潢的主要特征分析

知识经济背景下的现代包装装潢自身也具有着比较鲜明的特征，主要体现在经济性特征和时代美感特征以及准确性的特征。其中的经济性特征主要就是将包装设计的经济成本降到最低，同时也能够满足消费者的实际需求，从包装成本的降低情况来看主要是体现在产品的竞争力不断的增强，对档次不同的商品要能够遵循相应的包装。在时代美感的这一特征上主要就是对包装装潢设计的过程中要能够将时代潮流特色得到展现，要结合现代人的审美要求及精神特征，将健康向上积极的时代美感得到充分的体现。同时也要注重文化性及民族性，要反映出国家的整体审美水平。最后就是准确性特征，这主要就是要对商品的属性进行准确性的把握，设计的要素要能够准确清晰的得到把握。

2.包装装潢设计的影响因素及设计发展分析

2.1包装装潢设计影响因素分析

处在当前的发展阶段，包装装潢设计过程中国也会受到诸多因素的影响，其中体现的最为显著的就是新的生活方式及消费观念因素影响。消费观念是直接接受文化思想及消费教育影响的，时代的不断发展对大众消费需求及文化水平等都发生了很大的变化，特别是作为社会的主要消费群体中青年，其在物质以及精神消费上呈现出多样化的消费需求。所以对商品的包装装潢设计要对消费文化进行准确地把握，这样才能够赢得消费者的好感，满足市场的实际需求，也才能在商品的竞争当中占据市场发展优势。除此之外就是新的生活方式，由于包装装潢的发展对人们的生活产生的很大的变化，在人们的生活水平得到不断提升的过程中，产品的形式也多种多样，产品的不断发展对包装装潢的设计人员在实际设计上也产生了很大影响。

2.2包装装潢设计的发展分析

当前的社会发展形势处在不稳定的状态，所以在包装装潢设计上也要紧密的和社会发展形势相联系。从包装装潢的设计发展来看已经经历了几个重要的阶段，其中包装设计的简约化已经成了现代包装设计的主流设计，其以最节省包装材料和洗练的造型等，准确的传达信息，设计的作品也能够体现出纯粹中的典雅及简单中的丰富这些特征。另外就是包装装潢的人性化设计，这是在上世纪六十年代引起人们重视的设计倾向，这一设计主要给人们减少了诸多麻烦。产品的设计主要是为人来服务的，所以产品和人的接触过程中要保持力的平衡，人性化的包装装潢设计要能够具有文化的特性，生活文化以及艺术文化这是人们对商品体验的精神上的升华。当前的包装设计也逐渐的将人文特色及人文精神的蕴含作为重要的设计内容。再者就是包装设计的绿色设计，当前人们的消费环保意识逐渐地增强，而绿色环保也成了社会发展中的重要主题，绿色消费以及绿色营销等广泛的应用，也使得包装装潢的设计也朝着绿色设计方向迈进。所以在包装装潢的设计过程中要能够将可再生以及可重复利用的包装材料加以充分的利用，不仅能够对环境起到保护的作用，同时也能够在经济上得到有效的节约，为企业在市场中的发展带来竞争优势。还有就是地方性的包装装潢设计发展方向，这是诸多国家较为重视的问题，地方性包装设计是对民族设计文化的个性化体现，包装装潢设计将地方性设计理念进行融入能够增强地方消费文化的亲和力，从而将设计的水准得到进一步的提升。从我国的包装装潢设计的实际情况来看还有着诸多困境有待解决，从绿色设计这一发展趋势上来看，当前还面临着全行业素质提高及重视度不够的问题。所以要想在包装装潢设计方面得到较好的发展还需要从多方面考虑问题，针对性解决应对。

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对代编的会计报表附注不确认，也不放在会计报表里一起上报会计主管部门，这就不能做到信息的完全披露。有的企业会计信息的使用者也不重视会计报表的附注，习惯只看会计报表的总资产、税后利润、净资产等几个重要数据。也有的主管部门放任对会计报表附注的编制，在布置会计报告编报时，只对会计报表的内容与上报期限进行布置，对会计报表附注的编制没有明确规定。很多政府的管理部门也只是要求报送企业的会计报表，不强调会计报表的附注。

(二)编制的方法简单，披露的内容不充分

目前，我国很多的企业在会计工作中披露会计信息的基本方式还是会计报表，对于一些企业甚至是唯一的方式。有一些企业甚至连会计报表附注和财务情况说明书都没有，即便有内容也简单、粗糙，只是有几项比率分析或者企业的情况介绍，很少包含那些重要表外信息，如衍生金融工具产生的收益与风险信息、股东权益稀释方面的信息、全面收益方面的信息、未来价值趋势预测方面的信息等。附注信息要发挥它应有的作用，依赖于信息的完整性。根据目前我国企业的信息披露情况，可以看出信息披露还是不够充分的。主要体现在两个方面：一是主观上的不充分，例如上市公司在披露信息时只对有利的事项披露，对不利的事项基本不披露，这些现象与会计规范的要求之间的差距是很大的。二是客观上的不充分，我们国家财务报表附注的规范是借鉴了很多的国际惯例而不断发展起来的，在一些方面是不全面的。

二、对我国会计报表附注披露存在问题的改进意见

(一)充分认识到会计报表附注信息披露的重要作用

会计信息在市场经济的优化资源配置中显得日益重要，所以更应重视会计报表附注对相关情况的披露。不断完善会计政策，并完善对会计报表的附注中披露信息的规定，不断提高政府管理部门对于企业报送的会计报表和附注的要求。实际上对编写的会计报表附注，国家法律早已经有了明确的规定，如：所有会计人员都必须依法办事；所有主管部门包括国资管理、财政税务、企业集团、工商行政和行业主管局等也应该加强管理和监督，严格的依法行政。

(二)突破传统的财务报告模式，不断扩大会计报表附注信息披露的范围

1.重视对衍生金融工具产生的收益与风险信息的披露

随着金融的不断创新，衍生金融工具种类的日益繁杂，衍生金融工具逐渐对企业未来财务状况和盈利能力产生剧烈影响。如果不对这种衍生金融工具的风险进行披露，很有可能造成财务报告使用者在投资与信贷上的决策错误。虽然我国的资本市场还不成熟，衍生金融工具种类很少，对于企业的影响还不算大，但是我们也要及早着手进行研究，以配合资本市场的发展与完善。

2.披露股东权益稀释方面的具体信息

随着股份公司逐渐成为公司组织形式的主流，股东们的经济利益来源已经不仅仅局限于公司的利润，而是更多地来自股份的市场价格差异。这就让股东们都很关心股份的市价。然而一般情况下公司股票的账面值与市场价值往往有很大差异，而且多数情况下是股票的市价比股票的账面价值高，这就给公司的经营者提供了一个通过权益交易方式增加利润的好机会。公司在这种情况下的利润增加是建立在原来股东权益被稀释了的基础上的。这种利润的增加方式对公司原股东是否有利，现行会计信息中没有反映出来。它能反映的仅仅是由于利息费用的减少而不断增加的利润，把原股东权益稀释的情况排除在外了。将这样的信息对外披露了，必然会导致投资者对公司所发行的可转换债券的行为进行肯定，从而作出有损于自身经济利益的决定。因此，财务报告必须要进行改进，提供出股东权益的具体稀释信息。

3.重视企业全面收益方面的信息披露

目前会计报表中的收益是建立在币值稳定的基础之上的，这种经济活动比较简单，币值变化小，所以收益和全面收益的差异小，会计信息的使用者用这类收益也能作出正确的决策。但是随着经济活动的不断复杂化，市值变化越来越频繁，这种会计收益和企业的全面收益差异慢慢扩大。这种情况下，如果用传统的会计收益进行决策，就很可能作出错误的判断。全面收益除了包含在利润表中已确认的损益外，还包含未实现的利得或者损失。在我们国家，企业披露的全面收益有着非常重要的现实意义，首先，是因为我国的公司市值变化很大，其次，全面收益可以有效的遏制企业操纵利润或者粉饰业绩。

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2.促进社会经济的发展

编辑创新能够体现出期刊自我的文化价值观念，同时也能进一步体现文化的社会功用和经济性。编辑创新是社会效益和经济效益综合作用的产物，文化和社会经济发展具有十分紧密的协同性，两者是相互融合、相互促进的关系。随着社会经济的不断发展和繁荣，文化对于社会经济的推动作用更加显著。此外，编辑创新能够有效推动出版机构的自身发展，是实现出版机构经济效益稳步提升的有效手段。

编辑在日常编辑出版工作中根据客观环境的变化，把握编辑出版活动的变化和发展规律，及时摒弃陈旧的编辑理念，并且重新定位的过程称为编辑理念创新。在理念创新过程中，编辑应该运用科学的方式构建一种全新的思维、理念体系，进而形成自己对编辑工作的独特认识。编辑理念的创新不应该拘泥于现状，必须敢于突破常规、打破僵局，并且能够及时进行反思，以达到超越自我的过程。在编辑出版工作中只有具备创新思维能力和创新品质，并且具备摆脱惯性思维和已有利益格局的行动，才算真正意义上的编辑理念创新，也只有这样才能保障编辑出版工作推陈出新、持续稳定发展。编辑理念的创新应该从长远的角度来看，不能被现有的编辑出版框架限制。这也进一步要求编辑具有创新的品质，能够及时摒弃陈旧的利益格局，构建全新的思维框架。编辑出版行业的体制改革，从本质来看就是编辑工作者自身思想理念的更新，摒弃不符合时代要求的旧体制、旧思想，构建符合时代需求的新体制、新思想。在编辑出版新格局形成的过程中，编辑人员应该将眼光看得更加长远，积极改变固有的工作模式。创新是需要勇气的，只有勇于更新自己的理念，才能形成新的思想格局。

随着计算机信息技术的快速发展和社会制度的深刻变革，知识的更新周期不断缩短，各种新事物如雨后春笋般涌现出来，各种新理念的变化层出不穷。可以说知识创新是经济增长的风向标。目前我国正处于建设社会主义现代化建设的关键阶段，也给文化事业的发挥创造了很多机遇。在这种形势下，期刊编辑应该及时推动知识创新，充分发挥编辑出版工作人员的整体智慧，保障编辑选题和内容创新的高效性。同时要学习先进的编辑出版技术和管理方法，特别是国际上一些先进的理念和技术摒弃过时、落后的理念和技术，及时更新和创新自己的知识储备。

3.期刊内容创新在工作实践中，编辑要敢于突破旧的思维定式，大力提倡独立思考、勇于探索的思维方式，克服盲从依赖和畏惧心理。编辑一般不可能是各门专业学科的专家，对于稿件的内容不可能全懂。在编辑加工中，编辑只要运用逻辑方法、分析方法及对比方法等编辑学方法，对稿件进行认真分析与思考，便不难发现隐含在文稿中的不足甚至错误。如果编辑只是一味地盲从，那么，对于文稿的错误就会视而不见，更谈不上进一步发掘作者尚未发掘出来的创新内容，就很难提高自己的创造力。

4.栏目设置创新

栏目设置创新，是刊物在不同的时期适时设置新栏目。它直接关系到刊物整体质量的创新，栏目的设置可以言简意赅地表现期刊的文化主题，提示作者投稿范围，但更重要的是吸引读者、刺激读者的购买欲望，对此不可小视。要使栏目设置取得创新效果，应当注意做到如下几点:（1）要有栏目创新的观念。创新的观念，是创新行动的源泉和动力。只有具备创新的观念，时时、处处留心设置创新栏目的内容和选题，才能去主动组织创新稿件，才能适时设计出创新标题并组织落实。（2）栏目中文章应当是读者关注的重点、难点和热点问题。设置栏目创新的目的在于突出重点，突出新意，使读者一翻开杂志，从目录中就清楚地看到栏目中的文章标题并引起他们的关注。（3）机动灵活地设置创新栏目，全方位满足读者阅读需求。如《治淮》杂志设置了“防汛抗旱”“水文水资源”“科技论坛”“建设与施工”等20余个常规栏目，编辑根据每期的总体构思和重点内容，选择部分栏目作适当的结构搭配，让不同栏目在同一期中互相支撑，从而构成该期的完整鲜明的栏目风格。

随着以计算机、网络和通信技术为主体的信息技术的不断发展，带来了编辑手段的现代化。过去的编辑都是以手工操作为主，以纸笔作为工作媒介。而今信息时代的到来，网络的出现，传统的编辑方式发生了巨大的变化。具体表现为：一是在编辑流程中，可以通过网络搜索作者信息、学术动态及相关信息等，建立动态选题数据库，并在此基础上策划选题；通过E-mail等网络通讯手段与作者进行沟通和交流；在编辑部建立内部局域网，便于编辑人员共享有关信息。二是利用网络技术、计算机技术设计封面和内页，为版式技术创新提供了更为广阔的前景。三是技术手段的创新，使编辑工作由纸上编辑到屏幕编辑，从文本检索到磁盘检索、网络检索，从书信联系到网络联系，改变了传统的编辑工作方法。这种高度的自动化手段，大大提高了工作效率，编辑可以从以前大量的事务性劳动中解放出来，用更多的时间组稿、审稿、编校，这对提高期刊的质量大有裨益。

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知识经济的首要基础是经济，换而言之，就是说真正的生产资料不再是传统的设备资金和生产原材料，取而代之的是人的知识。以往的学者曾经对于知识经济有着这样的定义：知识经济是以知识为基础，建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。在社会经济中，知识将扮演重要角色。在概念上，知识经济是与农业经济、工业经济相对应。在这里，知识要素是最重要的生产要素，决定社会经济发展的主导因素在于知识和信息、高素质人才以及高智能化的机器。

1.2知识经济的特征

知识经济以知识为基础，以高科技产业为发展基础，符合当代社会发可持续发展的要求，其主要特征有以下几点：

（1）知识和信息是推动经济发展的资本。

知识经济依靠知识和信息的生产、使用和分配，在经济活动中，知识和信息成为第一生产要素，知识和信息在加快经济增长中起到主导和核心作用。

（2）科学和技术的研发日益成为知识经济的基础。

科技是第一生产力，只有当人类知识，尤其是科学技术方面的知识，发展积累到一定程度，才能使得科学技术不断向前发展，使得科学技术在知识经济中发挥更重要的作用。

（3）无形资产比例不断增加。

知识经济以无形资产投入为主，包括专利、商标等在内的无形资产比例在大大增加。

（4）科技人员占据生产主体。知识经济注重科技人员的主体地位，从事研究开发的科技人员将会占据较大比例。

（5）知识经济是"低耗高效"型经济。

知识经济是促进人与自然协调、持续发展的经济，其指导思想是科学、合理、综合、高效地利用现有资源，同时开发尚未利用的资源来取代已经耗尽的稀缺自然资源。

（6）重视高新技术产业化。

知识经济重视发展高新技术，集中推进高新技术产业化，将高新技术的研究成果落实到新产品和新服务的开发上。

2我国企业管理所面临的现状和挑战

2.1我国企业管理的现状

当前，我国企业管理正处于从传统的管理阶段向知识经济下企业现代化管理转变的阶段，距离知识经济下的企业管理要求仍有一定的差距，所面临的现状主要有以下几点：

（1）企业体制改革力度普遍不够。

（2）企业管理手段普遍落后，与国际先进管理水平差距较大。

（3）管理规范程度普遍不够。

（4）专业管理人才比较缺乏。

2.2知识经济背景下我国企业管理面临的挑战

知识经济时代的到来，给传统的企业管理方式带来挑战，主要表现为以下几个方面：

（1）对企业管理理念和管理方式的挑战。

传统工业经济时代下，经济的增长主要依赖于经济资源，而在知识经济时代下，取而代之的是知识资源对经济增长起决定作用。在传统企业管理中，人的主动性受到压制。在知识经济时代下，高新技术对社会经济的推动，使得管理理论发生了深刻的变化，企业注重强调人性化管理，企业管理的重点是知识，以人为本，才能使企业更好地适应竞争。

（2）对企业经营方式的挑战。

知识经济时代下，信息技术发展迅猛，尤其是互联网的普及和电子商务的发展。互联网应用的广泛性和信息传送快捷性，给企业经营带来了深刻变化。在互联网平台上如何开展强企业经营活动，是企业亟需解决的课题。互联网打破了原有市场界限，企业营销方式变得更加互动。顾客的角色不仅仅是消费者，而是参与者、企业合作者。在知识经济背景下企业只有改变传统企业经营方式，才能实现真正意义上的市场营销。

（3）对企业生产方式的挑战。

在以往的工业经济时代下，企业追求大批量、相同化产品生产或服务方案，而在知识经济时代下，企业不再一味追求产品的生产速度、生产数量，而是注重考虑人的独立性、创造性，追求产品差异化和个性化。

（4）对企业组织和运行形式的挑战。

传统企业组织形式主要以金字塔结构为主，这种组织形式造成信息的封闭、传播的滞后，无法让全体管理者充分了解企业状况，必然影响企业的决策管理和经营。在知识经济时代下，企业组织形式以扁平化网络式为主，这有利于企业加快信息传递，降低管理费用，提高竞争力。同时企业根据市场需求和自身优势和劣势，借助外部力量，将企业外部资源和内部资源整合在一起进行虚拟运行，突破了传统企业运行模式。

3知识经济背景下企业管理的应对措施

企业在面对知识经济带来的挑战时，如果只是一味地固守陈规，那么必将对企业今后的持续性发展带来极大甚至是毁灭性的的打击。因此，企业可以在以下几个方面进行改变革新：

（1）转变企业管理观念。

在知识经济时代，企业要想做大做强，必须重视创新。创新是企业的灵魂和动力，创新型企业的建立必须依靠员工的创新能力。管理者的管理理念必须做到革新。首先是树立服务型管理理念，将企业员工看作企业真正的主人，为员工提供轻松愉快的工作环境，提供工作所需的资源，充分调动工作积极性。其次是树立学习型观念，培养创新意识，同时管理者自身也要加强学习新的管理知识和理念，以便自身能够适应知识经济的要求。

（2）掌握现代企业管理方式。

知识经济的主要标志就是以互联网为核心的现代信息技术的普及和应用，虚拟企业、网上经营等经营方式已逐渐成为知识经济时代企业管理的主要方式。因此，企业管理者必须要掌握计算机、互联网、电子商务等知识，熟练运用现代信息技术。

（3）创新企业经营方式。

互联网和电子商务的广泛应用给企业的经营方式带来了巨大变化。企业依托互联网的电子商务这一平台开展企业经营管理活动可以大大节约企业经营成本，提高经营效率和效益。一方面，通过互联网平台的构建，建立顾客和企业的信息通道，将顾客的需求和建议及时充分反映到企业的生产管理上；一方面，建立全球化的经营战略，企业的市场经营战略必须面向国际市场，充分利用信息网络来经营管理企业；再一方面，开展虚拟经营如人员虚拟、企业虚拟等，借助外部优势和自身资源结合，同外部企业竞争合作，最大限度提高企业竞争力。

（4）创新现代企业组织结构。

知识经济背景下，企业应搭建扁平网络化式组织结构，加快纵向和横向信息传递，使得各管理部门和员工能够快速便捷获取信息，从而制定出相应解决方案，提高企业管理效率以及企业对市场的反应速度和满足用户的能力。

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（二）新的制造环境将对成本会计产生巨大的影响面对企业新制造环境的影响，传动的会计成本技术与方法如果继续使用，将会造成产品成本计算不准确的问题，使成本控制也可能产生反功能行为。为了适应新的制造环境，成本会计核算也必然发生一系列变化。

（三）引起生产方式的改变在知识经济环境下，消费者的社会需求将会多彩多样，企业生产将强调产品的个性化，生产企业根据消费者的不同需要进行生产和经营。产品的主要生产特点是“小批量的单元生产”。

二、知识经济对成本会计核算的影响

目前国际通用的成本核算方法是制造成本法，这种成本核算方法与现行的经济环境相适应。但是知识经济时代的到来，对于现行成本核算环境发生了一定程度的改变，具体表现在以下几个方面。

（一）逐步拓宽成本核算的内容在知识经济环境下，知识已经成为了生产的主要因素，因此对于知识的投入和消耗也成为产品成本的主要构成部分。在知识经济环境下，对知识资源的投入和消耗应作为自创的无形资产进行准确的计价和核算，并将该无形资产的价值摊入产品成本。因为在知识经济环境下，有形资产价值在产成品中的比重会越来越小，如果无形资产不计入产品成本，则产品成本会严重失真。在知识经济环境下，人力资源是企业的一项重要资源，人的能力的充分发挥与否、人力资源的利用程度往往决定企业的效益，而这些又取决于人力资源的素质。企业对人力资源的培训支出在目前核算体系下计入费用，这样会低估产品的成本，所以在知识经济环境下，人力资源成本应该计入产品成本。

（二）改进制造费用的分配方法，引进作业成本计算法在知识经济环境下，制造费用的内容和金额发生了很大变化，由于技术的发展，固定制造费用比重增加，劳动力成本则相对下降。如果仍然按照产品生产工时或者生产工人工资比例对制造费用进行分配，就会造成知识含量高、工艺复杂的产品成本偏低，而知识含量低、工艺相对简单的产品成本偏高，造成产品成本失真。作业成本计算法不仅是一种成本计算方法，更是成本计算与成本管理的有机结合。作业成本法引入了作业、作业中心、作业动因、资源动因、成本动因等多个新概念，显示了作业成本计算中各个概念之间的关系。作业成本法将资源按资源动因分配到各个作业或作业中心，然后将作业成本按作业耗用资源的情况，将资源耗费分配给产品。因此，对制造费用的分配使用作业成本法，这样使得计算出来的产品成本更接近于真实成本。

（三）以产品成本中知识资源的消耗作为间接费用的分配标准在知识经济环境下，由于劳动力结构发生了巨大的变化，直接从事生产的劳动力大大减少，而从事知识生产和传播的劳动力将大幅度提高。而且工业经济时代那些直接从事产品生产和制造的劳动者，在知识经济时代将逐渐由掌握科学知识和技能的高素质的劳动者或者由他们所操控的机器所替代。因此，在工业经济环境下选择以工人工资或工时作为间接费用的分配标准是合理的，但是在知识经济环境下，产品成本的高低已经不取决于活劳动的多少而是取决于知识资源的消耗，所以在知识经济环境下，知识资源的消耗将取代工人的工资或工时作为间接费用的分配标准。

（四）用分批法替代分步法、品种法的核算在知识经济环境下，强调产品的个性化，生产企业根据消费者的不同需要进行生产和经营。产品的主要生产特点是“小批量的单元生产”。以前适用于大量、大批生产工艺特点的品种法已经很难在知识经济环境下发挥作用，所以用分批法取代分步法、品种法的核算势在必行。这样才能发挥分批法核算的特点，体现知识经济对成本核算要求。

（五）改变成本会计计量模式在知识经济环境下，随着技术的进步和市场环境的成熟，公允价值的获取手段和获取途径呈现多元化的趋势，这样就可以使公允价值计量具有较高的可靠性。这时应当改变传统的历史成本计量模式，采用适应知识经济的成本计量模式，以反映各类资产的公允价值。