求职演讲稿汇总十篇
求职演讲稿篇（1）
1、演讲稿写作之前要做好调查研究，要深入细致地了解所就职部门面对的焦点、难点、热点问题；要深入细致地了解面对的群众情况，仔细分析他们的观点、态度、希望和要求。
2、演讲稿的写作要实事求是，通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话；既不好高务远，也不墨守成规，给群众留下严禁塌实又锐意进取的印象。
3、演讲稿中，既要有热情的鼓动，又要冷静的分析，给人感觉是既不打官腔，又不卑微，语言亲切感人，并适当暴露自己的缺点，以求得大家的帮助，这样才能产生强大的感染力和号召力。
4、为官清廉是群众十分敏感的问题，演讲稿要写上几笔，如何对待公私关系等，并要做出承诺，如何管好自己身边的工作人员及家属。
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求职演讲稿篇（2）
1、演讲稿写作之前要做好调查研究，要深入细致地了解所就职部门面对的焦点、难点、热点问题；要深入细致地了解面对的群众情况，仔细分析他们的观点、态度、希望和要求。
2、演讲稿的写作要实事求是，通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话；既不好高务远，也不墨守成规，给群众留下严禁塌实又锐意进取的印象。
3、演讲稿中，既要有热情的鼓动，又要冷静的分析，给人感觉是既不打官腔，又不卑微，语言亲切感人，并适当暴露自己的缺点，以求得大家的帮助，这样才能产生强大的感染力和号召力。
4、为官清廉是群众十分敏感的问题，演讲稿要写上几笔，如何对待公私关系等，并要做出承诺，如何管好自己身边的工作人员及家属。
求职演讲稿篇（3）
1、要具有先进的办学思想。办学思想是校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现，是校长的智慧和创造才能的展示；办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题，而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略；它是校长向自我的智力和体力极限挑战的过程；办学思想不是抄来的，是校长在实践中体验、总结和进取、 创新的结果。
2、始终能够保持一个建设性和创造性的头脑。一流的校长既有识别机遇的敏感性，又有捕捉发展机遇的胆识。教育必须遵循其自身发展规律、教育管理模式并非一成不变，而是具有动态特征，教育管理整体思路必须从学校实际出发，随时调整，与时俱进。教育实践管理必须具有超越意识，即思考矛盾必须超常，安排工作必须超前，具体事物必须超脱。
3、有人格的影响力，思想的辐射力，道德的感召力，威信的穿透力。 校长的核心作用是靠他的办学思想体现的，不是单纯靠权力。我们的工作不能仅仅按标准化、规范化、程序化去做。当然，这里所指的不是说不要规矩，不要规章制度，规章制度是跟在思想后面的。
先进的办学思想，具体而言，即以人为本的办学思想。应理解为，第一，学校的成就、质量、荣誉、效益都是全校人员共同努力的结果；第二，校长要尊重、理解、信任、帮助每个人；第三，学校发展和老师发展是同步进行的；第四，校长要把上级组织的任务、要求与教师的态度、感情、利益的需要结合起来。结合这样的理解，我们就可以这样说，校长的最大价值不在于自己做了什么事，而在于发现了多少人才和培养了多少人才。要把专注于发现教师问题、找教师毛病的心态，调整为更多地关注教师优点、长处的心态。
4、坚持与时俱进，善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践 。办学思想就是校长把先进的教育思想(理念)、办学主张和学校实际情况相结合，包括学校定位、发展目标、工作方针和行动策略等。
当前主流的教育思想有哪些呢？一是教育的终极目标是让人活得更美好，更有意义，更有价值，更加幸福，教育必须面对现实，面向未来；二是教育要以学生的发展为本，让学生生动、活泼、主动地得到发展；三是教育要开发学生智慧的潜能，人的智能是多元的，又是不平衡的，教育的任务就是让人变得更聪明；四是科学教育和人文教育要同步、和谐地发展；五是课程不只是解决知识、能力的培养问题，还要促进态度、情感和价值观的形成；六是未来的社会必将是一个学习化的社会，教育要培养学生终身学习的意识和能力；七是学生是学习的主体，教学就是唤起学生对学习的热情、求知的渴望、学科的兴趣和成就的欲望，这样才能产生主体精神；八是教法与学法的统一，教法为学法服务。作为一个成功校长，他的办学思想及他所进行的教育教学改革，都深刻地反映着当前这些最先进的教育思想或教育理念。
二、一流的领导班子
一流的领导班子，其成员一方面要有较高的思想素质，另一方面要有过硬的业务素质。无论是哪一口都能独当一面。整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教育理念，深化教育教学改革，改进教学方法，全面推进素质教育，提高教育教学质量。要强化管理，从制度建设入手，规范办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理模式。
学校领导班子要充分意识到，振兴学校的关键在教师。提高师资素质要从教师可持续发展和终身学习的战略高度出发。通过教师师德、教学基本功、教育教学能力、教育教学科研能力的培训。造就一支具有现代教育理念，掌握现代化的教育手段和科学民主的教育方法，师德高尚、业务精良、结构合理、教育教学水平和科研能力具有示范性，符合新世纪素质教育的专家化教师队伍。要建立这样一支队伍，就要制订切合实际的师资培训规划，根据教育发展的现实和趋势，有组织有目的地开展各项师训活动。
学校领导班子还要有全新的战略眼光，必须明确，学校规模的扩大，这既是一个全新的发展机遇，也是一个前所未有的挑战。年轻教师的骤增，使师资队伍建设成为学校的当务之急。为了尽快提高师资队伍的素质，学校是把好教师入口关。校长可以公开招聘，老师为什么就不能公开招聘？必要时，通过打擂台的形式，向校外公开招聘教师，逐渐形成一个庸者下能者上的合理化的人才竞争机制。
三、一流的师资队伍
一流的师资队伍，是一支能团结起来打造青春的校园、民主的校园、开放的校园以及平等和谐的师生关系、教学相长的学术氛围的队伍。
一流的师资队伍，体现为年老的不以老卖老，年轻的敢于向权威挑战。任何事物都有其两面性，丰富的经验，弄得好，可以为一个人谋求更大的发展提供源源不断的精神支持，弄不好，就会成为阻碍一个人与与时俱进，开拓创新，勇往直前的绊脚石。信息社会，知识更新真可谓坐地日行八万里，如果总认为，文凭有了，职称有了，船到码头了，车到站了，刀枪入库了，马放南山了，那么，辛辛苦苦积累起来的所谓丰富的经验就会被透支殆尽，就等于自己把自己引入一条死胡同。年轻的呢，如果没有敢于向权威挑战的信心和勇气，就会不思进取，得过且过，迎来的必将是为时代所淘汰。
一流的教师队伍，还体现 为以人为本，而不是“天地君亲师位”，高高在上，课堂上“我说了算”的队伍。作为教师，以人为本的第一要义就是承认老师是人，学生也是人，人，天生就是平等的。所以，教师应该与学生平等相处，互相尊重，共同进步。
四、一流的教代会
通过民主选举，组建起来的学校教代会，不再是形同虚设，学校的重要活动，重要决策，都应在教代会的有效监督下决定和实施。
学校的建设和发展离不开广大教职工的辛勤工作。改善工作条件、提高福利待遇也是教职工队伍建设的一项重要工作。一流的教代会，就要多为教职工利益着想，把维护广大教职工的合法权益放在第一位，多为教职工说话，多为教职工办事。学校召开了教代会，重新修改通过学校结构工资方案，使每个教职工的校内结构工资均有较大幅度的提高。
五、一流的班主任
好的校风，是建立在好的班风的基础上，好的班风，又是由好的班主任带出来。在具体的教育教学工作中，必须承认，班主任压力最大，工作最辛苦。因此，理应享受到较好的待遇。在这方面，学校应该制定出一套强有力的措施，要逐步形成一种人人都想当班主任个个都争着当班任的良好势头。
六、一流的年级组
随着学校规模的扩大，在教育教学过程中，全校性的统一活动将不复存在，取而代之的是以年级组为单位的活动。因此，要形成一流的年级组，就必须具备一流的年级组长。一个年级组长，既是校长的得力助手，直接对校长负责，又是一个名符其实的小校长。不仅具有从宏观上指挥管理全年级教育教学的能力，而且从微观上也具有调整调配全年教学资源的能力。
七、一流的教研组
学校把加强教学科研工作作为全面提高教育教学质量的重要组成部分，积极创设浓厚的科研氛围，制订教学科研工作的有关制度。每学期都要认真做好课题的申报，每学期都要出应有的研究成果。教研组长一定是名副其实的学术带头人，科研攻关的领路人。
八、一流的硬件设施
有教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂、图书馆、标准田径运动场及各种球类运动场地，有物理、化学、生物实验室及计算机、语音、地理、音乐、美术等专用教室和多媒体教室。
九、一流的软件设施
过去培养学生自我学习的能力强调利用好两个工具，即字典和图书馆。今后要增加一个工具，更应该强调通过互联网学习。教师要注重自身素质的提高，注重利用新技术开发课程课件，只会利用一本教材一本教案一只粉笔的教师肯定要被信息社会淘汰。
通过宣传教育、思想政治工作、理论学习讲座、行政和经济手段等多种形式，不断强化广大教师现代化教育意识，树立现代化教育观念。 观念问题是教育信息化快速发展的主要障碍，无论是校长，还是教师、学生，都应在观念上进行一次革命。不能仅认为只有进入课堂才是学习，只有教师讲的才是知识，要全面、正确地理解教育信息化。要求我们的教师，不再是谈网色变的教师，而是能充分利用网络资源进行学习和教学，能充分认识到网络是一把双刃剑，并能引导学生利用网络进行学习。就学生而言，教育信息化肯定不能等同于简单的互联网的概念，学生应在教师的指导下，将信息网络及技术，变成自觉学习、自我发现、自主探索的工具。
在较短的时间内把学校网站建立起来，并逐步加以完善。通过学校网站来展现学校的面貌及师生的风采。鼓励和帮助有条件的教师和学生建立个人网站或个人页面，尽快融入信息社会的洪流。
十、 一流的德育教育
求职演讲稿篇（4）
不久前看到一条消息，北京市现在最难找工作的是司机和财会人员，而历史倒回十年，这个结果是谁也不会想到的。那时候有本会计资格证或驾照的人都往南方和大城市跑，而且都拿到高的工资，谁曾想到，十年后的今天，情况已发生了巨变，经济发达地区私车越来越多，司机的工资却一降再降，而财会人员竟然多得没人要。
对于正要求职和就业的大学生来说，选择职业要看准它的发展前景。某职业眼下吃香，但并不意味着今后还能继续吃香，发展前影如何，是一个职业值不值得选择的关键。如果只是盲目跟风，是很容易陷入困境的。
1992年，张明、刘亮和胡嘉三位高材生同时从某高校毕业，张明毕业后进入了当地一政府部门，成为一位颇让人羡慕的公务员，刘亮到深圳进了一家外企，工资高一些，但竞争压力大，总是感叹：累，真想停下来歇一歇；胡嘉在浙江一家民营企业当了一名技术员，工资低不说，还感到没有保障，因为这家民企创业的时间不长，给职工交社会保险金的钱都拿不出来。
十年后，张明提了一个副科级，工资加奖金只有1000多元，而且当地机构改革已拉开序幕，如果要裁员，严重超编的政府机关肯定是改革的重点。刘亮好不容易爬上了部门经理的位置，每月工资上万元，但自感已摸到了“天花板”，没有升职的可能性。再看胡嘉，从普通的技术员干起，现在已干到了企业副总的职位上，别墅、私车都有了，而且“野心勃勃”等待更大的发展。不是胡嘉有特别的能耐，主要是这家民企原来一直不被人看好，几乎没有什么大学生问津，企业老板特别重视胡嘉，当宝贝似的培养，工资越给越高，职位越提越高，因为有一个项目取得突破，他还获得技术股，他个人股票市值已过千万元，他骄傲地说，我现在既为老板打工，也为自己打工。
如果说他们三个人选择的偶然因素较大，那么让我们来看看选择余地较大的美国人是如何择业的吧。
美国有个规矩，见习工的工资不受最低工资额保障，收入远远低于一般工作的工资水平。
在美国，很多人不看重眼前能拿多少工资，而关注职业选择是否对自己的人生设计有益的人不在少数。对他们来说合适是第一位的，收益是第二位的。而且，在美国人的择业观中，还有“先就业再择业”的思想，他们反对“一择业定终身”，认为“骑马找马”更好，因此，美国人才的流动性大，人首先要认识到自身的价值，然后找合适的职业来体现自身的价值。
求职演讲稿篇（5）
当一名好员工，这是每一位农行人共同的愿望和理想。然而，当一名好员工却并不那么容易。如果你仅仅满足于八小时的工作时间，如果你仅仅满足于做好手头的工作，如果你仅仅满足于不受到领导的批评，如果你仅仅满足于工作不出失误，那么当一名好员工也许是容易的。但是，“好员工”的内涵远不是那么单一，除非你只是想“混”一份薪水而已。不!作为团结进取的农行人，我们的目标不会那么低，我们不仅要当一名好员工，更要当一名“卓越员工”。
在当前农行正在积极推进股份制改革和经营战略转型的特殊历史时期，全心全意当一名好员工，不仅是事业发展的客观需要，更是个人成长的内在要求。正所谓“进势造英雄”，越是在关键时刻，我们越是要能够适应得了、冲得上去、有所作为、敢为天下先。是农行成就了我们的事业理想，我们更要以扎实、无私、创新的行动，为农行的大发展助力加劲。这不仅仅是口号，而应该变成实实在在的行动;否则，不是我们被突飞猛进的农行事业所抛弃，就是我们在前进的道路上迷失了自己。
作为一名前进中的农行人，不仅要要敬业，更要专业。如果仅仅有一副埋头苦干的精神是不行的，还必须着眼农行的改革发展目标，着眼市场的竞争趋势，着眼如何提高客户的满意度，着眼如何扩大营销质量与效率，着眼如何以更好、更快、更强的新形象来树立农行的强势品牌。“处处留心皆学问”，如果我们能够主动、积极地学习、思考和实践，能够敏锐地发现自身的缺点并积极改正，如果能够虚心向同事、向客户，甚至向竞争对手学习，那么我们将在每一天的成长中实现最大的跨越。
求职演讲稿篇（6）
离职演讲稿的基本写法 1、标题 离职演讲稿的标题是灵活多样的。以“离职演讲稿”为题，可突出文体类别；以“××公司经理离职的演讲”为题，可显示公文特点。此外，还可采用文章标题的方法，例如“拜谢 拜托 拜请——一位教研室主任的离职演讲辞”。 2、称谓 指对现场听众的称呼、这种称呼，一要表明演讲对象的不同身份，二要给人以谦和礼貌之感。一般采用类似“尊敬的各位领导，同志们、朋友们”这样的称呼就可以了。 3、正文 (1)开头。为调谐气氛，点明主旨，开篇可用致谢语表明态度，导入正题、例如：“感谢上级领导对我的理解，批准我辞职。”“谢谢给我这样的机会，让我在离职之际能够对大家说说心里话。”无论采用什么样的开头语，都要力求简洁自然，真切得体。 (2)主体。这是文稿的重点和核心。它主要包括以下几个方面的内容： 首先，需要明确交代一下有关离职的背景情况。无论是因为任期已满去职，还是由于特殊需要离任(如调职、撤职、辞职等)，都要如实加以说明。这样写就可以使听众在了解真实情况的前提下，消除疑虑，避免误解，同时也会激发听众对离职者的关注和信任。 其次，可以简要回顾自己的任职经历，进行概括性的总结。要实事求是地写，既要肯定任职期间取得的成绩，总结经验；又要反省履行职责出现的失误，吸取教训。成绩归功于大家，向领导和同志们表示诚挚的谢意；失误归咎于自己，向大家致以真切的歉意。这样讲，就能够给听众以谦诚的印象。 再次，应当对自己原任职岗位的工作提出一些建议。既要结合自己工作的实践体会来谈，又要给人以理性的思考。真正使这些建议富有启发意义和创新价值，从而有助于继任者更好地开展新工作，开创新局面。这不仅是责任心的反映，也是高素质的体现。同时，为了让大家了解自己离职后的打算，还可以简略谈谈个人意向，以表达一种积极进取的人生态度。 (3)结尾。这是演讲的结束语。不能画蛇添足，也不可草率收场。一般来说，要运用简洁而富有感情色彩的语言，表达自己对原任职单位和部门的深切希望和美好祝愿，要能够给听众以强烈的感染和巨大的鼓舞。 三、离职演讲稿的写作要求 离职演讲稿的写作质量直接关系到现场演讲的表达效果。因此，为了写好演讲稿，执笔者除了应当了解和掌握文稿的基本写法外，还必须注重以下三点基本要求： 1、突出现场交流感 离职演讲是在诸如告别会、欢送会之类的特定场合下进行的。这特定的场合，本身就会营造出一种或热烈。或深挚的时境氛围。这种氛围，要求演讲者必须调适自我心态，体察听众情绪，在演讲过程中实现心灵的交融。为此，写稿时，就要把现场气氛。听众反应等因素纳入整体构思之中，并运用变换人称。插入呼语等多种表达方式，体现演讲者与听众之间的相互照应，从而突出现场的交流感。 2、注重语言分寸感 离职演讲是一种社交性的实用演讲，一般不具有某种特定的功利目的。因此，演讲稿写作语言的主体格调应当是朴实谦和的。无论是交代背景、解说事因，还是总结工作。提出建议，都要实事求是，恰如其分。切忌词句不当，褒贬失度、要特别注重语言的分寸感，做到不夸大。不缩小、不虚浮、不矫饰、这样就能给听众留下求真务实的好印象。 3、强化表达真切感 离职演讲的情感倾向性是很强的、演讲者在离开工作岗位的时候，话别领导和同事，流露的应当是真情实感、不言而喻，任何虚情假意的叙说，矫揉造作的表白，都会引起听众的反感、因此，写稿时，执笔人一定要进入角色，投入情感，运用真诚恳切的语态技巧，强化现场表达的真切感。只有这样，才能更有效地使离职演讲获得最佳视听效果
求职演讲稿篇（7）
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来源：[范文大全网]，查看完整文章：关于开展“十一”前安全生产大检查的检查报告
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县安委会：
为进一步加强安全生产工作，提高安全生产监督力度，确保“十一”和中秋期间及全年生产形势的稳定，迎接建国60周年大庆。根据舒安办[2009]33号文件《关于开展全县安全生产大检查的通知》精神要求，局安全生产领导组及时召开系统安全生产专题会议，对节前的安全生产大检查工作进行布置，要求各企业于9月15日前开展自查。并对查出的问题及时进行整改。局安全生产领导组于9月16日到20日对本系统的企业及商场开展了全面检查。现将检查情况总结如下：
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求职演讲稿篇（8）
述职演讲稿 讲话稿 英语演讲 就职演讲稿
求职演讲稿篇（9）
是新任领导面对其职权范围内的所有群众或代表而发表的施政演说。就职演讲是群众对新任领导的第一印象，所以，就职演讲稿的写作必须具备以下特征：
一、对症
就职演讲稿的写作是在深入调查研究的基础上动笔的。是就职者面对现实生活中最需要解决的问题发表见解，其矛头所指必须是该单位的热点、焦点问题，这样才会引起听者的共鸣。
二、真挚
演讲稿中注入了演讲者强烈而真挚的感情，这种强烈的感情以适当方式表现出来，必将产生强大的感染力和号召力。
三、简洁
演讲稿必须具有简洁性。要做到主题集中、突出、层次少而有条理，语言准确洗练，使听众一听就能够明白接受。
四、真实
就职演讲稿要比其他文章更给人以真实亲切之感。演讲内容要真实，要讲真话，讲实话，不能哗众取宠。
就职演讲的作用
就职演讲目前使用的范围还不广泛，还没有正式作为公文文种列入公文范畴。它的重要作用有：
1、有督促干部实行诺言的作用。各单位的新任领导，在竞职期间，曾就在职工作问题发表饿看法和诺言。现在他们走马上任，要向群众立下军令状，确立工作目标，表示工作态度，阐明工作措施，并以此对工作的方针目标起安排和指导作用，做到有章可循，心中有数，以便听众和上级领导对其监督和督促。
2、有提高干部素质的作用。领导干部的就职演讲，是对干部各方面能力的综合训练。首先，在准备就职演说时，干部的观察能力、分析能力、逻辑思维能力、形象思维能力均得到充分的调动。其次，在演讲中，干部的口才、语言能力、应变能力、理解记忆能力、表达能力都得到了锻炼。在这一过程中，使干部的思维活跃了起来，聪明智慧发挥出来，各方面素质得到提高，是培养、造就创造性人才的有效途径。
3、有树立威信的作用。干部就职演讲，是在新岗位上要塑造自身形象的开始。俗话说，新官上任三把火，就职演讲的好坏，将直接影响此干部今后在本单位工作的成败。如果这一炮打响了，首先给群众一个良好印象，使群众对你产生信任，那么，干部的威信便树立起来了。这样也就给今后工作打下良好的基础。因此，一定要重视就职演说，要做充分准备，不能草率从事。
4、有自我约束作用。就职演讲要向下属明确自己的良好形象，促使自己在工作中尽职尽责，不能懈怠。时时处处自己规定的目标约束自己。使自己的工作有所遵循。
5、有桥梁纽带作用。一各好的就职演讲，能够帮助新任领导建立起一座沟通群众的桥梁，拉近领导与群众之间距离，成为动员和维系群众同心协力搞好本部门工作的有力手段。:
就职演讲稿的撰写
就职演讲稿目前没有固定的格式和内容要求，但一般由标题、称谓、正文、落款四部分构成。
一、标题
就职演讲稿的标题有多种写法，一般由事由加文种组成。
二、称谓
在标题下顶格书写称谓。演讲者面对的听众一般有三种情况：一是主管单位领导与本单位员工，称谓用“各位领导、全体同志（|）员工”；二是面对的是全体人民代表，称谓用“各位代表”；三是主管单位领导，所属单位员工代表，称谓用“各位领导、各位代表”。
求职演讲稿篇（10）
竞聘演讲稿是竞聘者为竞争某一职位而设计的演讲稿件，主要由五个部分组成，标题、自我介绍、自身优势、施政构想和结尾。
标题，竞聘演讲稿的题目，主要有三种写法。第一种是文种标题法，简单写成“竞聘演讲稿”五个字；第二种是公文标题法，写成“关于某某职位的竞聘演讲”；第三种是文章标题法，复式写法，譬如“成为蓝天、为河流、为大地、为可爱的家园――市环保局局长竞聘演讲稿”。我们推荐竞聘者使用文章标题法，因为它更具文学色彩、更吸引人；同时，这样的标题透露了更多的信息，增加了交流的信息量。
自我介绍，是一个让评委、观众更好了解竞聘者自身情况的过程。有些竞聘者会轻视这一过程的撰写，感觉本单位的领导和同事对他们的基本情况都会有一定程度的了解，认为自我介绍这一部分不必特殊重视，轻描淡写即可。其实，有时候，同一单位、甚至同一科室的人也未必能够充分的认识和评价竞聘者。自我认识不清，又怎能让别人全面的了解你？一般情况下，自我介绍涵盖姓名、年龄、职称、政治面貌、现任岗位、求学经历、工作经历、人生格言、等内容。我们在写自我介绍时经常出现两个问题：第一个问题是过于简单，只是单纯的平铺直叙；第二个问题是没有突出自身特点，失去了自我介绍的意义。在这里，我们提出自我介绍的写作标准――形神兼备。
自身优势，是一个竞聘者向评委、观众展示自己各项能力、工作成绩和相对优势的自我推荐的过程。这一部分是竞聘演讲稿中的重头戏，竞聘者应仔细打磨文稿用语，既不能妄自菲薄、过分谦虚，又不能骄傲自满、目中无人。一般情况下，自身优势包括工作的动机、态度，取得的经验、成绩，自身的能力、素养，涉及的各种知识，自身的人品、性格等。竞聘职位需要竞聘者展示哪些方面，竞聘者就展示哪些方面，而竞聘职位不需要竞聘者的优势项目，竞聘者应尽量简写。在自身优势的写作过程中，我们经常发现两个问题：第一个问题是无法展示自身的竞争性，与其他竞争者相比没有优势；第二个问题是事例没有说服力，无法打动评委和观众。在这里，我们提出自身优势的两点写作标准，第一点是要突出自身的竞争性，可以举一些具有细节的例子来论证自身的优势；第二个是要低调展示，展示、推荐自己需要在一个合理的区间内，如果特别高调、炫耀，可能对竞聘的结果产生一定的负面影响，可以用平实、质朴的语言去突出自身优势，说服、打动评委进和观众。
施政纲领，是一个向评委、观众提出针对未来职位的工作设想的过程。这一过程的撰写需要竞聘者提前对所竞聘职位的工作内容和方法、出现的不足和问题做大量的调查研究，形成调研报告，最终提出自己的竞聘施政纲领。在施政纲领的写作过程中，我们经常发现两个问题：第一个问题是写得都是空话、套话，甚至是废话，没有对未来工作有深入了解与研究；第二个问题是竞聘者提出的施政构想没有针对性、实际操作性，空对空的谈，没站在具体调查的基础上，提出的设想也不能解决实际问题。在这里，我们提出施政纲领的三点写作标准：第一点，竞聘者应密切关注国家、省市相关政策，要有一定的政治敏感性，能够把相关政策的变化体现在稿件中；第二点，竞聘者能够准确地查找问题，提出的一些施政设想和措施能够解决单位、个人关注的重点问题，这样能使评委和听众更加支持竞聘者；第三点，竞聘者提出的施政纲领和具体措施要有针对性，有的放矢，具有可操作性，能够落在实处。
结尾，是对自己竞聘展示的一个总结，需要个人情绪、状态、语言再一次强有力的爆发。一些竞聘演讲者经常淡化结尾，简简单单说几句，草草结束。然而，心理学研究表明，人们经常能够记住演讲者临近结尾的简洁有力的话语。在这里，我们提出三种结尾方式，适合三种不同性格的人。第一种，提出请求类的结尾，就是大声地说出自己的诉求，利用最好的机会给自己拉票，非常适合性格外向的竞聘者使用。第二种，表明态度类的结尾，就是说的相对全面，考虑到竞聘成功和失败两方面，非常适合性格中庸的竞聘者使用。第三种，引用名言类的结尾，就是引用名言警句，把自己的情感渗透其中，非常适合性格内向的竞聘者使用。
竞聘演讲是很多竞聘者职业生涯的重要时刻，对竞聘者的职业发展影响深远。很多竞聘者重视竞聘演讲，重视竞聘演讲稿的撰写，可是有些时候却无从下手。我们在这里具体的介绍竞聘演讲稿五部分的详细写法，希望可以帮助更多的竞聘者取得职业发展的进步与成功。
